安全伴我行主題班會(集錦15篇)
漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。那么，主題班會需要如何準(zhǔn)備呢？下面是小編為大家整理的安全伴我行主題班會，歡迎閱讀與收藏。
安全伴我行主題班會1
一、活動目的
1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。
2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
二、活動準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
三、活動過程
主持人：
同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!
(一)“自護(hù)”能力表演和知識競賽：
1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>
事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
(2) 不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
(4) 天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄�，也可用涼水輕輕地噴灑。
(5) 回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”
(二).知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號有哪些
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑
(4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
(三) 主持人：
同學(xué)們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——
小品表演：劇2
c1：(讀白)好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!
(高興地跳)我打開電視機，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。[1][2]
c1：(開門，讓d進(jìn)來)
d：(左看右看)小朋友，你一個人在家呀?
c1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?
d：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
c1：(大吃一驚)
d：(拿出小刀，恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
c1：(乖乖地到抽屜去拿錢給d)
下面，我們再來看看b劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。
小品表演：劇3
c2：(讀白)多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。(打開電視機)唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀?
d：噢
，我是新來的'，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。
c2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
c2：有絡(luò)腮胡子嗎?
d：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎?
d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等著，我去拿。
d：哎，你開門呀!
c2：(走到一邊)哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問：看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)
小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
(四)結(jié)束語
時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)�，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
安全伴我行主題班會2
活動目的：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成學(xué)習(xí)、講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
活動地點：多媒體教室
教學(xué)時數(shù)：一課時（40分鐘）
活動形式：小品表演、書法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生通過各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料。
2、制作PowerPoint課件，主要內(nèi)容有：
①洛桑學(xué)藝 ②交通安全事故資料 ③交通安全詞語 ④交通安全標(biāo)語
�、葜R競賽：交通標(biāo)志和問答題 ⑥倡議書 ⑦改寫的《祝你平安》歌詞和配音
3、確定兩名主持人（分甲和乙），
4、選定3人排練小品《在路上》：
5、學(xué)生試唱《祝你平安》。
6、學(xué)生帶上紙條（16開的紙豎對破）、筆，以及班上準(zhǔn)備一個盒子。
７、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。
�。�、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎------交通安全主題班會”八個美術(shù)字。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入篇――看影視（3分鐘）
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。請看下面的畫面：（多媒體顯示：《洛桑學(xué)藝》一個片段。）
甲：洛桑，一個藏族的優(yōu)秀兒子，一個大家非常喜歡的演員，正當(dāng)他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時候，他，卻永遠(yuǎn)地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的`生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。時至今曰，許多人還對他的表演記憶猶新。！
乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎？一個人見人愛的美人，也因為車禍而早早的離開了我們！
悲劇篇――看小品（4分鐘）
甲：看，前面來了幾位同學(xué)，他們在干什么呢？我們?nèi)タ纯础?/p>
看小品《在路上》：
小品《在路上》的故事情節(jié)
在放學(xué)的路上。
安全伴我行主題班會3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好：
首先感謝學(xué)區(qū)和潮基學(xué)校給我們在座各位輔導(dǎo)員創(chuàng)造了這樣好的一個學(xué)習(xí)機會，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的中隊活動課，使我們從中學(xué)到了很多東西。這離不開輔導(dǎo)員林靜老師和學(xué)生們的辛勤汗水，你們辛苦了。下面我就四（2）中隊的《交通安全伴我行》主題隊會來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。
一、主題鮮明，以小見大
本次主題隊會主題明確，有現(xiàn)實意義，以小見大，樸實無華，貼近隊員的日常生活。在交通工具日益發(fā)達(dá)的今天，面對每天慘不忍睹的交通事故和有關(guān)交通事故數(shù)據(jù)的劇增，給我們的隊員上這樣的主題隊會是勢在必行的。它以一個小主題反映一個大問題，深扣“遵守交規(guī)珍惜生命”創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引導(dǎo)隊員初步認(rèn)識一些交通安全知識，懂得交通安全的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
二、活動為主，注重體驗
本節(jié)主題隊會以各種活動貫穿始終，隊員參與面廣，環(huán)節(jié)流暢。整場隊會注重課前準(zhǔn)備工作，以活動為載體，讓隊員體驗過程，加強隊員對交通安全知識的認(rèn)識，豐富了隊員的'生活積累，拓寬了交通安全方面的知識，營造了一個濃郁的主題氛圍，豐富和發(fā)展隊員的生活經(jīng)驗并培養(yǎng)隊員的自主精神，活動過程具有針對性和實效性。
三、創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計多樣
隊會一開始，主持人讓隊員聽新聞，并談?wù)勑闹杏泻胃邢�，一下子就讓隊員進(jìn)入了今天的活動情境。接下來看小品，那詼諧的對白，精彩的表演，讓我們不由得想到要珍惜生命，遵守交規(guī)。緊接著是看標(biāo)志，學(xué)知識，和交通標(biāo)志競答，就更讓隊員意識到要認(rèn)識基本的交通標(biāo)志，提高交通安全防范意識，遵守交通規(guī)則，珍惜生命。這樣順理成章到了三句半表演，給學(xué)生很大的自主空間和創(chuàng)造空間。結(jié)束時，全體隊員寫標(biāo)語，記知識，共同唱起交通安全進(jìn)行曲，使主題得到了深化并提煉，在學(xué)生的腦海中留下了鮮明的“痕跡”，那就是要遵守交規(guī)，珍惜生命，讓人久久難以忘懷。
整個活動創(chuàng)設(shè)的氛圍使每個隊員全身心投入，有目的地參與各小隊的活動，參與意識強，興致高。此外，我們還看到，隊員的表演能力和組織能力強，特別是小品妙趣橫生，更是逗得在座老師的哈哈大笑；當(dāng)然兩個小主持人，組織和協(xié)調(diào)能力特別好，表現(xiàn)出色，整場活動組織得非常緊湊有序，當(dāng)然這離不開林老師的精心設(shè)計與指導(dǎo)。
總之，林老師的這次主題活動在形式豐富多彩的同時，緊扣一個主題，不乏主題隊會的六個性，即思想性、針對性、全面性、知識性、趣味性和藝術(shù)性。本次的主題活動是一次成功的主題隊會課，給我留下了深刻的印象，有許多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
以上就是我對這節(jié)課的點滴思考，不當(dāng)之處，還請各位老師多多批評指正。
安全伴我行主題班會4
一、活動時間：
xxxx年3月25日
二、活動目的：
1、通過活動，使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)交通法規(guī)的重要性，增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，做文明行人。
2、通過這次主題班會，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
3、我們每個小學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。做到愉快上學(xué)，平安回家。
4、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
5、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。
三、活動準(zhǔn)備：
1、選好及訓(xùn)練班會主持。
2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命，安全半我行”
4、準(zhǔn)備有關(guān)交通、溺水安全教育的`圖片和課件。
5、準(zhǔn)備有關(guān)交通、溺水安全教育知識。
四、班會形式：
討論、交流形式
五、班會過程：
六、主持人：交通安全知識
�。�1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線）
�。�2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。
�。�3）安全在你腳下，生命在你手中實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
�。�4）在道路上行走，要走人行道；沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。
�。�5）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
�。�6）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
�。�7）小學(xué)生在放學(xué)排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
（8）騎自行車，不要騎速過快，要小心避讓，要騎在自行車道上。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）橫穿馬路。
七、主持人：溺水安全
1、現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，我們小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。
2、班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育學(xué)生。這些活生生的例子時刻都在提醒我們要注意安全。
3、學(xué)生發(fā)言：學(xué)生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。
4、老師總結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。學(xué)習(xí)珍愛我們的生命。
安全伴我行主題班會5
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全
三、教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)成長，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)�？梢月牭揭恍o端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動。
2、事例：列舉交通安全事故交通安全：
交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹�？我國每年因各類事故約10萬人，道路交通事故占60%以上。我國的交通事故位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。
道路交通是一個世界性的`社會問題，它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，20世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。
請同學(xué)們講一講：你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故。（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講）
同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。
3、學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。
這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因�！Ｍ總�同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
1、認(rèn)識交通標(biāo)志
你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？
2、我來選
（1）遇到交通事故，你要打的報警電話是（）
A、120B、122
C、110D、119
（2）我國的道路通行原則是（）
A、右側(cè)通行原則B。左側(cè)通行原則C。中間通行原則
�。�3）有人突然患病或受傷時，應(yīng)該打（）電話求助
A、120B。122C。110D。119
（4）經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時，應(yīng)該（）
A、直接從鐵路上穿過去
B、看看左右沒有火車就快速走過去
C、在準(zhǔn)許通過的信號燈亮?xí)r通過
�。�5）少年兒童（）周歲以上可以騎自行車上街
A。8B。12C。14D。16
�。�6）每年的中小學(xué)生安全教育日是（）
A。每年3月的最后一個星期一
B。每年3月的最后一個星期五
C。每年6月的最后一個星期一
（7）步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路（）
A。城市快車道B。高速公路C。封閉的機動車道
�。�8）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該及時（）
A。記下車牌號B。告訴老師或家長
C。不需要做任何事D。打交通事故或急救電話
（三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
�。ㄋ模┲饕煌ò踩ＷR：
騎自行車九不準(zhǔn)
1、不在機動車道內(nèi)騎自行車。
2、自行車不逆向行駛。
3、騎自行車時不帶人。
4、騎自行車不闖紅燈。
5、騎自行車不撐傘。
6、騎自行車不攀扶其它車輛。
7、騎自行車不雙手離把。
8、未滿12周歲不騎車上路。
9、騎自行車不突然強行猛拐
交通安全五不坐：
1、不坐超載的機動車。
2、不坐無牌無證、報廢的機動車。
3、不坐非法營運機動車。
4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。
5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機。
交通安全五不準(zhǔn)：
1、不準(zhǔn)無證駕駛機動車。
2、不準(zhǔn)闖紅燈。
3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。
5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。
�。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！
安全伴我行主題班會6
活動目標(biāo)：
了解一些常見的交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線的作用。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育學(xué)生要注意交通安全，服從交警的指揮。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。提高學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生明白安全的'重要性。
活動過程：
一、導(dǎo)入新課
小朋友，你們好，很高興能和你們一起開展這次的法治課堂。(板書:安全出行，我能行)
二、紅燈停，綠燈行
1.出門在外，為了保障人身安全，保證道路暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2.同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么呢?(出示圖片)
3.幻燈出示:交通標(biāo)志的種類特別多，除了交通信號，還有很多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。根據(jù)《道路交通安全法》第二十五條:全國實行統(tǒng)一的道路交通信號。交通信號包括交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的指揮。
4.十字路口的紅綠燈就是常見的不說話的交通警察，它是一種交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎，什么時候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。
5.看視頻(我會安全過馬路)
活動總結(jié)：
當(dāng)人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r，行人可以通過人行橫道;綠燈閃爍時，行人不可以進(jìn)人人行橫道，但已進(jìn)人人行橫道的不可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)人人行橫道。小朋友們，你們記住了嗎?
安全伴我行主題班會7
班會時間：20xx年6月16日
地點：本班教室
活動背景：
本次班會是為了給同學(xué)們灌輸一些安全知識，讓同學(xué)們提高安全 意識，普及安全意識，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識安全的重要性。讓同學(xué)們了解 我們周圍的安全防火安全、交通安全等。令同學(xué)們可以時刻保持警惕，起得了班會的活動意義——安全伴我行。 活動目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命交通安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會是讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護(hù)知識，不僅要保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達(dá)自己的愛心，以實際行動來關(guān)心尊重自己和他人的`生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。
這次活動既有優(yōu)點又有不足——優(yōu)點如下：
1、緊扣主題，同學(xué)未 有排斥想象 豐富
2、部分互動性強
3、活動時間控制恰當(dāng)，內(nèi)容。
不足之處：
1、 未請同學(xué)發(fā)表自己日常生活中的。2.個別同學(xué)未投入。
2、活動過程中，個別有一部分同學(xué)未融入。
安全伴我行主題班會8
一、活動目的：
1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生能健康成長。
2、通過本次主題班隊會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識。
二、活動時間：
xxx
三、活動地點：
xxx
三、活動過程：
1、導(dǎo)入班會：
同學(xué)們，你們知道是誰給了你生命？是誰養(yǎng)育你長大嗎？你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人，你們的父母。你們的生命安全時刻受到家人、老師的關(guān)注，我們一定要注意安全，珍惜自己的生命。現(xiàn)在三年一班《安全伴我在校園，我把安全帶回家》主題班會現(xiàn)在開始。
2學(xué)習(xí)安全知識
同學(xué)們，作為小學(xué)生。我們更多的時間都是在學(xué)校度過的，那么在校內(nèi)我們應(yīng)該注意哪些安全呢？請大家暢所欲言說一說。
�。�1）課間活動不追逐打鬧，不做危險性游戲。
�。�2）、不攜帶刀具、火種及危險物品進(jìn)校園。
�。�3）、不在樓梯、走廊內(nèi)打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠，做到輕聲慢步。
（4）、體育課聽從老師安排，不私自活動打鬧。
�。�5）、不私自出校門，有事向老師請假。
那么，在校外我們應(yīng)該注意哪些安全呢？大家談一談。
�。�1）、注意交通安全，右側(cè)通行，不乘坐無證、酒駕、超員車輛。過橫道做到一停二看三通過。
（2）在家不亂使用電器，不私接電源。
�。�3）、不隨便和陌生人搭話。
�。�4）、按時上放學(xué)，放學(xué)不在路上逗留抓緊回家。
�。�5）、如果要外出必須告知家長，在家長允許的'情況下方可離開。
�。�6）、注意飲食飲水，不是過期變質(zhì)等食物，要喝開水。
四、情境表演：
1、《防火》情境表演
認(rèn)真觀察表演后討論：
情境表演向我們介紹了哪些方面的知識？發(fā)生火災(zāi)我們的主人公是怎樣做的？平時生活中我們怎樣注意防火？在什么情況下可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)打什么電話求救？
2、《防壞人》情景表演：
認(rèn)真觀察表演后討論：
剛才發(fā)生一件什么事？主人公這樣做會發(fā)生什么危險？你覺得應(yīng)該怎樣做？遇到危險我們應(yīng)該打什么電話？
四、安全知識答題：
�。�1）、乘車時較安全的行為是（）
A、在道路中間攔車。
B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
（2）、在路上行走時（）
A、和同學(xué)邊走邊鬧。
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
�。�3）、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，處理方法正確的是（）
A、叫家長到學(xué)校教訓(xùn)對方。
B、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
五、班主任總結(jié)班會：
同學(xué)們，通過《安全伴我在校園，我把安全帶回家》這次班會，使我們懂得了許多有關(guān)安全方面的常識，希望同學(xué)們無論在校內(nèi)，還是在校外，都能夠自覺遵守安全規(guī)則，珍愛生命，時刻注意安全。不斷學(xué)習(xí)安全常識，增強安全自我保護(hù)意識。
安全伴我行主題班會9
活動目的：
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。
活動對象：全體學(xué)生
活動準(zhǔn)備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例
活動過程：
一、導(dǎo)入。
1、各位同學(xué)：一年級《校園安全》愛心主題班會現(xiàn)在開始。
同學(xué)們，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。
校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。
上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
2、在日常生活中，路邊的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
3、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?
4、現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
(1)、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
(2)、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)腵是()
A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
(3)、乘車時較為安全的行為是()
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐后。
C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
(4)、遇到別人打架時()
A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(5)、遇到火災(zāi)時，撥打()
A、110
B、119
C、120
D、121
(6)、在道路上行走時()
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行
二、感恩教育。
我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸�？鞓返某砷L。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順?biāo)麄?我們該不該保護(hù)他們?
如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?
三、教師總結(jié)
1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2、播放歌曲《祝你平安》。
3、同學(xué)們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?
4、是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。請聽一個真實的故事:
一個小女孩剛滿7歲，她活潑可愛，是爸爸媽媽的掌上明珠。可是，這天放學(xué)過馬路時，她因為踩在一個行人不小心扔下的香蕉皮上摔倒，一時來不及爬起來，被突然飛馳而來的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時候，她已經(jīng)停止了呼吸。從此，她再也見不到親愛的媽媽了!同學(xué)們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因為自己的一些不文明行為而造成別人的傷害，因為有些傷害是永遠(yuǎn)無法挽回和彌補的。
教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們
安全伴我行主題班會10
活動目的
1、通過本次活動，使學(xué)生認(rèn)識一些常見的防火標(biāo)志。
2、通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺性。
活動準(zhǔn)備
1、火災(zāi)新聞案例 2、防火標(biāo)志 3、防火安全小兒歌 4、防火知識競賽題
活動對象 五（1）班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員
活動過程
一、隊儀式
1、報數(shù)
2、出旗敬禮
3、唱隊歌
二、活動開始
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題
1、輔導(dǎo)員開場白：五（1）班《防火安全伴我行》主題班隊會現(xiàn)在開始。
2、回顧新聞案例，敲響防火警鐘！
�。�1）1月31日晚11時55分左右，長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。
（2）2月9日晚8時27分，中央電視臺新址園區(qū)在建中的'附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi)，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。
同學(xué)們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什么想說的嗎？（生發(fā)表自己的感想）
3、師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊！
�。ǘ┱故敬笪枧_
1、防火標(biāo)志的認(rèn)識
�。ㄕJ(rèn)識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。）
2、短�。呵榫程幚�
�。�1）油鍋起火A、B、C劇
（觀看短劇演示油鍋起火，不同的處理方法所造成的不同后果）
A�。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰知火不但沒有滅還越燒越猛。
B劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進(jìn)客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場”，四處飄散著滅火器的干粉。
C�。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。
看完短劇，你有什么想說的嗎？你懂得正確運用這些方法嗎？
�。ㄉl(fā)表自己的意見，引導(dǎo)孩子懂得正確運用這些滅火方法。）
3、火災(zāi)逃生演示。（五名學(xué)生現(xiàn)場演示火災(zāi)逃生的方法，一名學(xué)生解說。）
�。ㄈ┛鞓钒踩筠D(zhuǎn)盤
1、搶答題。
�。�1）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你覺得采用哪種方法處理最好？
�。�2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？
�。�3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
�。�4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）你知道哪幾種逃生方法。（如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。）
�。�6）火災(zāi)分為幾個等級？
�。ɑ馂�(zāi)分為四個等級，特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。）
�。�7）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?
2、判斷題。
�。�1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
�。�3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
�。�4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、學(xué)生快板表演《兒童防火歌》
小朋友笑呵呵，
大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一，
拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，
咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，
禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四，
用火不當(dāng)會出事。
你拍五我拍五，
煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，
風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，
不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，
電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，
火警電話一一九。
你拍十我拍十，
人人防火要落實。
我拍你你拍我，
大家都要來防火。
三、活動結(jié)束
1、全班學(xué)生齊唱《平安歌》。
2、輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
3、呼號
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體少先隊員回答：“時刻準(zhǔn)備著！”
4、退旗（放退旗曲，隊員敬隊禮）。
五（1）中隊“防火安全伴我行”主題班隊會到此結(jié)束。全體起立，敬禮、禮畢。
安全伴我行主題班會11
活動目的：
1、學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然
2、通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識，尤其在校園，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
教學(xué)重點：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。認(rèn)識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責(zé)任感。
活動對象：三年級五班全體學(xué)生
活動地點：教室
活動準(zhǔn)備：安全知識
活動過程：
一、導(dǎo)入班會
我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的.關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。三年級五班《和諧校園 安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識
同學(xué)們清晨，當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強保護(hù)意識。在做器械運動時要檢查好器械，不隨意投擲器材。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮。
4、同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
播放相關(guān)的安全知識內(nèi)容影片。
三、安全知識問答
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。
3、安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題：
�。�1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
（3）乘車時較為安全的行為是（）
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐后。
C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
�。�4）遇到別人打架時（ ）
A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
（5）遇到火災(zāi)時，撥打（ ）
A、110
B、119
C、120
D、121
（6）在道路上行走時（ ）
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行
判斷題：
�。�1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。 （ ）
�。�2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ）
�。�3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）
（4）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（ ）
（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）
�。�6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）
（7）站在凳子上往陽臺下看。 （ ）
（8）上花欄墻，比比誰跳得遠(yuǎn)。 （ ）
�。�9）沒有老師的監(jiān)護(hù)，不可以玩單杠或雙杠。（ ）
�。�10）下了雪，不可以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去。（ ）
四、評出本周安全小衛(wèi)士
同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全。
本周安全小衛(wèi)士：何俊辰、孫子涵、劉文靜、單志鵬、劉海洋等。
安全伴我行主題班會12
活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。
2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
通過這次主題班會，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
活動過程：
一、主持人：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？
讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！
二、知識問答
�。�1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（每年3月份最后一周的星期一）
�。�2）路口的交通指揮信號有哪些？
（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？
�。�4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
�。�5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？
三、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢？
同學(xué)們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護(hù)。在日常生活中，我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢？
�。ㄒ唬�、用電安全
1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋�，�?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
（二）、游泳時要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
�。ㄈ�、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的'道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
�。ㄋ模l(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、小結(jié)：
時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)�，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
安全伴我行主題班會13
一、教學(xué)目的：
1、提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品、合唱等。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解并搜集一些常見的標(biāo)志.
活動過程：
第一部分（隊儀式）
一、舉行中隊會儀式。
主持人上場
主持人1：全體集合！各小隊匯報人數(shù)！
小隊長小步跑到本小隊前喊“立正”，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊長跟前，敬禮，匯報本小隊人數(shù)[報告中隊長，第（1）小隊?wèi)?yīng)到（7）人，實到（7）人，匯報完畢。]中隊長回答（接受你的'報告）敬禮，小隊長小步跑到本小隊前，喊“稍息”，小步跑上位。
各小隊匯報完畢，中隊長小步跑到中隊輔導(dǎo)員跟前，敬禮，匯報[報告輔導(dǎo)員老師，本中隊?wèi)?yīng)到（60）人，實到（60）人，報告完畢，并邀請你參加我們這次主題活動。]中隊輔導(dǎo)員回答（接受你的報告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。）敬禮，中隊長回到主持位置。
主持人1：出旗！敬禮！奏樂！
主持人1：禮畢！
主持人2：現(xiàn)在我宣布，二3中隊主題隊會《安全伴我行》現(xiàn)在開始！
第二部分（交通安全）
二、活動開始：
b：首先我們來說說交通安全。
a：下面請聽記者發(fā)來的報道：
20xx年7月，XX市公安局交警大隊共受理交通事故1556起，死亡2人。8月，共受理1481起，死亡2人。9月，共受理1370起，死亡7人、受傷13人、經(jīng)濟損失28600元。
值得一提的是在11月3日晚上11點左右，在我們平湖發(fā)生一起重大交通事故。一輛上海牌照的商務(wù)車與一輛自行車相撞導(dǎo)致商務(wù)車方向失控，穿過道路中央隔離帶，與一輛面包車發(fā)生碰撞，自行車騎車人當(dāng)場死亡，面包車司機死亡，商務(wù)車?yán)锕?人，死亡5人，造成7死1傷的悲慘事件。
b：大家聽了后有什么感想呢？同學(xué)們議論。請某某來說？某某也想說？某某來說吧。指名發(fā)言3人。
*太可怕了，我們可要遵守交通規(guī)則啊
*生命是寶貴的，不僅我們要遵守交通規(guī)則，回去還得和爸爸媽媽說開車千萬小心。
*交通事故，不僅造成經(jīng)濟損失，還失去了生命，得不償失啊。
a：這一起起交通事故，使多少幸福的家庭頃刻間破碎，多少父母悲痛欲絕。一個個傷亡事故給人們敲響了警鐘。
b:下面請欣賞詩歌朗誦《珍愛生命勿忘安全》
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。請欣賞兒歌：《交通規(guī)則要記牢》
男齊：同學(xué)們，上學(xué)校，交通安全要記牢，
街上來往車輛多，走路要走人行道，
過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，
紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，
通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！
女齊：經(jīng)濟繁榮車輛多，交通安全記心中，
騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，
行人須走人行道，機動車道勿來往，
越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，
行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向，
列隊過街應(yīng)迅速，不與車輛把路搶，
候車有序分先后，先下后上互謙讓�；�、謙、讓！
a：同學(xué)們，你們知道多少交通知識呢，下面我們來進(jìn)行交通知識競賽。注意了，規(guī)則是這樣的：當(dāng)主持人念完題目喊1、2、3后再舉手，否則棄權(quán)哦。
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
紅燈、黃燈、綠燈
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？停止
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？不可以
4、什么燈亮?xí)r才可以走？綠燈
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？行車靠右邊，行人也靠右
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱（多媒體展示）
b：交通安全已明了，學(xué)校安全知多少！下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。同樣，是當(dāng)主持人說完題目喊1、2、3后再舉手。
第三部分（家庭安全）
a：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——
爸爸媽媽外出有事，囑咐某某在家好好做作業(yè)，做好作業(yè)看一會書，然后睡覺。如果有人敲門先不要開，從貓眼里看看是誰，如果是熟悉的人就告訴他爸爸媽媽不在家，請他改天再來，如果是不熟悉的人就打開電視，聲音開大點，或者給爸爸媽媽打電話。我們來看看這兩位小朋友分別是怎樣做的。
小品表演：劇a
第四部分
a：當(dāng)秋風(fēng)吹黃萬片樹葉
b：當(dāng)小燕飛向南方
a：在這豐收的季節(jié)，同學(xué)們可知什么安全最重要？
齊答：防火
b：為什么？
齊答：干燥
a：為了同學(xué)們的安全，我們還擬訂了一份決議書，下面有請中隊長沈冀星帶領(lǐng)大家朗誦決議書。
第五部分
中隊長：下面有請輔導(dǎo)員楊老師講話，大家歡迎。
隊輔導(dǎo)員總結(jié)：隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
中隊長：下面請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號
中隊長：全體起立，舉起右拳，呼號！
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體師生：時刻準(zhǔn)備著！
中隊長：退旗！唱歌閉會《祝你平安》。
中隊長：二3班中隊《安全伴我行》主題中隊會到此結(jié)束。
安全伴我行主題班會14
活動背景：
從全國交通事故傷亡統(tǒng)計數(shù)字來看，目前交通事故是造成4至14歲兒童非正常死亡的最主要原因。孩子的交通安全，直接關(guān)系到個人成才，家庭幸福。因此，采取有效的手段，保障學(xué)生的交通安全，成為擺在我們面前的一項重要任務(wù)。 加強交通安全的教育是行之有效的方法之一，只有從小培養(yǎng)學(xué)生懂得交通安全知識，加強安全意識，自我保護(hù)意識，才能避免事故的發(fā)生。
我校地處車輛繁忙的環(huán)城路附近，大多數(shù)同學(xué)上學(xué)、放學(xué)要經(jīng)過車流不息的公路，離家遠(yuǎn)的同學(xué)，除了家長用各種車輛接送以外，還有近百名同學(xué)要坐公交車。如何使學(xué)生遠(yuǎn)離交通安全隱患，做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，這一切，使交通安全方面的內(nèi)容，自然成為每個學(xué)期初開展班會的首選主題。為此，我班要開展這次“安全伴我行”的主題班會。旨在提高學(xué)生的交通安全意識，培育良好的交通道德，養(yǎng)成文明的交通行為，繼而向身邊的人宣傳交通安全。
教學(xué)形式：
通過讀新聞、小品表演、交通安全知識搶答、兒歌、拍手游戲等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
活動目的：
通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，使同學(xué)們了解一些基本的`交通規(guī)則及交通標(biāo)志；知道自己在行路、乘車應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣；進(jìn)而向身邊人做宣傳。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品；錄制拍手歌。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則，搜集交通安全標(biāo)語。
5、了解一些常見的交通安全標(biāo)志。
指導(dǎo)教師：于 萍
主 持 人：胡羽嬌（a） 姜文婷（b）
參加對象：一（1）班全體同學(xué)，正、副班主任。
活動過程：
引入主題：
1、主持人請“新聞播報員”（老師扮演）讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
《馬路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時，其父母單位的班車接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車，結(jié)伴回家。經(jīng)過路口時，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將陳洋送到醫(yī)院，可已經(jīng)無法挽回陳洋的生命�？墒菍τ谒改父蟮拇驌暨�在后面。由于陳洋當(dāng)時是在機動車道上行走，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任。
《乘車上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，與同學(xué)小亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給小亮看，誰知頑皮的小亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當(dāng)場昏迷過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的親人。
2、主持a：大家聽了這幾則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
徐龍飛：因為他們不遵守交通規(guī)則，害了自己。
徐愛淼：他們太不小心了，爸爸媽媽多難過呀！
杜萌軍：我在車上常常和同學(xué)瘋打，這樣做很危險，我再也不敢了。
仇子琦：我們村有個大哥哥就是車禍死了，他媽媽傷心極了。
邵瀚雨：我爸爸有一次騎摩托車出車禍，都住院了。
4、主持小結(jié)：
a：同學(xué)們說的很對。你們知道嗎？交通事故一直是中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。
b：交通安全不容忽視。為了避免這種悲劇的發(fā)生，我們今天就開展一次“安全伴我行”的主題班會。
a：我宣布，主題班會現(xiàn)在開始！
一、交通安全我知道：
�。ㄒ唬⒔煌ㄖR競賽（搶答形式）
交通標(biāo)志：（答對一個加一顆星）
警告標(biāo)志：
指示標(biāo)志：
�。ǘ⑦x擇題（每組任答4道題，答對一題加一顆星）
�。�、行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：
�。�、靠路邊行走 ｂ、隨意走
�。病⑼ㄟ^人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：
�。帷� 搶跑過馬路 ｂ、 等候綠燈亮后再走
�。场⑵嚨霓D(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：
�。�、左轉(zhuǎn) ｂ、右轉(zhuǎn)
�。�、行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？
�。�、能 ｂ、不能
�。�、乘坐轎車時從哪邊下車最安全？
�。�、左邊 ｂ、右邊
�。�、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：
ａ、記下車牌號 ｂ、告訴老師或家長 ｃ、不需要做任何事
７、乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？
�。帷⒃谲噹麅�(nèi)隨意站立 ｂ、行車時扶好扶手ｃ、將手或身體置于車窗外
�。�、在有人行道的路上，你應(yīng)該：
ａ、走人行道 ｂ、走非機動車道 ｃ、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
�。�、 我國的道路通行原則是：
�。帷⒂覀�(cè)通行原則 ｂ、左側(cè)通行原則 ｃ、中間通行原則
10、汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：
�。�、前進(jìn) ｂ、倒車
11、行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？ａ、能 ｂ、不能
12、乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：
�。�、前排乘車人可以不系安全帶ｂ、司機和前排乘車人必須系安全帶
安全伴我行主題班會15
教育目的：
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)安全、文明的行為。
準(zhǔn)備內(nèi)容：
1、“安全警示牌”的圖片；
2、歌曲《祝你平安》；
3、校園內(nèi)、外的安全及不安全的現(xiàn)象或事件。
教育過程：
一、關(guān)于文明
1、說說哪些是文明行為，哪些是不文明行為。
2、說說自己身邊的文明人和文明事。
3、談?wù)劵顒痈邢搿?/p>
4、教師小結(jié)：
剛才同學(xué)們都說得很對。衣著不整、上下樓道不按規(guī)定有序上下、課間追逐打鬧、亂吐痰、亂丟垃圾、排隊擁擠、不愛護(hù)學(xué)校的一草一木、在墻壁、課桌上亂涂亂畫、亂刻等都是不文明的行為，有的同學(xué)甚至還在校外的一些公共場所做出了一些不文明的行為：如；在綠化草地上打鬧、玩耍，損壞公共設(shè)施，亂扔?xùn)|西等，而且還不聽從老師的規(guī)勸等等，這些行為都是不文明的、違反校規(guī)校紀(jì)的行為。我們以這些行為為恥辱。希望有過這些行為的同學(xué)堅決改正，和大家一起爭做文明學(xué)生。
二、關(guān)于校園安全
1、校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。
例舉校園一些安全和不安全的現(xiàn)象。
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？
3、還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌說一說，并討論一下解決的辦法。
�。ń處熝不刂笇�(dǎo)、總結(jié)，對好的辦法給予肯定，有操作性的試著在學(xué)生中實施）
4、教師強調(diào)不能玩利器、危險性玩具等存在安全隱患的物品。
三、關(guān)于校外安全
1、例舉一些不安全的.事件。
2、師生共同分析、討論。使學(xué)生懂得安全問題不容忽視！
3、讓學(xué)生說說我們在校外還應(yīng)注意什么？（教師強調(diào)交通、水、電、崖等安全問題）
四、學(xué)習(xí)安全知識
因為不安全、不文明的行為會使我們受到傷害，所以大人們就想了個辦法，
在學(xué)校、醫(yī)院、車站、十字路口、小河邊等公共場所張貼了各種警示牌，提醒我們注意安全，盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖片而沒有文字，所以我們還得學(xué)認(rèn)警示牌。猜猜這些警示牌是什么意思？（出示圖片）
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
五、結(jié)尾
1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。
希望你們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2、播放歌曲《祝你平安》。
【安全伴我行主題班會】相關(guān)文章：
安全伴我行主題班會08-05
《安全伴我行》主題班會02-25
安全伴我行主題班會模板05-17
安全伴我行主題班會記錄05-17
安全伴我行主題班會優(yōu)秀06-13
“安全伴我行”主題班會方案03-09
《安全伴我行》主題班會優(yōu)秀03-28
校園安全伴我行的愛心主題班會03-24
安全伴我行主題班會心得03-23
安全伴我行主題班會精選15篇04-01