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注意自身安全主題班會
在平日的學習中，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編幫大家整理的注意自身安全主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
注意自身安全主題班會1
班會目的：
對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。以及在火災中如何自救、互救等消防知識，提高學生的自護、自救能力。
活動準備：
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識。
教學過程：
親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的`自護自救能力，為此我們準備了這次《安全教育我們息息相關》主題班會。
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
�。ㄒ唬┩ㄟ^多媒體展示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。
�。ǘ┩瑢W們議論，各抒己見。
�。ㄈ┝私庖恍┓阑鸢踩R。
1、著火了，怎么辦？
發生火情，同學們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
�。�1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。（2）報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門牌或鄉村地址。
�。�3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
�。�4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
�。�6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？
�。�1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
�。�2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
�。�3）烘烤衣物要有專人看管。
�。�4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
小結：自己不能玩火，發現火災要想辦法自救，要知道報火警電話：119，還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。
三、課堂總結
通過這次班會課的學習，使同學們了解了更多的安全教育知識，增強了安全意識，提高了自我保護能力，使安全教育常記心中，為創建平安校園奠定了基礎。
注意自身安全主題班會2
一、活動目的：
通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
二、活動準備：
1、收集“自護”知識和急救技術。
2、一周前召開班委會，了解學生中不遵守交通法規和不注意人身安全的種。種表現。
三、活動過程：
（一）主持人引入：
主持人：同學們，你們好！
三（2）班“安全系著你我他”主題班會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗�？墒�，我們卻經常聽到一些無端橫禍
向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看大屏幕——車禍的圖片。
�。ǘ┎シ艌D片、知識競賽：
1、看圖長知識。（1）、看圖片。
主持人：剛才我們看了這些慘不忍睹的圖片，一定很受教育。我們結合日常行為規范16條，談談自己的看法。
�。�2）、讀“交通規則”。
小學生，年齡小，交通安全要最重要；交通規則一條條，一條一條要記牢。請同學們一起讀一讀“交通規則”。（3）、認交通標志。
小結：是��！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？
2、知識競賽。
�。�1）選擇題比賽。
a、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
b、哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
c、哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。 d、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。（2）問答題。
我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”？
主持人：同學們都很聰明，希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。在日常生活
中，我們也要掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。
3、情境應變。
片斷1：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷2：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的`地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。
片段3：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
4、知識問答。
�。�1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑？
�。�2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋、蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？
�。�3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？
�。�4）即興表演：如果你不小心燙傷了手？？
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。主持人：通過剛才的問答和表演，你知道怎樣保護自己了嗎？請同學們說一說。
5、齊讀安全警句：
�。�1）小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
�。�2）上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
�。�3）家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
�。�4）發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。（5）放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
�。�6）遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
6、總結：
學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。
愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
注意自身安全主題班會3
班會目的：
通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。班會準備：
1、寫“安全·生命”主題詞。
2、確定主持人名單。
3、搜集有關安全方面的資料。
4、復印新聞資料。
一、導入。
齊：各位同學：九（1）班《校園安全》主題班會現在開始。
二、聽新聞、談感受：
學生1：我們是祖國的未來。我們愛學習、愛勞動，是生機勃勃的青少年。
學生2：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊：學生1：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請聽唐老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉一校園發生蹂踏慘劇》學生2：同學們，聽了新聞后你最大感覺是什么？問題出在哪里？（指名說）
學生1：是啊！這多危險�。《潭痰臉堑�，送上八條生命，真可惜！在學校里，我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢？學生2：下面我們來進行選擇題問答。（出示）
1、關于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的？
A、上下樓梯時，靠右側行走。
B、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。
C、玩上下樓梯游戲。
三、關于校園安全（例舉一些文明和不文明的`現象）。
學生1：請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？
學生2：像這種情況，我們班發生過嗎？
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
學生1：在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？
學生2：現在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
�。�1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
�。�2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）
A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。
B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養成良好的個人衛生。
�。�3）乘車時較為安全的行為是（）
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐后。
C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
�。�4）遇到別人打架時（）
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
�。�5）遇到火災時，撥打（）
A、110
B、119
C、120D、1
21（6）在道路上行走時（）
A、和同學邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行
判斷：
1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽臺下看。
四、結尾。
1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2、下面，有請我們的輔導員唐老師做總結，掌聲歡迎！輔導員總結：同學們這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題的關注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保
護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！謝謝大家！
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