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      1. 推廣普通話主題班會活動方案

        時間:2022-05-26 04:01:10 主題班會 我要投稿

        2021推廣普通話主題班會活動方案范文

          為確;顒禹樌_展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的2021推廣普通話主題班會活動方案范文,希望能夠幫助到大家。

        2021推廣普通話主題班會活動方案范文

          推廣普通話主題班會活動方案1

          一、指導思想

          全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應用能力,增強我校師生社會語言文字應用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進社會語言生活和諧健康,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。

          二、活動主題

          說好普通話,共圓外校夢。

          三、組織機構(gòu)

          為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學!巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導小組。

         。ㄒ唬┙M長:

         。ǘ└苯M長:

          (三)領(lǐng)導小組下設(shè)“推普周”辦公室,辦公室設(shè)在科研處。

         。ㄋ模┏蓡T:

          四、活動目標

          做好宣傳,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

          精心策劃,力求實效,把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教育教學等工作結(jié)合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

          通過開展各具特色、形式多樣的`宣傳教育活動,規(guī)范語言文字,加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的目標。

          五、活動內(nèi)容

          圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實踐工作。

          (一)宣傳工作

          印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)

          設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務處、科研處)

          展板2塊:第1塊展板:熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活(附:參考圖如下)image002底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”要求:深紅加粗。

          第2塊展板:《國家通用語言文字法》(附:參考圖如下)image004底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求:藍字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯、別字。條幅5條:

          條幅文字內(nèi)容懸掛位置

          第1條說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人1號和2號樓之間連廊

          第2條普通話同青春攜手,文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊

          第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。3號和實驗樓之間連廊

          第4條說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。4號和5號樓之間連廊

          第5條使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場南入口處

          備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負責制作完成,10月7日總務處負責安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

          利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)

          電子屏幕滾動顯示如下內(nèi)容:xx外國語學校第18屆全國推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話,共圓外校夢。(滾動)積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。(滾動)普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。(滾動)溝通,從普通話開始。(滾動)師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動)備注:請信宣處負責落實,10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內(nèi)容。

          利用校園網(wǎng)進行及時廣泛的宣傳,擴大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)

          備注:信宣傳負責在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動顯示。校辦負責將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動方案內(nèi)容由科研處提供)。

          發(fā)出致家長的一封信,引導廣大學生當好家庭、社區(qū)的推普員,以學生帶動家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動。(科研處)

          (二)實踐工作

          書法比賽(七年級負責落實)

          協(xié)作體:七年級、校辦、總務處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、地點由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、地點、獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處;顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。

          開展主題為“我與普通話”的征文活動(八年級負責落實)

          協(xié)作體:八年級、校辦、總務處“我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、方式由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處;顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源,請總務處予以協(xié)助。

          開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負責落實)

          協(xié)作體:高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排,活動時學生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中,年級需安排教師全程帶隊,確保學生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負責制作,年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。

          開展學生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負責落實)

          協(xié)作體:高二年級、校辦、總務規(guī)范試卷評比細則、時間由年級自行制定,活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。

          備注:(1)請年級安排專人負責全程落實“推普周活動落實“工作。協(xié)調(diào)會后將名單報科研處張xx老師(xxxx)。

          (2)凡成果展示涉及展板的,務必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。

          (3)各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結(jié)一并報送科研處。

          六、宣傳口號

          說好普通話,共圓外校夢。

          積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。

          普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。

          溝通,從普通話開始。

          師生齊心共推普,文明和諧外校人。

          七、活動獎項設(shè)置

          書法比賽(七年級負責實施)

          班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

          開展主題為“我與普通話”征文活動(八年級負責實施)

          班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

          開展走進社區(qū),“啄木鳥”挑錯字活動(高一年級負責實施)

          班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

          開展學生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負責實施)

          班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

          年級組織獎

          一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個備注:所有獎項匯總后,報送科研處,由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。

          推廣普通話主題班會活動方案2

          活動目標:

          1、使學生明確推廣普通話的重要性。

          2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

          3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

          活動準備:

          以組為單位自己準備一個節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。

          活動過程:

          一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

          我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

          在歡快的音樂中主持講故事。

          南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷!北狈饺寺牪幻靼。因為語言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機會。

          a:同學們,聽了這個故事,你想到了什么

          b:為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。

          a、b(合):《推廣普通話,方便你我他》主題班會現(xiàn)在開始!

          二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

          三、學生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標準的學生,并給予獎勵)

          歌曲、舞蹈、詩歌朗誦

          最愛喝的水呀永遠是黃河水

          給咱一身太陽色能把那雪融化

          最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐

          一青二白清清白白做人不摻假

          最愛穿的鞋是媽媽納的千層底

          推廣普通話演講稿推廣普通話手抄報圖片(簡單)

          站得穩(wěn)走得正踏踏實實闖天下

          最愛說的說永遠是中國話

          字正腔圓落地有聲說話最算話

          最愛寫的字是先生教的方塊字

          橫平豎直堂堂正正做人要像它

          最愛做的事兒呀是報答咱媽媽

          走遍天涯心不改永遠愛中華

          四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:

          說好普通話,方便你我他

          說普通話,從我做起

          說好普通話,朋友遍天下

          我是中國娃,愛說普通話

          五、順口溜朗誦

          1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

          誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試,

          誰說十四是四十,就打誰十四,

          誰說四十是細席,就打誰四十

          2、板凳寬,扁擔長,板凳比扁擔寬,

          扁擔比板凳長,扁擔要綁在板凳上,

          板凳不讓扁擔綁在板凳上,

          扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

          六、小組討論:怎樣推廣普通話

          七、請小組代表發(fā)言。

          a:我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象!

          b:是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

          a:其實,我們的課堂上,同學與老師的學習交流就是使用普通話。

          b:那么,課下同學們之間的溝通也應使用普通話。

          a、b(合):下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!

          八、班主任發(fā)言。

          今天的`班會開得很成功!語言體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì),作為新世紀的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應該努力學好科學文化知識,學好我國的語言。如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

          為了自己的明天從今天開始努力學習普通話!同學們,請講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!

          推廣普通話主題班會活動方案3

          一、活動背景

          1、湖南城市學院于每年5月份舉行一年一度的“普通話天地”活動。

          2、隨著網(wǎng)絡(luò)詞匯的日益增多,大學生說網(wǎng)絡(luò)語的現(xiàn)象日趨嚴重,在人與人之間的交流中出現(xiàn)了各種語言風格,且大家來自五湖四海帶來了各種方言,為了大力推廣規(guī)范普通話,增進大家的交流。

          二、活動目的

          1、通過開展“普通話天地”活動,提高大學生的溝通能力,激發(fā)大家的'學習中國傳統(tǒng)文化的興趣,促進大家的團結(jié)統(tǒng)一,使校園生活更加和諧美好。

          2、樹立全校師生講規(guī)范普通話的意識,提高全校師生普通話水平和文學素養(yǎng),營造良好的文化氛圍。

          三、活動主辦

          共青團湖南城市學院委員會

          四、活動承辦

          校學生會學習部

          五、活動主題

          說標準普通話弘揚中國文化

          六、活動原則

          在娛樂中學習,在娛樂中進步。

          七、比賽安排

          1、4月15日至4月30日期間,各院系組織初賽。每個院系推選2-4個優(yōu)秀節(jié)目進入學校復賽。復賽時間暫定為5月7日。

          2、復賽分校區(qū)進行,由各校區(qū)團委學生會組織。朝陽校區(qū)推選5個節(jié)目,新校區(qū)推選8個節(jié)目進入決賽。

          3、決賽待定,由團委聘請專業(yè)老師擔任評委。

          4、決賽地點:新校區(qū)工會舞廳

          八、決賽流程

          決賽將以一臺晚會的形式呈現(xiàn),所有進入決賽的隊伍,都必須在現(xiàn)有語言表演的同時加入娛樂元素(如朗誦時可適當加入伴奏表演)。同時主辦方將邀請學校專業(yè)演員表演2-3個娛樂節(jié)目。

          1、第一環(huán)節(jié):選手一分鐘自我介紹,展現(xiàn)普通話功底和個人魅力。

          評分標準:普通話標準(2.0分),形象氣質(zhì)良好(1.0分),語言生動流暢(2.0分),感情真摯充沛(2.0分)語言表達能力強、中、差(3.0、2.0、1.0分)

          2、第二環(huán)節(jié):選手抽選主辦方事先準備的詞匯,正確念出其讀音。每組選手抽得的詞匯為10組。(組合選手可派代表參加本環(huán)節(jié))

          評分標準:每個詞匯標準讀出得1.0。(選手可一個詞匯讀兩遍)

          3、第三環(huán)節(jié):參賽選手將預先準備的參賽節(jié)目展現(xiàn)出來。(可以是朗誦、話劇演出、快板、相聲、R&B、Rap等)

          評分標準:語音準確、優(yōu)美動聽、聲情并茂、富有感染力評分在8.5-10.0分;語音基本準確,聲音洪亮清晰,但感情不夠到位或語速稍快評分在7.0-8.5分;內(nèi)容不熟悉,聲音暗弱,語音有明顯錯誤評分在6分左右。評委酌情評分。

          4、第四環(huán)節(jié):評委隨機就中國文學作品內(nèi)容提問,參賽選手搶答。

          評分標準:本環(huán)節(jié)為加分環(huán)節(jié),每位選手搶答成功在原成績上加0.5分。

          評分結(jié)果:評委打分后去掉一個最高分、一個最低分,再匯總?cè)∑骄帧?/p>

          九、獎項設(shè)置

          一等獎1名(獎金200+證書+綜合測評)

          二等獎2個(獎金120+證書+綜合測評)

          三等獎3個(獎金80+證書+綜合測評)

          優(yōu)勝獎若干(頒發(fā)榮譽證書和獎品)獎價值30元左右的禮品

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