大學(xué)生責(zé)任主題班會(huì)
在我們上學(xué)期間,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。那么,主題班會(huì)都有哪些類(lèi)型的呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生責(zé)任主題班會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一、班會(huì)主題:怎樣做一個(gè)有責(zé)任,有尊嚴(yán)的大學(xué)生。
二、班會(huì)目的:通過(guò)主持人引導(dǎo)、游戲活動(dòng)和圖文展示說(shuō)明,探索了解怎樣做好一個(gè)有責(zé)任,有尊嚴(yán)的大學(xué)生。
三、班會(huì)方案:
1、班會(huì)時(shí)間:
2、班會(huì)地點(diǎn):A204
3、班會(huì)人員:會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
4、班會(huì)主持:陳肖西、張俸銘
5、流程:
。1)準(zhǔn)備放映前播放爵士樂(lè)?——調(diào)動(dòng)同學(xué)們的情緒,使整個(gè)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)就有一種輕松的氣氛。
。2)開(kāi)始:播放第一張幻燈片——顯示班會(huì)主題,主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白引導(dǎo)大家進(jìn)入班會(huì)主題(內(nèi)容大概:歡迎各位到場(chǎng),接下來(lái)我們將要進(jìn)行一項(xiàng)主題班會(huì)活動(dòng))。
。3)以一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲引出班會(huì)的第一個(gè)關(guān)鍵詞?–責(zé)任?
游戲:請(qǐng)輔導(dǎo)員在準(zhǔn)備好的紙條里(每個(gè)紙條里事先寫(xiě)好一些座位,如幾排幾號(hào))挑選4個(gè)同學(xué)上臺(tái)參與節(jié)目。
游戲規(guī)則:
上臺(tái)的同學(xué)每2人站在相對(duì)一邊,兩人相向站著,兩人相背蹲著,一個(gè)站著的人和一個(gè)蹲著的人是一組,
站著的相向的兩人猜拳,猜拳勝者,由猜拳勝者同組蹲著的人去刮對(duì)方蹲著的人的鼻子,
輸方輪換位置,即輸方站著的人蹲下,蹲著的人站起來(lái),然后繼續(xù)開(kāi)始下一局(設(shè)定只有4局)。
注:第4局時(shí),讓輸?shù)囊环絻扇俗约哼x擇是站著還是蹲著。
。ㄌ釂(wèn)游戲者):
問(wèn)站著的人:自己有沒(méi)有從一開(kāi)始就認(rèn)為自己應(yīng)該要為了搭檔不被刮鼻子而努力取得勝利?當(dāng)自己失敗導(dǎo)致搭檔被刮鼻子時(shí)有沒(méi)有感到自責(zé)?
問(wèn)蹲著的人:當(dāng)搭檔失敗而導(dǎo)致自己被刮鼻子時(shí),心里有沒(méi)有抱怨?(若是回答“有”,主持人應(yīng)該要說(shuō)“不要抱怨羅,你的搭檔已經(jīng)盡力了”;若是回答“沒(méi)有”,主持人應(yīng)該說(shuō)“看來(lái)這一組的在無(wú)形中已經(jīng)收獲友誼和信任了”)。
主持人結(jié)束游戲(耗時(shí)大概10分鐘)
在我們?nèi)粘I钪,我們?huì)遇到很多的日常生活中的微不足道的事,比如說(shuō):“你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎?”“你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎?”“你經(jīng)常違反校規(guī)嗎?”,這些事雖然微不足道,但是很少的人會(huì)經(jīng)常自己檢查自己,但恰恰這些問(wèn)題正好反映了兩個(gè)字“責(zé)任”!
(4)主持人引出責(zé)任二字并加以闡述
列舉顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,孔子的“當(dāng)仁不讓”,列夫托爾斯泰的“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”
用質(zhì)樸的語(yǔ)加以闡述:責(zé)任心是一片浩瀚無(wú)際的大海,如果你有了責(zé)任心,你的心胸將會(huì)變得寬闊無(wú)比!責(zé)任心是一顆堅(jiān)硬無(wú)比的石頭,如果你有了責(zé)任心,你的意志力將會(huì)變得堅(jiān)韌無(wú)比。“
責(zé)任意識(shí),是想干事,責(zé)任能力,是能干事,責(zé)任行為,是真干事,責(zé)任制度,是可干事,責(zé)任成果,是干成事。
責(zé)任心猶如大海中定海神針,人類(lèi)一旦失去責(zé)任心,世界就會(huì)像大海一樣波濤洶涌,失去控制。
責(zé)任,是指分內(nèi)應(yīng)做的事。我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)民族、對(duì)人類(lèi)承擔(dān)一份應(yīng)盡的責(zé)任。
因此做一個(gè)有責(zé)任心的人是很必要的,找尋到責(zé)任的落腳點(diǎn)也是很重要的。(耗時(shí)3分鐘)
。5)第二個(gè)關(guān)鍵詞——尊嚴(yán):
主持人提問(wèn)引導(dǎo)大家:“同學(xué)們,現(xiàn)在進(jìn)入我們主題班會(huì)的第二個(gè)關(guān)鍵詞的探索。大家認(rèn)為尊嚴(yán)應(yīng)該是指什么?”(同學(xué)們可能有兩個(gè)反應(yīng),一個(gè)是沉默,一個(gè)是七嘴八舌的議論,若是第二種情況,主持人可以請(qǐng)大家舉手示意回答,若是第一種情況,主持人則可以自行接著流程進(jìn)行關(guān)鍵詞的介紹)。
關(guān)鍵詞的介紹:尊嚴(yán)在百度里的意義:尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物,擁有應(yīng)有的權(quán)利,并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重,簡(jiǎn)言之,尊嚴(yán)就是權(quán)利和人格被尊重。
尊嚴(yán)的故事:主持人一句話概括周總理的手絹故事引出尊嚴(yán)。正常女孩背殘疾女孩上大學(xué)的事例(不在乎他人的異樣眼光毅然考上大學(xué),沒(méi)有覺(jué)得自己的尊嚴(yán)有所踐踏,反而自己的勇氣和無(wú)畏讓自己更加發(fā)光發(fā)亮)
闡述:大學(xué)生在就業(yè)的問(wèn)題上最有可能面臨尊嚴(yán)的問(wèn)題,本來(lái)是家里人的掌上寶,但是到了外出就業(yè)時(shí),卻都無(wú)法避免被排擠被打壓被當(dāng)成菜鳥(niǎo)而不給好臉色,等等以前很少受到的不好的待遇,但是如果不垂眉順耳,往往容易被排擠在工作單位門(mén)口,所以自己只有這樣不斷的忍,這種時(shí)候,自己就容易認(rèn)為自己的尊嚴(yán)被踐踏,但是,沒(méi)有一件事一個(gè)人會(huì)從始至終都特別完美,沒(méi)有一絲的外來(lái)壓力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這句話也說(shuō)明了一個(gè)道理,在事物完美之前,總是要經(jīng)歷一段很痛苦的路程,只要能咬牙堅(jiān)持下去,就能獲得屬于自己的榮耀,所以同學(xué)們,一定要認(rèn)清你面臨的到底是自尊被踐踏,還是一段磨礪自己的機(jī)遇,不要輕易埋怨,不要把自己的尊嚴(yán)定義的那么淺。ê臅r(shí)10分鐘)
。6)第三個(gè)關(guān)鍵詞——大學(xué)生
介紹百度的含義:大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體,是指正在或已經(jīng)接受過(guò)大學(xué)教育的人,是社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體,國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。
主持人直接說(shuō):
今天我們的班會(huì)主題是“怎樣做一個(gè)既有責(zé)任又有尊嚴(yán)的大學(xué)生?”,如何才能做到呢?這就回到了我們之前探討過(guò)的兩個(gè)關(guān)鍵詞,也就是主題中的兩個(gè)重要的詞:責(zé)任?和?尊嚴(yán)。一個(gè)大學(xué)生只有有了應(yīng)有的責(zé)任感和正確的尊嚴(yán),才能算是一個(gè)真正合格的大學(xué)生。
成為一個(gè)大學(xué)生很難,成為一個(gè)既有責(zé)任又有尊嚴(yán)的.大學(xué)生更難,但是既然在座的各位已經(jīng)突破重重困難成為了一個(gè)大學(xué)生,那么,就再努力一點(diǎn),成為一個(gè)既有責(zé)任又有尊嚴(yán)的大學(xué)生吧!其實(shí)說(shuō)難也并不難,我們作為大學(xué)生,在日常生活中其實(shí)可以做到很多體現(xiàn)自己是一個(gè)有素養(yǎng)的大學(xué)生的事,比如說(shuō),讓身邊的空位給晚到的同學(xué),大聲應(yīng)答老師的問(wèn)好,不要嘲笑上課回答問(wèn)題答錯(cuò)或者是回答的不好的同學(xué),主動(dòng)積極的回答老師的提問(wèn),下課給老師精彩的一節(jié)課報(bào)以熱烈的掌聲,在宿舍的時(shí)候,少吩咐一點(diǎn)多承擔(dān)一點(diǎn),諸如此類(lèi),既然我們已經(jīng)成為了大學(xué)生,那么我們就一定要努力約束自己要求自己成為一個(gè)合格的大學(xué)生。(耗時(shí)5分鐘)
。7)主持人引導(dǎo)進(jìn)入最后的一個(gè)活動(dòng):祝福游戲。
活動(dòng)內(nèi)容:讓同學(xué)們?cè)谑孪葴?zhǔn)備好的紙片上寫(xiě)上一些祝福的話語(yǔ),不記名,寫(xiě)好后收起來(lái)打亂順序重新發(fā)給每一個(gè)同學(xué),請(qǐng)主動(dòng)愿意分享祝;螂S機(jī)抽同學(xué)起來(lái)念她收到的祝福的內(nèi)容。(耗時(shí)12分鐘)
。8)結(jié)束:希望大家能夠在大學(xué)里,這個(gè)新的環(huán)境里不斷成長(zhǎng),不斷收獲,成為一個(gè)既有責(zé)任又有尊嚴(yán)的大學(xué)生!
注:班會(huì)開(kāi)始的時(shí)候估計(jì)耗時(shí)5分鐘,各種活動(dòng)交流時(shí)間估計(jì)偏差10分鐘左右,均衡時(shí)間應(yīng)該是一節(jié)課左右的時(shí)間。
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