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      1. 開學(xué)主題班會教案

        時(shí)間:2022-05-09 01:50:36 主題班會 我要投稿

        最新開學(xué)主題班會教案

          作為一名老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的最新開學(xué)主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。

        最新開學(xué)主題班會教案

          開學(xué)主題班會教案1

          活動目的:

          1、在和諧的校園氛圍中,讓同學(xué)感受新學(xué)期的新氣象,引導(dǎo)同學(xué)在20xx年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識狀態(tài),微笑走向陽光的20xx。

          2、通過樸素而隆重的開學(xué)校長講話,讓同學(xué)在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領(lǐng)其向20xx年度感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。

          3、通過班級倡議書的簽名活動,使同學(xué)感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20xx年實(shí)踐主題,通過活動使同學(xué)懂得勤儉節(jié)約的重要性,使同學(xué)從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。。

          4、評選寒假陽光生。

          班會形式:

          小組交流、個人展示。

          主持人:

          中隊(duì)輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長

          活動過程:

          一假期陽光生的評選。

          1小組內(nèi)檢查作業(yè),做好記錄,評出組內(nèi)陽光生,然后參加全班評選。

          2全班交流,評出班級寒假陽光生。

          3瀏覽優(yōu)秀作業(yè)

          二勤儉節(jié)約、擁抱正能量

          周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的'八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,五錢鹽。有些時(shí)間特別忙碌,每天只能睡二、三個小時(shí),們擔(dān)心他的健康,吃飯時(shí)給他加了個炒榨菜,而周xx卻語重心長地說:“八路軍在前線打敵人,吃的還是窩窩頭,我們在后方,沒有理由更多享受!

          雷鋒始終保持勞動人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節(jié)約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來,克服暫時(shí)困難,支援國家建設(shè)。他要求自己:“在工作上,要向積極性最高的看齊。在生活上,要向水平最低的看齊”。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí)。他卻說:“有一套就夠穿了,我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服,也比我小時(shí)候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦。”

          老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。

          乙:可是,我們也發(fā)現(xiàn),有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費(fèi)。請同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。

          【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭,或索性玩起了打水仗。

          甲:我們知道,現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。

          甲:同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上,而是把它落實(shí)到了實(shí)際生活中和具體行動上。

          乙:可是中午就餐時(shí),我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費(fèi)現(xiàn)象。

          (指名說)【鏡頭二】食堂就餐,只吃幾口,就把飯菜倒掉

          乙:是啊,我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          甲:其實(shí),我們的生活中還有很多浪費(fèi)現(xiàn)象,請一些同學(xué)說說。

          如:浪費(fèi)電,不隨手關(guān)燈,或天氣沒有熱就開起了電扇,換教室上課,不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。

          指名說。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源,切切實(shí)實(shí)地做一些事情)

          那么,對于節(jié)約,你有哪些金點(diǎn)子?

          指名說。

          舉例:用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng);

          用洗米水刷洗碗筷更干凈;

          喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;

          燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;

          馬桶水箱里放塊磚最省水合算;

          不用電器切斷電源能節(jié)電10%

          3、7:40分升國旗后,校長致辭,同時(shí)派一位班級代表到四樓講課室等候,接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書,使同學(xué)感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20xx年實(shí)踐主題。

          4、全體同學(xué)在倡議書上簽名,并深刻領(lǐng)悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”,寫下自己的勤儉節(jié)約計(jì)劃,小組內(nèi)交流。

          5、利用多媒體設(shè)備,對同學(xué)針對湖北老河口對同學(xué)進(jìn)行安全教育、隊(duì)員間就安全話題展開交流,使同學(xué)認(rèn)識不同形態(tài)的安全隱患,學(xué)習(xí)不同情景下的安全自救技巧,能主動、正確地處理突發(fā)事件,認(rèn)識生命價(jià)值的重要,建立堅(jiān)實(shí)的安全保障網(wǎng)。

          6、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語:“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領(lǐng)其向20xx年度感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。

          何玥同學(xué)事跡

          去年4月,正準(zhǔn)備上初中的何玥,不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質(zhì)瘤。在桂林市做了第一次手術(shù)后,何玥的病情有所緩解。可當(dāng)年9月初,她的病情突然復(fù)發(fā)再次入院。9月中旬,何玥做了第二次手術(shù),此時(shí),腫瘤已經(jīng)擴(kuò)散至腦部組織。

          在自己生命垂危的時(shí)刻,陽朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情,而是要將自身有用的器官捐獻(xiàn)給需要的患者。去年11月16日凌晨,何玥病情突然惡化,被診斷為腦死亡。當(dāng)天上午,何玥的父親何先航找到主治醫(yī)生,說出了女兒在做第二次手術(shù)前的心愿:捐贈器官。

          她的無私舉動,打動了無數(shù)中國人。在中央電視臺播出的“感動中國”頒獎晚會上,捐獻(xiàn)自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何玥,入選20xx年度感動中國十大人物。

          班主任總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,建立節(jié)約型社會,創(chuàng)建節(jié)約型校園,是一項(xiàng)全方位、全過程,全民參與的工作。作為一名少先隊(duì)員,希望我們做到兩點(diǎn):一是“心動“,心里想著搞好節(jié)約,增強(qiáng)節(jié)約的主動意識;二是“行動”,掌握節(jié)約方法,做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,從我做起,勤儉節(jié)約,共創(chuàng)節(jié)約型校園!

          開學(xué)主題班會教案2

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

          1。通過與學(xué)生交流課程綱要,了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評價(jià)。

          2。通過了解教師對學(xué)生的評價(jià)和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性。

          【教學(xué)重點(diǎn)】

          通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容和評價(jià)方法。

          【教學(xué)難點(diǎn)】

          1。通過課程綱要的分享,了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并了解英語學(xué)習(xí)中的重點(diǎn),并養(yǎng)成習(xí)慣。

          2。圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進(jìn)行思考,積極發(fā)表自己的見解和建議。

          【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)

          【教學(xué)準(zhǔn)備】課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。

          【評價(jià)設(shè)計(jì)】

          通過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進(jìn)行評價(jià)。

          【學(xué)習(xí)活動方案】

          一、談話導(dǎo)入

          1、同學(xué)們,今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排,真正成為學(xué)習(xí)的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)

          二、新授

          1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家打開目錄,看一看本冊書我們總共分為幾個單元,附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?

          2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排)

          3、目錄就像路標(biāo)一樣,指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT,指生說)

          4、請大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT,指生說)

          5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

          6、小組匯報(bào)(PPT出示)

          7、同學(xué)們,通過剛才大家的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的.內(nèi)容和時(shí)間安排,那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀

          8。為了更好地掌握以上本領(lǐng),我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達(dá)成一個個目標(biāo)。(課程評價(jià)推介)

          三、回顧梳理

          孩子們,這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了,你們的認(rèn)真思考、合作共享,真是一個個會學(xué)習(xí)的孩子。那么,最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么,又有什么收獲呢?

          【板書設(shè)計(jì)】

          課程綱要

          學(xué)習(xí)內(nèi)容→學(xué)習(xí)目標(biāo)→學(xué)習(xí)評價(jià)

          開學(xué)主題班會教案3

          漫漫人生路,其實(shí)關(guān)鍵的只有幾步。初中是人生關(guān)鍵步履中的第一步。邁好它關(guān)系到學(xué)生的將來,牽動著家長的希望,這使身為初中教師的我們深感自己責(zé)任巨大。而作為初一的班主任,我們的工作和責(zé)任更是重中之重,因?yàn)槌跻恍律蝗雽W(xué),就是站在了邁入青春月,步入人生之旅的起跑線上,開始的步子扎實(shí)與否,其穩(wěn)健程度,無一不影響著他們今后的發(fā)展道路。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生,從心理上對別人的依賴程度還很高,非常需要老師及時(shí)積極的引導(dǎo)。因此,作為學(xué)生引路人,我們必須幫助學(xué)生邁好這起跑線上的第一步,這其中組織好第一次班會就顯得尤為重要。

          一、本屆學(xué)生的歡迎詞是:

          親愛的同學(xué)們:

          歡迎你們走進(jìn)江西電子信息技師學(xué)院146901Z班這個校園內(nèi)的家。在這個家里,讓我們攜手共進(jìn),團(tuán)結(jié)向上,發(fā)憤苦讀;讓我們合作互助,探討求知,共同建立一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好班集體。你們的言行與我們的'家榮辱共存,希望家中的每個人都能充分施展自己的才華,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,取長補(bǔ)短,與人為善。老師相信:家會因你而自豪,家會因你而多彩,家會因你而燦爛。請每一個你都做最好的你!

          二、師生互相自我介紹。

          目的:敞開心扉、消除隔膜,增進(jìn)了解、建立友誼。

          三、向?qū)W生介紹本班任課教師的情況。

          目的:讓學(xué)生對各科老師有初步的認(rèn)識,從而積極與老師們配合。

          四、向?qū)W生介紹校容校貌及校規(guī)校紀(jì)。

          目的:①讓學(xué)生對學(xué)校有一定的了解,以消除生疏和緊張感。

         、谧寣W(xué)生先了解學(xué)校的光榮歷史及校訓(xùn),增強(qiáng)對學(xué)校的熱愛。

         、圩寣W(xué)生清楚地知道校規(guī)校紀(jì),爭做遵紀(jì)守法的優(yōu)秀中學(xué)生。

          五、是向?qū)W生介紹課堂教學(xué)模式和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

          目的:①了解初中的課堂是一個自主學(xué)習(xí)的課堂,要對自己的學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)。

         、谝匦抡{(diào)整學(xué)習(xí)方法,注意自主、合作、探究、展示。

          六、送給學(xué)生一首詩以共勉:做最好的你

          如果你不能成為山頂上的青松,那就當(dāng)棵山谷里的樹吧。如果你不能成為一棵大樹,那就當(dāng)一叢小灌木。

          如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地。

          如果你不能成為一片小草地,那就當(dāng)一條小路。

          如果不能成為一條小路,那就當(dāng)好一粒石子。

          不論你是什么,請記。

          決定成敗的不是你的大小,

          而是,你要做一個最好的你

          ——哪怕是一粒石子。

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