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小學班級進行以節氣主題班會
小學班級進行以節氣主題班會1
活動主題：樂享冬至
活動目的：
1、在冬至來臨之際，讓全體師生及家長一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統節日，感受家的'溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的.工藝，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化、繼承傳統習俗。
活動時間：
12月21日下午3：20——4：40
活動對象：
全體師生及家長
活動過程：
1、講一講
學校升旗儀式，國旗下講話內容《冬至故事》。
(時間：12月19日周一)
2、誦一誦
20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。
3、填一填
各班開始填“九九消寒圖”
4、樂一樂
年級：二年級
具體活動：繪本賞析
地點：各班教室
負責人：董尚元
5、貓一貓
當日全校無作業集體“貓冬”睡好覺。
注意事項：
1、請配班老師按時到班配合班主任組織活動。
2、活動一定要注意安全和清潔衛生。
3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間，上傳照片。
小學班級進行以節氣主題班會2
通過清明節的主題教育，讓同學們了解清明節是中國的一個傳統節日，另外還通過這次班會讓學生了解清明節的一些習俗，清明節的歷史由來。通過這次主題教育，還讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
活動時間:4月2日
活動地點:四年級一班
活動過程:
(一)利用交流的形式讓同學們知道清明節的由來和清明節的習俗。
(1)清明節習俗
清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發達和強固，遠古時代沒有納入規范的墓祭，也歸入了"五禮"中:"士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:"南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明，桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的`情景和氛圍。
(2)祭掃烈士墓
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。
(二)讓同學們體會幸福生活來之不易。
1、小組內交流班會體會。
2、指名讓學生體會，及時表揚說得好的同學。
3、引申:
當我們在生活中遇到歹徒、小偷、壞人的時候，我們應該怎么做呢?是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢?我們能不能非常機智的與歹徒等做斗爭呢?你都有哪些機智的方法與同學們分享呢?
4、作業:利用假期得時間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動，為祖國添綠色。
小學班級進行以節氣主題班會3
一、活動目的
通過了解清明節的來歷及傳說故事，提升學生對清明的認識，并能夠在生活中逐步踐行經典，做一個有根基的中國人。
參加人：全體學生
時間：4月1日
地點：各班教室
參加人：全校師生
主持人：曹博棟、王祎雯
活動內容及過程：
男1：親愛的同學們!
女1：親愛的同學們!
合：大家下午好!運師附小“踐行經典，走近清明”主題班會現在開始!清明節主題班會主持稿男1：清明節即將來臨，這讓我想起杜牧的詩句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
女1：別光顧著吟詩，你知道清明節是怎樣的一個節日嗎?
男1：我知道，清明節是紀念家中逝去親人的日子。
女1：那你知道清明節的來歷嗎?
男1：恩——這個還真不知道!
女1：幸虧我早有準備，請豎起耳朵仔細聽!
男2：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。
女2：清明最早是二十四節氣中一個很重要的節氣。
男2：清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。
女2：后來，由于清明與寒食的`日子接近，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而“寒食”既成為“清明”的別稱。
男1：寒食?是個什么節日?怎么能和清明攪在一起呢?
女1：別急呀，關于寒食還有一個非常感人的故事呢!
男1：什么故事?快說來聽聽——
相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了晉文公，晉文公執政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官�？墒牵钊巳チ藥滋�，介子推不來。晉文公只好親自去請。介子推不愿見他，背著老母躲進了綿山，就在我們山西省介休縣東南。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，始終找不到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推為了活命會自己走出來的。于是晉文公下令舉火燒山，誰料大火燒了三天三夜，始終不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公非常難過，為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
男1：噢——原來寒食是專門為了紀念介子推啊!真感人!
女1：是啊，那你們有誰知道古人在清明節時都做些什么呢?
男2：這個我知道，每逢寒食，人們從不生火做飯，只吃冷食。
女2：每到清明，人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、打掃、供奉水果佳肴，或植樹、獻花圈、致禱詞等，這就是我們常說的掃墓。
男2：還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上，或者把柳枝插在房前屋后，表示懷念。
女2：他們除了祭祖、掃墓外，還踏青、蕩秋千、放風箏、踢蹴鞠、打馬球呢!
女1：大家說得都很對!那在清明時我們小學生應該做什么?
男1：清明那天，我可以和父母一起為逝去的長輩上墳。但一定要注意文明祭掃。如果要點燃紙錢等物，要等火完全燃盡之后，再離開，不要造成火災隱患。
女2：還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青，欣賞郊外美好的風景。
男2：我覺得健康幸福地活著，就是對已故親人最好的紀念。
女1：對，清明不僅僅一個抒發情感的機會，更是一個展望未來的機會!只要我們健康幸福地活著，就是對已故親人最好的紀念。
男1：同學們，讓我們把握現在的美好時光，幸福生活，快樂成長，
女1：在美好的時光中走近清明，踐行經典。
合(小)：祝大家過一個充滿情誼，充滿幸福的清明!
合(大)運師附小“踐行經典，走近清明”主題班會到此結束!
男1：請各班主任自行安排。
小學班級進行以節氣主題班會4
一、教學目標：
1、能夠了解中華民族傳統節日——冬至的由來。
2、通過這次活動，培養學生的合作精神，領略傳統文化的無窮魅力。
3、讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間，以實際行動減輕父母的負擔。
二、教學重點：
了解冬至這個傳統節日的文化。
三、教學難點：
領略祖國的。傳統文化——冬至的的無窮魅力，意識到在生活中能夠懂得珍惜與家人團聚的時間，并以實際行動減輕父母的負擔。
四、活動形式：
朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等
五、活動過程：
1、宣布主題：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主題班會現在開始!
2、節日冬至的由來和傳說：
(1)請聽朗誦詩詞《小至》和優美詩句;
(2)講述冬至的傳說和習俗：如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。
3、冬至是一個開心的節日，接下來一起來玩游戲“模仿秀”;
4、在冬至這天，家人都會團聚一起吃湯圓，接下來請傾聽吉他《賣湯圓》;
5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》;
6、冬至是家人團聚的日子，在這一天我們要做一些力所能及的事，減輕父母的負擔。接下來請聽朗誦《歌頌母親》;
7、在這歡樂的節日當中，每個人心中都有愿望，下面請聽歌曲《許一個愿望》;
8、伴隨著歌聲，學生暢談自己的愿望。
9、班主任總結：
在這次班會中，同學們興趣盎然，討論的`熱火朝天。學生們了解了很多關于冬至的知識。冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣，俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對這一天非常重視，冬至被當做一個較大的節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。還認識了冬至傳統食物湯圓、餃子。
小學班級進行以節氣主題班會5
活動目標：
1、認識我國傳統的冬至節，知道冬至的`由來。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。
活動內容：
1、綜合：冬至我知道
2、科學：白天短、黑夜長
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節氣。
附兒歌：《冬至到》
冬至到，冬至到;
南餛飩，北方餃;
曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到，
敬祖宗，把墓掃;
會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。
冬至到，冬至到，
這一夜，最長了;
甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。
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