文明美德伴我成長主題班會

時間：2022-10-20 23:05:20 主題班會我要投稿

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文明美德伴我成長主題班會

文明美德伴我成長主題班會1

　　主題班會：

文明美德伴我成長主題班會

　　文明美德伴我成長

　　班會時間：

　　20xx年4月16日

　　班會目的：

　　1. 讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀包括哪些方面：（1）語言上講文明（4）遵守公共秩序（2）學會幫助他人（5）懂得孝敬父母（6）

　　校園里講衛生（7）懂得尊敬老師

　　2. 引導學生認識文明禮儀的重要性，明白養成文明習慣就是從身邊小事做起，通過班會教會學生講文明，從我做起，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統。爭當文明禮儀先鋒，讓文明傳遞下去。

　　教學準備：

　　安排學生演小品，學生講故事，學生演講，制作多媒體課件

　　教學過程：

　　一、導入

　�。ò嘀魅沃罗o）同學們，文明美德是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的、最起碼的道德規范，是一個國家社會文明秩序、道德風尚和生活習慣的反映，是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。我們每個人在公共場所中表現的一言一行，一舉一動，都會折射出我們的文明意識和道德水平。作為中華民族的傳承人---青少年，你們更有責任繼承和發揚中華民族五千年文化精髓，使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實并享譽中外。今天我們一起來學習關于文明美德的問題。讓我們

　　以熱烈的掌聲歡迎主持人上場。

　　二、主持人上臺

　　主持人：所謂中華民族傳統美德，是中華民族優秀民族品質，優良民族精神，崇

　　高民族氣節，高尚民族情感，良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操，從小樹立愛國愛民的志向；它讓人孝順父母，對其充滿孝心；它讓人仗義疏財，盡力幫助別人。它感化了身邊的一切，讓處世的人明白心靈美才是真正的美，從而彌補了愚昧與笨拙、丑陋與缺點。那么，

　　中華民族傳統美德包括哪些內容呢？

　�。▽W生答：傳統美德包含如下內容：勤儉節約、尊敬師長、孝順父母；勤勞勇敢、扶危濟困、吃苦耐勞、忍辱負重、孝行天下、助人為樂、拾金

　　不昧等等。）

　　主持人：同學們說的真好。首先讓我們來欣賞小品“我當清潔工”�？纯此麄� 的

　　行為文明嗎？

　　三、小品表演---“我當清潔工”

　　主持人：看完小品后我們來說一說，來評價一下小品中人物的行為。 1 （在我

　　們的周圍，踐踏草坪，翻越欄桿，隨地亂扔垃圾，說話不禮貌的行為隨處可見，在我們的日常生活當中還有哪些行為是不文明的呢，請大家說

　　說看。那我們又應該怎么做才是文明的呢？）下面我們一起來說說我

　　們要如何如何建設文明的校園。

　　四．《文明的一天》

　　主持人：現在我們來總結一下，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環

　　境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明學生。禮儀舉止包含了許多內容，你知道還有哪些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？（同學們自由發言）主持人：在校，我們要做文明的好學生；在家，我們就要孝敬我們的父母，下面我們一起來

　　聆聽《黃香溫席》的'故事。

　　五、聽故事《黃香溫席》 主持人：從故事中我們得到什么啟發和借鑒。

　　六．演講《文明美德伴我成長》

　　主持人：聽了精彩的演講，我相信同學們一定也深有感觸吧，請說出你們的想法。

　　七．錚錚誓言《爭當文明禮儀先鋒》

　�。ㄈw起立行隊禮）：我們要爭當文明禮儀先鋒我們要弘揚祖國的傳統美德，為它增光添彩。我們要從小事做起，從現在做起繼承和發揚中華傳統美德，讓美德之花永遠開放。讓我們的行動體現于校園與社會。讓文

　　明美德伴我們健康成長。

　　八．班主任寄語

　　親愛的同學們，首先我忠心地感謝你們，謝謝你們的積極參與。我們開班會的目的是什么？我們應該把每次活動當成一次學習、交流。文明禮儀不是靠嘴巴說說的，是一點一滴滲透在生活細節里的，我們要充分認識到文明美德的重要性，要把文明美德的意識融化在血液里，落實到行動中去，每個人前進一小步，我們班級一定會邁進一大步。同學們，努力吧！

　　九．宣布班會結束

　　附：小品“我當清潔工”

　　人物：甲、乙、清潔工大媽、學生男、學生女。道具: 一把掃帚，一個垃

　　圾斗，一個垃圾箱，兩把靠背椅，兩個包。

　　甲:學校最近搞社會實踐活動，我積極響應號召，當了一名光榮的清潔工，今年就要開始嶄新的生活啦！(走路瞧見約好的清潔工大媽正在路邊打掃衛生，忙上

　　前去。

　　甲:（衡陽話）您就是趙大媽吧，我是和你約好的小學生啊，你先休息一會兒，呆會兒我來替您干。(把大媽扶到路邊椅子上坐下來)大媽，我介紹一下自己:大媽好，我是一個無名的小學生，雖然我好強壯跟好勤勞，但在茫茫眾生中，我不是歌星，也不是影星，更加不是幸運星。所以，我不象 F 幾跟周什么倫的，滿

　　大街都有自己的海報跟廣告。所以大媽您以前肯定沒有見過我(被大媽打斷)

　　大媽:聽不懂你說的啥，請講普通話。

文明美德伴我成長主題班會2

　　活動目的：

　　1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，從小養成良好的行為習慣。

　　3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。

　　活動準備：擺放桌椅

　　活動過程：

　　一、活動導入

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始。

　　二、活動開始

　　（一）家庭文明禮儀

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：“孔融讓梨”“黃香誠心敬父母”（12分鐘）

　　放錄音

　　主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

　　學生自由發言

　　主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學們當成我們的兄弟姐妹吧！

　�。ǘ┬@文明禮儀

　　中國古代的禮儀規范不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎？

　　知識搶答：答對的會有小小的獎勵！

　　看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下，學會了許多的文明用語，你們真棒！主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？

　　學生自由發言

　　主持人：規范的`校園禮儀是怎樣的呢？下面就請欣賞表演的幾種最基本的禮儀形式。學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答問題等。

　　主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，“小學生日常行為規范”也提出了明確的要求。請聽“小學生日常行為規范三字歌”。

　　主持人：剛才我們共同朗誦了“小學生日常行為規范三字歌”那下面我又要來考考大家了。

　　1、升旗是應該怎樣做？

　　2、上課時應該怎樣做？

　　3、上操時應該怎樣做？

　　4、集合時要怎樣做？

　　主持人：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團結友愛記心間。下面請看兒歌表演：

　　兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我幫你，謝謝你同學，不用謝，別客氣，你我同進步，團結友愛記心里。

　　齊說：你我同進步，團結友愛、互相幫助記心里。

　　三、活動總結

　　主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

　　四、班主任總結

　　親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

　　五、活動結束

　　主持人：“文明美德伴成長”主題班會到此結束。

文明美德伴我成長主題班會3

　　主題班會：

　　文明美德伴我成長

　　班會時間：

　　20xx年4月16日

　　班會目的：

　　1、讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀包括哪些方面：

　　（1）語言上講文明

　�。�4）遵守公共秩序

　�。�2）學會幫助他人

　　（5）懂得孝敬父母

　�。�6）校園里講衛生

　�。�7）懂得尊敬老師

　　2、引導學生認識文明禮儀的重要性，明白養成文明習慣就是從身邊小事做起，通過班會教會學生講文明，從我做起，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統。爭當文明禮儀先鋒，讓文明傳遞下去。

　　教學準備：

　　安排學生演小品，學生講故事，學生演講，制作多媒體課件

　　教學過程：

　　一、導入

　�。ò嘀魅沃罗o）同學們，文明美德是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的、最起碼的道德規范，是一個國家社會文明秩序、道德風尚和生活習慣的反映，是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。我們每個人在公共場所中表現的一言一行，一舉一動，都會折射出我們的文明意識和道德水平。作為中華民族的傳承人———青少年，你們更有責任繼承和發揚中華民族五千年文化精髓，使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實并享譽中外。今天我們一起來學習關于文明美德的.問題。讓我們以熱烈的掌聲歡迎主持人上場。

　　二、主持人上臺

　　主持人：所謂中華民族傳統美德，是中華民族優秀民族品質，優良民族精神，崇高民族氣節，高尚民族情感，良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操，從小樹立愛國愛民的志向；它讓人孝順父母，對其充滿孝心；它讓人仗義疏財，盡力幫助別人。它感化了身邊的一切，讓處世的人明白心靈美才是真正的美，從而彌補了愚昧與笨拙、丑陋與缺點。那么，中華民族傳統美德包括哪些內容呢？

　�。▽W生答：傳統美德包含如下內容：勤儉節約、尊敬師長、孝順父母；勤勞勇敢、扶危濟困、吃苦耐勞、忍辱負重、孝行天下、助人為樂、拾金不昧等等。）

　　主持人：同學們說的真好。首先讓我們來欣賞小品“我當清潔工”�？纯此麄兊男袨槲拿鲉幔�

　　三、小品表演———“我當清潔工”

　　主持人：看完小品后我們來說一說，來評價一下小品中人物的行為。（在我們的周圍，踐踏草坪，翻越欄桿，隨地亂扔垃圾，說話不禮貌的行為隨處可見，在我們的日常生活當中還有哪些行為是不文明的呢，請大家說說看。那我們又應該怎么做才是文明的呢？）下面我們一起來說說我們要如何如何建設文明的校園。

　　四．《文明的一天》

　　主持人：現在我們來總結一下，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環

　　境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明學生。禮儀舉止包含了許多內容，你知道還有哪些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？（同學們自由發言）主持人：在校，我們要做文明的好學生；在家，我們就要孝敬我們的父母，下面我們一起來聆聽《黃香溫席》的故事。

　　五、聽故事《黃香溫席》

　　主持人：從故事中我們得到什么啟發和借鑒。

　　六．演講《文明美德伴我成長》

　　主持人：聽了精彩的演講，我相信同學們一定也深有感觸吧，請說出你們的想法。

　　七．錚錚誓言《爭當文明禮儀先鋒》