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      1. 夏季防溺水主題班會的教案

        時間:2022-10-12 15:19:54 主題班會 我要投稿

        夏季防溺水主題班會的教案范文

          作為一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的夏季防溺水主題班會的教案范文,歡迎閱讀與收藏。

        夏季防溺水主題班會的教案范文

          夏季防溺水主題班會的教案1

          一、游泳時應注意什么?

          游泳是一項十分有益的活動,同時也存在著危險。要保證安全,應該做到:

          1、游泳需要經過體格檢查;加行呐K病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經期的女同學也不宜去游泳。

          2、要慎重選擇游泳場所,不要到江、河、湖、海等無人看管的水域去游泳。

          3、下水前要做準備活動?梢耘芘懿、做做操,活動開身體,還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應水溫,避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。

          4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

          5、水下情況不明時,不要跳水。

          6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚會游泳的成年人前來相助。

          7、游泳必須有老師或家長帶領才能進行。

          二、游泳時遇到意外怎么辦?

          游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況,應當采取下列自救方法:

          1、遇到意外要沉著鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。

          2、游泳發生抽筋時,如果離岸很近,應立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿式,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應盡量利用未抽筋的肢體劃水上岸。

          3、游泳遇到水草,應以仰泳的姿式從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。

          4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

          5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。

          三、游泳溺水的預防

          為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

          1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的`環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

          2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

          3、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

          4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

          5、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫院救治。

          夏季防溺水主題班會的教案2

          教學目標:

          1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

          2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法

          教學過程:

          1、導入

          大家看一看這幅照片,你認識他嗎

          聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

          小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

          2、溺水已成為我縣中小學生的“頭號殺手”。

          今年5月以來,已發生數起中小學生在節假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

          在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。因此,我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:未經家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

          3、溺水原因主要有以下幾種:

          不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

          4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

          對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

          (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

         。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

          (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

          對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

         。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

          (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

         。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的.手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快

          5、課堂總結:

          同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天?

          結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會更好!

          夏季防溺水主題班會的教案3

          教學目標:

          1、通過教育活動,使學生了解冬季安全應注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的重要性。

          2、教育學生在冬季為了身體、和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。

          2、從行動上真正表現出來,即能做到自覺遵守紀律,并能督促其他同學。

          3、教給學生一些自救知識。

          教學過程:

          一、談話導入

          寒冬來臨了,作為小學生,我們應該注意哪些事項呢?

          (生自由談話)

          二、講解冬季安全注意事項

          近期我國大部地區遭遇低溫和暴風雪的襲擊,大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來較大的不便,尤其是交通運輸和出行,防止意外事故發生。同時就冬季雨雪天氣方面問題,提示一些安全防范知識:

          1、防滑:由于長時間強降雪,地面積雪較厚,在經過踩壓后就形成了一層光面,在氣溫稍高冰面開始融化時,盡量減少外出頻率,避免發生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細長物品。

          2、防凍:外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。

          3、防。夯顒映龊购罅⒖痰绞覂扔酶擅聿粮珊顾摰粢褲褚路,換上干爽衣服,條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內通風半小時防止感冒病毒滋生。

          4、做到“四不”承諾,即不私自下水或滑冰;不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領的情況下到秦渠邊游玩;不到危險地域、溝渠滑冰游玩。

          5、其它安全事項:

          (1)注意取暖,生好火爐,穿好棉衣,戴好手套,防止凍傷。

          (2)家庭和學校內學生居住場所要安裝安全設施,嚴防煤氣中毒。

          (3)不玩火,尤其是在教室或宿舍內燒火、點蠟燭時,要提高安全意識,降低火災發生的`可能性。

          (4)不在校園內或坡上滑雪,不在校園內追跑打鬧。

          三、溺水急救

          溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱為溺水。

          急救方法:

          1、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

          2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。

          3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。

          冬季來臨了,小學生的安全意識比較差。為了能夠使孩子們安全的度過這個嚴冬,下面是一些冬季的安全知識,供大家參考。

          4、發生事故要求:

          出現事故,要立即呼救,兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后,要清除口鼻喉內異物,排出溺水者胃肺部水,必要時進行人工呼吸。同時,迅速撥打急救電話。

          四、手腳凍僵了應該怎么辦?

          在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應該怎樣呢?

          1.應該回到溫暖的環境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

          2.如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。

          3.最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進自身的血液循環,以恢復正常。

          五、總結談話

          通過這節課的學習,你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?

          希望同學們時時保持清醒的頭腦,提高自己的安全意識。并且相互提醒,積極向我們的同學、家長宣傳安全知識。自己健康成長、家人幸?鞓,安全是前提。

          最后,祝同學們學習進步,健康快樂!

          夏季防溺水主題班會的教案4

          教學目的:

          1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

          2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

          3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的`不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學重點:

          學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

          教學過程

          一、談話引入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

          二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?

          我認為應做到以下幾點:

          老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

         。1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

         。2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

         。3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

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