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關于大學夢想的主題班會（精選15篇）
在平時的學習中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，以下是小編為大家收集的關于大學夢想的主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學夢想的主題班會 1
一、活動背景
步入大學，大家對這個世界有了獨特的見解和想法，面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往迷失自我找不到方向，20xx級計算機多媒體專業對此展開“大學夢”主題班會活動，以此來幫助大家更加明確自己的方向。為自己的未來打下堅實的基礎。
二、活動目的`和意義
通過這次班會希望班級成員找準自己在今后大學生活的方向，明白大學生活的重要性，確定自己大學奮斗的目標，從而達到重新審視自我，明確目標，讓同學們如何去安排時間，去學習，積極參加活動，定位人生目的，大學的路很漫長，每個同學都應該有自己的目標和夢想，并為之奮斗。有針對的提高自己能力，為將來的成功打下基礎。班會將會以多種形式來幫助同學構建一個美好的大學夢。
三、活動時間：
四、活動地點：
五、輔導員：
六、主持人：
七、節目負責人：全部班委和輔導員
八、參加活動人員：計算機工程系20xx級多媒體全班
九、活動形式：分享及討論式學習
十、宣傳活動
由班長和學習委員下發通知，宣傳組織委員采取積極的方式進行宣傳，例如制作海報，辦板報，文娛委員介紹活動的主題形式加意義，力爭達到人人積極參與，人人受益的效果
十一、具體活動流程
1、主持人介紹嘉賓
2、輔導員致辭
3、班級代表發言，講自己對大學的見解和自己的目標。和同學交流互動
4、欣賞名人名言及事件
5、給每個同學發紙條，讓同學協商自己的夢想及想法，收起了保留，畢業時分還給同學，留作紀念
6、班級成員自由發言并說說感想
7、班級全體成員帶來歌曲《我的未來不是夢》
8、請同學上臺表演節目
9、來賓點評，輔導員點評
10、輔導員總結
11、主持人致辭并宣布班會結束
12、紀律委員點名
十二、班會后期工作
班委組織人員打掃教室衛生，成員進行交流，發表自己對這次班會的看法及感想，并收集意見和建議作為活動材料的一部分。
十三、注意事項
1、組織委員和團支書負責會場布置，勞動委員協助會場衛生及工作。
2、做好前期準備工作，動員全體同學積極參加。
3、分配好工作任務，確�；顒禹樌行虻倪M行。
4、提前布置好會場
5、準備好活動用品
6、做好后期工作，確保達到預期效果。
7、經費預算
8、提前通知嘉賓
大學夢想的主題班會 2
一、活動時間：20xx年9月25日晚
二、活動地點：一教學樓101教室。
三、輔導員：xxx
四、主辦班級：機電學院高08機電2班
五、主持人：xxx
六、活動背景
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。08機電2班針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
七、活動目的及意義
本次班級活動根據輔導員的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個班級成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助班級成員構建一個美好的大學夢。
八、活動具體流程
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班長、團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，黑板報。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容，活動主題以及目的內容。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
�。ǘ�、主題班會開展
1、團支書和組織委員負責教室布置;宣傳委員協助會場布置:勞動委員負責會場的衛生。
2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
3、輔導員致辭。
4、第一個節目，由同學代表發言，關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。
5、班級成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。
6、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》，播放柔美的'背景音樂，讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。
7、班級成員帶來歌曲《蝸牛》，用此勵志歌曲來激勵班級成員。
8、給每人發張小紙，自己寫上自己的夢想或者對大學的希望、或人生追求等等，最后貼到班級宣傳欄。
9、輔導員總結。
10、班長、團支部書記對活動進行總結。
11、主持人宣布班會結束并致結束語。
�。ㄈ�、班會后期工作
團支書自主組織班級。勞動委員負責教室的清理工作。成員進行交流，對此次活動發表自己的感想和看法，并收集對本次活動的意見和建議，作為活動材料的一部分
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務，確�；顒拥捻樌M去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續工作，確�；顒舆_到預期效果。
大學夢想的主題班會 3
【活動背景】高一新生進入新的環境，很容易從初三的緊張忙碌中放松下來，以至于迷失自我，慢慢墮落下去，有必要在開學幾周之內讓孩子們重拾學習的興趣，激發他們為未來奮斗的激情與動力；高一的孩子對于未來有很多自己的想法，他們也渴望有能表達自己并得到別人肯定的機會。
【活動目的】讓孩子認識到夢想的.豐富內涵以及對自己的重要性；讓孩子們大膽的說出自己對高中生活的期待對未來的夢想，讓孩子們重新回到對未來的奮斗當中，端正新學段的學習態度；鍛煉孩子們勇于表現自己的能力與膽識以及與人分享交流的良好習慣；增加學生之間，師生之間的互相了解，達到增加班級凝聚力的效果。
【活動準備】
時間：開學第三周班會課
地點：鳳鳴山中學高一x班教室
人員：班主任、全班學生（xx人）、家長代表（x人）
物品：便利貼紙一疊
其他：黑板布置相關主題，教室后面布置學生照片墻，一個小組準備原創主題詩朗誦，兩名學生主持人，一個小組學生準備ppt（關于不同環境孩子的夢想圖片展示）。
【活動流程】
一、夢想面前，人人平等
1、課前播放音樂《有些事現在不做一輩子都不會做了》（五月天）
2、學生講解關于夢想的內涵以及對每個人的積極作用，并講解準備好的ppt――每個人都有夢想，夢想沒有高低貴賤，夢想是人生向前的動力，夢想是會變化的，夢想的實現便是幸福。
二、擁有夢想，創造奇跡
1、觀看視頻《田埂上的夢》。
2、學生思考并談談感悟。
三、書寫夢想，種下希望
1、班長發給每位學生一張便利貼，孩子們在上面寫下自己的夢想。
2、學生寫下關于高中生活、未來職業等的各種夢想都可以。
四、分享夢想，表達祝福
1、班委帶頭發動孩子們站到講臺上說說自己的夢想（最好要具體、形象）。
2、班主任引導其他孩子對其表達良好的祝愿。
3、全班同學齊聲大聲吼出自己的夢想。
五、仰望星空，腳踏實地
1、家長代表作總結發言（分享生活經驗、對孩子進行肯定和鼓勵、表達期望等）。
2、班主任作總結點評（實現夢想需要腳踏實地，不忘初心）。
六、詩話夢想，放飛理想
1、小組表演朗誦原創主題詩歌朗誦。
2、學生將貼紙貼在教室后面照片墻自己的照片下面。
【活動反思】略
【相關附件】略
大學夢想的主題班會 4
一、活動背景：
十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個在夢里見過無數次的象牙塔，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大一的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定!為了夢想，你選擇等待還是追求?
為了明天的起飛，請在今天裝上翅膀!
二、活動目的：
讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標
展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。
通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流
三、活動主題：
大學、夢想、行動力
四、活動時間及地點：
時間：20xx年11月25日
地點：三十三教
五、活動前期準備:
1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備
2、組織委員準備書籍—《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹
3、宣傳委員搜集關于大學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發言材料
4、生活委員購買筆記本，用于活動時記錄大家夢想
5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行
6、確定活動主持人
六、活動流程：
1、主持人提出問題：
1. what are you?
2. what do you want?
3. what can you do?
4. what can support you?
5. what can you be in the end?
2、宣布活動正式開始，隨機抽取同學。談談進入大學后的生活及感觸
3、由主持人引入夢想的話題，再隨機抽取同學談談自己的夢想
4、主持人總結，并談談自己感觸
5、由團支書向大家介紹書籍——《大學生的.未來不是夢》，并把樣本給大家現場傳閱
6、由宣傳委員向大家講述收集到的關于大學生成功及在大學中墮落的真實示例，并簡要談談自身感受及自己所觀察到的本班同學所存在的問題
7 組織大家依次在事先準備好的本子上寫下自己的夢想或者對大學生活的感觸
大學夢想的主題班會 5
活動引言：
來自五湖四海的我們，共聚于電商技電商高121班。在班集體中使我們明白團結力量大，在生活中、學習中發揚團結友愛的精神，才能促進個人的健康成長,才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。這次活動旨在增強班級的凝聚力,使我班的同學們以飽滿的熱情投入到學習中,以更加團結的態度生活共同創建我們的和諧班級。大學承載著我們的夢想與希望，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要警醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。
一、 活動的目的及意義：“不管我們是否熟悉，當我們坐在一個教室，我們就是一家人�！蓖ㄟ^這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，勇于開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。提升班集體精神，團結友愛，為我校創建一道美麗的風景線。
二、 活動的主題：大學、夢想、凝聚力
三、 活動時間及地點：20xx年12月26日晚上7：00――10:00于教二2402
四、 活動總負責人：
五、 活動對像：電商高121全體同學
六、 活動前期準備:
1.班主任向學校申請教室2402，音響及麥克風
2.主持人：男主持，女主持各一名準備好自己的講詞文稿
3.一位同學負責資料查找或打印互動游戲的道具，負責游戲的講解的一定的協助
4.一位同學負責制作ppt的全程，包括背景音樂以及適時的講解
5.有一位同學負責拍攝【待定】
6.負責買東西，5名同學
7.會場布置，全部的班干，策劃會場并完成黑板的畫面宣傳
8.音響及麥克風的調控人才【待定】
七、 活動流程：
1.一位同學帶來一首【最初的夢想】《5分鐘》
2.主持人宣布班會正式開始，宣讀致詞。《3-5分鐘》
3.班主任對班級近期工作及班級表現進行總結同時提出班級近期目標，下學期的`聯誼計劃《5分鐘》
4.開始播放班級PPT，展現我班的風采�！�20分鐘》
5.主持人通過采訪的方式，訪問同學們進入大學學習以來的感受和心態的變化;和在班級的一些覺得開心的事，或感人的事跡。《10分鐘》
6.各個宿舍進行表演，分別是1、2411.2、1111.3、2405.4、1108.5、2406《25分鐘》
7.主持人先講一個故事，再提問同學：覺得自己在集體活動中班集體的凝聚力如何;覺得如何做才算團結。（一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是��！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們電商高121班不正是這一片大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生發光芒。老師、各位同學，當你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力�。詈弥鞒秩讼嗷ヅ浜稀�30分鐘――40分鐘》
8.做一個“猜猜是什么”的游戲。游戲規則：把54張撲克牌發給全班，每一種顏色為一對同學，共為四隊。進行淘汰賽，最后贏的那組會有一定的獎勵，紅心和紅方塊比賽，黑心和黑方塊比賽，4個人為一次，每次的比賽有5張紙條，一名隊員為拿著寫字的紙條給一名同學看，一位面對紙條【跳舞】，兩位背對紙條，那面對紙條的同學用肢體語言把這個詞演繹出來，讓背對紙條的同學來猜，猜對最多那組即為獲勝隊。《30分鐘》
9.第二個游戲，“隔空傳情”即是9人為一組，共為6組，進行淘汰賽，最后贏的那組會有一定的獎勵。9人為一次，每次都有一張紙條由主持人拿給第一個人看，第一人看完【愚公移山】用肢體語言表演給第二個人看，第二表演給第三個，以此類推，但同組中沒有表演者不得回頭看，不然即為違規，嚴重者則立即淘汰。猜對最多那組即為獲勝隊�！�30分鐘》
10.請班級的班干發言，淡淡自己的工作感受，和覺得班上還有什么做得不好的地方，需要改正的地方，同時可提出自己的建議和意見。請同學發言，淡淡對班級的看法，對班干工作的要求，和指出其做得不好的地方，得不好的地方，提出自己的意見�！�20分鐘》
11.由班長來總結，這段時間來的班級表現情況，并表揚做得好的同學，提出自己的希望和對同學的要求。《3分鐘》
12.全班合唱班歌《3―5分鐘》
13.主持人宣布班會完滿結束，做結束語
八、 活動后的后勤整理：
1.所有班干部留下整理會場
九、 活動的獎勵懲罰：贏著第一名獎勵學分加一袋棒棒糖。輸得那隊需全隊接受2和3組的建議懲罰……
十、 活動的經費：
A.氣球3袋-10元，打氣筒一個
B.棒棒糖5袋
C.閃吊燈4串
D.禮物條2袋
E.雙面膠，膠質
F.撲克牌一副
G.吃的，喝的
十一、 活動中應注意的問題及細節：
a)人員的出勤率
b)不能冷場，以充分調動大家積極性，圍繞主題
c)活動過程中衛生的保持
d)活動中照片的收集
e)增進團結合作
十二、 活動負責人及主要參與者：
(一) 策劃書、組織者：班主任、各班干部、
(二)參與者：電商高121全體同學
十三、 策劃總結：相信只要大家共同努力，在將來的日子里，任何困難都會被我們打敗。最后讓我們記住
十四、 本次班會的口號：團結攜手一班，共展美好未來
大學夢想的主題班會 6
【班會主題】 邁向大學，放飛夢想
【活動意義】 高三年級的學生都在為了高考而傾注自己的所有精力，但高考到底是為了什么，繼續的求學之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天，很多人在忙碌的學習生活中迷失了方向，失去了動力。讓高三年級的學生體會大學精彩的生活，激發他們對大學的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會，保持積極樂觀的態度，堅定追求理想的信心。
【活動時間】 20xx年11月1日 星期一 班會課
【活動對象】 羅定中學（東校區） 高三（13）班（理科）
【活動準備】 收集大學活動的精彩圖片，制備PPT
【活動過程】
1、導入：讓學生再次思考自己在現階段的目標
設問：
1）大家現在心里都是否已經有了明確的目標？（引發思考）
總結：進入高三后確立目標和堅定目標的重要性。
2）你們理想中的大學是怎樣的呢？
學生探討，了解學生對大學的理解。
2、體驗大學的.精彩生活
1)通過圖片欣賞，感受大學繽紛多彩的課程學習和課余生活；
讓學生體會到大學精彩，對大學產生憧憬。
2)正確認識“大學”的意義。
大多數的學生容易陷入一種表象中，認為經過高考之后，進入大學，生活就可以隨心所欲了。輕松自在，毫無限制。
通過大學管理模式——班級自主管理，讓學生認識到大學是自主、自由學習的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學的學生打好“預防針”，避免陷入“迷途”。
3）大學“理財經”
由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的學生，上大學對于他們來說，是一份沉重的經濟負擔。為了減少學生在經濟方面產生的沉重壓力，能夠以更好的心態去面對高考，所以，讓學生提前了解大學期間在經濟方面的情況。
兼職，形形式式的兼職，不僅可以讓學生減輕部分的經濟負擔，同時也能提前體驗社會勞動的意義，收獲更豐富的社會經驗，可謂一箭雙雕。
獎學金，獎學金的評定條件主要是針對學習和學生工作，有助于促進學生共同綜合素質的發展的同時也可以解決學生的經濟問題。
3、品味一起奮斗的滋味
1）分享高三的經歷
與學生交流高三的學習方法和學習心態。
2）學會體會高三的“辛酸”和“甘甜”
總結高三的學習經歷中的付出和收獲。
為學生加油、鼓勁，提高學習動力。
【活動效果】
通過學習，學生能更深刻、真實地了解大學生活，對大學生活更加向往，產生的強的動力。同時，進一步思考高三的學習生活。
【活動反思】
需進一步了解學生的學習狀況，考量學生的學習水平。以便適當地為提供適當的目標參考，以及為他們的學習方法和態度提供可行、可供借鑒的設計。
大學夢想的主題班會 7
一、班會背景
不知不覺我們已經走過布滿荊棘的高考，踏入大學已經半年多了。短短的一年里前半年我們是為著高考，為著夢想奮斗的高三生，起早貪黑，有做不完的試卷，老師有講不完的題目，身上穿的永遠是暗淡的校服，素面朝天，偶爾會在數學課上出神，望著窗外幻想自己的大學生活�？邕^六月的高考，終于踏入大學�；蛟S我們帶著自己的夢想來到這里，或許我們是因為高考分數而無可奈何地來到這里，但總歸我們是來到了這里。高考讓人成長，來到大學，一切都是那么陌生，陌生的城市，陌生的校園，陌生的人。我們學著適應，學著成長。成長與夢想是我們是人生永恒的主題，經過半年的適應，我們是否已經成長，是否還堅持著自己最初的夢想？
二、班會目的
讓同學們明白成長中的快樂與煩惱，讓同學們回憶自己最初的夢想，并且堅持夢想，為之奮斗，在為夢想奮斗中成長。
三、前期準備
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1.全體班委會議，討論班會主題，形式以及流程設置。
2.由心理委員擬好方案，再交由班委討論，并將工作分配到個人
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1.借好班會所需要的多媒體教室
2.買好游戲環節所需要的道具，以及裝夢想的瓶子以及彩紙，訂好蛋糕
3.買小獎品
4.做好PPT
四、班會流程
（一）暖身游戲（確定分組）
準備好一副撲克牌，讓同學們隨機抽取，讓同學們尋找相同花色的同伴組成一組。 所以全班一共分成四組。
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播放之前制作完成的電子雜志，電子雜志相比于ppt更加精彩，繪聲繪色，內容是大一上學期大家一起經歷的事情。其中包括軍訓時的照片集景。第一次秋游，橫店游。第一次班級聚餐，大家玩的都很開心。班級排球賽。辯論賽，我們班打到決賽等一些照片。
活動意義：從照片中讓大家看到自己的成長，回想大家一起經歷過的半年時光，最后引出我們今年班級舉行的大型的活動，鼓勵大家積極參與。我們要在一起走過的路途中學著一起長大。
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先放幾個名人關于夢想，和自己為之奮斗的過程的故事。然后讓大家思考自己最初的夢想，然后分發給每人一張紙，讓大家在紙上寫上自己最初的夢想，然后一起放到一個玻璃瓶中，封好。
活動意義：讓處于為大量社團活動，學生會工作所忙碌的我們，過著忙碌的生活卻覺得生活空虛的我們一次思考的機會，讓我們重新定位自己，重新找回自己要為之奮斗的目標，讓我們為之而奮斗。
（三）歷史知識小競猜
按照剛開始分的小組來進行游戲。第一輪為必答題，每組派一個代表進行回答。由代表選擇幻燈片上的圖標進行限時答題。所有歷史題目都來自于我們上學期所學的知識。第二輪為搶答題，每組派代表進行搶答。所有題目答對加10分，答錯扣10分，分數進行累計。第一的組有獎勵，最差的組進行集體懲罰。
活動意義：有針對性地回顧上學期所學的知識，同時考驗組員間的信任感和協作能力。
�。ㄋ模┮黄饝c祝成長
關掉電燈，由兩個班委捧著蛋糕進入，大家一起唱生日歌，一起許愿吹蠟燭。最后一起分享蛋糕。班會結束。
活動意義：這一個慶生并不是為班里某一個同學準備的，而是為大家準備的，慶祝大家經歷半年，蛻變成一個真正的大學生，也祝愿大家在將來的路上越走越順利。
五、活動后期
班委留下進行現場的打掃與整理。
心理委員撰寫總結。
心理班會活動總結
總體來說這次班會開的比較成功，效果也挺好，同學反映也挺不錯，有些地方還有待改進。
優點：
1、因為采用新的形式，以電子雜志的形式，運用了各種特效，同時搜集了很多大家的照片，展現了過去的種種美好瞬間，收到了很好的效果，激起同學們的熱情，班會結束后很多同學想要這份當作紀念。
2、夢想玻璃瓶環節時的效果很好。每一個人都很認真地在寫自己的夢想，那種慎重的`感覺我可以深刻感覺到。每一個人上來將寫有自己夢想的紙條塞進我手里拿著的玻璃瓶時，都小心而又慎重。我知道那個塞滿紙條的玻璃瓶對于我們歷本111班的同學來說是多么珍貴，等大家多年后事業有成后再聚首，這是一份多么寶貴的記憶。
3、歷史小知識競猜，大家的參與度很高，熱情也很高漲，主持人也比較好能即時采取靈活的方式調動大家的參與熱情。因為這跟我們學的專業息息相關，不僅娛樂放松而且也增長了知識，寓教于樂的效果很好。
4、慶生活動大家都陶醉其中，為那些同學祝福也祝愿著這個班級能更好地向前發展，比較好地調動了同學們的高昂情緒，增強了班級的凝聚力，仿佛又回到了那初來浙師大的第一次班會時。同學們品嘗著蛋糕，訴說嬉戲著，效果很好。
不足：
1、班會開始時播放的電子雜志所涉及的內容還是不夠全面，沒有展現全部所有同學的風采，可能會讓部分人失望，播放內容過于快速，停留速度稍微多點比較好，還有待改進。
2、夢想玻璃瓶太小了，不太適合將全部同學的紙塞進去。
3、歷史小知識競猜由于參加人數有限，有些人可能會產生抱怨心態，漠不關心，還需改進。
4、準備的東西不過齊全，準備蛋糕時，忘了準備打火機，于是四處跑著尋找打火機，幸好最后找到了。所以以后準備東西時要仔細考慮，準備齊全。
感想：
班會是一個拉近同學們之間感情的一個很好的平臺。這次班會的舉辦使同學們更好地了解自己，看著自己一路走來，思考自己將要走的路。歷史是用來回顧的，在回顧中我們吸取經驗，作為寶藏，更好地走接下來的路。通過對自己最初的夢想的回顧，讓我們更加充滿熱情，積極地為自己的夢想而奮斗。這是我們第一次舉辦班會，雖然有許多不足，但這也將成為我們最寶貴的財富。
大學夢想的主題班會 8
一、活動目的：
為了豐富校園文化，展現當代大學生飛揚的個性、青春的風采。為新生提供一個抒發感情、暢所欲言的舞臺，鍛煉新生的演講能力，增進新生對大學生活的了解，以及促進新生之間的交流和促使新生深刻地思考自己的.大學生活，更好地規劃今后的人生。所以有必要在新生開學時舉行這次演講比賽。本次演講比賽可以為10級新生更好適應大學生活及幫新生更好的了解大學起到了一個積極的作用，不僅可以加深同學們對未來的規劃，樹立積極向上的大學四年奮斗目標，而且也可以為同學們提供了一個展示自己的平臺，更好的鍛煉同學們的寫作和表達能力，也有助于加強同學們對大學生活方向的正確把握，以及學生會的人才選拔。
二、活動主題：
“我的大學，我的夢想”
三、活動方式：
演講比賽
四、活動對象：
信息學院20xx級全體新生
五、活動時間：
20xx年 9月25日至20xx年9月30
六、活動地點：
機電樓B425
七、報名：
各20xx班級選出2名同學代表本班參加比賽。各班級負責人要將本班參賽名單在9月29日之前上交到學生會秘書處匯總
八、活動流程及比賽規則：
1、秘書部通知各班負責人，確定參加人員及演講題目并通知有關事項 通知報名人員按時到場。
2、（一）海選（各班級負責人在9月25—28號之間組織本班同學舉行“我的大學，我的夢想”演講交流主題班會，主要目的在于增進新生同學之間交流理解。在班會結束之后，在自愿報名的基礎上要選拔出2名代表本班參加比賽的同學）各班參賽人員選拔由各班負責人選拔。
�。ǘQ賽 9月30日晚上七點決賽。決賽演講時間為3分鐘（左右15秒鐘）
3、比賽選手穿著簡潔大方，能較好地展現當代大學生風采，避免奇裝異服及粉飾過度。
4、演講過程：以抽簽形式決定演講順序，演講者按順序依次上臺演講。
5、評分
A、評分方法：以評委打分，當場宣布結果
�。�1）分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、時限五部分對演講選手進行評分。滿分100分。
（2）評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分后，取平均分。
B、評分標準
�。�1）演講內容：35分。要求演講緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。
�。�2）語言表達：20分。要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，語言表達流暢，激情昂揚，語速適當。
�。�3）形象風度：15分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體，上下場致意等。
（4）綜合印象：15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
（5）時限：15分。要求根據時限恰當設計演講時長，超過或過于簡單的酌情扣分。
九、賽前準備工作：
1、秘書部提前通知各班負責人在9月29日之前匯總好各班報名參賽的選手名單
2、選拔出2名主持人，男女各一名。由文藝部負責選拔并選出4名女禮儀
3、宣傳部要提前做好宣傳工作，提前布置好會場以及畫好展板并負責寫好獎狀
4、紀檢部負責找6名場務，已及安排各班的座次和維持會場秩序
5、學習部派3人負責分數的匯總和統計
6、信息技術部負責在賽前制作好比賽ppt
7、外聯部要為評委準備好8瓶水和8支筆。還要準備好打分表和獎品
8、邀請評委，邀請學院領導，團總支老師，學生會主席團成員一共8位評委
9、各部之間積極配合各部的相關工作，以及在比賽之前幫忙布置好會場
10、9月29日晚上7點各參賽選手到學生會進行比賽順序抽簽
十、具體比賽流程：
一、主持人開場解說：
1、介紹評委及嘉賓
2、介紹評獎方式
3、宣布會場紀律：保持安靜，關掉手機或呼機，請勿提前退場，請勿隨意走動，并保持會場干凈整潔
二、主持人宣布比賽開始：
1、參賽選手按順序進行演講比賽。
2、根據參加比賽的人數，安排合適的時間適當的中場休息5分鐘。
三、演講完畢，有請評委老師作點評
四、點評結束后文藝部負責組織表演一個小節目，同時學習部馬上算出選手成績
五、主持人宣布比賽結果，選手上臺領獎，嘉賓頒獎。比賽結束。
十一、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并頒發獎品和獎狀
十二、賽后事宜以及清理場地，由學生會各部共同負責。
大學夢想的主題班會 9
一、活動主題：
放飛風箏，讓夢想翱翔
二、活動背景：
陽春三月，陽光燦爛，正值大好時節，花紅柳綠，歡聲笑語，讓我們放飛風箏，放飛夢想與希望。
在這個充滿青春激情的大學生活中,結識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。相遇就是一種緣分，既然我們有緣聚在一起，何不把握這次機會讓彼此更熟悉了解呢？從陌生到熟悉，希望這一次活動能讓大家變得更親密，也能為大家留下一個美好的回憶！珍惜現在所擁有的友誼！
三、活動目的：
首先，通過這次活動，提高班級內部團結和凝聚力，加強同學們的交流和了解，增進同學之間的感情和友誼；其次，通過本次活動加深同學間的情意，提升團隊合作意識，進一步增強班級榮譽感和凝聚力，以及展現湖南師范大學樹達學院10級應用心理班的精神面貌。最后，通過本次活動緩解同學們的學習壓力，并為在以后的`緊張學習中，同學們齊心協力，共榮共恥。
四、活動時間：
20xx/xx/ xx日
五、集合時間與地點：
xx月xx日早上10：00在學院田徑場集合
六、活動地點：田徑場
七、參加對象
xx級應用心理班32名同學
八、活動具體事宜：
1、活動經費及耗材：班費；風箏16只，線若干
2、分配小組操作配合：
擬對參加此活動的32名同學分為16組，2人1組。
大學夢想的主題班會 10
一、活動目的：
為兒童福利院孩子帶去來自社會的關懷，給予他們溫暖與愛，盡我們所能給他們帶來一絲幸福，一份快樂。同時可以增強浙金院學生的愛心、信心、責任心，樹立高尚道德的學院學風，美化浙金院在社會中的良好的學院形象。
二、活動主題：“放飛夢想
讓愛綻放”之元旦福利院文藝匯演
三、活動時間：暫定三月底
四、活動地點：杭州兒童福利院
五、活動內容：讓學生干部走進兒童福利院教室，與孩子一同上課、玩耍。演出內容主要有：唱歌、跳舞（街舞、民族、藝術體操等）、小品、青年志愿者協會協手語表演、互動（如：抽獎、比賽和小游戲等），也可以邀請福利院的老師和兒童表演一些節目。（具體節目策劃書與院方協商決定）
六、活動流程：
7 ：30 – 9 ：30從學校出發前往杭州兒童福利院
9 ：30 – 11：00參觀兒童福利院，學生干部走進教室，與孩子一同上課、玩耍（或者給孩子上一堂別開生面的課）
11：00 – 12：00與孩子一起吃飯、交流
12：00-14：30工作人員對文藝演出舞臺進行布置、演員進行節目彩排
14：30-17：30文藝演出開始進行1
7：30-18：30演出結束，學生與孩子、老師互留聯系方式，贈送禮物，并且寫下心愿與祝福，最后集體合影留念。
18：30-20：00返校，活動結束。
七、活動安排：
�。�1）物品安排：校車兩輛、中餐晚餐提供、演出服裝、道具（視節目而定）、氣球2包、拍手、彩帶拉花、糖果、小禮品、卡片與便利貼、獎狀15張。
�。�2）人員安排：帶隊老師（1名）；演出人員（約40名）；學生會干部（30名）；同時，找一些社會媒體（如杭州電視臺、或是新聞報刊等）和院電視臺、院新聞部一起進行跟蹤拍攝，追蹤報道。
八、評分標準：優秀工作人員5名（標準：工作表現認真，較為突出者）、優秀演出人員5名（標準：表演精彩，態度認真，積極向上）、金院小明星5名（從參加表演的`福利院兒童中選出優秀者）。
九、活動要求：要求全院學生積極參與，特別是學生干部要起好帶頭作用，努力把金院優秀的文化和精神帶出學校，走向社會。用自己的愛心，帶給那些從小缺少親情的孩子最多的快樂與溫暖。
大學夢想的主題班會 11
一、活動背景
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。12電信一二班針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
二、活動目的及意義
通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，明白大學生活的重要性，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，讓同學們學會如何去合理地利用時間，安排時間，去學習，去參加活動，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個班級成員都應該有自己的大學夢想，夠樹立遠大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助班級成員構建一個美好的大學夢。
三、活動主題：
我的大學，我的夢。
四、活動形式：
分享及討論式學習
五、活動時間：
xxx
六、活動地點：
xxx
七、活動對象：
電信一二班全體成員。
八、活動具體流程
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�
班長、團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，黑板報。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容，活動主題以及目的內容。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
�。ǘ�、主題班會開展
1、主持人致開場白，主持人開場白引出班會主題，附：（開場白）（男）熬過了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經洗禮，現在終于走進了一所大學，不管大學是本科還是專科，這都不在是我們所要討論的話題了，我們現在進入了大學就要考慮：我們應該如何度過三年的大學生活！這就是我們今天班會所要討論的問題！介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
�。ㄅ┙榻B嘉賓讓我們先了解一下光臨現場的嘉賓：他們分別是：
2、班主任致辭。
3、第一個項，由同學代表發言，關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。
4、班級成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的'看法。
5、班級成員帶來歌曲《我的未來不是夢》，用此勵志歌曲來激勵班級成員。
6、請同學上臺表演節目緩和現場氣氛。（見附頁）
7、節目負責人：
8、輔導員總結。
9、給每人發張小紙，自己寫上自己的夢想或者對大學的希望、或人生追求等等。要求署上姓名。把他保存起來，讓大家時時想到自己的奮斗目標，并為之努力！給自己以動力！讓我們共同見證自己的明天！愿我們電信一二班擁有更燦爛的明天！
10、主持人宣布班會結束并致結束語。
�。ㄈ鄷笃诠ぷ�。
團支書自主組織班級。勞動委員負責教室的清理工作。成員進行交流，對此次活動發表自己的感想和看法，并收集對本次活動的意見和建議，作為活動材料的一部分
九、注意事項
1、團支書和組織委員負責教室布置;宣傳委員協助會場布置:勞動委員負責會場的衛生
2、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
3、分配好工作任務，確�；顒拥捻樌M行。
4、提前布置會場。
5、買好活動所需用品。
6、做好后續工作，確�；顒舆_到預期效果。
十、經費預算。
大學夢想的主題班會 12
活動背景：
新生入學以來，對大學已經有了一定的了解，但與剛剛過去高中好像有很多不一樣的地方，很多同學迷茫、彷徨，想度過一個有意義的大學，卻不知該如何做。為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的.考慮和選擇。
活動目的：
分別從大學中的學習、大學中的交際、大學生涯規劃三個角度入手，引導同學們明確自己大學生活的目的和意義，樹立正確的學習生觀和活觀，幫助同學們更好的適應多姿多彩的大學生活。
活動主題：
我的大學，我的精彩主辦單位：軟件學院學生會學習部活動時間：待定活動對象:六大班全體同學
活動形式：
以班級為單位開展主題班會進行學習探討班會主要內容：
（一）初識大學
談談你對大學生活的認識，說說在開學以來大學與中學有何不同之處。自己是如何去適應新的生活的。
（二）我的交際
交際是大學生活的重要一環，在這里，你可以通過交際提高對自己的認識以及自己對別人的認識。從而更好的完善自己
�。ㄈ┪业倪x擇
站在今天考慮明天該做什么，是引導我們該如何步步為贏的重要舉措。作為大學生，針對個人的興趣、特長及所學專業等確立自己大學期間努力的目標，進行學業規劃是非常必要的。
活動準備：
(一)宣傳工作
1.以海報、標語、橫幅進行宣傳
2.到各班級進行資料宣傳
(二)活動資料
1.資料打印
2.開展情況統計
3.資料收集
大學夢想的主題班會 13
【教育目的】
1、通過“放飛夢想”的主題班會，教育學生樹立理想，努力學習，快樂成長。
2、引導學生聯系實際談夢想，知道為實現夢想要從哪些小事做起。
【活動形式】
討論、講故事、朗讀
【活動準備】
1、“放飛夢想”宣傳版報
2、動員全體同學思考一下自己的夢想。
3、準備活動內容中的表演、詩歌等。
4、主持：
【活動過程】
第一樂章：暢談夢想
吳雨芯：尊敬的各位領導，老師
杜雨露：親愛的同學們
�。ê希捍蠹液�！
吳雨芯：還記得《開學第一課》里那一群朝氣蓬勃的少年，握緊拳頭，用堅定的聲音說出的那句話嗎？
杜雨露：少年智則國智，少年強則國強！
（合）：我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！
吳雨芯：有夢想就有希望，有希望就有未來！
杜雨露：《放飛夢想》五年四班主題班會
�。ê希含F在開始。
吳雨芯：夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對人生充滿了期待與向往。
杜雨露：最初的夢想是最最可愛的，或許有些天馬行空難以實現，卻無法阻止它破土發芽的欲望。
吳雨芯：讓我們進入夢想的天空，去瞧瞧我們最初的夢想是什么吧！請欣賞由孟穎，張嬌等幾名同學帶來的詩朗誦——《我有一個夢想》。
杜雨露：多么奇妙的夢想啊，夢想就像是鳥兒的翅膀，帶給你飛翔的力量！吳雨芯：于是我們渴望找到可以抓住的，可以實現的夢想，那么這又會是怎樣的夢想呢？請走進夢想展示臺，聽一聽王韋、張玉源等四名同學講講他們的夢想吧。（王韋——我的夢想張玉源——我的建筑夢焦成成一———我的宇航夢劉佳偉——我的環�？萍級簦�
杜雨露：每個人都有自己的美麗夢想，讓我們吹響五年四班的夢想集結號，去看看同學們的夢想吧。
吳雨芯：在這個夢想百寶箱里，有我們全班同學的夢想，我們抽到誰的夢想，誰就把他的夢想告訴大家好不好？（道具：紅色紙箱，里面有全班同學的夢想紙條。被抽到名字的同學說出自己的夢想）
杜雨露：在座的老師們，請用您的幸運之手，幫助我們開啟夢想之門吧。（請在座的老師一起參與，在夢想百寶箱中抽取同學的夢想，被抽到名字的同學說出自己的夢想）
第二樂章：實現夢想
吳雨芯：多么美麗的夢想啊，我們要怎樣把它們變成現實呢？請欣賞由焦成成同學帶來的夢想小故事。（夢想與白日夢）
杜雨露：同學們聽過這個小故事后有什么感想呢？
吳雨芯：下面請欣賞同學張玉源的夢想小故事。（播種夢想）
杜雨露：那么同學們聽過這個小故事后又有什么感想呢？
吳雨芯：你要怎樣實現自己的夢想呢？（同學舉手發言）
杜雨露：聽了這個夢想小故事我懂得了實現夢想不能只靠嘴巴說說而已，還記得我們的夢想口號嗎？
�。ㄈw）：說到不如做到，要做就做最好！
杜雨露：大家說的很好。找到了努力的方向，我們還要克服自己的缺點，堅持不放棄，才能實現夢想。
吳雨芯：親愛的同學們，成功的花朵，有耐于辛勤的汗水去澆灌；
杜雨露：夢想的果實，靠知識的土壤去培育。
吳雨芯：我們要樹立美的夢想，并敢于在前進的征途中，用荊棘和鮮花去編制夢想的花環。
請欣賞快板《河西少年在成長》
吳雨芯：《開學第一課》里曾經說過，每一個人都有自己的夢想，有時候我們也在實現著別人的夢想。
杜雨露：就像我們來學校讀書，就是在實現爸爸媽媽“望子成龍”“望女成鳳”的夢想。所以我們要加倍努力才行！就算到最后夢想不能開出美麗的花朵，起碼我們努力過，只要曾經付出，我們就沒有輸，我們還可以再次播種新的夢想！請欣賞吳雨芯，楊洋等同學帶來的勵志詩歌《做最好的自己》。
吳雨芯：一個夢想實現了，另一個夢想又開始發芽，夢想的世界真是太神奇了，時刻閃耀著七色光芒，請欣賞孟穎同學帶來的歌曲《七色光之歌》。
第二樂章：放飛夢想
杜雨露：今天，我們充滿春天的想象
吳雨芯：明天，我們將成為祖國的棟梁
杜雨露：看，昔日的同窗20年后相約重游母校時，我們將會帶著自己對祖國的業績來向老師匯報。請欣賞情景劇《20年后的我們》
作家：啊，世界多么美好！到處充滿明媚的陽光。蔚藍的天空，碧綠的樹林，寬闊的街道，整齊的樓房，金黃的田野，潔凈的工廠。
畫家：此景美如畫。（展示畫作給大家欣賞）
農民：我是一名普通的農民，開動拖拉機在科學種田，種出糧食、棉花和蔬菜，還有各種水果堆成山。我為人民做貢獻，小康生活笑開顏。
工人：我是一名紡紗工人，織成五彩布，溫暖千萬家�？次铱椀牟荚趺礃�？
解放軍：（海陸空三人）我們解放軍，保衛祖國責任大，為了祖國、人民的安全，不怕艱苦和困難，緊握手中槍，日夜守邊疆。
科學家：（手拿模型飛船）我是一名科學家，造出火箭和飛船，飛到太空去勘察！
醫生：小聽筒，胸前掛，身穿白大褂，救死扶傷責任重，人人健康把我夸，我當醫生笑哈哈。告訴大家一個好消息，我終于發明了治好癌癥的新藥，這個人類最大的克星終于讓我制服了。
教師：我是一名人類靈魂的工程師，仔細耐心把課上，同學學的好，我的心里真喜歡。
合：國旗在心中飄揚，夢想激勵我們向上。我們戰斗在祖國各條戰線上，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設得更加美麗、富強。
吳雨芯：我們是祖國的未來，民族的.希望，是事業的生力軍。
杜雨露：今天，我們的祖國已經邁入一個新的歷史時期，振興中華，建設祖國的責任已經落在我們肩上。
吳雨芯：我們一定要不辱歷史賦予的使命，不負人民的期望，發奮圖強，勤勞勇敢，去學習，去積蓄力量。請欣賞詩歌朗誦《放飛夢想》。
杜雨露：親愛的同學們，讓我們在知識的海洋中翱翔，在夢想的天空中搏擊。用科學文化知識豐滿羽翼，武裝自己，勇于創新，立志成才，早日成為學習型、知識型、創新型、復合型的新時代建設者、開拓者。
吳雨芯：夢想屬于我們的只有一次，夢想就是我們最大的財富，讓我們面對夢想大聲宣誓吧（全體同學）
我們愿用必勝的信念投入到生活！
我們愿用全部的精力傾注于學習！
我們愿用堅定的毅力戰勝挫折！
我們能行！我們一定行！
我們能行！我們一定行！
我們堅信夢想會因奮斗而美麗！讓我們放飛夢想！
我們堅信：成功屬于五年級四班。
老師：聽，未來在召喚，明天會更好，我們期待著那震撼人心的美麗，我們期待著那意想不到的輝煌。親愛的同學們，行動起來吧，為了我們的夢想，讓我們從現在做起，揮動夢想的畫筆，描繪美好的明天，乘著夢想的翅膀，放飛我們的夢想，為祖國的明天貢獻自己的青春、智慧和力量！
主持人合：同學們，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，舞動青春，放飛夢想吧！
大學夢想的主題班會 14
活動分析：
完美人生離不開對它的設計，人生設計的第一步無疑是為自己找一個明確的目標，即一個不斷追逐的夢。有目標的人，做事有計劃，勇往起直前；沒有目標的人如水上的浮萍，東漂西蕩，不知何去何從，可能奮爭一生，最終也一事無成。確立目標對于人的一生是非常重要的。除了要有目標，人生的設計還有賴于后面的努力，通過不斷奮斗去實現它。
活動目的：
1、懂得樹立生活目標的意義。
2、樹立切實可行的目標，形成指導行動的潛意識。
3、堅定意志，努力向著目標奮斗。
活動準備：
1、悅耳的輕音樂。
2、每位同學三張卡片。
3、歌曲《我和我追逐的夢》
時間：40—45分鐘
活動過程：
一、熱身活動
1、師生相互微笑
2、生生相互作微笑狀
3、生生兩相面對，全身放松地開心大笑。（笑是一種最簡單又最有益人身心的種運動，希望同學在生活中充滿笑聲。）
二、教師導語：
同學們，你們設想過自己的未來嗎？生命的旅行將如何到達理想的彼岸？自己將成為怎樣一個人？從事什么工作？取得怎樣的成績？……這些“不切實際”的想法其實是非常有意義的。因為有了夢想，我們的生活才變得如此豐富多彩，才有了不同的人生。今天呢我們活動的主體就是“夢想讓我們與眾不同”。
三、游戲活動：暢想未來
1、在教師的指導下做一個“看將來”的游戲。（大家想知道自己的將來嗎？那怎就進入時間的隧道去看看。）
�。�1）找一個舒適的坐姿，閉上眼睛，全身放松，情緒放松，靜心1分鐘，呼吸平穩
（2）在舒展、悠揚的音樂背景下，聽著教師引導語，漸漸地進入時間隧道，看自己的“將來——”關于夢想的主題班會教案等3篇主題班會。
注：教師在講導語時，要做到聲音低沉、平穩、緩慢，留有空間，令人產生聯想。
引導語：“每個人都從過去走來，又從現在走向將來�，F在讓我們一起走向將來。大家在自己的生活道路上前進。看到了一些你曾向往的事情變成了現實……”
“時間在慢慢地流逝，5年了，你看到5年之后的自己，你在做什么？”（稍作停頓）
“我們繼續前進，時間慢慢地流逝。10年了，這時你又在哪里？從事什么職業？還是否記起年少時的夢想？”（稍停頓）
“再往前走，時間不斷地流逝。15年了，我們又看到15年后的自己，身體是否健康？工作是否取得成績？少年時的夢想是否實現……”
�。ㄍｎD一會）大家慢慢地睜開眼，回到現實。
2、小組交流“看將來”的經歷�？吹搅俗约旱膶砹藛幔靠匆娏耸裁�？如沒看見，想一想，為什么看不見？
3、選代表全班交流。
4、教師點評。
同學們對未來的夢想或設想即是每個人的人生目標，而目標是某種你想要獲得的東西，是一個引導著我們不斷奮斗的夢。目標不是模糊的意念“我希望我能”，而是清晰的信念“我要那么做”，在心中對追求的目標要有一個堅定而清晰的認識。據一些社會學家分析說，每100個人中有97個人不滿意他們的世界，但他們心中又缺乏一個他們所喜歡的世界的清晰圖樣。許多人一生胸懷不滿，奮爭，但最終仍是一事無成，大概就是緣于目標的缺乏或者是目標不清晰吧。
一切成就的起點，是確定的目標。一個人是不是僅有了目標就能夢想成真呢？讓我們帶著這個問題看一個材料。
四、情境討論：
1、出示材料：
有個叫布羅迪的英國老師，在整理閣樓上的舊物時，發現了一疊練習冊，它們是50年前皮特金幼兒園b（2）班31位孩子的春季作文，題目叫：未來我是——
布羅迪順便翻了幾本，很快被孩子們千奇百怪的自我設計迷住了。比如：有個叫彼得的小家伙說，未來的他是海軍大臣，因為有一次他在海中游泳，喝了3升水，都沒有被淹死；還有一個說，自己將來必定是法國總統，因為他能背出25個法國城市的名字，而其它同學最多的只能背出7個；最讓人稱奇的，是一個叫戴維的小盲童，他認為，將來他必定是英國的一個內閣大臣，因為在英國還沒有一個盲人進入過內閣。總之，31個孩子都在作文中描述了自己的未來。有當馴狗師的；有當領航員的；有做王妃的；五花八門，應有盡有。
布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動——何不把這些本子重新發到同學們手中，讓他們看看現在的自己是否實現了50年前的夢想。
當地一家報紙得知他這一想法，為他發了一則啟事。沒幾天，書信向布羅迪飛來。他們中間有商人、學者及政府官員，更多的是沒有身份的人，他們表示，很想知道兒時的夢想，并且很想得到那本作文薄，布羅迪按地址一一給他們寄去。
一年后，布羅迪身邊僅剩下一個作文本沒有索要。他想，這個叫戴維的人也許死了。畢竟50年了，50年間是什么事也會發生的。就在布羅迪準備把這個本子送給一家私人收藏館時，他收到內閣教育大臣布倫克特的.一封信。他在信中說：“那個叫戴維的就是我，感謝您還保存著我們兒時的夢想。不過我已經不需要那個本子了，因為從那時起，我的夢想就一直在我的腦子里，我沒有一天放棄過；50年過去了，可以說我已經實現了那個夢想。今天，我還想通過這封信告訴我其他的30位同學，只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現在你的面前。布倫克特的這封信后來被發表在《太陽報》上，因為他作為英國第一位盲人大臣，用自己的行動證明了一個真理：
2、小組討論：布倫克特用自己的行動證明了一個什么樣的真理？請同學幫它續上。
3、教師歸結：（奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同。）夢想與奮斗的關系：相輔相乘的關系，夢想指明了奮斗的方向，奮斗把夢想變成了現實關于夢想的主題班會教案等3篇主題班會。同學們要想有所作為，與眾不同，就要大膽的夢想你們的未來，并即可投入熱情的行動
因為夢想不可能等人一輩子，而沸騰的人生是從給夢想升溫開始的。奮斗就是夢想的升溫計。
五、突破障礙訓練
現在我們已明白確立目標的重要性，并了解了除了要有目標，人生的設計還有賴于我們的努力，努力地克服各種障礙。現在我們做一做突破障礙的訓練。
1、給學生每人發三張卡片，在第一張上寫出自己的奮斗目標；在第二張上寫出自己實現這個目標的3個有利條件；在第三張上寫出阻礙自己實現目標的3個障礙。
2、然后大家靜坐在座位上，想下面三個問題：
（1）我是不是想要實現那個目標？我是不是一定要實現那個目標？
�。�2）我有沒有實現目標的條件呢？和怎樣發揮這些條件呢？
（3）障礙難以克服嗎？我一定要克服嗎？
大學夢想的主題班會 15
一、活動主題
放飛你的夢想
二、班會的背景
借此次班會，鼓勵同學們樹立一個明確的、遠期的目標，讓同學們端正學習態度，擺脫學習渙散的情況，提高我們班的成績;同時也利用這次活動讓同學對以后的人生之路做一個思考。
三、班會的形式
拍賣會、討論、合唱
四、活動的準備
1、地點：多媒體教室
2、時間：xxxx
五、主題班會的流程
1、舉行一個拍賣會(策劃書后附具體過程)
2、同學們就自己的夢想展開討論
3、有老師進行點評
六、策劃人
郭萌、徐聰嬌
拍賣夢想活動
一、主持人發言
各位老師，各位同學，大家好!歡迎參加我們拍賣夢想的主題班會。之所以拍賣自己的夢想，是希望大家通過這次活動認清自己學習的目的，看清自己奮斗的方向，有動力追求自己的目標。在班會開始之前，先來問大家幾個問題：你們是否曾在心里問過自己：我的`夢想是什么，我該為其做出怎樣的努力呢?下面讓我們來做一個小游戲。
二、游戲規則
夢想底價為100元，大家可以根據自己的意愿競標，從中選出一個具有價值的夢想。
三、夢想的內容
夢想一、在校多參加社會實踐活動，畢業后自己創業，擁有自己的企業。
夢想二、認真學習專業知識，掌握專業技能，找一份專業對口的工作。
夢想三、談一場轟轟烈烈的戀愛，為自己找一個好的人生伴侶，過相夫教子的生活。
夢想四、通過自考或其他方式來提高自己的學歷(專升本、自考本)。
夢想五、不創業，從基層做起，步步晉升，最終成為一名管理者。
四、同學們就自己的觀點你進行闡述、討論。
五、主持人總結
“要心想攀登，就沒有到達不了的高度。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起持續累積的，今天的活動就要結束，就讓我們為了理想一起奮斗吧!(音樂：合唱我的未來不是夢)
六、老師進行點評
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