主題班會總結（通用25篇）
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的主題班會總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題班會總結 篇1
開場曲《我的未來不是夢》帶動了全場的氣氛，伴隨著激情澎湃的歌聲，“舞動青春，放飛理想”主題班會拉開了序幕。
第一個環(huán)節(jié)是詩歌朗誦《理想》，朗誦者聲情并茂地朗誦引領在座的同學都融入到詩歌的意境之中，心中都極其了對理想的渴望。緊接著是知識競賽環(huán)節(jié)，同學們對于偉人理想的了解程度不相上下。因此，比賽氣氛激烈緊張，比分你追我趕。
在探尋了偉人理想之路后，同學們心中的豪情也被激發(fā)出來了，紛紛舉手，踴躍地與大家分享自己的理想；在同學都談過自己的理想之后，我們進入了測一測環(huán)節(jié)，這個測試，讓同學們了解自己離理想還有多遠，明確自己需要努力地方向；然后是相聲《理想的翅膀》，精彩的`表演博得了同學的陣陣掌聲；在歡笑聲中迎來了楊老師的演講，楊老師激情四射的演講，感染了在座所有的同學，同學們發(fā)自內心地拍手叫好；最后在全班同學《我相信》的歌聲中落下了帷幕。
此次主題班會召開得較為成功，學生通過本次班會，明白了樹立人生理想的意義，并努力為之奮力拼搏。同時在班會過程中活躍了班級氣氛，加深了同學之間的友誼，在舞動青春中，放飛理想，實現理想。
主題班會總結 篇2
根據學校的相關要求，20xx級信通16班于20xx年11月10日在教二529教室組織開展了名為《仰望星空》的主題班會。現將有關情況總結如下：
一、對班會的概述：
經過各班委精心準備和同學們的積極配合，主題班會取得了圓滿成功。班會分為尋夢、追夢、圓夢三個部分，討論了同學們生活與學習中遇到的問題，觀看了勵志視頻，分享了追逐夢想的故事，展示了班級成果。此次主題班會上同學們交流了各自的夢想，增進了相互的了解。班會擴大了班級凝聚力，達到了預期目的，具有教育意義和啟示性。本次班會分為尋夢、追夢、圓夢三個部分。尋夢部分團支書與同學們分享了勵志視頻《馬拉松的故事》，由此引起同學們對夢想的思考。班委事前收集了同學們的困惑與問題，并分為自控力、愛情、提問與學習、自習與學習、生活五個大類，在追夢部分由同學們分為5個小組進行了討論。討論結束后，各小組對小組同學的意見進行了匯總，并選出代表上講臺進行了發(fā)言。整個過程氛圍寬松活躍。之后，班長與大家分享了俞敏洪的勵志演講和喬布斯20xx年在斯坦福大學畢業(yè)典禮上的演講，引發(fā)了同學們的共鳴，同學們上臺暢談對于理想的看法和分享自己成長的經歷。圓夢部分，同學們互相交換了事先寫有座右銘的卡片，讓同學們互相激勵，并向全班展示。最后，全班一起觀看了由所有同學共同參與拍攝的班級視頻《我的青春，我的夢》，將班會氣氛推向了高潮。視頻講述了個人融入16班這個溫暖的集體，追尋夢想的過程，同時還展示了寫有同學們夢想的蝴蝶紙，對未來寄予了美好的憧憬和希望。
二、部分同學的反饋與啟發(fā)：
生活委員莊宇：我們班于11月10日下午開展了以“仰望星空”為主題的主題班會，班會進行的很順利，在這個過程中我們學到了很多。在班會開始前十多天，我們班班委便開了一個小會議，為了將這次的班會搞好，我們詳細規(guī)劃這次的活動，明確了每個人的任務以及分工，充分發(fā)揮了每個同學的特長。為班會拍攝視頻可以說是很重要的一個環(huán)節(jié)，同學們都積極參與，展示自己的風采。在這個過程中我們都增加了對彼此的了解，更加融入到十六班的集體中。從高中過度到大學這個過程我們都很迷茫，不知道自己該做什么？該怎么做？班會的過程中，班長以及團支書為我們找了很多勵志的短片以及名人名言，讓我們深受感動，讓我們更加堅定自己的理想，并為之奮斗。在班會上我們可以根據個人的問題不同而分組討論，討論讓我們更加清晰的認識到自己的問題所在，同時同組同學還會給出各種方法，雖然不一定全部適用，但起碼讓我們有了一個具體的方向。同學們之間互相交換卡片這個環(huán)節(jié)是非常不錯的，來自同學的鼓勵的話語將一直激勵著我們！這次的班會讓我認識到，夢想需要堅持！每個人都有自己的夢想，但并不是每個人的夢想都能夠實現。通往夢想的路是曲折的，這需要的是我們不懈的.努力與追求。還需要我們攜手共進，一個人的力量終是渺小的，我們要學會合作，這樣才能共贏！所以我們在日后的學習與生活中要堅定自己的夢想，同時也要與同學互相幫助，共同進步。找到屬于自己的道路，堅定自己的夢想，讓自己的青春無悔！
學習委員李旭：我們班在11月10以“仰望星空”為主題的班會，主要就我們進入大學重拾夢想以及其實踐中會遇到的問題進行了討論，這次班會點燃了我的激情，讓我對未來又充滿了希望！高三剛開始時成績不太理想，很迷茫，不知道以后會去哪里，那時候，日子過的很單調，每天就是按照學校和老師指定的學習計劃不斷地重復著枯燥而乏味的復習生活，唯一的目標就是高考盡可能地考高分，將來讀個好大學。后來高考考得還不錯，來到了北郵，來到了信通，這是我新的家，在這里有來自全國各地的兄弟姐妹，和他們在一起感覺很好，大家親如一家。但很快，新的問題出現了，大學中，幾乎一切都是我們自己安排，習慣了在老師家長安排下生活的我，突然感覺到好迷茫，不知如何是好。每次看到別的同學按照自己有條不紊的忙這忙那，而我卻抱著書本翻來翻去，不知道干啥好的時候，都會有一種深深的無力感。幸好此時召開了班會，會上給我影響最深刻的是大家自由討論的環(huán)節(jié)，我忽然發(fā)現，剛進入大學的我們或多或少的有些迷茫，有些不知所措。我們都很主動的提出了自己應對問題的方法，又聽了喬布斯的勵志演講，看了人生就好像一場馬拉松的視頻短片，對我的啟發(fā)很大，同學們也都分享了發(fā)生在自己身邊或自己的親身經歷的小故事，感覺很親切！在同學們的建議中，我們拍了一個名為《我的青春，我的夢》的視頻，在這里，我們大聲說出了我的夢想。在大聲吼出自己的夢想的那一刻，頭腦有一種對自己的未來前所未有的清晰的認識。11月的班會，我收獲了很多。我將不再迷茫，因為我知道了我的方向，我也不會孤獨，因為我知道我們的16班會是我溫暖的家！
心理委員梁安睿：金秋十一月，我們班進行了“仰望星空”班會，身為一名班委，我觀察到了大家為了這次班會而付出的努力以及班會過后所獲得的充實感。身為一名參與者，我從這次班會中，獲得了許多，讓我擺脫迷茫，向未來邁進。這一次班會中，班委成為這次班會的組織者，我很高興能夠為這個班會做些什么。我們一起拍視屏，寫寄語，做了許多很傻但又很溫暖的事。尤其是在拍攝“夢想我要大聲說出來”這個環(huán)節(jié)，幾乎每個寢室都經歷了好幾遍NG，那是因為大家都被自己搞笑的行為給笑場了，在這里很感謝拍攝的外班同學，居然拍攝那么多場都能堅持不笑。班會之后我們收到了來自別人的寄語。給我寫這份寄語的女生很幽默，卻十分令人安心她說出了自己最誠懇的祝福。班會過程中，我們解決了許多開學期間所遇到的問題，如不想吃食堂怎么辦、如何和異性搞好關系……班會無時無刻不充滿著歡聲笑語，我也在這種輕松的環(huán)境下擺脫了迷茫，堅定了自己的夢想。并且我相信自己有十足的底氣說出自己的夢想，因為我知道，在我追夢的路上有我的小伙伴們一直陪著我。
三、班會的意義：
1.全班同學參與拍攝了《我的青春，我的夢》班級視頻，面對鏡頭，同學們大聲喊出自己的夢想，點燃了青春的激情。
2.觀看勵志視頻后，同學們心靈受到了震撼，引發(fā)同學們對人生、對夢想的思考。鼓勵同學們樹立遠大的理想，并通過自己的努力去為未來做好準備，實現夢想。
3.同學們分享了自己的成長故事，交換了寫有座右銘的卡片，一起觀看了寫有自己夢想的蝴蝶紙，大家互相激勵，相互陪伴，共同成長。
4.班會上共同討論面臨的困惑，幫助同學們盡快走出初入大學時的迷茫，為自己的大學生活制定學業(yè)計劃和以后的人生規(guī)劃。
5.本次班會為同學們相互了解提供了一個很好的機會，大家都積極地為班會出謀劃策，在這個班集體中展示特長，施展才華，共同致力于將16班建設成為一個溫暖的大家庭。這個過程中，同學們相互理解，相互合作，既培養(yǎng)了團隊精神，鍛煉了自己的能力，又收獲了真摯的友誼。
主題班會總結 篇3
離期末考試時間不長了，同學們都開始進入備考時期。為了提高同學們備戰(zhàn)激情，商討高效復習方法，組織開展了這次以“激情備戰(zhàn)，突破自我”為主題的班會：
活動成效：
一、預期目的：
1. 通過這次主題班會，想讓同學們大概了解到咱班去年的總體成績，從而激發(fā)這半年同學們的備戰(zhàn)激情，爭取完成咱班這半年制定的學習目標。
2. 去年很多同學考的不夠理想，通過這次班會鼓勵同學們之間好好交流一下備戰(zhàn)的技巧和備戰(zhàn)中要注意的一些問題，從而讓同學們在這次期末考試突破自己而做準備。
3. 大一就這樣過去了，通過這次班會引導同學們去回首自己在這一年的得與失，學會從中吸取教訓，從而讓同學們更加清晰以后的大學路該如何去走。
4. 這是本學期最后一次班會，爭取多給一點在這一年還未上過臺的同學上臺交流的機會，從而加強全班同學的凝聚力，共同關注班級活動。
二、實際成效：
通過這次主題班會，我班總體收獲如下：
1. 從同學們對班會時間的要求這個細節(jié)來看，大部分同學都意識到了考試臨近，時間的寶貴，大家都在爭分奪秒的復習，不肯隨便浪費時間。通過對復習方面的一些交流，我們也總結了一些好的備戰(zhàn)方法，相信同學們的備戰(zhàn)激情會有一定的提高。
2. 這次班會同學們都能積極發(fā)言。一方面，體現出同學們對班級活動的積極性，從側面也反映班級不錯的凝聚力；另一方面，同學們經過了一年的'大學生活，無論這一年過得充實也罷，懶散也罷，大家對大學都有自己的深思。同學們都知道大學四年時間的寶貴，這四年我們要真正的提高自己的能力，積累自己的知識。
3. 同學們對社會認識方面發(fā)言的討論，加深了同學們對目前社會形勢的認識。普通大學畢業(yè)生是何等的微不足道，工作是何等的難找，競爭又是何等的激烈。我們不能把大學當作象牙塔、伊甸園在里面享受安逸的生活，我們應該抓住一切機會提高自己的綜合能力，真正學到一些有用的東西。
4. 當談到父母家人時，大家都相對沉默。同學們認識到自己父母在逐漸變
老，自己身上的擔子再加重。我們已經長大，要學會思考，理解父母那樣的為我們付出是為了什么。
三、活動感想
1. 這次班會我看到了同學們在學習激情上有了很大的提高，同學們的積極性讓我感受到一個團體的力量。所以在以后班級工調動好班級學生積極性，就容易把事情辦的特別好
2. 經過這次班會，也讓我個人深深思考了自己的大學生活，走過了大一這段朦朧的路程，我相信我會走好以后的大學路。
3. 這次班會在特色方面感覺自己做得不夠，如果再加點特色，會更能提高同學們積極性。所以，以后再舉行啥班級活動一定做好充分準備，充分思考，增加質量。
4. 這次班會，本來想找學長過來交流，后來人家有事，感覺自己應該再找找其他學長，不應該就這樣放棄，如果有學長來交流我相信效果會更好。 以上就是我們我此次活動的總結，雖有很多不足，但也收獲頗豐。我們會積極改進，力爭把我們班級建設的更好。
主題班會總結 篇4
時間飛逝，很快又進入了期末，同學們也進入了緊張的復習備考中，時間很緊，過的也很快，班級的同學也抓緊了時間去備考，只有掌握了好的復習方法加上調整好自己的'心態(tài)，我們才能將期末考試順利通過，通過并不是最終目的，我們需要的是一份好的成績，所以同學們都很努力的復習，沒有人沉溺于網絡，基本都是晚上看書看到很晚才回寢室。相信同學們的付出終會有回報的。
考風考紀一直是一個很沉重的問題，同學們也知道考試作弊的后果，一旦違反它將會影響你的一身，所以班主任對此也很強調，同學們也很認真對待，我相信只要我們能好好復習，我們根本不需要去作弊，同時我們班委也會監(jiān)督和勸阻，確保每位同學都認真對待期末考試，遵守考風考紀。
冬季是消防隱患多發(fā)期，學校、學院以及班主任對此也很重視，嚴格要求學生遵守寢室用電安全，嚴禁使用熱得快等違章電器，很多火災都是因為違章使用了電器，發(fā)生在我們身邊的也不少，我們應該引以為鑒，班主任也在班會上說了有關違章使用電器的危害以及后果，班委也會通知寢室長檢查寢室是否存在違章使用電器，亂拉電線的現象，確保冬季寢室用電安全。
年關將近，寢室盜竊事件也迎來了高發(fā)期，會上班主任提醒了同學們注意防盜、防騙，嚴禁夜不歸宿，處理好寢室里以及寢室間的關系，和睦共處，認真復習迎考。
元旦就要到來，許多同學都要回家，也有的去外面買衣服之類的，班主任提醒同學們注意乘車安全。
主題班會總結 篇5
學校將“三愛”教育融入教學之中，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學生的.民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣。
10月31日，我班舉辦了“三愛”主題班會。地點二年級一班教室，參與人員有班主任和全班學生。
主題班會用多媒體播放愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例；學生根據事例說自己的收獲感受�；顒又校瑢W們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。本次主題班會的召開，旨在引導學生養(yǎng)成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實現偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮斗。
主題班會總結 篇6
5月25日下午，xx縣xx三小各中隊組織開展了以“崇尚英雄精忠報國”為主題的班會活動�？偨Y如下：
學校高度重視本次活動，由政教處制定了活動方案。少先隊大隊部提前向全體學生發(fā)出“崇尚英雄精忠報國”的倡議，號召同學們學習搜集革命英雄的紅色家書、家族或家鄉(xiāng)英雄的故事�；顒又�，班主任首先組織學生集體觀看《崇尚英雄精忠報國》宣傳片，和學生一起解讀英雄內涵，引發(fā)學生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。然后組織學生誦讀革命英雄的紅色家書，通過誦讀家書，走進英雄的內心深處，感受英雄的.信仰、堅守與情懷。同時組織學生分享家族英雄故事，將崇尚英雄、精忠報國與個人經歷、家庭傳承有機結合起來。最后引導學生暢談收獲，班主任做總結發(fā)言，并結合現實生活對學生進行思想教育，幫助學生樹立正確的英雄觀。同學們紛紛表示，一定要銘記英雄、崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學習英雄們頑強拼搏、艱苦奮斗的精神，認真學習，成為國家的棟梁。
此次主題班會活動，旨在貫徹落實《中華人民共和國英雄烈士保護法》，在學生中傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀。
主題班會總結 篇7
在院團委的領導下，在院學生會自律部檢查中心的策劃下，我院“讀書月”活動已在本月有序開展。為了響應院團委和院學生會的號召，宣傳讀書月以讓我系的同學了解和參與“讀書月”活動，我們系在12月13日上午召開了“讀書月”活動主題班會�；顒泳唧w總結如下：
1、向同學們宣傳了“讀書月”活動的目的和意義，為“讀書月”各種活動在我系順利開展奠定了基礎。
2、讓同學們明白了“讀書月”活動的開展對我們系的意義，提高了我系同學參與“讀書月”各種活動的積極性。
3、主題班會的有序召開，使得同學們得以相互交流讀書經驗，促進了我系同學之間的深刻交流、彼此了解，進一步加深了我系同學之間的感情。
4、主題班會對讀書理念的廣泛、深刻地宣傳，濃厚了我系的`讀書氣氛，增強了同學們對知識的渴望，提高了同學們對讀書的興趣。
5、12月份各門課程都基本進入復習階段，“讀書月”主題班會的召開，對我班復習工作起到了引導性的作用，而“讀書月”微縮到我們系在很大程度上成了我們的“學習月”。我們本學期已臨近結束，這個主題班會的召開是很有必要的。
主題班會總結 篇8
為了全面貫徹落實我院學生工作關于德育工程、學風建設工程和依法治理班級管理工作的三項工程，更好的開展主題教育活動，加強班級建設工作，我院在20xx~20xx學年度的學生工作中注重在班風、學風、基礎文明、組織紀律、文體活動等各個方面正確引導學生，結合計算機專業(yè)特點，制定班級目標管理責任制，實行工作考核制度，進行量化管理，同時開展豐富多彩的各類活動。在一年的工作中，我們的班級建設工作推出了一系列新舉措、新方法，并取得了一定的工作成績，現總結如下：
一、班委會建設：
班委會作為一個班級的核心，是班級領導的主要力量。為了加強班委會在班級建設中的核心力量，充分發(fā)揮班委會的主要領導作用，本學年，20xx級在組建班委會成員時，廣泛征求同學意見，對一些水平高、工作能力強、同學信任的同學進行了評選。20xx級同學在經過一個時期的適應和熟悉之后，于本學期伊始，召開了班會，對新組建的班委進行了全面評選。通過一系列的評選，充分發(fā)揮了廣大同學們的民主性，調動了廣大同學的積極性，使被選出來的班委會更能得到同學們的擁戴，便于以后更好的開展工作。各班班委能夠以身作則，身先士卒，緊密團結同學，帶領廣大同學們積極完成學校和學院分配的各項任務。
另外，組織全體同學參加了黨課和團課的學習，加強了馬克思列寧主義理論教育，提高了同學們的思想覺悟和政治理論水平。針對新生的一些特點，集中組織20xx級的班委會成員進行培訓，提高了組織能力和業(yè)務水平，使20xx級班級工作有了根本性好轉，在迎評促建的活動中表現良好。
經過這一階段對工作的熟悉，班委會已經成為我院班級工作的骨干力量，在班級中起到了模范帶頭作用，能積極完成學校和學院布置的各項任務，堅決執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，團結同學，為同學服務，結合同學意見主動為班級建設出謀劃策，為班級良好的班風和學風的形成打下了堅實的基礎。
二、班風建設：
良好的班級風氣是同學們搞好生活和學習的有力保障。為形成一種積極的、向上的良好班風，班委結合黨課團課，對同學們進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育，并學習了“十七大”的文件精神。定期召開主題班會，對國內外重大時事進行討論，開展愛國主義教育。同學們紛紛表示要努力學好科學文化知識，為四化強國而奮斗。堅決抵制反動迷信思想進入校園，維護社會的團結與穩(wěn)定。
為培養(yǎng)同學們的集體主義觀念和團結互助的精神，增進班級的凝聚力，班級間開展各類活動，同學們積極參加，在活動中充分展示自己的才華，增進了彼此之間的了解，加深了同學之間的友誼，使班級同學之間更加團結。通過這些文體活動也檢驗并促成了同學們集體榮譽感的形成，比賽中同學們都能以班級為榮，主動為班級爭榮譽。在學校組織的各項活動中，我院同學奮勇爭先，取得了良好的名次，為學院和班級爭得了榮譽。在校運會上我院健兒取得了良好的成績，這些都是同學們集體奮斗的成果，是集體主義的有力體現。
各班在利于大團結的前提下，自發(fā)地舉辦了各種聯誼活動，交流思想和感情。學院為使07級新生盡快適應大學生活，組織了學習座談交流會，加強了學生學習的動力，形成了良好的學習風氣，在今后的學習中，我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚這種積極向上的學習氣氛。
三、學風建設：
培養(yǎng)勤奮好學，刻苦鉆研的學習風氣，形成一股濃重的專業(yè)學習氛圍是我們學風建設所要達到的目標和我們努力的方向與指導思想。為形成這樣一種好的學習氛圍，班委成員定期的舉辦各種學術講座，突出專業(yè)特點，加深同學們對專業(yè)的理解，增強同學們對專業(yè)的興趣，拓寬同學們的知識面。通過這樣的`講座，解決了在同學中長期存在的不知學什么的問題，穩(wěn)定了專業(yè)思想。班級之中召開經驗交流會，將部分同學先進的學習經驗傳授給大家，還組成了學習互幫互助組，以部分帶全面，提高整個班級同學的學習成績，爭取消滅不及格現象，提高考試成績。通過這樣的交流，解決部分同學不知怎樣學的問題，使后進同學重拾信心，班級學習氣氛更加濃厚。
同時，利用教學樓里的宣傳報欄，向同學們介紹計算機軟硬件的專業(yè)基礎知識、發(fā)展成果和發(fā)展態(tài)勢，讓同學們緊緊跟上信息時代快速發(fā)展的腳步，提高對計算機科學與技術的興趣，形成一定的理論知識體系。同學們通過學習，加深了對理論知識的理解，為將來投身社會打下基礎。
通過這樣一系列的活動，端正了同學們的學習態(tài)度，穩(wěn)定了專業(yè)思想，形成了濃厚的學習氣氛，學習成績逐步好轉。同學們能夠自覺的遵守學習紀律，認真聽講，學習風氣活躍。
四、宿舍文化建設：
為給同學們創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，保證同學們有一個文明向上，團結友愛的生活氣氛，班委在宿舍中開展“節(jié)約一滴水、一度電，奉獻一片愛心”活動，提倡節(jié)約水電，杜絕了長流水和長明燈現象，杜絕了浪費糧食現象。開展宿舍間的健康文體活動，增進宿舍同學彼此之間的了解，形成宿舍中團結友愛的氛圍。宿舍內同學互相監(jiān)督，嚴格遵守宿舍紀律，不在宿舍內大聲喧嘩打鬧。召開主題班會，加強了宿舍安全教育，強化防火防盜意識，不亂拉電線，不在宿舍內存放易燃易爆等危險物品，出門上鎖，消除安全隱患。幫助同學們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護宿舍衛(wèi)生，宿舍內無亂貼、亂畫、亂掛、亂放現象，室內清潔整齊。部分宿舍還被評為優(yōu)秀宿舍。
五、班級制度建設：
為保證班級建設持續(xù)健康有序地向前發(fā)展，各班委總結經驗，找出不足，將一些好的經驗和方法形成制度，以便長期的堅持。
1、班委、舍長負責制度。
班委會成員要明確分工，責任到人，要有分工，有協(xié)調，做到統(tǒng)一分工，協(xié)調合作。圍繞班長支書把班委會建設成為一個統(tǒng)一有序的強有力的戰(zhàn)斗集體，班長支書負總責，各個班委各管一攤，班長支書集中協(xié)調，統(tǒng)一工作，誰出問題誰負責。建立班委領導下的舍長負責制。各個舍長對本宿舍的衛(wèi)生文明建設負總責，不讓一個宿舍掉隊，不讓一人落后，強化舍長的責任心，以宿舍為單位形成凝聚力，再將班級凝聚在班委會的周圍。
2、“三會”制度。
為加強學生思想政治教育，增強班委的協(xié)調性和戰(zhàn)斗力，在班級中形成民主生活的氣氛，各班定期召開班會，班委會和民主評議會。由班委召集班會，必要時由輔導員參加，便于把握同學們的思想動態(tài)，及時解決班級中存在的問題，并對一些熱點問題展開討論，活躍班級的思想政治氣氛。定期召開班委會，開展批評與自我批評，解決班委內部矛盾，以利于班委更好的團結協(xié)作。定期召開民主評議會，由各宿舍選舉代表組成評議委員會，班長代表班委對委員會做工作匯報，委員會廣泛征求同學意見和建議，對班委一階段的工作進行民主評議，肯定成績，指出不足，并對下一階段的工作提出合理的建議。通過定期召開三個會議，加強了同學們之間的聯系，增進交流，提高了班委的工作效率和工作的透明度，增強同學的監(jiān)督力度，培養(yǎng)起同學們的民主作風。
3、計劃、總結制度。
為更好的開展班級工作，本學期由班委會提出工作計劃，輔導員審批，對于每一項單獨的活動，也要遵循計劃—請示—總結的思路，做到凡是活動都有計劃，有請示，有總結。通過這一制度，有效的加強了對班級活動的組織管理。在確保安全穩(wěn)定的前提下，本階段我院各班通過輔導員的批準，組織了大量有益的文體活動，成為下一步工作的范本。
4、請示、通報制度。
為加強對班級活動的管理和監(jiān)督，對班級組織的各項活動，由班委會向輔導員提出活動計劃，進行審批，活動結束后，再由班委會將活動情況向輔導員進行通報，做到任何活動輔導員都要知情摸底，便于對班級的教育和管理。
通過一階段的實踐證明，這一系列的制度有效保障了輔導員、班委會正常有效的開展工作，更好地組織班級的各項活動，加強了對同學們的思想教育和同學們之間、同學與班委會之間的相互了解，增進了班級同學之間的團結。
在本學年度，學院始終堅持貫徹學校關于班級建設的各項文件和指示精神，加強學生干部隊伍建設，班風學風建設和各項制度建設，配合學院校園文明建設，輔導員、各班委積極倡導健康向上的校園文明，宿舍文明，為學生的學習和生活創(chuàng)造了一個優(yōu)良的環(huán)境和氛圍。在今后的班級建設工作中，我們將繼續(xù)堅持以學風建設為指導，加強對班級的管理和引導，強化同學們的民主觀念和集體主義觀念，更好地配合學校的各項工作。
主題班會總結 篇9
為提高同學安全意識，增強防范能力，防止意外事故的發(fā)生，避免不必要的損失。我校于3月26號召開安全主題班會。
在這次主題班會中，我們利用多媒體，采用多角度的方式來反映安全的重要性。通過安全事故的相片與安全教育視頻，結合同學發(fā)言講經歷、談感想，從人身安全到財產安全等方面進行教育。能夠充分調動同學們積極性，促進同學們全面提高安全意識，努力增強避險能力。最后，班主任總結發(fā)言，說身邊事，希望我們可以從身邊小事做起，樹立防范意識，培養(yǎng)安全觀念，從而做到居安思危，防微杜漸。
班會內容主要涉及校園安全與校外安全。由于我們的'學校是一所新校園、有些綠化、設施還沒有完善等情況，要求同學們遵守校園規(guī)章制度。
通過活動，我欣喜地看到學生學習安全知識后，學生更加熱愛生命，珍惜生命，增強了安全意識，逐步提高自護應急的能力，牢固樹立“我平安我快樂”的思想。通過活動，學生也感受、抒發(fā)感激老師、感激父母、感激同學的情感，讓學生感受到自己的身邊充滿了愛心，
充滿了溫馨和快樂，感受到安全生活是一種幸福！
主題班會總結 篇10
X月X日，在學校的號召和班長的組織下，我們開了一次有關大學生誠信主題的班會。這次班會全體同學由班長主持，全班同學參加，同時班主任也受邀請一起參加了班會討論，并為這次班會做了完美的總結。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是全人類所認同的道德規(guī)范。誠信，對于提升整個社會的道德水平，促進經濟的發(fā)展、社會的穩(wěn)定等方面具有重大的意義。當代的大學生是國家的未來建設者和接班人，他們的誠信狀況將直接關系到我國社會主義現代化建設的順利進行。從總體來看，當代大學生的誠信狀況是好的，是積極向上的，然而進些年來，大學生誠信缺失的`現象越來越突出，對此學校高度重視，為此我們班級以這次為契機，召開主題班會“人生之路，誠信起步”。弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學們“誠信”的優(yōu)良品質，增強同學們的“誠信”意識，讓同學從自己做起，從身邊的每件小事做起，在學校做一個誠信的好學生，讓我們用自己的力量去感動他人，感動社會。
主題班會總結 篇11
10月22日下午，我們502班召開了以“珍惜糧食”為主題的班會。
這次主題班會課的內容主要是圍繞節(jié)約糧食、珍惜糧食、不浪費糧食展開的，在本次在班會上，我對全班同學進行一組調查：
（1） 你在學校有沒有把飯吃完的經歷嗎？
�。�2） 如果有的.話，你怎么處理剩下的飯菜？
�。�3） 你有不愛吃的菜嗎？
�。�4） 你怎么處理不愛吃的飯菜？
�。�5） 你能夠按照自己的實際需要來盛飯菜嗎？
然后出示一系列浪費糧食的圖片，激發(fā)學生產生共鳴，參與活動。目的主要是：
1、讓學生了解糧食是怎樣種出來的；
2、培養(yǎng)學生動手實踐合作創(chuàng)新能力；
3、體驗種糧的辛苦，使學生愛惜糧食。
通過這次班會活動，學生反思了自己對待糧食的態(tài)度及愛吃糧食的習慣，從而意識到自己的不足，認識到糧食與我們的生存有著密切的關系，它來之不易，懂得要從小愛惜糧食，做到愛惜勞動果實、養(yǎng)成物盡其用，不浪費，勤儉節(jié)約的好品質�；顒拥男Ч诲e。
主題班會總結 篇12
一、 基本情況
第十一周周三晚上我班舉行了第一次主題班會：The Power Of Team Work@校運會加油站。雖然為班會作準備的時候并不是一帆風順，但經過班委、制定工作人員的努力和參與者的積極配合，本次主題班會取得圓滿成功。
二、 班會工作回顧
1. 任務：策劃班會、為班會游戲采購；
2. 步驟：
�、� 寫策劃書，策劃班會開展方式、計劃班會流程、規(guī)定工作人員及工作；
�、� 分配工作，實驗游戲效果，開工作人員會議；
③ 選定會場、布置會場；
�、� 開展班會。
3. 開展班會期間遇到的問題：
① 工作人員之間欠缺默契，導致班會開展期間場面有出現混亂的情況；
�、� 游戲材料準備有差錯，本身有任務在身的工作人員匆忙準備，對游戲與游戲之間的銜接有一定程度的影響；
�、� 班會開展前沒召集班委開小會議，導致某些班委不了解班會的重要細節(jié)，難以配合主持人和控制大局。
三、 經驗教訓
1. 策劃書內容要具體，不能籠統(tǒng)概括。尤其是工作分配情況，分工精而細是最好的，更重要的是分配的工作要認真落實，確保被指定的工作人員都清楚自己的工作。這樣，班會準備工作的`效率與質量才能得以保證；
2. 策劃活動時要放開思想，大膽創(chuàng)新。但其前提是添加的新元素要與活動類型相符。適當地利用群眾力量，集思廣益，以幫助策劃者策劃時不斷改進策劃書；
3. 班委之間要再工作中形成默契。因此，以班為單位舉辦活動前，總策劃人有義務召集所有班委及相關工作人員開一個小會議。班委及相關工作人員要通過這個會議了解活動流程、活動工作分配、活動準備工作進度等。
4. 風險計劃必不可少，但隨機應變的能力更重要�；顒舆^程中難免遇到一些突發(fā)情況，在這些情況下，首先一定要穩(wěn)住大局，盡量避免冷場或令參與者發(fā)出不滿情緒。任何工作人員及相關負責人（班委）有義務盡快想出辦法解決活動遇到的困難，而且要再參與者不知情的情況下盡快解決。這時需要臨時安排一些人充當“暖場”的角色，這才能確�；顒禹樌M行下去。
主題班會總結 篇13
進入大一下學期，隨著知識面和知識難度的增加，一些同學存在學習目標不是很明確，學習積極性不是很高、對專業(yè)課程的重視程度也不是很高等問題，為努力解決同學們存在的一些問題。在系學習部的精心組織、周密安排下，信息工程系11級全體學生于20xx年x月x日星期三在11級各班教室開展了一次以“規(guī)劃大學生活，我的未來我做主”的主題班會�，F總結如下：
一、活動方式：
本次活動面向信息工程系11級全體學生，各班由班長和學習委員負責組織和舉行，全班同學參與其中發(fā)表自己的看法。
二、活動時間及地點：
活動時間：20xx年x月x日星期三
活動地點：信息工程系11級各班
三、活動效果：
班會主題是由我系學習部根據11級各班學生的學習情況討論得出，因此班會的內容積極向上，更貼近我系11級全體學生的學習實際，反映了我系學生學習生活的精神面貌，弘揚了學生們積極進取、勇于迎接新挑戰(zhàn)、追求理想的精神面貌。在班會的過程中氣氛還是很活躍，各班學生都積極、踴躍參與其中，同時學生們發(fā)言中十分注意儀表語言，結合自身情況說出了自己的理想和大學生活的規(guī)劃。
四、經驗與教訓：
此次活動使我系廣大同學看到自己的.長處，也激發(fā)同學們努力學習、積極向上的動力；同時也使同學們樹立了合乎實際的理想，明確了學習努力的目標。為我系廣大學生營造了濃厚的學習氛圍和積極向上的良好學習風氣,使同學們形成了愛學,勤學,樂學的良好局面。但在活動組織和開展中存在著一些不足：各班在活動開展前宣傳不夠到位；有些班在開展活動中學生參與熱情不夠高，班會過于形式。這些不足在一定程度上影響了主題班會的質量。但總的來說，此次主題班會達到了預期的效果。
主題班會總結 篇14
如何才能讓多彩而忙碌的日子過的有意義、有收獲；如何扎實的度過每一天才會盡最大限度的彌補你的不足；如何才能讓我們許多年以后每每回想起初中生活時，總會在腦海中有一些回味悠長的事跡另你終生不忘！希望這一切在今天的班會中能讓自己找到答案。
一、回顧歷史
我們現在閉上眼睛，用兩分鐘的時間回顧一下我們上期的生活。在剛剛過去的后半年里，你沒有感覺到同學們之間的激烈競爭么？你沒有覺得你的學習生活緊張而有趣嗎？你再回想一下你的課堂效果你覺得不怎么樣嗎？你回憶一下你每一次背默寫、訂錯都不是那么認真嗎？你覺得你有過因為上網、打游戲、玩手機而浪費時間的現象嗎？
如果五個問題中有三個以上的答案 是“YES”那么很對不起，你的成績不會很理想，甚至很糟糕！
二、審視現在
無論現在你的'心情如何，讓我們進入第二個話題。過新年的時候，面對你的成績冊，也許你的心情并不怎么愉快，但不要緊。可能有的同學會說：老師，天都到這般光景了，我的成績還這么糟糕，你怎么還能夠說“不要緊”！
是的，老師說話是負責任的。因為人的潛能是無限的，一旦他對某種事物產生巨大的渴望的時候，那種必須勝出的決心將使你產生超人的智慧和無窮的動力，怎么累你都不會覺得苦；我們讀過許多置之死地而后生的成功的文章；更因為剛剛我們分析過原因，再給你兩分鐘的時間你來思考兩個問題：1、你想要一個優(yōu)秀的你滿意的成績嗎？2、為了你的真正的心中的目標，你愿意克服你的缺點嗎？要求你說內心話。
三、放眼明天
剛才兩個問題的答案無疑又都是“YES”吧！那下面的話題就得好好說說我們的下一步該怎么辦了？我知道這個問題你們最關注，也是我們今天的主題，更因為它決系著你初三的成��！
那么現在我們分組共同幾個問題以及解決它們的辦法！
1、你需要一個怎樣的班級學習氛圍？（用簡短的語言描述）
2、你最痛恨班級內哪些干擾你學習、思考的現象？（舉例描述，只講現象不得提及同學姓名）
3、你認為如何處理這些現象才合適？
4、你覺得誰能勝任本學期的班委干部（班長、紀律班長、衛(wèi)生班長、生活委員各一名，各科的課代表一名）為了你自己，一定要認真負責。
5、如何應對按時完成作業(yè)及時上交作業(yè)以及如何處理違反這些規(guī)定的同學？
對以上5個問題分組討論，選派代表發(fā)言！
同學們！新的征程已經開始，進攻的號角已經吹響，我想我們一定能忘掉不愉快的令自己汗顏的歷史，在短短的130天里找回自己最充足的自信、樹立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收獲自己最成功的希望！讓我們共同喊出我們新的口號：無悔青春，牢記使命。沖刺中考，夢想綻放。
主題班會總結 篇15
根據我班現狀，部分同學上網時間過長，甚至曠課，缺乏學習熱情的情況，我班在班長和團支書的組織策劃下，緊急開展主題班會，解決上網問題，宿舍文化氛圍問題，四六級準備問題。
一． 會上情況
第一部分期中總結
隨著播放我們大一時錄制的“我們的夢想”視頻，開始了我們的主題班會。在播放視頻時，臺下傳來小聲的議論，不是隨意的玩笑而是我們在重溫我們最初的夢想，反省這一路走來是否偏離了航線，是否虛度了光陰。在隨后的發(fā)言中幾位同學也講了自己進入大二以后有點迷失方向，在看了剛才的視頻后又有了一點動力，希望抓緊剩下的時間。
學習委員總結了我們班物理期中考試的情況，肯定了我們在考試之前積極地準備狀態(tài)，也提出我們在對英語期中考試的準備要更加細致，并安排到各個英語班課代表準備翻譯詞組用于復習。提出希望把功夫花在平時。點名了幾位同學要端正學習態(tài)度。
第二部分宿舍網絡文化討論
班長嚴肅提出宿舍上網問題很嚴重，時間過長，晚上打游戲到很晚。每個宿舍均派代表上臺對本宿舍上網情況作總結，并說明改進方法和決心。個別同學也認識到上網時間過長的危害并決心適度上網，平衡好學習和娛樂，爭取在學習上不掉隊。為班級的整體氛圍出一份力。
在環(huán)節(jié)末尾，同學們一起修改擬定了《宿舍網絡使用合約》，29位同學都在上面簽字，決心從自己做起，凈化宿舍上網環(huán)境。222獲得了最潔凈宿舍獎，女生宿舍獲得最文明宿舍獎。 我們還設計了20幾個獎項，基本上每人都有，意在調動大家積極性，激發(fā)每個人熱情。獎狀由團支書自制。
第三部分四六級考試動員
在四六級英語考試中取得較高分數的同學給全班分享了他們的學習經驗，與做題技巧。同時還沒過四級的幾位同學也簡要敘述了他們在考試之前的復習計劃。
最后我們播放了自制視頻（英語話�。�。在笑聲中結束此次班會，但更多的是我們從中發(fā)現了問題也找到了解決方法。最重要的是很多人又想起了自己最初的夢想，又有了學習的.動力。整個班級面貌煥然一新。
二． 會后行動
事實證明此次班會絕不是形式主義，我們用行動證明我們班，可以做得更好。
1. 在班會后，效果立竿見影，更多的同學早晨早起參加早自習，在主樓的一些空教室，讀英語或記單詞。沒有人壓著鈴聲進教室，更沒有人曠課被點到。
2. 每個宿舍都安排了人對上網時間情況進行負責，并每個月對相應表現最好的宿舍給予獎勵。
3. 計算機二級考試和四六級考試的同學都開始了最后的準備，聽力作文閱讀各方面全面復習。尤其對四級還沒過的同學，學習委給予了更多的督促。并在每個星期五的下午三點半集中進行四六級考試，自帶試卷，聽力材料，主要是適應考場氛圍。
4. 晚上去自習教室或圖書館的同學明顯增多，在宿舍的同學也能自覺完成作業(yè)并進行相應的復習�；緦W到八點半左右才會來。適當的上網游戲在十點半前部分人可以休息了，十一半點以后大部分人都可以休息了。沒有什么人玩到很晚。
三． 同學反饋
1. 組織委和學習委提議這種類似的會可以階段性的開，當同學學習激情不高時，很有必要以此激發(fā)大家的斗志。
2. 很多同學表示宿舍氛圍很重要，如果宿舍別的同學在學習自己也不好意思玩，也會跟著學習，從而形成良性循環(huán)。
3. 體育委提議班級內部也可以多組織一些籃球賽，在運動中增強班級凝聚力。
四． 班級目標
我們班在及時糾正之前的錯誤，進行動員后，對全班提出了更高的要求。我們這學期要盡量達到0掛科率，在學校的各項活動中做最積極的班級，成為四六級通過率最高的，計算機二級通過率最高的班級。有更多的同學可以學習CAD,或自學photoshop技術，爭取成為明年的優(yōu)秀班級。
主題班會總結 篇16
前言：
學風建設是教育與學習中一個永恒的主題，它是培養(yǎng)高素質人才的重要組成部分。它包括學生的學習態(tài)度、學習目的、精神面貌、學習成績、考試風氣等。優(yōu)良的學風是保證提高學習質量的重要條件，更是學校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎。一個大學生只有在優(yōu)良的學習風氣下才能健康發(fā)展，成為一個人才。
一、活動主題：
學風建設班會。
二、活動目的：
學生的基本任務是學習，所以學風建設首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴謹治學、刻苦鉆研、勤于思考的良好學風，這正是學生具有正確的學習目標、動機和動力的具體體現，也是學生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎。結合我班具體情況，學風建設的目的是通過一定時間的努力，消除早、晚自習和上課期間早退及曠課，并在我班形成求真務實的踏實學風，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
三、活動時間及人員：
20xx年x月x日下午15：00。
四、活動對象：
班全體成員。
五、活動地點：
綜合樓E座104教室。
六、活動內容及收獲：
班會第一階段由班長金賽主持。首先，班長金賽上臺開場白，講述學風建設的重要性以及如何實行學風建設的問題。在上一學期中，我們班全面發(fā)展，在各方面均取得了較為不錯的成績。然后是學習委員陳罡，講述我們班最近學風建設存在何種問題，以及如何如改變這些問題的現狀，關于學風建設，我們如何踐行。他深刻指出自己的要擔負的責任，并歸納為以下四點：
1、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，督促和檢查作業(yè)情況，盡量解決同學們在學習上的困難。
2、定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求，建立任課老師與同學之間實時有效的信息溝通渠道。
3、期中、期末考試后，對班級成績進行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新階段的工作計劃。
4、提高自身的學習成績，做同學學習的表率。經常找學習后進的同學談心。
之后是由副班長劉奇勝，講述我們班最近到課的紀律，上課認真的程度，以及作業(yè)的完成程度的現狀。再由團支書付佳講述，我們最近的活躍程度的現狀，以及如何消除不活躍的氣氛，帶動整個班團結起來的方法。由組織委員張飛講述，我們班在組織活動方面的`欠缺，以及如何完善那些問題。
進入同學自主發(fā)言階段時，代表劉飛飛同學提議成立學習小組，并得到了大家的一致贊同，最終決定由班長總負責，由學習委員，分配人員，成立一對多，互幫互助學習小組。
自主發(fā)言結束后，班長再次強調，每節(jié)課嚴查缺勤人員，每位同學必須嚴格要求自己，做到不遲到，不曠課，不早退，在每節(jié)課的學習中逐漸進步。
不僅如此，班長還宣讀學生手冊考風考紀，通過“誠信考試教育”，使學生充分認識到誠信考試的重要意義。讓學生真正明確：作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校優(yōu)良學風的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴。樹道德之新風，立誠信之根本，是當代學生義不容辭的責任。為營造“誠信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，維護知識的尊嚴，營造公平、公正考試環(huán)境，讓學生在此平臺上完成對自己的知識和人格的考驗，搞好誠信教育活動。
最后每位同學起立宣誓，由班長領誓遵守考勤制度，樹立學風新貌，努力學習，從我做起，同心協(xié)力，為建設班級優(yōu)良學風而不懈奮斗！
班會在同學們的一番熱烈討論后圓滿結束。這次主題班會的舉行，讓我們班全體同學受益匪淺，此次班會具有很強的針對性，激發(fā)了同學們學習專業(yè)課程的積極性。整個班會過程氣氛熱烈，主題鮮明，取得了很好的效果。
主題班會總結 篇17
《給你一封信》的主題已將近一個月，在這一個月中我們收獲了快樂，收獲了知識，還收獲了感情。
在這一主題，我們了解了信紙—信封—郵票—郵筒—郵寄的過程，初步知道信是怎樣寫的，信封上的內容與格式，郵票的作用以及郵筒的作用，知道了古時候人們是怎樣寄信等，從而感受到現代社會信息的快節(jié)奏和便捷。
在《無字天書》中，孩廢舊信封制作了一個又一個好玩、好看的手偶，有可愛的小豬、威武的獅子、甜甜的公主……還有09年的新寵—牛呢！孩子們拿著手偶一邊操作一邊說，不僅提高了孩子的動說能力，還激發(fā)了他們的表達欲望。
在《漂亮的郵票》中，孩子們認子們通過猜一猜、做一做，體驗了寫信、寄信的樂趣，感受到了事物變化的趣味，產生了了解科學，研究事物的愿望�？茖W發(fā)現角的延伸，更使幼兒的實驗興趣得以延續(xù)。
在《信封玩偶》中，孩子們利用識了郵票，并設計了各種各樣的郵票，真是感嘆孩子們的.獨具匠心。
我們還參觀了郵局，了解了郵遞員叔叔、阿姨的工作，知道信是怎樣在郵局里旅行的……通過一個個有趣的活動，使小朋友有了一個由淺至深系統(tǒng)的學習。
在《溫馨的信》這一節(jié)活動中，當小朋友聽了爸爸，媽媽寫給他們的信之后，小朋友從信的內容中真切的感受到爸爸、媽媽對他們的愛，讓在念信的我感到的濕潤了眼眶。這樣的活動增進了幼兒與父母之間的感情，使孩子了解了父母培養(yǎng)他們是多么的不易，也讓家長把平日里想對孩子說，卻無法說出口的語言用這樣的方式表達出來。
在這一主題中，孩子們收獲了爸爸媽媽的支持和愛，收獲了知識，收獲了成長！
主題班會總結 篇18
經過10月23日的班會，同學們都基本看到了自己開學以來的不足之處，并開始對自己的不足之處做出相應的改善對策，并有了實際的行動。開始有同學利用一些時間背英語單詞了；上課睡覺的同學也減少了；課余時間，等等。班級總體的學習氣氛得到了明顯的改善，同學們的生活作風也得到了加強。這說明我們此次班會的效果是顯著的，總體來說是成功的，到達了預期的效果。很值得慶賀。但是還有個別的同學還沒能正確的找到自己的位子，不能勇于應對自己的錯誤，不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學們以前沒有養(yǎng)成正確的習慣有關，所以一時也沒那么容易轉變思想和態(tài)度。但是我們xx電腦藝術設計班的其他同學是不會丟下這一部分同學的'，會繼續(xù)引導和幫忙他們，持續(xù)關注他們，是大家都得到進步。使我們班級從整體上有一個提高。
期望有所改善的同學們能把這些優(yōu)良的作風持續(xù)下去，把它養(yǎng)成一種習慣，這樣，必然會對以后的成長起到良性的影響作用。同時也期望那些還沒有轉變觀念的同學們能用心配合我們班委的工作，盡早的改變自己。
批評與自我批評，還有學習經驗的交流在我們大二這個階段是十分重要的，也是必要的。能夠讓每個同學了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，能夠采集到一些合理化的推薦，還能夠聽到同學們對自己的評價。還能給自己一次反思的機會，更加清晰的認識到自己的缺點，有一種危機感，從而更加用心的去應對學習和生活。
我們06級電腦藝術設計班的所有同學，經過一個多月一起生活和學習，已經磨合成一個十分團結，奮進的團體。大家在這個群眾當中都十分友善，互相關心，互相幫忙。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以后類似幫忙同學學習，加強同學溝通的班會我們還會繼續(xù)展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同應對困難，共同進步，愉愉快的度過大二這個學年。
主題班會總結 篇19
為切實增強學生的安全防范意識和避險潛力，保障學生安全，我班召開了“安全教育”主題班會。
班會結合校園“安全、禮貌、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委用心參與各種安全知識的搜集與整理，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
班會從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項，并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
這次會議不僅僅到達了預期的目標，生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進作用。
會后，班長和團支書組織班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向校園匯報了各宿舍的具體狀況。
通過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟悉的`人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題用心討論，采取措施，未雨綢繆。
“生命沒有彩排”，我們個性要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在校園安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
主題班會總結 篇20
學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是齊工程的靈魂和氣質，也是齊工程的立校之本；考風，是一種品行，一種職責、更是一種做人之風。樹道德之新風，立誠信值根基，是我校廣大青年學生義不容辭的職責。所以，在期末考試來臨之際，為端正考風考紀，加強我校的學風，校風。6月8日數控101班根據學院安排，召開了考風考紀主題班會。號召同學樹立誠信杜絕作弊，從而構成良好地考試環(huán)境。
首先，在會上，郭巖同學做了分析，對有關考試作弊的處罰規(guī)定做了詳細的解釋。期望同學們在接下來的考試中，不要抱有僥幸的心理。拿出自己的真是本領，爭取在期末考試中取得好成績。
其次，班委向同學們發(fā)出了關于“遵守校紀校規(guī)，端正學習態(tài)度；嚴肅考風考紀，確立誠信之本”的倡議。組織學生統(tǒng)一進行學習，從思想和管理兩方面規(guī)范學生禮貌考試，端正學生們動機，提高同學們的學習熱情，以加強同學們的自覺性，樹立良好的校風、學風、班風。
接下來，同學們開始自由討論，有很多同學都對考試舞弊的現象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的`手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學們的身邊，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重后果。
最后，董曉亮老師對本次班會進行總結發(fā)言，談到誠信的重要性，號召大家認真?zhèn)淇��？汲鰞?yōu)異成績。
主題班會總結 篇21
11月x日，我們班榮幸的邀請到我院副院長王明泉教授給我們做主題班會。會上王教授精彩的講解贏得同學們的陣陣喝彩。
記得剛開學的時候聽到同學們說的最多的是對專業(yè)的失望，對未來的迷茫。因為生物醫(yī)學工程興起于20世紀xx年代，美國發(fā)展較好，但中國只是剛剛起步。國人還不太了解這個專業(yè)，都擔心四年以后沒有出路。在班會的一開始，王教授就告訴我們在近幾年，國內生物醫(yī)學工程發(fā)展前景越來越好，就也形勢一片美好。王教授告訴我們生物醫(yī)學工程是一個交叉學科，它建立在電子信息基礎上，是一門由理、工、醫(yī)相結合的邊緣學科，是多種工程學科向生物醫(yī)學滲透的產物。它是運用現代自然科學和工程技術的原理和方法，從工程學的角度，在多層次上研究人體的結構、功能及其相互關系，揭示其生命現象，為防病、治病提供新的技術手段的一門綜合性、高技術的學科。有識之士認為，在新世紀隨著自然科學的不斷發(fā)展，生物醫(yī)學工程的發(fā)展前景不可估量。生物醫(yī)學工程學科是一門高度綜合的交叉學科，這是它最大的特點。
王教授向我們講解我們四年將要學習的科目，在大一大二時我們要學習數學，物理，電路等基礎學科，只有把基礎掌握住，才能在以后的道路上走得順暢。大三時，我們將開始接觸專業(yè)基礎課，有信號與系統(tǒng)，電子與技術還有計算機技術，大四時開始全面系統(tǒng)的學習我們的專業(yè)課有數字信號處理與數字信息處理。王教授告訴我們雖然我們專業(yè)叫生物醫(yī)學工程但與醫(yī)學相關的科目很少，有解剖學和生理學。還有就是我校關于信息類的實驗室較齊全，我們專業(yè)的專用實驗室也正在建設中，預計明年就能完成。
在班會的最后王教授作為班級的名譽班主任向我們提出要求，明確的關鍵詞，平白的話語讓我們在心中默默謹記著這些要求。第一條：40個同學順利畢業(yè)，無一退學，留級無法畢業(yè)的情況。第二條：剛進入大學的我們由于各種社團可能覺得太忙，但要忙的`有收獲，在這四年中無論做什么事，都要有目的。第三條：雖然我們是大一，但從現在開始就要樹立好自己的目標，四年之后想變成什么養(yǎng)的人才，從現在開始就要有計劃。第四條：四年中要學會自我學習，要有很強的自學能力。學習不能只要求60分，而且就算你的學習很好但你不會使用也是白搭。在學會知識的同時也要學會如何去應用知識。
在日益競爭激烈的社會，難道我們只要學習好就行了嗎？王教授給我們作出解答，以后的日子里無論做什么事情，都要學會自信。做人要有一顆寬容的心。
在聽完王教授的講說之后，同學們少了對未來的迷茫，多了對生活的自信。
主題班會總結 篇22
雖然“感恩節(jié)”是西方的節(jié)日，但，感恩的心確是每一個人都應該擁有的。作為一名當代大學生，除了具備必須的文化知識和專業(yè)素養(yǎng)之外，具有一顆會感恩的心，學會感恩、學會做人，更是每一個人所必須的。因為唯有如此，在以后的日子里，他們才嫩更好的盡其所能、回報社會。
20xx年x月x日，利用“感恩節(jié)”這一機會，給所帶六個班級召開以“感恩·回報”為主題的班會。本場班會分為三個環(huán)節(jié)：首先，由指定同學進行“感恩”演講，題目為《父母》�！爱斈愠晒r，可能有很多朋友在你身邊，而當你失敗時，父母是你唯一的伴侶”這句話不僅詮釋了父母的含義，更道出了親情的可貴。將親情與學生自身相結合，提議大家都應努力學習，這樣才有機會找到好工作，才能報答父母之恩。切合實際，升華了主題。接著，班會放映了由中國演講團團長鄒越主講的《感恩父母》視頻。視頻深深打動了與會的每一位同學，把大家的情緒推向高潮。許多同學都流下了感動的淚水。最后，我們給與會的每一位同學發(fā)了信紙和信封，希望在經過這場班會后，大家都能有所感悟。我們建議大家把自己的感謝寫到信紙上，寄給自己的爸爸媽媽，或者在打電話、發(fā)短信的時候能大膽的告訴自己的'父母，自己有多么愛他們、感謝他們，能讓父母都感到欣慰和幸福。
本場班會在《母親》的申請旋律中結束。通過這場班會，大家更深刻的理解了感恩的含義，把“感恩”這兩個字從書面、從口頭落到實處。班會教給大家應該學會感恩，學會用一顆感恩的心去孝敬父母，尊敬老師，友愛同學，回報社會，提高了同學們的思想情操。
主題班會總結 篇23
本次主題班會課評比得到了許多班主任的支持，尤其是高一年級組全部參加，每一個班主任都進行了精心的準備，表現出很高的積極性。
學校舉辦一年一度的主題班會評比活動，有兩個目的：
一是通過精心準備的主題班會，讓學生真實地表達自己的思想和情感，在班主任的引導下實現道德凈化和情感升華，在同學的交流和反思中實現自我教育、自我提高；
二是通過主題班會評比活動，讓班主任真正地在教育理念指導下參與教育實踐，提高德育能力，在相互聽課、學習、交流中提升班主任的德育藝術，實現班主任工作的校本培訓。
這次主題班會的評比活動，一是年輕教師積極參與，參賽的各位班主任基本上都是青年教師，有好幾位是新班主任，參與聽課的教師也基本上是年輕教師。8.1班在老師的精心組織下，將班級曾經組織的一系列活動通過圖片得到很好的展示，學生自己編排的課堂舞臺劇，生動有趣而且發(fā)人深思，班主任的愛心教育在師生互動過程中得到體現。難怪學生課后講這是他終身難忘的一堂課。7.2班主題班會《明天會更好》通過學生的一個個主題活動，讓學生暢談自己的理想，體會人生的將來美好生活，激勵學生好好學習，主題鮮明，重點突出，學生參與率高。9.2班朱美芳老師《感受幸�！窚蕚涞梅浅３浞�，有圖片有錄像，非常的感人，有討論、有思考；有老師的點評。讓學生發(fā)現自己的生活是多么的美好，我們要珍惜自己的幸福，感謝父母、感謝老師、感謝社會。7.1班教育學生《初中生的人際交往》說理深刻，理論層面較高，對高中生在平時的交往過程中出現的因素和模式分析透徹，給學生在以后的交往過程中注意的現象和方法提出了較高的要求，尤其是最后的幾句話發(fā)人深思：損人不利己的事不能做，利己不損人的事少做、利己利人的事要多做。當然，還有許多老師的課都上得很好，都進行了精心的準備，體現了較高的基本功和較深的理論功底，表明了我們的班主任在這次活動中的思想態(tài)度。反映了我校年輕教師是熱愛學習、注重積累、積極上進的。二是學校領導非常重視，我們師生認真準備，校長參與聽課，并進行了集中評議，參賽班主任和班級發(fā)揮主觀能動性，設計了游戲活動、小品劇情景劇表演、問題討論、宣誓活動、詩歌朗誦、現場調查、案例分析、名言欣賞等眾多形式，使主題班會有聲有色。通過這次評比活動，就提高德育實效提幾點看法。
（1）要突出班主任的主導、引導、點撥作用。評比課中有3位老師自己主持，有3位老師安排學生主持，盡管各有特色，但老師德育能力的評定比較困難，我想今后把班會課和德育課區(qū)分一下，班會課作為班級自主管理、自我教育、共商班務的載體，班主任可以根據需要自己主持或安排學生主持，由學生主持時要加強指導，參與課堂調控，德育課作為班主任實施的'對學生進行思想品德教育的課程，應由班主任根據教育目標設計教育方案，針對本班學生組織課堂集中教育，設計一些活動載體，組織學生參與，醞釀學生情感，引導學生思考，班主任充分發(fā)揮教育主導作用，展現德育藝術。
�。�2）要把握學生身心特點，使學生樂于接受教育。中學生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂于思考，對新鮮事物充滿強烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動，有多方面的興趣愛好，有強烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富于幻想的活動，而對抽象的、空洞的說教不怎么感興趣。因此主題班會必須適應中學生的這些特點，多開展生動活潑的活動，把思想教育滲透在活動之中。
�。�3）要遵循道德形成發(fā)展規(guī)律，使學真實表達情感和思想。一般來說，道德形成會經過道德認知、道德情感、道德理想、道德意志、道德行為等幾個階段，課堂德育主要在道德認知、道德情感上做文章，為今后樹立正確的道德理想，形成道德意志，踐行道德行為作鋪墊，所以，主題班會要入理入情。對學生的教育首先要“曉之以理”，而不是“施之以威”。把道理跟學生講清楚講透徹，要讓他不僅知其然，還要讓他知其所以然。先讓他明理，這樣他才能會做到知行統(tǒng)一。古人云：感人心者莫先乎情。班會課更應該注重情感教育，以情感人。課堂上有的同學因為惡意欺騙父母，傷害了家長而留下后悔的眼淚；有的同學因為曾經年少不懂事，做了許多傻事，荒廢了許多寶貴青春而悔恨不已……。如果我們班會課的教育能夠內化為學生的自我教育，那么這樣的班會課就應該是很成功的班會課了。
�。�4）主題德育課可以借鑒心理輔導活動課的上課流程。心理輔導活動課的一般流程是：
�、倥砘顒�，通過參與游戲，然后交流體驗，使學生思緒較快進入課堂狀態(tài)；
�、谇榫痴故�，呈現主題需要的又和學生聯系密切的故事、案例、小品、情景劇等，把學生的思緒帶入情境；
�、壅f說別人，通過情境中的細節(jié)引出行為、情感、思想等問題設計，組織學生廣泛討論、充分交流，在教師點撥下深化認識、體驗情感；
�、苷f說自己，談過去的得失和感受，談現在的想法和決心，談將來的愿望和夢想，同伴互助、自我揭露，增進了解、相互尊重，互相勉勵、彼此信任；
⑤經驗分享與提升，學生小結，教師總結；
⑥課后延伸與作業(yè)，對學生提出行為要求，制作一個作品，奉獻一片愛心，參與一個善舉，舉辦一個活動等。下學期我們將繼續(xù)組織德育課評比，希望全體班主任注重積累，認真準備，積極參與。
最后還提兩點建議：
1、參與聽班會課的人比參與聽其它課的人要少很多，在這點上，希望老師也像聽文化課一樣，積極參與聽班會課。
2、召開一次全校性的主題班會課很不容易。班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果，要使主題班會真正起到教育教學作用，決不能忽略最后一個環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會后要進行“追蹤教育”。要在主題班會活動之后，及時掌握來自學生中的信息反饋，抓住學生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導，促其升華。力爭在每次活動之后，讓學生們的心靈深處留下一點有價值的東西，并使他們在行動上有所表現。
主題班會總結 篇24
11月x日下午6點，我們班開展了入學以來的第一個主題班會“相親相愛一家人”。本次活動主要由同學自己策劃自編自演，在三天半的時間里，同學們準備了唱歌、舞蹈、小品、朗誦等節(jié)目，表演形式豐富多彩。我們還邀請班主任和助班來參加、觀看節(jié)目。
隨著優(yōu)美的旋律“相親相愛一家人”，我們逐漸拉開了帷幕，而我們的班級成長歷程也隨著旋律一張張展現在大家眼前。接下來的游戲，也都拉近了師生間，同學間的距離。每一個表演都會引來一陣陣開心的笑聲，每個同學臉上都洋溢著幸福的笑容。之后的'師生發(fā)言，肯定了我們出色的地方，同時也提出一些不足之處，同學們提出了一些建議、要求及希望！最后班主任總結發(fā)言，他希望同學們要友愛，勤學，人人為班級爭光，努力創(chuàng)建一個相親相愛和諧的班級。班會最后在“相親相愛的一家人”的優(yōu)美旋律中結束了。
在班會當中每個同學不僅展現了個人才華，更展現出同學們的態(tài)度，認真、刻苦表現在三天半的時間里！真正讓人意識到心有多大舞臺就有多大。同學與同學之間的配合，那是一種默契，一種精神！這也正是我們這相親相愛一家人要發(fā)揚的。無論到什么時候，我們都是和諧的一家人，只有一顆心！這次主題班會不僅觸動了同學們的心靈，也通過這次班會讓我們一家人越來越團結，越來越和諧，越來越進步。
在大學開學以來第一次主題班會意義深遠，既增加了同學與同學之間，同學與老師之間的交流和溝通，又增加了班集體的凝聚力！這些值得發(fā)揚的優(yōu)點我們一定在日后的生活中體現出來。
此次活動還有很多不足之處。例如，現場秩序很混亂；班委沒有對節(jié)目進行二次核對；晚會結束時班委沒有全部留下來整理現場，也沒有及時的對班會進行總結。這些都是有待改進的地方，在以后的活動中一定要避免再次出現這一類的錯誤。
一次別開生面的主題晚會伴我們度過了一個美好的夜晚！對于每個同學來說，那都是一個永生難忘的夜晚！
總之，我們是相親相愛的一家人，讓我們一起在這里，留下我們最美好的回憶！
主題班會總結 篇25
6月10日，翔宇班送別畢業(yè)生主題班會圓滿落幕。黨委學工部副部長xx、xx班班主任xx出席此次活動。本次分享會邀請到往屆xx班畢業(yè)生xx、xxx、xxx、xx四位嘉賓前來。
黨委學工部副部長發(fā)言
活動開始，屈娜老師做開場發(fā)言，帶領大家一起回憶了在翔宇班共同度過的難忘時光，希望大家以幾位優(yōu)秀的畢業(yè)生為榜樣，秉承“修學儲能自強不息”的班訓，不忘初心成長成才。
“你思我念，你畫我猜”環(huán)節(jié)中，張國寶和朱麗兩位嘉賓分別抽取了寫有問題的紙條。通過對問題的回答，和在場的同學們一起回憶了在翔宇班的歡樂時光，感悟在翔宇班活動中的永不放棄的翔宇精神，無形中拉近了彼此距離，現場歡聲笑語不斷，反應十分熱烈。
“我的大學奮斗故事”交流過程中，即將赴中央財經大學讀研的朱麗同學向大家分享了她在擔任翔宇班班長期間的經歷和考研經驗，分別從學校和專業(yè)選擇、信息收集、學習方法、個人感悟四個方面進行分享。在談到學習方法時，她強調了自我總結的重要性。在個人感悟方面，她指出要有階段計劃和目標、重視與他人的信息交流、沉住氣和重視身體健康。
即將赴云南大學讀研的前任翔宇班副班長張國寶同學分享了他的勤工助學經歷，他認為勤工助學的意義不僅在于工資，更重要的是對于自己的精神層面、人際關系、個人成長的促進作用。同時他強調做好工作最需要的的是細心、耐心和仔細，希望在場的同學們能夠不糾結于當前的困難，努力嘗試、積極挑戰(zhàn)，并贈言：“希望大家無論選擇什么樣的道路，都能過上自己想要的生活。”
即將赴對外經濟貿易大學讀研的王怡文同學分享了她的考研故事，并殷切叮囑后來人：“不管做什么事，下定決心后就不要猶豫�！本蜆I(yè)于國際物流公司的喬建同學主要分享了她的就業(yè)經歷，希望大學期間積極抓住身邊的機遇并將這些未來求職過程中可能為自己加分的地方一點點整理和積累起來。
班會現場
翔宇班往屆部長李響送上了自己的離別贈言，對即將畢業(yè)的翔宇班前輩們的'無私幫助表達了衷心的感謝，并為前輩們送上美好的祝福。
副部長尹純老師圍繞培養(yǎng)家國情懷、大學規(guī)劃、專業(yè)學習三點對全體翔宇班同學提出三點希望，第一，希望在場全體同學能繼續(xù)傳承翔宇精神和二外精神，同時注重培養(yǎng)自己的家國情懷，放寬眼界與格局，對祖國、對母校始終抱有強烈的自豪感、認同感以及深切的感恩之心。第二，在大學時做好未來規(guī)劃，明確自己前進的目標，不要留有遺憾。第三，要做好眼前的事——專業(yè)學習。這不僅是一項立足社會的技能，更是對個人的學習品質和能力的考驗。
合影留念
歲月流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光飛逝也帶不走永恒的心。在這個美好難忘的夜晚，翔宇精神的火炬熊熊燃燒并傳遞給在場翔宇班成員，指引著他們堅定地邁向更加燦爛的明天。不負青春，揚帆遠航！
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