畢業(yè)展示主題班會(huì)

【薦】畢業(yè)展示主題班會(huì)

　�。�男）相逢是首歌，相聚是份緣，在這如花的校園里，我們度過(guò)了整整六個(gè)春秋。

　　（女）走進(jìn)今天的會(huì)場(chǎng)，我們的心潮激蕩，我們的心兒飛翔。因?yàn)槲覀兗磳�從這里遠(yuǎn)航。

　�。ㄅ�）我們?cè)诼勑⌒�學(xué)里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最美好的童年回憶。

　�。�男）因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。

　�。ê希┞勑⌒�學(xué)六（3）班畢業(yè)主題班會(huì)暨畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始。讓我們?cè)谶@里盡顯風(fēng)采。

　　第一幕夢(mèng)開(kāi)始的地方

　�。�男）今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃。

　�。ㄅ�）今天，讓我們邁著有力的步伐登上前進(jìn)的火車(chē)。

　　（合）我們相信，明天，每一位同學(xué)將在初陽(yáng)的太陽(yáng)周?chē)�編制出最美麗的希望之花。我們更相信，我們今天的努力定�?huì)結(jié)出明天累累果實(shí)。

　　（女）我們今天播下希望的種子，定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。

　�。�男）下面將要為大家奉上的是xxx同學(xué)精心編排的現(xiàn)代舞《》。

　�。ㄅ�）六（3）班，緊密團(tuán)結(jié)的一家人。

　　（男）六（3）班，互相關(guān)心的一家人。

　�。ㄅ�）六（3）班，相親相愛(ài)的一家人。

　　請(qǐng)欣賞精彩的節(jié)目。--《》

　�。�男）年輕的旋律里洋溢著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由同學(xué)友情選送的節(jié)目《》。

　�。ㄅ�）來(lái)到這片校園之前，想象小學(xué)生活是五光十色的，簡(jiǎn)單而輕松，當(dāng)真正踏上這片熱土的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活其實(shí)豐富而充實(shí)。而當(dāng)我們即將要離開(kāi)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻：忘不了教學(xué)樓前的蘭花楹；忘不了圖書(shū)館下的梔子花；忘不了宿舍樓下的林蔭路……這些都將成為我記憶中難忘的風(fēng)景，裝點(diǎn)我人生的旅途。好，下面就請(qǐng)欣賞同學(xué)友情選送的節(jié)目《》。

　　（男）年輕是初升的太陽(yáng)，遠(yuǎn)征的新帆，離弦的利劍……

　　（女）年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……

　�。�男）年輕是金，年輕時(shí)銀，年輕是生命中無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富。

　�。ㄅ�）有請(qǐng)王琳為我們帶來(lái)歌曲--《》。

　　第二幕青春舞曲

　�。�男）：請(qǐng)欣賞由同學(xué)為大家?guī)��?lái)的勁舞《》。

　�。ㄅ�）：我們?cè)诼勑⌒�學(xué)生活了近六年，可以說(shuō)聞小小學(xué)就是我們第二個(gè)家。我們?cè)谶@里一起生活一起奮斗，有歡笑也有淚水。在我們即將離開(kāi)這里的時(shí)候，我們將這首歌送給在場(chǎng)的每一個(gè)人，我們不會(huì)忘記身邊這些朋友。接下來(lái)我們將這首《啊，朋友》送給我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)，祝愿你們?cè)趯W(xué)業(yè)有成。

　�。�男）：在我們的晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在，我們來(lái)玩一下游戲吧。游戲名叫做--心有靈犀猜一猜。游戲規(guī)則是：選12個(gè)人來(lái)玩，分成六人一組，一人猜一猜，5人用畫(huà)來(lái)表示那個(gè)東西，有主持人提供要猜的東西。

　　第三幕我的未來(lái)不是夢(mèng)

　�。ū尘耙魳�(lè)：隱形的翅膀）

　　（女）大家是六年的朋友，也許也是你最后一次見(jiàn)到的人。今天，我們就在極度的百感交集的心情中度過(guò)。告別朋友，告別同窗，告別六年來(lái)已經(jīng)習(xí)慣的生活，但是人生總是有許多事情我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)。我想問(wèn)一下我們的每位同學(xué)，在這里你們還有什么話要對(duì)大家或那位同學(xué)說(shuō)嗎？（舉手回答）說(shuō)得真好，那些難忘的幸福，我想我們今后再也不能和身邊的摯友分享了，讓我們用心記住每一個(gè)人的樣子，因?yàn)槟抢镉形覀兩�命中最美好的回憶和永恒的思念�?/p>

　　（男）生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，感謝你，我親愛(ài)的母校。請(qǐng)欣賞歌曲《感謝有你》。

　�。ㄅ�）我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。在畢業(yè)前的這段日子，時(shí)間過(guò)得好象流沙，看起來(lái)很漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去。想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。我們就要走了，但我們的母校依然履行著她神圣的使命，她送走了一批又一批的學(xué)生，培養(yǎng)了大批人材，如春天枝頭的嫩芽，年年常青。

　　第四幕感恩的心

　　（男）青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光，勇敢的飛向心里的夢(mèng)想。感謝你，我親愛(ài)的母校，感謝你，我親愛(ài)的老師，有了你的教誨，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)，才會(huì)如此充滿自信。讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校。

　　（女）唱吧，唱出內(nèi)心的喜悅與祝福。跳吧，跳出年輕的朝氣與希翼。祝福吧，祝福每一個(gè)人幸�？鞓�(lè)。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給您，同時(shí)真摯的向你說(shuō)聲：“感謝你們！”

　�。�男）請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。

　　尾聲。

　　女：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

　　男：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

　　女：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài)，那么的溫馨。

　　男：要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”……千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　女：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的小學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了！昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚(yú)躍，

　　男：天高必將任鳥(niǎo)飛”。

　�。�男）風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么？還是在等什么？

　�。ㄅ�）傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我的精彩人生。

　　女：朋友們，帶上此刻愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天。讓我們一起期待

　　（男）祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常伴。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績(jī)。祝愿老師們桃李滿天下。

　　合：明天會(huì)更好！

　　女：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的母校！

　　男：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的戰(zhàn)友！

　　合：再見(jiàn)啦，我的小學(xué)！

　　合：聞小小學(xué)六（3）班畢業(yè)主題班會(huì)暨畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

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