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      1. 熱愛地球主題班會

        時間:2022-07-21 15:33:51 主題班會 我要投稿
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        熱愛地球主題班會

          通過本次活動,幫助學(xué)生了解地球,了解我們周圍的環(huán)境,了解地球污染的狀況,使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球,保護(hù)地球的良好情操。

        熱愛地球主題班會

          引入:

          1、活動準(zhǔn)備:ppt課件,有關(guān)的資料。

          2、活動目的:讓學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)地球的重要性。

          活動過程:

          談話導(dǎo)入

          我們居住的星球叫地球,它是一個美麗的星球。地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長,可是人們亂砍亂伐使我們的森林寶庫變成了貧瘠的沙漠;人們肆意的捕殺動物,使生態(tài)變得不平衡;生活用水的日益減少,使我們面臨著嚴(yán)重的水荒。我們是地球媽媽的孩子,地球媽媽愛我們,我們也要拿出行動來回報(bào)地球媽媽的愛。

          A:地球,是生命的搖籃!

          B:地球,是人類的家園!

          A:在這生命的搖籃里,我們盡情歡歌!

          B:在這人類的家園里,我們縱情歡唱!

          A:輕快的音樂,喚起我們對美的向往!

          B:甜美的歌聲,激發(fā)我們對地球的熱愛!

          A:地球啊,我們的母親!

          B:我們要為你的健康青春而努力!

          A:首先,欣賞詩歌朗誦《大自然的語言》,掌聲歡迎

          B:聽著剛才的詩歌朗誦我們似乎聽到了地球媽媽友好地呼喚,看到了地球媽媽美麗雄壯的身姿?墒,由于我們?nèi)祟悶榱素潏D小利,濫砍亂伐,破壞生命的綠色;濫挖亂采,破壞和浪費(fèi)礦產(chǎn)資源;請欣賞小品《地球的苦惱》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎表演者

          A:看了以上同學(xué)們的表演,你有什么想法請同學(xué)們各抒已見。

          隊(duì)員1:我要多看看有關(guān)環(huán)保知識的書,用知識武裝自己的頭腦。

          隊(duì)員2:勞動最光榮。我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

          隊(duì)員3:我從現(xiàn)在開始,要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)有益動物。

          隊(duì)員4:拒絕污染。我們要和家人一道少用塑料制品,拒絕白色污染,堅(jiān)持使用菜籃或布袋購菜、購物。

          A:地球媽媽變漂亮了,我們的小朋友就更高興了。請欣賞陳希的拉丁舞表演,掌聲歡迎

          A:你看——水清清,天藍(lán)藍(lán),大地回春光燦燦!

          B:你看——森林里,笑聲贊,大小動物笑開顏!

          A:這——是環(huán)保的功績!

          B:這——是環(huán)保的恩賜!

          A:為了地球媽媽的明天,讓我們播撒綠色!

          B:為了地球媽媽的明天,讓我們播撒陽光!

          A:讓我們高聲齊唱《一支短笛輕輕的吹》!

          B:水是生命之源,

          A:是人類賴以生存的基礎(chǔ)

          B:水資源短缺,水污染,洪澇災(zāi)害,水土流失等一系列問題都給我們敲響了警鐘,

          A:今年發(fā)生在南方地區(qū)持續(xù)的干旱更是讓我們的節(jié)水行動刻不容緩。請欣賞節(jié)約用水小詩歌。

          B:節(jié)約用水從你我做起

          A:請欣賞詩歌《把完好的地球留給明天。

          B:地球,我們唯一的村莊,我們應(yīng)該保護(hù)她。

          活動小結(jié):

          同學(xué)們明白了地球是我們的母親,是我們唯一的村莊,我們也明白了應(yīng)節(jié)約資源。我們首先想到的一定是節(jié)約水、電,那么,你可曾想到,我們用的紙、筆也需節(jié)約使用呢?好,就讓我們小手牽大手,節(jié)約身邊資源吧!學(xué)生了解地球,了解我們周圍的環(huán)境,了解地球污染的狀況,使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境

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