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我愛家鄉(xiāng)的主題班會(huì)策劃書
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國的雄心壯志。
2、學(xué)生通過調(diào)查、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、特產(chǎn),歷史等活動(dòng)過程中，充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
3、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息的能力。學(xué)會(huì)訪問、調(diào)查的學(xué)習(xí)方法，從而更好地培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立觀察和分析、解決問題的能力。
4、通過對家鄉(xiāng)一些新舊照片的對比，使學(xué)生充分認(rèn)識到改革開放的三十年給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，真切體會(huì)家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的熱情，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。
5、通過“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策”金點(diǎn)子活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)的情感。
二、課前準(zhǔn)備
⑴全班分四個(gè)調(diào)查小組，調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的風(fēng)景，搜集相關(guān)圖片、實(shí)物，準(zhǔn)備介紹給別人。分別介紹XX縣的發(fā)展歷史、改革開放三十年來物質(zhì)精神文明建設(shè)的巨大變化，以及立志為祖國、為家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦的遠(yuǎn)大理想。
�、撇牧系氖占簬捉M有對比的新老照片。
（3）《我愛家鄉(xiāng)》知識競答題目。
三、活動(dòng)過程：
（一）活動(dòng)導(dǎo)入：
播放《誰不說俺家鄉(xiāng)好》的背景音樂
主持人：古今之人都十分眷戀自己的家鄉(xiāng)，因之，對“家鄉(xiāng)”一詞倍覺親切，并賦予許多高雅質(zhì)樸的代稱，且常見于文人雅士的名篇和詩作中，今人對家鄉(xiāng)則統(tǒng)以“老家”二字呼之，尤顯得親切感，出門在外的時(shí)候，多么希望聽到鄉(xiāng)音。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該更多的去了解我們的家鄉(xiāng)，關(guān)注我們的家鄉(xiāng)，為我們家鄉(xiāng)未來的建設(shè)而努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我宣布：我愛家鄉(xiāng)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
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1、活動(dòng)一：了解歷史
通過史料和實(shí)地考察，請第一組同學(xué)向大家介紹家鄉(xiāng)的一些基本概況和人文歷史。
2、活動(dòng)二：知識競答《我愛家鄉(xiāng)》
全班按計(jì)劃分為四組。
主持人：知識競答的試題分為兩類，第一類是各組的三道必答題，每題分值10分。第二類是搶答題，每題分值20分。
知識競答開始
……
宣布知識競答各組的得分情況。
主持人：看來同學(xué)們對我們的家鄉(xiāng)是十分了解的，對XX縣的發(fā)展現(xiàn)狀及動(dòng)態(tài)是十分清楚的。現(xiàn)在讓我們一起來看看我們的家鄉(xiāng)——XX縣的發(fā)展。我們會(huì)因此而感到自豪。
播放城市變化的一些照片。
3、活動(dòng)三：“家鄉(xiāng)特產(chǎn)”
師：XX縣縣屬黃河沖積平原，地勢平坦，土壤肥沃，氣候適宜，水源充沛，適于多種作物生長。盛產(chǎn)小麥、棉花、玉米、花生、大豆、蘆筍、杞條、果品、桐木、楊木、青山羊、魯西黃牛等。下面有請第四小組介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
4、活動(dòng)四：“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策”
師：看到家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展，我們也應(yīng)該做出我們的一份努力，同學(xué)們對我們家鄉(xiāng)的發(fā)展有什么好建議呢？下面進(jìn)行“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策”活動(dòng)，看看哪一組點(diǎn)子多，點(diǎn)子好。（先由各組同學(xué)討論再由各組代表提出點(diǎn)子。）
師：大家的點(diǎn)子都非常好，因?yàn)榇蠹叶急е盐覀兗亦l(xiāng)建設(shè)的更加美好這樣一個(gè)想法，雖然我們現(xiàn)在還是學(xué)生，但我們要從小樹立為家鄉(xiāng)的明天而努力學(xué)習(xí)的自覺性，努力讓我們家鄉(xiāng)的水更清，天更藍(lán)。
5、活動(dòng)五：齊唱《在希望的田野上》。
師：今天，我們從第一組的同學(xué)那里了解到了我們XX縣的基本概況和光榮歷史，第二組的同學(xué)又為我們介紹了我縣三十年發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭，第三組同學(xué)又為我們帶來物質(zhì)、精神上都富有的家鄉(xiāng)人民嶄新面貌，第四組的同學(xué)給我們介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，全班同學(xué)在獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的同時(shí)，更表明了他們的遠(yuǎn)大志向和對家鄉(xiāng)未來的希望。是啊!我們可愛的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)屹立在希望的田野上，讓我們高歌一曲《在希望的田野上》。
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師：同學(xué)們用歌聲表達(dá)了自己對家鄉(xiāng)的熱愛之情，三十年的發(fā)展歷史不是只言片語能說盡的。我們堅(jiān)信，我們可愛的家鄉(xiāng)，一定會(huì)在改革開放的路上越走越美！
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