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告別陋習(xí),走向文明主題班會方案
一、活動目的:
通過這次班會,讓學(xué)生意識到,文明禮儀就在我們每個人的身邊,在日常生活中要注意文明禮儀培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做一個新世紀講文明的好孩子,并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出貢獻。
二、活動形式:
小品表演、組內(nèi)討論、自我總結(jié)、集體宣誓。
三、活動過程:
(一)班主任寄語:
同學(xué)們,我們的華夏大地,是禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀,這是我們的財富和驕傲因此,學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個人素質(zhì),如果我們時時處處都能講文明,那么,我們就會顯得很有修養(yǎng)老師希望通過今天的班會活動,每個人都能增強文明素質(zhì),為我們的班級、校園,為我們的社會做出貢獻
(二)小品表演:
學(xué)生表演:亂扔垃圾,打飯插隊,踐踏草坪等不文明現(xiàn)象,其他學(xué)生觀看,并引發(fā)學(xué)生進行如下討論:
。1)你覺得這些行為怎么樣?有什么害處呢?
(2)如果你有這些不文明行為,你以后會怎么辦?
。3)你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為?我們作為新時代的青少年,到底應(yīng)該怎么做?
。ㄈ┬〗M討論:
同學(xué)們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為下面是討論結(jié)果:
1、第一組:
1號:不積極學(xué)習(xí)、回答問題。
2號:喜歡掩蓋自己的缺點,還有點懶惰。
3號:不愛勞動、懶惰、脾氣暴躁。
4號:脾氣古怪,不好相處。
5號:脾氣不好,不講衛(wèi)生。
6號:不注意同學(xué)相處。
7號:自私自利,只顧自己往前沖,不顧別人。
2、第二組:
1號:有些固執(zhí),脾氣犟,上課不積極發(fā)言,膽小。
2號:沒有主見,愛耍小聰明,經(jīng)常抄作業(yè),不愛勞動,愛罵人。
3號:愛耍小聰明,上課不認真聽講,愛做小動作,愛抄作業(yè),不愛勞動,懶惰。
4號:做事很慢,上課一直走神,不認真聽講、做題。
5號:脾氣不好,不聽別人勸,愛吃零食,不愛勞動。
6號:愛打小報告,小氣。
7號:膽小,不聽別人勸。
3、第三組:
1號:欺負弱小,上課不愛發(fā)言。
2號:浪費水資源,用飲水機里的水洗手,欺負弱小,愛抄別人作業(yè)。
3號:上課愛做小動作,不發(fā)言。
4號:說話吞吐,經(jīng)常和別人換座位。
5號:小氣,愛告狀。
6號:上課不積極發(fā)言,愛做小動作。
7號:愛發(fā)脾氣,不聽別人意見。
4、第四組:
1號:愛講價錢,不認真學(xué)習(xí),不聽話。
2號:上課亂發(fā)言,不守紀律,午休亂跑。
3號:自己不動腦筋做作業(yè),愛抄別人的,說謊話。
4號:上課偷吃東西,不守紀律,說話不文明。
5號:作業(yè)拖拉,丟三落四。
6號:作業(yè)拖拉。
7號:上課不積極發(fā)言。
。ㄋ模┳圆槁(xí),實施對策。
在這個階段,我要求學(xué)生各自找出自己存在的陋習(xí),并制定出相應(yīng)的措施在上一個環(huán)節(jié),學(xué)生們分析的可能只是皮毛,這會,大家都實事求是地對自己做了最真實的剖析,并為自己找到了方向
以第一組的7號學(xué)生為例吧,只見他這樣剖析自我:每個人都不是十全十美的人,都會有一些陋習(xí),可我們應(yīng)該盡量去將陋習(xí)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點,做一個十全十美的人我的缺點是自私在我上小學(xué)時,老師和同學(xué)們都說我自私,不善交朋友,可我把那當成耳旁風如今我已成為一名中學(xué)生,還是沒有克服這個壞毛病為此,我還有一個綽號呢——“光桿司令”我下決心一定要將它克服,把自私的壞毛病改掉,把不善交朋友轉(zhuǎn)化為樂于助人,讓自己盡可能成為一個完美的人以后,我一定盡力幫助我的同學(xué)們,但如果我在想一道難題時,先不要問我,因為我在想題對于勞動、為班級爭光之類的事時,我都會挺身而出,我已打算參加學(xué)校的文藝匯演和畫展,因為我要為班級爭光雖然我不知道能否爭得名次,但我還是期待著,我有信心我一定要揚長避短,讓優(yōu)點放出萬丈光芒,缺點從此消失加油!”
。ㄎ澹┘w宣誓。
班長帶領(lǐng)學(xué)生宣誓:從今天起,我們要努力做到遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí)。自尊自愛,注重儀表。真誠友善,禮貌待人。勤儉節(jié)約,孝敬父母。遵守公德,嚴于律己。點滴小事,從我做起!
。┌鄷偨Y(jié):
通過今天的主題班會,我希望我們的學(xué)生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為,貴在實踐!我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起,少說空話,多做實事,力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為,做一個文明守紀的中學(xué)生。
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