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關于感恩母親主題班會的串詞
《康乃馨之愛》串詞：
甲：草木為了感激春的到來而吐露新芽；
乙：鮮花為了感激夏的到來競相開放；
甲：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；
乙：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
甲：自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。
乙：什么是感恩？心中有愛才能發現這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報�！� 甲：感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態度，它是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。
合：各位親愛的媽媽、敬愛的老師，可愛的同學們，大家下午好。七（六）班《康乃馨之愛》感恩母親主題班會現在開始。
（幻燈片第三頁）
甲：在我們生活中，有這樣一個人，她永遠占據你內心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛她；
乙：在我們生活中，還有這樣一種愛：她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報。
合：這個人就是母親，這種愛叫——母愛。
甲：這個人在我們身邊生活了十幾年了，這份愛也在我們身邊存在了十幾年了。
乙：同學們，你們了解這個人，懂得這份愛嗎？
甲：現在，讓我們做一個現場調查，看一看我們身邊的人對這個人，這份愛，到底知道多少？
乙：請看大屏幕。
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甲：我們現場也來了很多位家長，那么就請我們的家長與同學來一個互動小游戲。
乙：游戲規則是：母子雙方組成一隊，由主持人提問問題，母子雙方分別在白紙上寫出答案。最后，母子交換答題紙，看問題的答案是否正確。
甲：請家長和同學們準備。
乙：游戲開始。請我們的主持人出題。
甲： 1、請寫出對方的生日。2、請寫出對方的身高。3、請寫出對方喜歡的顏色。4、請寫出對方穿的鞋子的尺碼。
乙：請交換答案，并進行核對對方的答案是否正確。
甲：全部答對的媽媽請舉手。全部答對的同學請舉手。
乙：（進行數量統計，得出結論）
�。赣H更了解孩子，同學們以后應該更好的關心母親）（有些家庭溝通很好，還有一些家庭以后需要更進一步的相互了解。）
甲：良好的溝通交流，和諧的家庭環境是我們健康成長的基本條件。
乙：在爸爸媽媽的支持與理解中，我們已經慢慢的長大。
甲：不信就看看我們同學的表現吧。
乙：有請****為我們帶來的詩朗誦《 》
�。ㄔ娎收b）
甲：有請****為我們帶來的葫蘆絲音樂，《 》
�。êJ絲音樂）
甲：有請****為我們帶來的小品，《 》
�。ㄐ∑罚� ）
乙：我們的同學都是多才多藝的。這些才藝的取得，都離不開爸爸媽媽的支持與教誨。在這里，我代表我們的同學，感謝我們的爸爸媽媽為我們付出的一切。謝謝你們。
甲：看了我們同學們的精彩表演，我再請我們的母親再次參與到我們的活動中來。一起向受我們成長的快樂吧。
乙：下面我們在進行一個小游戲�！妒中氖直场�。
甲：游戲的規則是：媽媽站在事先準備好的布簾后，只將自己的手伸到外邊來，然后請我們的同學通過仔細觀察伸出來的手，找出自己的媽媽。
乙：游戲開始，請同學們幫忙準備一下。
甲：這雙手，曾經拉著我們學會了走路；
乙：這雙手，抺去我們傷心的眼淚；
甲：這雙手，為我們做了數不清的大事小事。
乙：這雙手，就是媽媽的手,
甲：媽媽的手，曾經撫摸過我們，曾經抱過我們，為我們送過茶，端過水。
乙：就是這雙手，你認識她嗎？
甲：當你認真的看過媽媽的雙手后，
你是否發現：
歲月不光在媽媽的發角眉間留下足跡，
也在那雙手上留下了印痕。
乙：這雙布滿歲月印痕的雙手，
曾經為我們做過很多很多的事情。
可是如今，她已經粗糙的滿是傷痕。
甲：你是否被這雙手感動，你是否想對媽媽說點什么？
�。ㄍ瑢W們發言）
甲：剛才，同學們說出了對媽媽的心里話，我想我們的媽媽是不是也有話對我們說呢？
乙：有請我們的媽媽對我們講幾句話，好不好？（號召同學們一起邀請媽媽）
�。▼寢尠l言）
甲：今天，我們班還有幾位同學的媽媽因為工作太忙，沒有時間來到我們現場。但是，他們通過視頻，給我們同學帶來了他們的心里話。
乙：讓我們一起來看一看，他們又想對我們的同學說點什么呢？
甲：我們的父母對我們寄予了厚望，他們希望我們能夠通過自己的努力，學習好，生活好。每天的心情都很好。
乙：同學們，我們有沒有信心，通過自己的努力，讓爸爸媽媽放心��？
�。ü膭油瑢W們，讓同學們一起大聲地喊出來。）
甲：今天，同學們還給各位母親準備了幾份小禮物。
�。ㄍ瑢W們送花）
乙：都說送母親要送康乃馨，其實我們又有幾個人記得送我們的母親一束康乃馨了呢？如果你記得，即使送一束很普通的鮮花給母親，母親也會在收到那束鮮花時眼圈發熱，因為，我們都忘了，母親，也是個浪漫的女人……
甲：送一束花，其實并不一定要送康乃馨，花語本就是自己的心情體會，母親喜歡什么花就送什么花好了。要求的是對母親的愛，而不是流于表面的形式。
乙：其實，一束鮮花只是我們內心深處對回報母愛的一種表達。
甲：（背景音樂《內疚》）我們還有很多不能讓媽媽放心的地方，甚至還有很多對不起媽媽的地方，我們難以用語言來表達我們對媽媽的愧疚。
乙：讓我們用一個擁抱來表達對媽媽的愛，來傾訴對媽媽的愧疚吧！
�。ㄍ瑢W們上場擁抱媽媽，背景音樂《內疚》）
甲：其實，我們對媽媽的愛是真實的。只是我們不善于表達出來。
乙：但是，我們可以用自己的行動來表達，來證明我們對媽媽的愛是實實在在的。
甲：我倡議我們同學為我們的媽媽做五件小事，來回報媽媽十幾年來為我們含辛茹苦付出的一切吧。
�。òl倡議書）
乙：這五件小事是：1、對媽媽說上一聲“我愛你”2、再給媽媽寫一封信3、給媽媽做一道菜 4、給媽媽送一束鮮花5、好好陪媽媽一天
甲：小小的五件事，做起來都是很容易的，可真正做起來，或許又會很難。
乙：五件小事，都是很小很小的。其實我們需要做的還有太多太多……
甲:我們是不是很久沒有說：
媽媽，我愛您！
媽媽，謝謝您！
媽媽，您辛苦了！
乙：在這里，讓我們給我們深愛的媽媽許下一個讓她永遠幸福的承諾！
合：媽媽，我愛您！
�。ㄍ瑢W們一起說：“媽媽，我愛您！”聲音要洪亮，主持人注意調動）
甲：時間過得好快啊。我們的活動也將要結束了。
乙：我們請我們的班主任說幾句吧。
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