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語言美行為美主題班會
熊：我們是祖國的小雛鷹。
吳：文明之花在心中開放。
熊：語言美，行為美。
吳：尊師長，愛同學。
合：讓文明禮儀之花到處盛開，讓我們從小講文明，懂禮貌，讓我們一起做新世紀優秀的接班人。二（1）班《語言美，行為美》主題班會現在開始。
熊：首先請 同學為我們講《孔融讓梨》的故事。請大家掌聲歡迎。
：東漢時候，有個名叫孔融的人。他小時候很聰明，有五個哥哥，一個弟弟。一天，父親買了一些梨子，特意撿了一個最大的給孔融，孔融卻搖頭不要，拿了一個最小的梨。父親很好奇，就問：“為什么呢？”孔融說：“我年紀小，我吃小梨，大的給哥哥吃�！备赣H聽后很高興，又問：“那弟弟比你還小呀？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃�！睆拇�，孔融讓梨的故事傳遍了漢朝，大家都夸他是一個懂禮貌的好孩子。
熊：同學們，聽完這個故事，你有什么感受呢？
接下來，請 同學為我們講一個關于列寧的故事。
�。河幸淮危袑幫鞠聵�，在樓梯狹窄的過道上，正好碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去他讓路。列寧阻止她說：“不用退回去，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
吳：同學們，你們從這個故事中又學到了什么呢？
吳：看來，大家從這兩則故事中都學到了不少文明知識呢，現在我和熊中卉來考考你們，看誰說得又快又準，我們只找坐得端正，手舉得好的同學哦。 熊：早上起床見到別人應該說什么？（早上好�。�
吳：想讓別人幫你的忙，應該說什么？（請您幫幫我，好嗎？）
熊：別人幫了你的忙，你又應該說什么？（謝謝你。）
吳：不小心碰到了別人，影響到了別人，你要說什么？（對不起，請原諒。） 熊：別人跟你道歉時，你應該說什么？（沒關系。）
吳：和別人分別時，應該說什么？（再見。）
熊：看到有同學在走廊上追跑，你應該說什么？（請不要追跑，這樣會容易受傷） 吳：看見地上有紙屑，你會怎么做？（主動撿起來。）
那么看見別人隨地扔垃圾，你會說什么呢？（愛護環境，請講衛生。）
熊：咱們班的同學可真有禮貌，咱們一起來讀讀我身后的這兩段話吧。我讀前面，你們來讀后面�？凑l的聲音最洪亮。
吳：親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。語言美是文明的重要表現，下面我們集體拍手說兒歌。
同學們，都知道，禮貌用語記得牢。
見到老師問聲好。 分離時候把手招 。
影響別人，“對不起” 回答要說“沒關系 ”
從小就要講文明，說話更要有禮貌。
文明之風大家創，人人夸我好苗苗。
熊：今天，我們一起學習了這么多的文明禮儀知識，大家以后肯定能更好的做一個講文明，懂禮貌的好學生了�，F在請祁老師總結。
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