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灑掃應對主題班會記錄
主題班會：為了提高學生的道德文明素質，普及文明禮儀，倡導文明言行，規范學生行為，不斷強化學生對社會主義核心價值體系的認同。初二（4）班全體同學2013年10月25日，開展了《灑掃應對 之分類減量 綠色校園--我為綠色環保出份力》的主題班會。主持人是莊佳琳和何方逸。班會上播放了倡導環保的歌曲，同學們介紹了分類減量的各種知識并講分類減量中垃圾分類小故事，還欣賞同學表演小品最后還演唱了環保歌曲。在班主任小結下，主題班會圓滿結束。
灑掃應對”的含義：“灑掃應對”是儒家教育、學習的基本內容之一。所謂灑掃，即生活的技能；所謂“應對”，即和人溝通的技能、處理人際關系的技能。
東漢時有個人叫陳蕃，年輕時獨居一室，日夜攻讀，欲干一番驚天動地的大事。一天，其父之友薛勤來訪，見他居處，庭院荒蕪，雜草叢生，紙屑滿地，便問他：“孺子何不灑掃以待賓客？”答曰：“大丈夫處事，當掃除天下，安事一屋乎？”薛勤說：“一屋不掃，何以掃天下？”
故事一：“第一位進入太空飛船的人”
�。�1961年4月12日，前蘇聯宇航員加加林乘坐4.75噸重的"東方l號"航天飛船進入太空邀游了89分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出？
原來，在確定人選前一個星期，航天飛船的主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一個人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細小的舉動一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年既懂規矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過一個不經意的細節，表現了他珍愛他人勞動成果的修養和素質，也使他成為遨游太空的第一人。）
故事二：“一口痰終止了外商談判”
�。▏鴥扔幸患宜帍S，準備引進外資，擴大生產規模。當時，請來了世界著名的拜爾公司來廠考察。拜爾公司派代表來這家藥廠考察。在進行了短暫的室內會談之后，藥廠廠長便陪同這位代表參觀工廠。就在參觀制藥車間的過程中，藥廠廠長隨地吐了一口痰。拜爾公司的代表清楚地看到了這個場景便馬上拒絕繼續參觀，也終止了與這家藥廠的談判。
在這位代表看來，制藥車間對衛生的要求是非常嚴格的，作為一廠之主的廠長都能隨地吐痰，那么員工的素質可想而知！與這樣的藥廠合作，如何保證產品的質量呢？）
垃圾減量是指在產品設計、制造、流通和消費過程中采用合理措施減少廢物量，如避免過度包裝、凈菜進城、禁止用一次性筷子等。
垃圾分類是指按垃圾的不同成分、利用價值、處置方式以及對環境的影響，分成屬性不同的若干種類。實行垃圾分類主要是為了提高垃圾減量化、資源化、無害化水平，通過垃圾分類把垃圾中可回收物充分利用；廚余垃圾進行生化處理；其他垃圾進行焚燒或填埋。據測算，我市實行垃圾分類收集后每年可創造經濟效益６億多元。
廚余垃圾主要包括：
剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
其他垃圾主要包括：
受污染與無法再生的紙張（紙杯、照片、復寫紙、壓敏紙、收據用紙、明星片、相冊、衛生紙、尿片等）、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
可回收垃圾主要包括：
紙類（報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其它未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等）、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂包裝、飲料瓶（可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。
有害垃圾主要包括：
電池（蓄電池、鈕扣電池等）、廢舊電子產品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝品、染發劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計、廢油漆桶、廢打印機墨盒、硒鼓等
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