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主題班會(huì)“孝道”主持串詞
中國幾千年以來的孝道就在我們身邊，體會(huì)孝順父母對一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。在日常生活中要注意自己的行為是否符合孝順父母，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)孝順父母的中學(xué)生！
主題班會(huì)“孝道”主持串詞 例1
合：親愛的同學(xué)們：
大家好!
杜：我是杜園丹
陳：我是陳嘉晟，本次的主題班會(huì)由我們主持。
杜：今天，我們召開“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”主題班會(huì)活動(dòng)，主要是讓我們懂得感恩父母，學(xué)會(huì)孝順，培養(yǎng)節(jié)儉、誠信的品質(zhì)，學(xué)會(huì)和周圍同學(xué)如何友善相處。
陳：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這些我們學(xué)過的詩詞，都是對孝敬父母最好的詮釋。我們要做一個(gè)懂得感恩，懂得孝順的人，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。我宣布：“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始!
杜：上周吳老師說我們要召開一次以此為主題的班會(huì)，叫我們大家做好準(zhǔn)備，你們都準(zhǔn)備好了嗎?
陳：現(xiàn)在就請同學(xué)們上來展示吧!首先有請第一位同學(xué)上場
陳：謝謝***同學(xué)!接下來看看第二位同學(xué)給我們帶來什么呢?有請***同學(xué)。
杜：你們說得太好了，你也跟他們有一樣感受的同學(xué)請舉手!——真好!你們都是好樣的'!
請舉手!!
結(jié)束語：
陳：同學(xué)們，?樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。所以，我想說，同學(xué)們，請對你的父母多一份關(guān)心，盡一份孝心;請對老師多一份尊敬，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步;請對你身邊的人多一份友善和關(guān)心，并養(yǎng) 成節(jié)儉、誠信的好習(xí)慣，因?yàn)槟愕拇嬖诙屖澜绺用篮?”
杜：謝謝你們!通過這次體驗(yàn)活動(dòng)，我們都知道該理解并體諒父母的
辛苦，希望同學(xué)們牢記父母的恩情，聽父母的話，讓父母為養(yǎng)育 了我們而一輩子都感到幸福和自豪!
陳：同學(xué)們，我們一定要孝敬父母，尊敬師長，
杜：善待他人，學(xué)會(huì)感恩。
合：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
主題班會(huì)“孝道”主持串詞 例2
一、開場白：
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
男：首先歡迎各位團(tuán)委干部的蒞臨指導(dǎo)（掌聲），我們此次班會(huì)的主題是“常擁孝心，與責(zé)任同在”（齊聲朗讀）
女：我們知道“孝”自古而今就是傳統(tǒng)美德，文人雅士都對此歌頌有嘉，請問同學(xué)們你們知道哪些有關(guān)孝的詩句嗎？
男：看來這樣的傳統(tǒng)美德通過經(jīng)典的詩文，讓我們都爛熟于心，但是這種世界上最應(yīng)該讓我們銘記的情感，卻在時(shí)光的荏苒中，變的微不足道，成為了讓我們最容易忽略的感情。
二、《小品》
女:在這個(gè)物欲橫流、情感淡漠的年代，人與人之間只剩下對金錢欲望的無止境的追索，卻越來越忽視身邊那為我們無怨無悔付出甚至整個(gè)生命的父母，社會(huì)上不斷出現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：“啃老族”“掄起榔頭毆打父母的小伙子”“為贍養(yǎng)父母而兄弟反目”，現(xiàn)在讓我們一起看看下面這個(gè)小品，看看當(dāng)今年代的“孝子”。首先請范佳程，謝琪，鐘標(biāo)同學(xué)帶來的小品《如此孝子》
男：我相信這樣的“孝子”在社會(huì)當(dāng)中屬于極少數(shù)，在我們之中更是絕跡。但是，我們不能因?yàn)槭巧贁?shù)而不去反思我們自身的問題。為人父母天下至善，為人子女天下大孝�！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。
三、問題調(diào)查
女：爸爸媽媽對于每個(gè)人來說，都是再親切不過了，可是我們究竟對父母做了些什么？是否理解父母？我們是否尊重父母？現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場調(diào)查，你在與父母的交往過程中有沒有以下情況出現(xiàn)？如果感覺到?jīng)]有就拍一下手。（重復(fù)一次）
女：1、我經(jīng)常與父母頂嘴。
男：2、我從來不向父母傾訴心中苦惱。
女：3、我有時(shí)一個(gè)星期甚至更多天不理睬父母。
男：4、當(dāng)我伸手向父母要錢時(shí)，我不考慮父母的經(jīng)濟(jì)支付能力。
女：5、我不知道父母的生日。
男：6、父母苦口婆心地教育我，但我認(rèn)為他們太嘮叨。
女：7、我很少或從不幫父母做家務(wù)事。 男：調(diào)查結(jié)束了，看來調(diào)查的結(jié)果并不十分樂觀，有的人從不幫父母做家務(wù)，有的人甚至連父母的生日都不知道。我們只是一味的抱怨他們羅嗦，抱怨他們要求過于嚴(yán)格，束縛了我們的自由，抱怨他們不能理解自己。
四、詩歌朗誦
女:可是親愛的同學(xué)，你可曾想過？從我們呱呱落地到今天，十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖，是誰最擔(dān)心我們的健康？是誰為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步欣喜驕傲？又是誰為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著急？
男:是媽媽，是爸爸，是人們的骨肉至親。
從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，從無憂無慮的小學(xué)生到邁向青春期的青少年，這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛。
同學(xué)們，這是一份永恒的愛。它跨越時(shí)空，它不求回報(bào)。接下來請欣賞由劉錦星等同學(xué)帶來的詩朗誦《奇跡的名字叫——愛》
女：是��！奇跡的另一個(gè)名字叫愛，是父母用他們點(diǎn)滴情誼浸潤著我們的成長，是父母用無私的愛為我們織就了溫馨的家園，而父母，需要的只是一個(gè)健康快樂的我們。
四、話劇《若再見面》
女：時(shí)間就是一把無情的刻刀，改變了父母的模樣。（唱歌）看著那為我們整日辛苦操勞的父母，并肩擔(dān)負(fù)著生活的重壓，兩鬢早已染上綹綹白發(fā)，兩頰早已刻上了深深皺紋。親愛的同學(xué)們，回個(gè)頭想想，我們是否也曾看到過父母那鬢角的白發(fā)，那等候你歸家的身影，親愛的同學(xué)們，不要等到失去了才懂得珍惜，不要到最后留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悲涼�，F(xiàn)在請欣賞由鐘新格等同學(xué)帶來的'話劇《若再見面》
女：孝就一個(gè)字，孝也只有一次，笑笑在母親失去之后才懂得擁有時(shí)的可貴。現(xiàn)在的我們雖然沒有劇中的遺憾，但我們也在不斷的淡漠著父母的情誼。親愛的同學(xué)們，請?jiān)谝院蟮臍q月中，多給父母一點(diǎn)關(guān)心，多給父母一點(diǎn)溫情，他們是我們在這個(gè)世界上值得一輩子去愛的人。
五、情景舞《父親》
男：“總是向你索取 卻不曾說謝謝你，直到長大以后 才懂得你不容易；”父愛是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。父親的厚愛，是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝您，我的父親！請欣賞陳思思，黃信等同學(xué)帶來的情景舞《父親》
男：“時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要再讓你變老了”我們是否領(lǐng)受了你們過多的愛，反而淡薄了愛的體會(huì)。我們是否承載你們過多的愛，反而漠視了愛的回報(bào)。
六、爸爸媽媽,我想對您說
女:現(xiàn)在的你們，應(yīng)該有許多話想對你們的父母說吧。給你們幾分鐘時(shí)間，說出你們心底對父母最真摯的祝福。（歐婷舉手）現(xiàn)在請歐婷同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
男:親愛的同學(xué)們,不要讓我們把感恩只留在此時(shí)此刻,不管是以前還是現(xiàn)在, 回過頭重新看看父母那鬢角的白發(fā),重新去聆聽父母那一聲聲愛的嘮叨,重新感受父母那句句苛責(zé),重新去理解那深藏心底的對你們最最本真的愛!
女:親愛的同學(xué)們:落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面。讓我們一起感恩吧
合：感恩天底下最無私的父母
男：請欣賞手語表演《感恩的心》
誓詞:
男：本次班會(huì)舉辦的非常成功，感謝大家的積極參與。現(xiàn)在有請團(tuán)委代表上臺(tái)發(fā)言。 女：感謝團(tuán)委代表的發(fā)言，同學(xué)們通過這次班會(huì)，你們知道放假之后該如何做了嗎？親愛的同學(xué)們,父愛如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀，母愛如水，用柔弱的身軀，引領(lǐng)著我們成長，父母用雙臂共同為我們鑄造了一厚實(shí)而溫暖的家。
男:讓我們用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣去書寫我們青春壯美的詩篇吧�。⌒拇娓卸�，知足惜福。為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，合:相信我們的明天會(huì)更好！
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