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      1. 學會感恩主題班會活動方案

        時間:2022-09-16 21:34:02 策劃書 我要投稿

        學會感恩主題班會活動方案

          一、活動主題:感恩母親,珍愛生命

        學會感恩主題班會活動方案

          二、活動設計思想: 由于學習壓力過大,或者與父母溝通不暢導致很多學生整天憂心忡忡,或者脾氣暴躁,更嚴重的,患抑郁癥、自閉癥,甚而有自殺傾向。針對這些情況,我們意識到對學生進行生命教育是多么的重要,要借母親節讓學生了解母親一天的工作,體會母親的艱辛和偉大,學會感恩母親,珍愛生命。

          三、活動目標:

          1、通過本次主題班會活動,告訴大家生命不是你一人所有,請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切,感恩父母。

          2、通過本次主題班會活動,讓學生不要忽視了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。

          四、具體過程設計:

          (一)活動熱身: 觀看母親懷孕到出生后進入學校讀書期間,母親陪伴孩子成長的一組圖片。

          (二)活動開始: 主持人請大家猜謎: “她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產,是一份來自上帝的禮物,她是最寶貴的。”下面的同學回答“生命”,主持人通過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的?”揭示“母親給予我們生命,沒有他們就沒有我們”引出本次班會主題 “感恩母親,珍愛生命”。 宣布主題班會正式開始

          (三)活動過程:

          1、詩歌朗誦 《游子吟》

          2、感恩母親的圖片展示 觀看孩子出生,扶著我們學走路,背生病的我去看病,陪我們去釣魚,幫我們梳頭,下雨接我們放學的情景……回想母親對我們無微不至的照顧,給我們溫暖,體會母親對孩子那深深的愛。

          3、故事 母愛小故事 年輕母親舍身救兒:2004年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是**的全部。”

          感恩小故事 孝順兒捐腎救母:2004年9月底,在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。

          4、談感受。

          5、游戲:“誰是最了解母親的人” 用PPT列出問題:

          (1)媽媽的生日

          (2)媽媽的體重

          (3)媽媽日常消遣的活動

          (4)媽媽最喜歡吃的水果

          (5)媽媽最喜歡聽的歌

          (6)媽媽最喜歡的顏色

          (7)媽媽穿的鞋的尺碼

          (8)媽媽的身高

          (9)媽媽最喜歡的運動

          (10)媽媽每天做家務的時間 由主持人帶領大家伸出雙手,握成拳頭,從第一項到最后一項,知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項都知道的學生高高舉起雙手。 學生總是抱怨父母不了解自己,而沒有意識到自己也不了解母親,溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上面的十項內容父母知道的要比孩子多,學生往往認為這些都是父母應該了解的,卻忽視了從同樣的方面去了解媽媽。當然媽媽和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項,本游戲的目的就是要讓學生從了解父母做起,積極與父母溝通。

          6、了解母親節的由來 母親節起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,悲痛萬分的她在次年母親周年忌日,組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過決議案,決定每年5月的第二個星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效。

          7、做一件讓母親感到溫暖的事 我們能為母親做的就是好好學習讓她高興。

          星期天把自己的衣服洗了讓她喘口氣。 有時間為她作頓飯。 讓她感到我們自己能照顧自己啦。 我們出門找朋友玩的時候要讓她放心,這就是我們現階段能為母親所做的事情。 …… 感謝我們的母親, 感謝她給于我們的生命, 感謝她給予我們的關心……

          8、閱讀箴言

          1、“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩惜福的人,長大后不可能懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往、融入社會,更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。

          2、學會感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態,是一種做人的境界,也是一種社會進步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

          9、生活延伸 除了母愛,還有什么的愛同時值得我們去感恩? (父親、爺爺、奶奶、老師、同學、朋友……) 10、小結。 母親給予我們生命,我們珍愛生命。生命是可貴的,珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不會輕易放棄生的希望。

          10、回想幸福

          (1)關于山區與城市孩子生活圖片對比。

          (2)討論:看了圖片有何感受? (吃?穿?住?行?)

          (3)學生感受總結: 從這些小孩身上我們得知學習首先應該珍惜我們的書本。我懂得了珍惜時間“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。好好珍惜美好幸福生活。 在背景音樂“感恩的心”中,同學們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名,以表自己的決心。

          (四)活動小結:

          1. 主持人作小結,倡導同學們為了自己,為了身邊愛自己的人珍惜生命,主動去了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。

          2. 主持人宣布活動圓滿結束。

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