電臺欄目策劃書

電臺欄目策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)推薦一篇策劃書范文,僅供參考：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了貫徹西外電視臺“影像記錄生活，文字傳達信息” 的宣傳服務(wù)宗旨，現(xiàn)新開一檔集人物新聞、訪談于一體的綜合節(jié)目。本節(jié)目主要采取嘉賓講述、視頻短片、外圍采訪等環(huán)節(jié)來記錄我校學(xué)子的優(yōu)秀事跡和校園生活，以供廣大學(xué)生學(xué)習(xí)自己身邊的榜樣。

　　二、新設(shè)欄目名稱：《校園訪談錄》(試用)

　　三、節(jié)目時間：每周1期，每期20分鐘

　　四、內(nèi)容構(gòu)成：

　　1、開場 主持人介紹本期嘉賓，引出視頻短片(時間2分鐘)

　　2、視頻短片 此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好。內(nèi)容主要是用視頻的方式生動再現(xiàn)嘉賓的優(yōu)秀事跡和日常生活場景。(時間3分鐘)

　　3、嘉賓講述 此環(huán)節(jié)主要是在演播室或室外固定地點，由主持人引導(dǎo)，嘉賓去講述自己的事跡和學(xué)校生活。(時間10分鐘)

　　4、外圍采訪 此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好。內(nèi)容主要是記者深入到嘉賓的學(xué)習(xí)生活中去，采訪嘉賓的老師、同學(xué)等，讓他們?nèi)ブv述一些與之有關(guān)的生活細節(jié)。(時間3分鐘)

　　5、收場 主持人做簡單點評，嘉賓對觀眾寄語(時間2分鐘)

　　五、播出時間：

　　首播：周一晚校園新聞結(jié)束后。重播：周二晚同一時間(每期節(jié)目重播一次)

　　六、所需人員及器材：

　　主持人、出鏡記者、攝像記者、演播室(或室外)、攝像機、三腳架、編輯機。

　　《校園訪談錄》第一期節(jié)目詳細策劃書

　　本期嘉賓：趙建珂(西外知音廣播電臺節(jié)目總監(jiān))

　　主持人：任曦 喻婧

　　攝像：文萬亮 付強 喬瑞

　　監(jiān)制：文萬亮

　　嘉賓背景：趙建珂，男，人文學(xué)院新聞(本)A0502班學(xué)生，現(xiàn)任西外知音廣播電臺節(jié)目總監(jiān)。他曾經(jīng)組織策劃過一系列深受老師與同學(xué)們好評的特別活動，例如：《校運直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》，元旦互動大點播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等。作為電臺的主要負(fù)責(zé)人，他兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺的每一項工作，在課余時間，他還研究校外電臺的管理方式，和電臺的其他學(xué)生記者一起將西外知音廣播電臺打造成校園知名媒體�，F(xiàn)在的西外之音廣播電臺以貼切，青春，活潑，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛。

　　節(jié)目內(nèi)容：

　　1、開場

　　畫面

　　解說詞

　　演播室

　　背景為《校園訪談錄》畫面(后期做好)

　　主持人(任曦)出鏡

　　(同期聲)大家好，歡迎收看本期《校園訪談錄》，我是主持人任曦。今天走進我們節(jié)目的嘉賓是我校人文學(xué)院的一名大三學(xué)生。在忙碌的大學(xué)生活中，他不但認(rèn)真學(xué)習(xí)著自己的專業(yè)課程，還將課余時間充分的投入到實踐中去。我們先來看一個短片，認(rèn)識一下今天的嘉賓。

　　2、視頻短片

　　畫面

　　解說詞

　　室外電臺音柱特寫逐漸拉遠

　　在電臺播音間，趙建珂播音

　　趙建珂照片

　　電臺集體照片

　　(全景、中景、近景、特寫)趙建珂在電臺工作的場景

　　電臺的調(diào)音臺(特寫)，節(jié)目錄制音頻畫面

　　電臺開會場景

　　趙建珂講話(配上同期聲為襯樂)

　　在電臺播音間，趙建珂和主播一起探討節(jié)目

　　校園內(nèi)大場景(學(xué)生匆忙走動)

　　趙建珂出鏡，背景是電臺里工作人員忙碌的場景

　　趙建珂從畫面中走過，背影逐漸模糊淡出

　　(同期聲)西安外事學(xué)院西外知音廣播電臺，調(diào)頻FM85.0兆赫

　　趙建珂，人文學(xué)院新聞(本)A0502班學(xué)生，現(xiàn)任西外知音廣播電臺節(jié)目總監(jiān)。

　　他曾經(jīng)組織策劃過一系列深受老師與同學(xué)們好評的節(jié)目和活動，例如：《校運直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》，元旦互動大點播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等。

　　作為電臺的主要負(fù)責(zé)人，趙建珂兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺的每一項工作。

　　在課余時間，他還研究校外電臺的管理方式，和電臺的其他學(xué)生主播一起將西外知音廣播電臺打造成校園知名媒體�，F(xiàn)在的西外之音廣播電臺以貼切，青春，活潑，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛。

　　(同期聲)(趙建珂自己總結(jié)大學(xué)生活或者是電臺工作情況)

　　3、嘉賓講述：

　　主持人引導(dǎo)，嘉賓去講述自己的事跡和校園生活。

　　引導(dǎo)話題：⑴剛進學(xué)校時對自己的大學(xué)生活有什么樣的憧憬或者說有么樣的規(guī)劃?

　　⑵你是什么時候進入西外知音的，為什么會想著進入西外知音呢?

　�、强梢越o我們講講你在西外知音成長的一些經(jīng)歷嗎，有什么特別讓你記憶猶新的故事?讓我們觀眾朋友一起分享。

　　⑷在電臺工作和平時學(xué)習(xí)會有沖突嗎，你怎樣去處理和協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作這兩方面的事情?

　�、煽梢哉�?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)工作之外的生活嗎?

　�、誓阍诖髮W(xué)畢業(yè)之后會選擇去做一個職業(yè)DJ嗎，為什么?

　　4、外圍采訪

　　畫面

　　解說詞

　　喻婧出鏡

　　采訪趙建珂班主任賈平老師

　　采訪趙建珂同學(xué)

　　采訪電臺指導(dǎo)老師

　　采訪電臺學(xué)生主播

　　(同期聲)作為趙建珂的班主任，您對他了解應(yīng)該最全面了，可以給我們說說他在班上的表現(xiàn)情況嗎?

　　在平時學(xué)習(xí)生活中，趙建珂是什么樣子的?

　　作為電臺的指導(dǎo)老師，您可以說是看著趙建珂成長起來的，現(xiàn)在給他一些什么樣的評價和希望呢?

　　在你們眼中趙建珂是位什么樣的節(jié)目總監(jiān)呢?用一句話去描述

　　5、收場

　　畫面

　　解說詞

　　演播室

　　背景為《校園訪談錄》(后期做好)

　　主持人和嘉賓的近景

　　(同期聲)聽了這么多來自你身邊最真實的聲音，有什么感受

　　(同期聲)(趙建珂……)

　　呵呵，隨著劍客的這番感受，我們今天的《校園訪談錄》也接近尾聲了。在結(jié)束之前，也給我們電視機前的觀眾送兩句祝福吧。

　　(趙建珂……)

　　在這里我們也祝福劍客在西外知音工作順利，在以后的學(xué)習(xí)生活中也能夠再上一個新臺階。謝謝電視機前的觀眾朋友，我們下期節(jié)目再見.

 

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