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      1. 科普活動策劃方案最新

        時間:2024-05-13 10:04:07 策劃書 我要投稿

        科普活動策劃方案最新(常用7篇)

          為了確保事情或工作安全順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的科普活動策劃方案最新,希望能夠幫助到大家。

        科普活動策劃方案最新(常用7篇)

        科普活動策劃方案最新1

          為認真貫徹落實《科普法》和《全市科學素質行動計劃綱要》,全面提高我市社區居民的思想道德水平和科學文化素質,促進我市精神文明建設,結合我市實際,制定活動方案如下:

          一、活動目的

          通過開展豐富多采、形式多樣的科學普及教育活動,宣傳科學生活觀念,普及科學生活知識,引導社區居民增強科學意識和鑒別能力,破除愚昧思想和落后習俗,建立科學文明的生活方式,提高社區居民的精神生活質量,讓科學思想在社區廣泛傳播,科學思想在群眾心中深深扎根,努力在城市社區形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚,促進城市兩個文明建設協調發展。

          二、活動主題

          科學-讓生活更美好

          三、活動時間

          20xx年4月開始,貫穿全年。

          四、活動方式及內容

          按照《全民科學素質行動計劃綱要》要求,緊緊圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”工作主題,著重突出“安全、健康、低碳、節能、科學生活”內容。

          1、充分發揮社區科普志愿者作用,壯大科普志愿者隊伍。充分調動在市科協登記備案的.科普志愿者,以“科技活動周”、“全國科普日”等大型活動為平臺,組織各類宣傳活動,進一步發展壯大科普志愿者隊伍。

          2、加強科普宣傳欄陣地建設。有效利用社區現有科普宣傳欄,規范管理、及時更新,宣傳內容每兩個月更換一次,內容重點宣傳普及國家的方針政策、時事要聞以及科學、文明、健康生活等方面的知識,進一步擴大科普宣傳范圍。

          3、聯合科技、教育、衛生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動的策劃、組織和實施,廣泛動員社會力量,調動各方面的積極性,形成工作合力和整體效應,推進社區科普工作上新臺階,著力提高活動的吸引力和公眾參與度,真正使活動有效、群眾受益。

          4、開展科普大篷車進社區活動。充分發揮科普大篷車“流動科技館”作用,深入社區舉辦科普大篷車進社區巡展活動。豐富活動內容,創新活動形式,通過發放科普資料,擺放科普展板,設立咨詢臺等方式,向居民宣傳科普知識,年內爭取深入5個社區進行科普宣傳。

          五、工作要求

          1、加強組織領導。市科協和各鎮科協、市直各相關單位要將此次工作作為科普工作的重點,加強領導,確定專人、狠抓落實,整合各方資源,確;顒禹樌_展。

          2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設、維護和管理制度,科普志愿者的登記、管理和開展活動的組織制度,把各責任單位開展“科普進社區”活動納入創建科普示范市目標考核體系。

          3、加強新聞宣傳工作。要加強與新聞媒體的聯系,對“科普進社區”活動及時進行宣傳報道,形成良好的輿論氛圍。同時,要加強與市直有關部門和全市各社區的聯系和協調,形成合力,推動“科普進社區”活動全面深入發展。

        科普活動策劃方案最新2

          一、活動宗旨:

          以推動學校科技創新教育活動為主旨,以創建科技特色教育品牌為重點,以科技創新為主題,通過舉辦科普節,進一步推動科技創新活動的蓬勃開展,提高小學生的科學素質和實踐能力,在全校范圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍,全面推進素質教育。

          二、活動口號

          用科技點綴校園,讓生活充滿智慧

          競賽主題:生態創新科技

          三、活動要求:

          1.全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發展,又要突出重點參賽項目,確保本次科普節的實效性。

          2.體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據學生實際、注重實效,做到以班為本,以學生為本,緊密結合我校科技教育方面的特色,注意充分調動每個學生參與的積極性、創造性、能動性,突出每個班級的個性特色。

          3.分工負責、責任明確。準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個項目的'資料收集,包括成績的匯總、榮譽證書的發放等,確保本次科普節圓滿成功。

          四、活動時間:

          十二月

          五、參加對象:

          淮師一附小全體師生

          六、組織機構:

          顧問:市教育局x處長市科協許剛部長

          組長:

          副組長:

          組員:

          七、活動規劃:

          1.前期籌備:

          ①各班組織學生認真學習科普節的活動方案,上網了解當前網絡科技動態,并做好資料的籌備、收集工作。

         、诟靼嘟淌覂鹊暮诎鍒蟆W校宣傳窗等都以弘揚科學精神為主,做好宣傳。

         、埯[娃電視臺結合做好各班活動進行情況的跟蹤報道。

         、軐W校網站上的活動布置。

          2.活動進行:

         、僖弧昙壐靼嗬冒嚓犝n時間,做好科普節活動的宣傳、發動工作。

         、谝弧昙壐靼喑鲆黄谥黝}為“生態創新科技”的板報。

         、垡弧昙壐靼嚅_展一次以“生態”為內容的繪畫比賽。

          ④四~六年級各班開展一次“健康飲食”科技實踐活動。

         、菟摹昙壐靼嚅_展以生態、創新、科技為內容的小論文、小發明比賽。

          ⑥鸞娃電視臺播放有關科技教育的專題片。

          ⑦一~六年級各部舉行科技競賽活動

        科普活動策劃方案最新3

          一、活動背景

          科學是人類發展的助推器,它是人類文明的標志。科學技術的快速發展,使得許多在以前被稱為夢想或假設的事成為現實,科學現象的研究越來越趨向于生活化,比如電影《蝴蝶效應》、科普視頻系列《Discovery》等視頻。科幻作為科學的指引者,它與科學有著千絲萬縷的聯系,也正是因為有一個又一個“不切實際”的幻想,才使得科學能夠永不停息地快速發展;科普視頻正是基于科學發展現狀,客觀分析身邊科技,為社會未來的科技發展奠定堅實基礎。

          二、活動目的

          為同學們提供了一個接觸科幻電影和科普視頻的機會?破针娪盎顒痈峭苿有@科技氛圍,激發同學們對科技激情和興趣的大眾性科普活動。不僅展示了科技的魅力,也給人們帶來了對科學的'探索空間,激發了同學們對科學技術的探索。這次活動在豐富同學們課余生活的同時,也使同學們走近科學。通過活動中科學技術“虛實結合”的形式,將使同學們更加了解科學、向往科學。

          三、活動內容

          科普電影欣賞

          四、活動對象

          政治學院大一全體學生

          五、活動時間

          20xx年3月xx日

          六、活動地點

          暫定9#201

          七、活動安排

          活動主要流程:

          一、前期準備:

          1、作品準備:

          (1)3月6日(周四)前科協干事準備好要放的電影

         。2)準備電影的干事必須了解電影中的情節,以便到時講解。

          (3)張歆瑩負責電影備份工作。

          2、播放準備:科協干事在周四時17:00到場。

          二、活動舉辦:

          1、活動當天晚上,組織人員布置場地(鄭聰杰負責包括椅子,電影播放的設備)。

          2、分配人員看守播放電影的場地(周峻秀負責),對觀眾提出的問題進行解釋。

          3、活動部組織人員拍照(張歆瑩負責)

          4、電影播放完之后,清理現場(全體干事)

          三、活動后期:電子部干事及時做好活動總結工作,每人需要寫一份報告總結。注意事項:1.事先了解干事的情況,安排好各項工作的負責人。

          2.若遇到活動室沒有電,及時請物管修理。

          3.事前宣傳好會場規則,請觀眾不要起哄,隨意亂走動。

          4.觀眾吃完的零食不要亂丟,請結束后帶走。

          5.播放過程中一定要維持好場地秩序。

          6.播放完畢組織好退場,及時打掃好衛生。

        科普活動策劃方案最新4

          一、指導思想

          為進一步開展好我中心少年兒童科學素質系列活動,實施《全民科學素質行動計劃綱要》的精神,組織少年兒童積極參與科技館活動及科普活動課,并在活動中引導學生體驗自我創新的過程,從而激發少年兒童對藝術和科學的興趣,培養他們努力學習中國傳統文化及科技活動的熱情和積極性,提高創新精神和動手實踐能力,以推動我中心少年兒童科技活動的進一步開展。

          二、活動主題:科技在心中,創新在今天

          三、活動原則:參與、體驗、感悟、創新

          四、工作思路

          人人參與追求創新尋求快樂打造特色

          五、具體措施

         。ㄒ唬┳⒅鼗顒犹厣。

          總結20xx年的科技活動經驗,將科技活動繼續納入在公益活動中,重點將科普活動課以更豐富多彩的'形式開展,以激發學生的科技創新意識。通過不斷積累經驗和教學方法,逐步形成我中心科技教育教學特色的活動載體,促使學生在成長過程中懂得創新、體驗成功的快樂,全面提升我校素質教育的實施水平。

          (二)落實活動內容

          1、每個學生利用雙休日看一本科技科普知識方面的書籍或電視視頻。

          2、每學段舉辦一次“科技”為主體的主題活動

          3、鼓勵學生用創新思想設計一張反映航天科技科普活動的主題畫,設計一張“七巧科技”的七巧板創作畫——反映青少年雛鷹展翅的夢想(建議學生用身邊的材料進行制作和創作)。

          4、選拔好優秀學生參加全市、全省、全國的青少年科技創新大賽。

          5、通過本中心科普活動課進行科技知識講座宣傳學習。

          6、圍繞“七巧科技”主題活動繼續倡導學生與家人共同創作七巧作品,小手拉大手,動員家人關注我國的“科普六個一”的發展,提升全民愛國熱情。

          六、活動安排:

          1、20xx年1月開始,在科技老師指導下,通過課堂教學進一步普及提高七巧板創新作品活動;

          2、科普老師負責,選拔優秀的七巧板作品及科幻畫作品進行展示活動;并選拔出優秀的學生參加科技創作大賽;

          3、積極參加各級科技競賽活動;

          4、老師們積極參加科技培訓活動;

          5、組織學生積極參加科普主題夏令營實踐活動;

          6、做好總結,以便提高活動成效。

        科普活動策劃方案最新5

          一、活動宗旨:

          為了提高我校殘疾學生的科學文化素質,了解有關的科普知識,激發學生對科學的興趣及對生活的熱愛,鍛煉學生們的動手動腦能力。我校將在5月的最后一周舉辦口浦特校首屆科普活動周

          二、活動主題

          攜手共建創新型國家——力構建和諧口浦

          三、活動組織機構:

          領導人、負責人、成員

          四、活動時間:

          20xx年5月18日~5月27日

          五、活動的具體安排:

         。ㄒ唬┬麄靼l動階段(5月份第二周)利用學校的'櫥窗、宣傳欄、黑板報宣傳科普知識、科學人物,宣傳活動內容。各班設立科普知識角

         。ǘ┗顒拥木唧w內容:

          科幻畫比賽(含電腦創想畫)參賽對象:聾專業及智障專業輕度班全體學生作品要求:

         。1)主題不限

          (2)作品要能充分體現科技未來的幻想

         。3)作品尺寸:8開紙張

         。4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫

         。5)僅限個人作品,不得全部抄襲作品數量

         。6)智障專業輕度班每班至少交一件作品

          (7)聾三、五、六、九年級每班至少三件作品

          收繳時間:5月25日下午放學前

          收繳負責人

          評選標準:

          (1)想象力

         。2)科學性

         。3)繪畫水平

          2、各班出一期以科普知識為主題的黑板報

          時間:5月23日前完成

          檢查負責人

          3、觀看科普電影對象:全體學生

          活動組織安排

          時間:5月26日下午第三節課后

          地點:校四樓會議室

        科普活動策劃方案最新6

          一、活動目標

          為保證學生每天有一小時的體育活動時間,教師每天鍛煉時間不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上,35%的學生達到優秀。

          二、活動口號

          "健康第一"、"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現代健康理念。

          三、活動原則

          遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經常性原則、針對性原則,根據《學校體育工作條例》第三章規定,保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間,養成健康的生活方式。

          四、活動時間安排和活動方式

          10月份:

          1、舉行陽光體育活動啟動儀式。

          2、全校師生進行感恩手式舞的'學習。

          3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習,少總部檢查。

          4、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。

          11月份上旬:

          1、利用體育課和活動課,各班進行體操訓練及隊形隊列。

          2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。

          3、每天早上做完早操后,全體學生接著做xx舞。

          11月份中旬:

          1、下午的課外活動時間,在本時間段內由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉,根據活動內容合理科學地自行安排。

          2、各班主任指派本班學生統一到體育器材室向體育教師領取,請各班主任明確器材名稱及器材數量,及時做好登記和歸還工作。

          3、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。

          11月份下旬:

          1、四至六級跳xx舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳xx舞。2、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。

          12月份

          1、全體教師學習跳xx舞

          1、四至六年級以班級為單位進行xx舞的比賽。

          2、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。

        科普活動策劃方案最新7

          一、指導思想

          通過舉辦xx年校園科普節,開展豐富多彩的活動,豐富學生課余生活,使學生認識科學能改變生活,提高科技意識和動手實踐能力,進一步激發學生學科學、愛科學、用科學的積極性,體驗觀察、發現、創造的成功與快樂。同時,營造校園良好的科技氛圍,展示學生的科技特長,張揚個性,增強學生的創新精神,提高學生的團隊合作意識,切實加強校園文化建設,促進學生的全面發展。

          二、活動主題

          科學引領未來,智慧創造生活,參與創造,體驗成功。

          三、活動時間、對象

          活動時間:第11---14周(xx年11月08日~12月07日)

          活動對象:全校學生

          四、活動內容

          1.科技節開幕式

          2.聽一次專家科普知識講座或觀看科普錄像片

          3.各班出一期科普板報,學生每人出一份科普小報

          4.創造發明方案設計

          5.創意圖形大比拼

          6.巧搭高樓——撲克搭塔競賽活動

          7.模型競賽活動

          8.科幻畫比賽活動

          五、活動要求

          1、各班要營造“愛科學、學科學、用科學、創造科學”的氛圍,做到積極參與各項活動與競賽。

          2、利用科普節活動全面培養學生各方面的興趣與素質,尤其是科技素質。

          3、鼓勵教師發揮自身特長,積極輔導學生參加科普活動。

          4、各項競賽做到有布置、有總結,評比做到公平、公正、公開。

          5、獎項設置:根據各項比賽和活動的.綜合表現,評出各年級團體前三名,評選優秀科普班級和?萍贾恰

          六、具體安排

          1、科技節開幕式

          時間:11周一升旗儀式

          2、聽一次專家科普知識講座或觀看科普錄像片

          時間:11周二下午第3節課

          負責教師:陳少涓

          3、各班出一期科普板報,學生每人出一份科普小報

          參賽年級:1~6年級

          參賽要求:每班出一期主題為“觀察生活,創新環保,爭做科技少年”的科普板報,學生每人出一份科普小報

          時間:第12周

          負責教師:陳少涓、孫平

          4、創造發明方案設計征集

          參賽年級:3——5年級

          參賽要求:每班上交5份方案,針對生活、學習、工作等方面有創造、創新和改善的新設想、新設計,均可參賽。設計方案必須填寫在規定的表格上。本次比賽只需要方案,不需制作出實物。

          評獎:各年級一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

          負責教師:韓丹、朱正林、陳浩、蔡小青截止日期:13周

          5、創意圖形大比拼

          參賽年級:4~5年級

          參賽人數:每班2人

          比賽時間:第13周,周三下午第三節課

          比賽地點:多媒體教室

          負責教師:郭峰、朱正林

          6、撲克搭塔競賽活動

          參賽年級:三年級

          參賽人數:每班6人

          比賽時間:第13周,周四下午第三節課

          比賽地點:多媒體教室

          負責教師:田金林、陳少涓、郭峰、朱正林

          7、模型競賽活動

          參賽年級:二——六年級

          參賽時間:第14周

          比賽地點:操場

          負責教師:郭峰、朱正林

          8、科幻畫比賽活動

          參賽年級:一至六年級

          參賽時間:第14周

          負責教師:潘曉琴

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