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      1. 校園人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書

        時間:2024-05-11 08:24:53 策劃書 我要投稿

        校園人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書

          時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,又迎來了一個全新的起點和新的目標(biāo),是時候抽出時間寫寫策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的校園人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校園人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書

          一、活動主題

          未來之聲-校園人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計大賽

          二、活動口號

          “未來之話,越畫越美”

          三、活動背景

          今年,我校提出打造“最關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)”的要求。勤助中心為配合學(xué)校更好的吸引,營造學(xué)院學(xué)生積極投身學(xué)院建設(shè)的氣氛,豐富意見的征集形式,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和挖掘?qū)W生自身的內(nèi)在需求和對學(xué)院的憧憬。同時也盼能借此機(jī)會給學(xué)院以藝術(shù)的美麗建議。

          四、活動目的及意義

          創(chuàng)意設(shè)計包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。

          以“未來之聲”為主題,展示學(xué)院學(xué)子對學(xué)院的美好憧憬,將更美好、更創(chuàng)新的元素注入學(xué)院,讓學(xué)生思維的火花為未來更加美好的學(xué)院注入更加青春的人文活力。同時也必將引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、娛樂和日常生活中更加關(guān)注學(xué)校資源的挖掘和利用,更加關(guān)心自我能力素質(zhì)的鍛煉和提升,更加關(guān)愛周圍的朋友和整個學(xué)院。最后使學(xué)生真正融入到參與美化學(xué)院,建設(shè)學(xué)院的活動行動當(dāng)中。

          五、活動時間

          x月xx日—x月xx日

          六、活動地點

          圖書館門口

          藝術(shù)學(xué)院音樂廳

          七、活動流程策劃

          4月18日對各學(xué)院進(jìn)行活動宣傳,開始啟動報名活動。采取現(xiàn)場報名,短信報名和網(wǎng)上報名三種方式。報名截止至5月10日。

          根據(jù)設(shè)計的人文建設(shè)科目的所在場景對全院參賽選手進(jìn)行分成3組,即教靚組、寢魅組、景文組。結(jié)合學(xué),F(xiàn)有結(jié)構(gòu)分別針對教室(圖書館)、寢室、校景進(jìn)行人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計。設(shè)計內(nèi)容主要圍繞挖掘?qū)W院現(xiàn)有場地和各種其他資源的人文建設(shè)項目。依托現(xiàn)有資源,結(jié)合學(xué)生自身訴求和現(xiàn)存形式,針對特定對象提出更加合理有效的相應(yīng)資源運行和管理模式,也可以挑選反應(yīng)目前某些破壞學(xué)校之美、影響自身形象的不文明行為,或提出更能提升和拓展學(xué)生各方面素質(zhì)而現(xiàn)在學(xué)校還未開展的特色項目。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進(jìn)行參賽,每件作品需同時附上200字以上的設(shè)計簡介。

          初賽:x月xx日在圖書館門口將所有收集參加比賽的作品進(jìn)行編號,并按編號進(jìn)行投票。所有觀眾皆可參與投票,每人僅限投5張票。做好參與投票者的登記工作,抽取3名幸運小觀眾,送與物質(zhì)小禮品。統(tǒng)計完投票數(shù)后選取每組參賽隊伍票數(shù)最高的10個參賽作品進(jìn)入決賽,決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網(wǎng)頁上予以公示。

          入選決賽的作品需準(zhǔn)備PPT和參賽作品設(shè)計的解說詞!

          決賽:x月xx日晚邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委到藝術(shù)學(xué)院音樂廳觀看決賽。

          a開場式:各決賽隊伍共同唱一首歌,b作品秀:分組進(jìn)行,由各組參賽隊介紹自己的成員。用PPT展示參賽作品的同時闡述設(shè)計理念。

          c評委點評:由評委對參賽作品進(jìn)行點評,并公布“寢魅組”、“景文組”、“教靚組”的名次和其他獎項的獲得者。

          d頒獎:頒發(fā)“創(chuàng)意設(shè)計前三甲”,“最具個性獎”和“最具潛力獎”,組織獎3名。給予獎狀和物質(zhì)小獎勵。獲獎參賽人員上臺領(lǐng)獎。

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