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      1. 小學(xué)讀書會的策劃書

        時間:2024-04-21 07:22:53 策劃書 我要投稿

        小學(xué)讀書會的策劃書集錦2篇

          不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又迎來了一個新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),讓我們對今后的工作做個策劃吧。策劃書怎么寫才合適呢?下面是小編整理的小學(xué)讀書會的策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)讀書會的策劃書集錦2篇

        小學(xué)讀書會的策劃書1

          一、活動背景:隨著經(jīng)濟全球化和信息全球化時代的到來,21世紀將是一個學(xué)習(xí)型社會,學(xué)習(xí)型社會的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)型組織,而學(xué)習(xí)型組織的主要特點就是把不斷提高組織成員的素質(zhì)作為組織發(fā)展的關(guān)鍵,由個人學(xué)習(xí)帶動組織學(xué)習(xí),又由組織學(xué)習(xí)帶動個人學(xué)習(xí)。而作為時代新主人的我們,更應(yīng)該通過多看書、多閱讀來汲取知識,豐富個人內(nèi)涵、提升個人修養(yǎng)。

          二、活動主題:書籍點亮人生

          三、活動目的及意義

          中國自古就有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!、“讀萬卷書,行萬里路!弊x書不但能增長學(xué)問,開闊眼界,而且能涵詠性情,修持道德,有利于我們增強思想文化素質(zhì),促進綜合素質(zhì)全面發(fā)展;舉辦讀書會活動不僅有助于成員間同讀共學(xué),相互討論,相互激發(fā),跳脫學(xué)習(xí)和思考的盲點,而且還能促進團隊的`凝聚、融合與共同進步。

          四、活動對象:團總支全體成員

          五、活動時間:待定

          六、活動地點:待定

          七、活動內(nèi)容(流程)

          1、主持人宣布讀書會開始并致辭,簡單說明本次活動開展目的及開展流程,以便增強團隊成員對活動的了解和推動活動的順利進行。

          2、佳片有約,F(xiàn)今越來越多的文學(xué)作品被搬上大熒幕,經(jīng)典名著、小說等都被翻拍成電影或電視劇。播放幾個翻拍較為成功的影視作品片段。

          3、我讀我分享。每位參與人員推薦一本自己喜歡的書并且闡明理由,同時要對此書作相應(yīng)的簡單的介紹,朗讀一段自己喜歡的段落語句。

          4、交流討論環(huán)節(jié)。大家互相交流、發(fā)表自己的看法、感想。最后由主持人做出總結(jié);顒咏Y(jié)束。

          八、工作安排

          1、會場布置:

          2、主持人:

          3、拍照:

          4、通訊稿:

        小學(xué)讀書會的策劃書2

          隨著新學(xué)期的到來,我們也開始了新的旅程。新的學(xué)期,新的開始。我們學(xué)習(xí)部迎來的首個活動則是讀書討論會。為了更好地提高同學(xué)們的讀書興趣,培養(yǎng)讀書氛圍。

          一、活動目的:為了豐富我系校園活動,增強我系的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織。我系以讀書為載體,促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增添學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣。通過與書為伴,與經(jīng)典為友,來陶冶我們的思想情操、開闊我們的視野,進一步提高學(xué)生整體素質(zhì)和文化素質(zhì)。

          二、活動時間:xx

          三、活動人員:大一成員

          四、活動地點:教學(xué)樓409教室

          五、主辦單位:團總支學(xué)習(xí)部

          六、具體事項:

          1、由每班選1——2名閱歷較為豐富的同學(xué)做代表

          2、有各自下來提前準備材料,更方面的資料書籍都可以。

          七、活動過程:

          1、首先,播放有關(guān)讀書方面的視頻故事

          2、其次,隨機抽幾位同學(xué)發(fā)言談?wù)撟x書的目的和好處

          3、再次,請到場人員談?wù)撟约赫J為最有價值、印象最為深刻的一本書。

          4、為活躍氣氛做有關(guān)的一些活動,游戲。(可有關(guān)書籍風(fēng)趣的笑話等)

          5、各自準備好的優(yōu)秀文章進行朗讀并進行討論,談各自感受。

          6、插入幾段朗誦視頻供大家欣賞

          7、插帶點搞笑色彩的視頻(以緩解氣氛)

          8、各同學(xué)結(jié)合自身實際,結(jié)合自己所見、所聽的有關(guān)書籍實際的故事與大家交流。

          9、談?wù)摃鴮ξ覀兒锰,?yīng)該讀什么書。

          10、最后各自下來寫一篇感受

          八、前期準備:

          學(xué)習(xí)部成員提前布置會場,水、購買好各獎品,各位可自帶一本書進行推薦。

          水30瓶:60元

          小吃:30元

          獎品:

          一等獎一名:鋼筆一支30元

          二等獎一名:鋼筆一支20元

          三等獎一名:鋼筆一支15元

          九、注意事項:

          1、注意前期宣傳,盡量選出各班的博學(xué)分子。

          2、堅持以書為本,做到一切討論有根有據(jù)

          3、活動不可太隨意,也不可太死板,應(yīng)給人一種輕松、愉快的感覺。

          3群英小學(xué)圖書會交流活動策劃書

          1、活動名稱:以書會友,東財圖管會攜手群英小學(xué)圖書交流活動

          2、活動承辦單位:東北財經(jīng)大學(xué)圖書管理委員會

          活動贊助單位:東北財經(jīng)大學(xué)、大連慈善總會

          交流小學(xué):沙河口區(qū)劉家橋小學(xué)

          3、活動目的

         。1)增強兩校小學(xué)生的溝通交流

          (2)豐富小學(xué)生的課余的生活,增強閱讀興趣

         。3)增進大學(xué)生與小學(xué)生的聯(lián)系與交流

         。4)增強大學(xué)生組織活動的能力,給大學(xué)生一個社會實踐的機會

          4、活動流程

          (1)11月19日,7:40升旗儀式,圖書交流啟動儀式,由東財?shù)闹驹刚邔⒕璧臅c劉家橋小學(xué)的書給與學(xué)校,并收集學(xué)生的`圖書帶回東北財經(jīng)大學(xué)。

         。2)11月19—28日,學(xué)生閱讀交換來的圖書并在卡片另半面寫上讀書感想,學(xué)校,班級,姓名,聯(lián)系方式(自愿)。

          (2)活動后期利用展板做照片展

         。3)11月28日,學(xué)校統(tǒng)一將書收起,由學(xué)校保管

         。4)11月29日,在六年級二班進行一節(jié)主題班會,包括讀書建議,與學(xué)生讀書交流,并與孩子們做游戲。

          5、參與圖書交流學(xué)生人數(shù):五六年級大約200人。

          6、志愿者的人數(shù):一個班3到5個志愿者(志愿者都是東北財經(jīng)大學(xué)的學(xué)生,并且是經(jīng)過圖管會的選拔)

          7、活動中應(yīng)當(dāng)注意的事情:

         。1)書本的損壞會由東北財經(jīng)大學(xué)圖管會直接負責(zé)

         。2)學(xué)校要負責(zé)組織好小學(xué)生統(tǒng)一收書

          8、活動預(yù)期效果:希望兩個學(xué)校的孩子們真正通過圖書的互換達到交流,并與東財圖管會的哥哥姐姐們交流溝通。

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