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      1. 讀書會的活動策劃書

        時間:2022-06-24 09:19:57 策劃書 我要投稿

        讀書會的活動策劃書

          不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,迎來新的工作目標(biāo),立即行動起來寫一份策劃書吧。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編為大家整理的讀書會的活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀書會的活動策劃書

          為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營造良好的閱讀氛圍,啟迪學(xué)生的心智,我校特成立讀書會,活動安排如下:

          一、指導(dǎo)思想

          為了讓師生通過讀書增加底蘊,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語言、豐富學(xué)生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格,豐富學(xué)生的精神世界。

          二、讀書目標(biāo)

          1、通過活動,讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。

          2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長知識。

          3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

          三、讀書口號:

          讀書好多讀書讀好書

          四、活動時間:

          20xx年3月至7月

          五、組織機構(gòu)

          1、“讀書會”導(dǎo)讀組成員名單

          2、讀書會成員名單

          六、活動安排

         。ㄒ唬┑谝浑A段:發(fā)動階段(3月中旬)

          1、在語文課上進(jìn)行全班宣傳,講明閱讀的重要性。

          2、利用家長會或其他方式,獲得他們的支持與參與。

         。ǘ┑诙A段:準(zhǔn)備階段(3月中下旬)

          1、制定讀書計劃。

         。1)個人閱讀計劃。

         、賰(nèi)容:學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自己的喜好來設(shè)計、裝飾;

         、跁r間:學(xué)生自己合理安排閱讀時間。

         。2)班級閱讀計劃。

         、賰(nèi)容:低年級班級讀書會推薦書要符合低年級班級學(xué)生的年齡特點帶拼音,中年級班級讀書會推薦書目《窗邊的小豆豆》《森林報》等,高年級班級讀書會推薦書中國的四大名著、外國名著等。

         、跁r間:利用每天晨讀、晚讀時間和每天晚上、周末的時間進(jìn)行讀書活動。

          2、營造良好的讀書氛圍。

         。1)營造一個書香班級。

         、僖陨碜鲃t,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書,制定班級讀書口號。

         、谟涀“嗉壸x書口號,要求每個同學(xué)能自覺利用課余時間看書。

          3、開展“我和父母共讀書”活動。

          利用家長會,在交流互動中引導(dǎo)家長重視家庭閱讀環(huán)境的營造,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

          4、換一本書,交一個友。

          好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的`書,一定注意愛護(hù)。

          (三)第三階段:活動階段(4月至6月)

          1、學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進(jìn)行閱讀。

          2、廣開書源,保障活動順利開展。

         。1)建立圖書閱讀制度,讓學(xué)生有書可讀。

         。2)各班級建立圖書角。

         。3)發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動,要求愛護(hù)借閱到的圖書。

         。4)利用學(xué)校圖書室,建立班級小書庫實行全天性開放,安排專人進(jìn)行管理,中午的自習(xí)課時間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角,充分利用每分每秒的時間,保證學(xué)生每天的閱讀時間。

          3、提高課堂教學(xué)效率,保證課外閱讀正常、有效地開展。

         。1)利用語文課和科技文體活動課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

         。2)針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接,提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

         。3)盡量每天參加一次讀書心得交流,與親友交流一下自己的讀書心得。

         。4)開展豐富多彩的讀書活動,給學(xué)生提供展示的舞臺,每月至少舉行一次班級讀書交流。

         。ㄋ模┛己恕⒄故倦A段(7月)

          1、閱讀卡片、讀書小報比賽。

          以小組為單位,收集有關(guān)報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,各班針對實際情況組織手抄報制作(4至6年級)、閱讀卡片制作(1至3年級)比賽,進(jìn)行評比,并作為評選“閱讀之星”的條件之一。

          2、活動評比。

          “書香家庭”評選要求:平時家長能和孩子一起讀書,很重視孩子的閱讀,并在物質(zhì)和行動上有所體現(xiàn)。

          “書香班級”評選要求:班級讀書會活動開展有聲有色,班級讀書氛圍濃厚,在學(xué)校讀書活動中表現(xiàn)突出,成績顯著。

          “閱讀之星”以每月評出的讀書之星為參考,學(xué)期末評度讀書之星,予以獎勵。

          書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!

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