幼兒園教師節(jié)策劃活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的幼兒園教師節(jié)策劃活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園教師節(jié)策劃活動方案1
一、活動背景
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。
此活動為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動,內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位或以年級為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的.形式,慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
二、活動組織
(一)各年齡段主題活動目標(biāo)
小班
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識教師的角色,初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動,產(chǎn)生喜愛老師的情感。
中班
1.知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。
3.感受活動帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和
意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。
(二)活動準(zhǔn)備
1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4.布置活動場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
5. 張貼海報(bào),歡迎家長來園參加活動。
6. 鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動。
(三)活動案例
小班語言活動——老師,您真好
活動目標(biāo)
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
幼兒園教師節(jié)策劃活動方案2
幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)
為了表彰教師們的辛勤工作和付出,讓我們回顧一下過去幼兒園教師節(jié)的精彩活動吧。在這一天,幼兒園里充滿了歡聲笑語,溫馨而喜慶。我們用各種方式展現(xiàn)了我們對教師的感激之情,讓他們感受到了來自幼兒園全體師生及家長的敬愛和祝福。
一、晨會上的表演
在這個特別的日子里,我們在學(xué)校晨會上為老師準(zhǔn)備了一場特別的表演。孩子們穿上漂亮的服裝,手持花朵、做卡片,用美麗的歌聲和動人的詩朗誦表達(dá)了他們對老師的感激之情。有的孩子還做了小手工禮物,把自己心里的話悄悄告訴老師。
二、禮物送上
孩子們還自己動手制作了各自心儀的禮物送給老師。有的孩子用石膏等材料制作了哈哈鏡,讓老師在鏡前看到一些好笑而又有意義的話語;有些孩子用色紙做成了小巧精美的花籃,仿佛是送上一份美好的小心意。還有一些孩子悄悄地準(zhǔn)備了一張當(dāng)天生日老師最喜歡的`卡片,再附上一盒手工巧克力和一束香氣沁人的小花,祝老師幸福美滿、青春常駐。
三、親子運(yùn)動會
除了表演和禮物,我們還準(zhǔn)備了親子運(yùn)動會。孩子們和家長的參與讓活動更加豐富多彩。比賽項(xiàng)目有跳繩、扔球、手工比賽、小游戲等,孩子們和家長一起開心地玩耍。雖然比賽的結(jié)果并不重要,無論勝負(fù),溫馨和感動都洋溢在游戲中。
四、教師寄語
最后,為了表達(dá)孩子們對老師濃厚的感激之情,我們?yōu)槊课粎⑴c活動的老師發(fā)放了一張感謝卡片。孩子們在卡片上寫下了自己對老師的感謝之情和美好祝福,表達(dá)了自己的心聲。這些感謝卡片是孩子們的心意,是愛的表達(dá),是對老師無盡的感激之情。
結(jié)語:幼兒園教師節(jié)活動為我們創(chuàng)建了一個團(tuán)結(jié)友愛、和諧溫馨的節(jié)日氛圍,讓我們更加感受到幼兒園的溫暖和家的溫馨。愿未來的每一天都用溫暖的笑容和熱情的擁抱迎接每一位教育者,讓孩子們在這里收獲成長,茁壯成長。
幼兒園教師節(jié)策劃活動方案3
活動目標(biāo):
1、了、解老師工作的辛勞,知道9月10日是教師節(jié)。
2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。
4、簡單了、解節(jié)日的來歷,知道其全稱日期和意義。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。
活動打算:
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]
活動過程:
1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。
。1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?
(2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的'節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因?yàn)橛泻芏嗟娜藭8N覀儭?/span、style="background:#b2ec0a;">
2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
。1)老師平時都為你們做過什么?
。2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。
3、播放教師平時工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞。
4、幼兒制作禮物。
。1)請幼兒討論:你想做什么禮物?
。2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
。3)請幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
活動建議與提示:
1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。
2、活動前可開展相關(guān)的社會活動,了、解老師的辛勞。
3、可激勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。
幼兒園教師節(jié)策劃活動方案4
活動目標(biāo):
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的'尊敬。
活動時間:
9月10日上午
活動地點(diǎn):
xxxx幼兒園
活動內(nèi)容:
1、第一階段(xx月xx日——xx月xx日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2、第二階段(xx月xx日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
3、第三階段(xx月xx日—xx月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)策劃活動方案5
一、背景
教師節(jié)是國家規(guī)定的一個慶祝教師節(jié)日,也是中國傳統(tǒng)文化的一部分。教師節(jié)的來臨,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情,是一件非常具有意義的事情。為了慶祝這一特別的日子,我們需要一個具有策劃方案的活動,來帶動全校師生共同參與,以表達(dá)我們的感恩之情。
二、目的
通過教師節(jié)的活動,為老師們送上真摯的祝福,增強(qiáng)教師士氣,提高學(xué)生對教育工作的尊重和理解。同時,也營造一個富有情趣和歸屬感的校園文化氛圍。
三、時間
教師節(jié)在每年的9月10日,為慶祝教師節(jié)活動安排,具體時間需由各個學(xué)校進(jìn)行安排。
四、場地
為了舉辦隆重的活動,我們可以選擇校園里最為寬敞和適合活動的場地。
五、活動內(nèi)容
1、開場聲樂表演
我們可以精選一支學(xué)生歌唱團(tuán)隊(duì),為教師們獻(xiàn)唱教師贊歌,表達(dá)學(xué)生們最深情的祝福和感恩之情。也可以邀請教師們自己組織一支音樂團(tuán)隊(duì),為大家演唱一段生動的合唱或器樂吉祥曲。
2、詩歌朗誦活動
可以邀請學(xué)生在活動現(xiàn)場率先朗誦自己經(jīng)典的一首詩歌,也可以邀請教師們朗誦一些經(jīng)典的韻文,以獲得全場同學(xué)的歡呼與掌聲。有趣的詩歌表演也可以成為活動的一大亮點(diǎn)。
3、看臺表演
可以邀請學(xué)生們的.達(dá)人們,秀出他們在音樂、戲劇、舞蹈等方面的才華,為教師們帶來一些歡笑和驚喜。
4、獻(xiàn)花儀式
在節(jié)日中,獻(xiàn)上鮮花是表達(dá)謝意和感激之情最常用的方式之一?梢詾槔蠋焸儨(zhǔn)備一些鮮花,學(xué)生們可以在活動場地的指定區(qū)域放置花束,以表達(dá)心意。
5、福利大放送
教師節(jié)當(dāng)天,我們可以在物質(zhì)上為老師們準(zhǔn)備一些實(shí)質(zhì)性的禮物,如文化用品等,讓他們感受到學(xué)生們的愛心和關(guān)愛。此外,為老師們準(zhǔn)備一些豐富美味的食品飲料,讓老師們在活動中感到愉悅和舒適。
6、野外拓展活動
活動在室外場地進(jìn)行的話,可以組織教師和學(xué)生們進(jìn)行野外拓展活動,激發(fā)他們的激情和競爭意識。比如,送老師們逛進(jìn)森林公園或其它自然景觀,讓大家可以放松心情,體驗(yàn)自然的魅力。
7、比賽活動
可以根據(jù)學(xué)生和教師的愛好特長,組織一些比賽活動,如橋牌、象棋、圍棋等比賽,讓所有的參與者可以通過游戲和比賽,互相協(xié)作和學(xué)習(xí),鍛煉全員競技精神,同時也可以享受到比賽的刺激和娛樂。
六、總結(jié)
教師節(jié)是一個充滿歡笑和感動,讓人敬佩和感恩的特殊日子。通過各種形式的慶;顒,可以讓學(xué)生和老師之間的感情得到牢固的加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識和想象力。只要制定適當(dāng)?shù)幕顒臃桨,合理的安排和組織,我們一定可以讓這個特別的日子變得更加難忘和美好。
幼兒園教師節(jié)策劃活動方案6
幼兒園是兒童學(xué)習(xí)和成長的重要場所,而幼兒園教師是孩子們成長過程中至關(guān)重要的引領(lǐng)者。每年的9月10日是教師節(jié),為了表達(dá)對幼兒園教師們的感激之情,讓孩子們更好地了解和尊重教師,我們特別策劃了一系列精彩紛呈的教師節(jié)活動。
活動一:卡片手工制作環(huán)節(jié)
我們會向所有幼兒園小朋友發(fā)放畫紙和彩筆、彩紙等材料,讓他們自行制作教師節(jié)賀卡。在手工制作的過程中,讓孩子們感受到自己的創(chuàng)造力和成就感,同時也可以體驗(yàn)到為別人制作禮物的快樂。
活動二:師生論壇環(huán)節(jié)
在本次活動中,我們特別邀請幼兒園的教師們一起參加師生論壇環(huán)節(jié)。主題為“秉持職業(yè)敬業(yè)精神,維護(hù)幼兒教育法律紅線”,這是對幼兒園教師們的一種鼓勵和肯定,同時也是幫助他們更好地了解和掌握幼兒教育法律知識,提高他們的職業(yè)素養(yǎng),為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和成長空間。
活動三:優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)
在本次幼兒園教師節(jié)活動中,我們將挑選出一部分優(yōu)秀的教師,為他們頒發(fā)獎?wù)拢⒃诨顒蝇F(xiàn)場讓孩子們現(xiàn)場為優(yōu)秀教師送上祝福和感謝。這個環(huán)節(jié)可以讓我們更好地了解和尊重幼兒園教師的`辛勤工作,同時也可以激發(fā)孩子們對于美好事物以及優(yōu)秀人才的向往和敬畏之心。
活動四:家長參與環(huán)節(jié)
本次幼兒園教師節(jié)活動中,我們還安排了特別的家長參與環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)可以讓家長們更好地了解和體驗(yàn)幼兒園教育的特點(diǎn)和價值,也可以讓他們更好地了解和信任幼兒園教師們的工作。在活動中,家長們可以觀摩孩子們的表演和手工制作,參與現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),感受幼兒園教育的生動與實(shí)用。
總結(jié)
以上四個環(huán)節(jié)是我們特別策劃的幼兒園教師節(jié)活動方案,這些活動不僅能夠讓孩子們更好地了解和尊重幼兒園教師的工作,而且也可以讓幼兒園教師們更好地了解和尊重幼兒的特點(diǎn)和need,為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)更有效的教育服務(wù)和成長環(huán)境。同時,這個方案也可以在某種程度上增強(qiáng)家校合作,為孩子們的發(fā)展提供更好的支持。
幼兒園教師節(jié)策劃活動方案7
活動目標(biāo)
(1)知道怎么做出一個彩泥蛋糕。
(2)能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕,感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。
(3)用語言表達(dá)對老師的愛。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗(yàn)。
材料準(zhǔn)備:老師的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1塊,給每個幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。
活動重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):會用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制作蛋糕。
難點(diǎn):會用重復(fù)的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。
活動過程
1.介紹教師節(jié),引入活動。
(1)介紹教師節(jié),引導(dǎo)幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情,通過這些事情表達(dá)對老師的愛。
(2)出示教師照片,激發(fā)幼兒對老師的.愛。
將準(zhǔn)備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示,讓幼兒說說照片中都有誰,在做些什么,為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到老師關(guān)心、愛護(hù)時的感受,引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。
2.示范彩泥蛋糕制作步驟。
(1)成品欣賞。
師:小朋友們,誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎?
重點(diǎn):幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。
(2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。
(3)幼兒結(jié)合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕,怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。
3.幼兒制作,教師指導(dǎo)。
重點(diǎn):幼兒制作彩泥蛋糕時,能根據(jù)自己的想法運(yùn)用線條、圖案按簡單的規(guī)律進(jìn)行裝飾。
4.集中展示,分享快樂
(1)將幼兒的作品集中做展示,請制作者介紹自己作品的裝飾特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒講出其中的簡單規(guī)律,讓幼兒體會成功的快樂。
(2)請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師,為什么?
幼兒園教師節(jié)策劃活動方案8
活動目標(biāo):
1、通過開展多種形式的系列慶;顒,增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的`職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。
活動準(zhǔn)備:
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:xxx
2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:xxx
3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:xxx、xxx
參加對象:
蔚斗分園全體教職工
活動時間:
20xx年9月10日教師節(jié)前后
活動內(nèi)容:
第一項(xiàng)活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。
活動經(jīng)費(fèi):
以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。
幼兒園教師節(jié)策劃活動方案9
活動目的:
1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。
2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
3、加深幼兒對老師的熱愛之情。
4、感受到教師節(jié)的快樂。
5、知道教師節(jié)是幾月幾號。
活動打算:
1、請配班老師配合上課。范例。
2、繪畫紙、油畫棒。
3、范畫。
活動過程:
一、引出教師節(jié),導(dǎo)入活動,引起幼兒愛好。
教師:小朋友,我們班上有、幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不、好?
二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。
教師:此刻、我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)
請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。
教師:我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位?腿在、身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不、是光長在、頭頂上面呢?
請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。
三、交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
1、激勵幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的`想象,畫出每個老師的不、同特點(diǎn)。
2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。
3、激勵能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。
四、評價作品,結(jié)束活動。
1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?/p>
2、幼兒相互欣賞作品。
幼兒園教師節(jié)策劃活動方案10
一、活動名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》。
二、設(shè)計(jì)意圖
孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,設(shè)計(jì)了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。
三、活動時間
教師節(jié)。
四、活動過程
以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的`祝福送給親愛的老師。
2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3、唱一唱:禮儀兒歌。
幼兒園教師節(jié)策劃活動方案11
一、活動目標(biāo)
本次幼兒園教師節(jié)活動的主要目的是表彰和感謝教師們?yōu)橛變簜兯龀龅钠D苦卓絕的工作,增強(qiáng)教職工的榮譽(yù)感、責(zé)任感和工作熱情,促進(jìn)教職工之間的感情交流,增強(qiáng)幼兒園團(tuán)隊(duì)合作意識,提高教育教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量,確保幼兒園各項(xiàng)工作平穩(wěn)順利進(jìn)行。
二、活動安排
1、主題活動:幸福變形記
選取"幸福變形記"為活動主題,通過扮演不同的角色展示教師們在幼兒園工作中的"積極、主動、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"精神,讓教職工更好地傳遞文化,身體力行地實(shí)踐幼兒教育。
2、禮品準(zhǔn)備:甜美記憶
為教師節(jié)準(zhǔn)備溫馨的小禮物,例如珍珠奶茶、巧克力、鮮花等,讓教師們在繁忙的工作中感受到幼兒園大家庭的溫馨和關(guān)愛。
3、活動策劃:藝術(shù)之夜
開展以藝術(shù)為主題的活動,將音樂、繪畫、手工等藝術(shù)形式作為表演形式,通過不同的藝術(shù)形式展現(xiàn)教師們的專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng),同時為教職工提供一個才藝展示平臺,促進(jìn)相互了解和交流,進(jìn)一步增進(jìn)感情。
三、活動方案
1、"幸福變形記"主題活動
活動背景:本次幼兒園教師節(jié)推出的"幸福變形記"主題活動,將以真人秀的形式,通過扮演不同的角色展示教師們在幼兒園工作中的精神風(fēng)貌,借此加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和工作效率。
活動目的:通過角色扮演,展現(xiàn)教師們在幼兒園工作中的心路歷程,加強(qiáng)教職工之間的感情交流,促進(jìn)幼兒園團(tuán)隊(duì)合作意識,提高教育教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量。
活動流程:
1)準(zhǔn)備階段
教師們根據(jù)自己的意愿,從自己的角度出發(fā),選擇一個角色進(jìn)行扮演,包括放學(xué)接孩子、送孩子上學(xué)、宣傳欄更新、整理教室等。
2)表演階段
教師們以小組為單位進(jìn)行表演,通過真人秀的形式,展現(xiàn)出教師們在幼兒園工作中所表現(xiàn)出的心路歷程和獨(dú)特的魅力,達(dá)到深度感染和誘導(dǎo)教育的效果,同時激發(fā)幼兒園學(xué)生和其他工作人員的`情感共鳴,提高幼兒園的整體情感氛圍。
3)總結(jié)階段
教師們結(jié)合自身在幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn),對幼兒園未來的發(fā)展提出建設(shè)性的意見和建議。
4)頒獎階段
評選出各小組的"最佳表演獎"和"最佳體驗(yàn)獎",提高教職員工的榮譽(yù)感、責(zé)任感和工作熱情。
2、"甜美記憶"禮品準(zhǔn)備
活動背景:為慰問辛勤工作的教職工們,幼兒園特別為教師們準(zhǔn)備了溫馨的小禮品,以表達(dá)幼兒園大家庭對教職工的感謝和關(guān)心。
活動目的:通過對教師小禮物的準(zhǔn)備和禮物的送出,表達(dá)幼兒園大家庭的感恩之情,增強(qiáng)教職員工之間的感情交流,提高幼兒園整體服務(wù)質(zhì)量。
活動流程:
1)小禮物準(zhǔn)備
根據(jù)教師們的喜好和口味,準(zhǔn)備小禮物,如珍珠奶茶、巧克力、花卉等,以禮物表達(dá)感恩和關(guān)心之情,提高教職員工的心理滿足感。
2)禮物制作
專業(yè)教師們共同為幼兒園教師節(jié)禮物進(jìn)行包裝和制作,采用精美的包裝和造型,體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)性。
3)禮物送出
在教師節(jié)之際,將精心準(zhǔn)備的小禮物送給每一位教職員工,讓教師們感受到幼兒園大家庭的關(guān)懷和愛心,增強(qiáng)交流與合作,提高教育教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量。
3、"藝術(shù)之夜"活動策劃
活動背景:幼兒園為了喚起教職工們的藝術(shù)創(chuàng)造靈感,結(jié)合教學(xué)和藝術(shù),設(shè)計(jì)了以"藝術(shù)之夜"為主題的活動。采用多種藝術(shù)形式,從音樂、繪畫、手工、書法等多個方面展現(xiàn)教職工們的專業(yè)水平和優(yōu)秀才華。
活動目的:此活動旨在通過各種藝術(shù)形式表現(xiàn)教職工在幼兒園工作中的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)水平,進(jìn)一步增進(jìn)感情,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,提高幼兒園的教育教學(xué)水平、服務(wù)質(zhì)量。
活動流程:
1)音樂表演
評選出有音樂才華的教職工,進(jìn)行各種音樂表演,以寓教于樂的方法,推廣藝術(shù)教育和音樂教育。
2)繪畫表演
評選出繪畫藝術(shù)方面有天賦的教師,結(jié)合自身經(jīng)歷或教育意義等,創(chuàng)作出自己的畫作,以展示教師的藝術(shù)修養(yǎng)。
3)手工表演
以教師為主的手工隊(duì)伍,互相展示自己在手工制作方面的才華和技巧,并以這種形式宣傳手工藝術(shù),推廣手工制作。
4)書法表演
評選出書法方面有天賦的教師,以書法的形式表達(dá)教師的心路歷程和工作心得,同時增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識,提高幼兒園的整體教育水平。
四、活動效果
通過以上三個活動方案的有機(jī)結(jié)合,達(dá)到了突出表現(xiàn)教師專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神、提高教育教學(xué)水平、推廣藝術(shù)教育的效果。讓教師和工作人員在活動中得以放松身心,提高工作熱情,感受到幼兒園大家庭的關(guān)懷和支持。同時,幼兒園也在活動中得到了展示和宣傳,取得了較好的意義和影響力,提高了幼兒園的社會影響力和知名度。
幼兒園教師節(jié)策劃活動方案12
活動目標(biāo):
1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了、解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2、能運(yùn)用已有、的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動打算:
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程:
1、情景導(dǎo)入。
。1)參觀"幼兒園的`老師"照片展。
師:照片上是誰?你熟悉她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛勞嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
。2)引出教師節(jié)話題,了、解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2、小小賀卡。
。1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
。2)集體幼兒制作。
師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最美麗。
幼兒按自己的意愿,創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3、感動的祝福。
教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。
4、您辛勞了、。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在、送給老師賀卡時對老師說:"老師,您辛勞了!"
幼兒園教師節(jié)策劃活動方案13
活動目標(biāo):
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。
活動打算:
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊[社會]
活動重點(diǎn):
知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
活動難點(diǎn):
制作小禮物送給老師。
活動過程:
(一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒、學(xué)習(xí)愛好
教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?
(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的`難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在、干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又快樂有快樂?
3、小朋友此刻、有、了、那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了、哪些事情?
4、除了、班上的老師,幼兒園里還有、哪些人關(guān)懷照顧過你?
(三)討論:老師把愛都給了、小朋友們,小朋友們在、老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?
幼兒閱讀畫冊[給老師的愛]后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論:
。1)老師怎么了、?為什么會咳嗽?
。2)小朋友想出了、什么辦法幫助老師?老師會怎么想?
。3)你平時是怎樣對待老師的?
。ㄋ模┲谱餍《Y物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語
1、在、教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)
2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并賦予一定的幫助
。ㄎ澹┯變嘿浰投Y物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
幼兒園教師節(jié)策劃活動方案14
活動目標(biāo)
1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。
活動準(zhǔn)備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程
1.情景導(dǎo)入。
(1)參觀"幼兒園的老師"照片展。
師:照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
。2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2."小小賀卡"。
。1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
。2)集體幼兒制作。
師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的.卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。
幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3."感動的祝福"。
教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。
4."您辛苦了"。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:"老師,您辛苦了。
幼兒園教師節(jié)策劃活動方案15
一、活動主題
花滿學(xué)校語成蹊。
二、活動目標(biāo)
1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的.尊敬。
三、活動時間
教師節(jié)。
四、活動地點(diǎn)
xx幼兒園。
五、活動資料
1、第一階段(x月x日——x月x日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動資料,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。
2、第二階段(x月x日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。
3、第三階段(x月x日——x月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
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