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五子棋比賽策劃書
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的五子棋比賽策劃書，歡迎大家分享。
五子棋比賽策劃書1
一、比賽目的和宗旨：
1、弘揚(yáng)棋類文化，傳播棋藝精神。
2、提高學(xué)生文化涵養(yǎng)，豐富學(xué)生的精神生活。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，和為集體取得榮譽(yù)的思想。
4、訓(xùn)練和加強(qiáng)學(xué)生的思維能力。
5、提供展示和表現(xiàn)自我的平臺。
二、活動方案：
�。ㄒ唬┗顒用Q：初中五子棋競賽
�。ǘ┗顒訒r間：十二月份（具體時間另行通知）
�。ㄈ┗顒拥攸c(diǎn)：學(xué)校（具體地點(diǎn)因情而定）
�。ㄋ模┡e辦組織：團(tuán)委，學(xué)生會
�。ㄎ澹﹨①悓W(xué)生：初中學(xué)生（初三同學(xué)除外）
�。┍荣惙绞剑撼醵䴙橐唤M別，初一與預(yù)初為一組別進(jìn)行比賽。以積分形式?jīng)Q定比賽成績。并以兩班間的比賽為小組賽，再由積分最低的'班級進(jìn)行淘汰賽，最后與事先晉級的班級進(jìn)行決賽。
�。ㄆ撸┗顒恿鞒蹋�
1.賽前準(zhǔn)備：于十二月三日中午舉行各班體育委員會議，說明比賽事項(xiàng)和要求，動員各班同學(xué)積極報(bào)名參加比賽。
2.時間安排:
第一個比賽日舉行每兩班間比賽，分?jǐn)?shù)最高的三個班率先晉級。
第二個比賽日舉行淘汰賽。
第三個比賽日舉行半絕賽和決賽。
于第三比賽日后一星期頒獎。
3.比賽規(guī)則和章程：
（1）基本原則：友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
�。�2）記分方式：在比賽中五子棋棋手勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。
（3）要按時參加比賽，比賽開始后10分鐘趕到賽場記為遲到，扣去應(yīng)得分?jǐn)?shù)中的1分，20分鐘之后算做自動棄權(quán)。若某盤比賽雙方均無選手則均判負(fù)，有一方有選手則直接獲勝。
（4）比賽中嚴(yán)格按比賽規(guī)則進(jìn)行，尊重對手，尊重裁判。禁止出現(xiàn)喧嘩、吵鬧、指點(diǎn)提示等現(xiàn)象，裁判有權(quán)警告和使參賽者失去比賽資格的判罰。
五子棋比賽策劃書2
活動前言：
五子棋相傳起源于四千多年前的堯帝時期，比圍棋的歷史還要悠久，可能早在“堯造圍棋”之前，民間就已有五子棋游戲。有關(guān)早期五子棋的文史資料與圍棋有相似之處，因?yàn)楣糯遄悠宓钠寰吲c圍棋是完全相同的。在上古的神話傳說中有“女媧造人，伏羲做棋”一說，《增山海經(jīng)》中記載：“休輿之山有石焉，名曰帝臺之棋，五色而文狀鶉卵�！痹诠糯�，五子棋棋具雖然與圍棋相類同，但是下法卻是完全不同的。正如《辭�！分兴裕遄悠迨恰捌孱愑螒�，棋具與圍棋相同，兩人對局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝”。
一、活動背景：
五子棋在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著網(wǎng)絡(luò)的'發(fā)展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類運(yùn)動已成為當(dāng)代大學(xué)生課余生活中的又一交流學(xué)習(xí)的平臺，它使大學(xué)生在對弈中增長智慧、廣結(jié)棋友，所以受到了廣大大學(xué)生的喜愛。為了滿足廣大同學(xué)切磋棋藝的要求、提高我校棋類競技水平，同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺，我們組織了本次活動。
二、活動目的：
1、豐富我校學(xué)生業(yè)余生活。
2、增進(jìn)學(xué)生之間交流。
3、調(diào)動我院學(xué)生參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍校園生活，提高我院學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我院社會主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競爭意識。
三、活動介紹：
1、活動時間：*****
2、活動地點(diǎn)：*****
3、報(bào)名時間：****
4、報(bào)名地點(diǎn)：****
5、活動共分為2個小項(xiàng)目：男子五子棋、女子五子棋6、每個項(xiàng)目各選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。共12名。
四、活動內(nèi)容及流程：
1、活動報(bào)名者以自愿方式報(bào)名為主。
2、比賽原則上按報(bào)名人數(shù)多少進(jìn)行抽簽海選淘汰賽，使每個項(xiàng)目的比賽人數(shù)最終剩下16人進(jìn)入復(fù)賽。
3、十六名選手進(jìn)入復(fù)賽后通過抽簽進(jìn)行分組，分為4組，每組4人再進(jìn)行循環(huán)賽(一人三局看積分)
4、每組的第一名進(jìn)行前四強(qiáng)決賽，每組的第二名決出總決賽的五六名，剩下的兩名為優(yōu)秀獎。每個項(xiàng)目決出一、二、三等獎共六名和兩名優(yōu)秀獎，共三個項(xiàng)目，分別授予證書，并有精美禮品獎勵。
五、比賽規(guī)則：
1、比賽采用無禁手規(guī)則。
2、淘汰復(fù)活制：
(1)第一輪，抽簽，猜先對弈，一局定勝負(fù)或三局定勝負(fù)(視情況而定)。一局定勝負(fù)制，和棋加賽一局，再和棋再加賽直至分出勝負(fù)(亦可視情況判和，免戰(zhàn))。三局兩勝制，先勝兩局者為勝，若前兩局一勝一和，則第三局再和亦為勝；若前兩局均和，則第三局定勝負(fù)；若三局結(jié)束后未分勝負(fù)則加賽一局。
(2)第一輪結(jié)束后，勝者組成一組，再原場地進(jìn)行第二輪淘汰賽。負(fù)者進(jìn)入復(fù)活賽。
(3)第一輪第二輪比賽負(fù)者進(jìn)行復(fù)活階段。勝者進(jìn)入決賽。(復(fù)活人數(shù)視情況而定，原則上不得高于第一輪勝者人數(shù))
(4)本次比賽決出前十二強(qiáng)
3、比賽中不得悔棋。
4、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行，否則將取消個人參賽資格。
六、活動宣傳：
1、由宣傳部以宣傳單方式告示全校。
2、拉橫幅的形式。
3、校園BBS討論版
七、活動分工：
總負(fù)責(zé)人：***
策劃：***
現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：***
組織負(fù)責(zé)人：***
宣傳負(fù)責(zé)人：***
裁判：***
八、活動項(xiàng)目申請：（附表1）
申請項(xiàng)目：（附表2）
九、其它：
1、工作人員須佩戴好工作證
2、參賽選手、裁判及其他工作人員應(yīng)提前10分鐘到達(dá)比賽場地作比賽準(zhǔn)備；選手對局結(jié)束后不得喧嘩和影響他人比賽。
3、選手應(yīng)注意文明禮貌，尊重對手、裁判和工作人員，自覺遵守本次比賽的相關(guān)規(guī)定。
4、比賽中途有任何疑問，可向裁判提出。
策劃書：***
總策劃人：****
聯(lián)系方式：****
策劃書審核：***********
總負(fù)責(zé)人：**********
聯(lián)系方式：****
主辦：*****
本次活動最終解釋權(quán)屬南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院珍瓏與軒轅棋社所有。
五子棋比賽策劃書3
一、活動背景：
為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。
二、活動意義：
1、豐富我院師生業(yè)余生活。
2、調(diào)動我院學(xué)生參與活動的積極性。
3、為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼，提高我院學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我院社會主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競爭意識。
三、活動時間：
四、活動地點(diǎn)：
五、活動開展形式：大眾五子棋比賽
六、活動內(nèi)容：選手進(jìn)行五子棋比賽。
七、活動開展：
1、活動報(bào)名要注明姓名，電話，性別，基本信息，確保信息通知到位
2、比賽前要通知到位，要求同學(xué)帶上學(xué)生卡，以防代賽，通知準(zhǔn)確時間、地點(diǎn)、規(guī)則
3、開始一輪比賽
4、開始二輪比賽
5、開始季軍爭奪，冠軍爭奪
6、為獲獎?wù)哳C獎
7、所有獲獎?wù)吆图w將公布全院。
七、具體安排(比賽規(guī)則)：
1、比賽時間每人十分鐘，從對方落子開始計(jì)時，自己落子及時結(jié)束，以快棋形式一局決勝負(fù)
2、①比賽分為8組，小組內(nèi)進(jìn)行循環(huán)賽，贏3分，平1分，輸不得分，得分最高者進(jìn)入第二輪
�、�8人抽簽分4組，同時抽簽決定自己的棋色，一對一PK，贏的進(jìn)入下一輪
③4人按同樣抽簽分2組，贏的'進(jìn)入冠軍爭奪，輸?shù)倪M(jìn)入季軍爭奪
3、比賽中不得悔棋，如悔棋員選手直接取消比賽資格，并判另一方獲勝
4、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行，情節(jié)嚴(yán)重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵、打架等嚴(yán)重影響比賽正常進(jìn)行行為或者違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格
八、活動宣傳：
1、由院學(xué)生會宣傳部以海報(bào)方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。
3、打印策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各專業(yè)班長、文體委員在本班宣傳，協(xié)助開展此次活動
九、獎品設(shè)置：
十、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算：
十一、細(xì)節(jié)問題：
�、偻ㄖ轿�，要安排專人通知。
�、诓门幸_定人選，維持場地安靜。
�、蹐龅匾孪冉韬茫遄悠�，計(jì)時器要準(zhǔn)備充分。
�、鼙荣惤Y(jié)束后要打掃場地，保持整潔。
五子棋比賽策劃書4
為豐富員工業(yè)余文化生活，進(jìn)一步滲透企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和向心力，為員工營造更加和諧的工作氛圍，昊天假日酒店決定為全體員工組織一場“步步為盈”五子棋比賽。具體流程如下：
一、時間：20xx年12月17日下午2點(diǎn)
地點(diǎn)：二樓宴會廳
二、組織構(gòu)成：
總策劃：蔣顏紅
主持人：王宏猛
總評委：常書記、魯總
小組評委：部門經(jīng)理及副經(jīng)理
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及賽次安排：耿建梅
照相及物品準(zhǔn)備：張杰
比賽人員：
�、俦仨殔⒓樱�10、11、12月生日員工、第三季度服務(wù)標(biāo)兵與最佳員工
②其他參與：部門員工至少兩人
所需物品：
1、五子棋15副
2、比賽桌子、椅子（以最終確定地址為準(zhǔn)）
3、照相機(jī)一部
4、禮品：店標(biāo)筆記本62本、毛巾等
獎項(xiàng)設(shè)置：(依據(jù)報(bào)名人數(shù)多少確定最終獎項(xiàng)設(shè)置)
三、操作流程：
1、總辦填寫采購單并采買生日禮物、獎品、五子棋以及其他物品。
2、20xx年12月6日到7日，總辦發(fā)放給部門報(bào)名表，要求每個部門報(bào)名人數(shù)不得少于2人。（報(bào)名人數(shù)總和必須為雙數(shù)）
3、20xx年12月8日前總辦將五子棋與比賽規(guī)則下發(fā)到各部門，由部門自行組織練習(xí)
4、20xx年12月15日到16日，組織參賽人員進(jìn)行選手抽簽分組，根據(jù)報(bào)名情況，由總辦安排場次，抽簽后任何人不得退出比賽。
5、20xx年12月17日組織相關(guān)部門提前進(jìn)行會場布置。（暫定）
四、注意事項(xiàng)：
1、部門應(yīng)盡量鼓勵員工參加酒店娛樂活動，緩解員工工作壓力，從而豐富員工業(yè)余文化生活。
2、參加此項(xiàng)比賽的人員必須清楚五子棋玩法，熟悉五子棋規(guī)則。
3、五子棋屬于益智類游戲，簡單易學(xué)，所以總辦不再另行組織學(xué)習(xí)五子棋玩法及規(guī)則，但是會下發(fā)五子棋規(guī)則及玩法說明，每部門一份。
4、比賽時禁止大聲喧嘩，所有參賽選手在進(jìn)行完自己的比賽后均不得離開比賽現(xiàn)場。
五、比賽規(guī)則：
1、比賽共分四輪，采取時間制、五輪三勝制、三輪兩勝制、三輪兩勝制。（暫定）
2、第一輪：兩人一組，按照事先抽簽進(jìn)行比賽，比賽時間為10分鐘，10分鐘之內(nèi)勝利次數(shù)最多者勝出，進(jìn)行車輪戰(zhàn)，最終決出8名選手進(jìn)入第二輪。
3、第二輪：勝出者根據(jù)進(jìn)場號大小進(jìn)行二輪抽簽，選擇對手，此局比賽采取五輪三勝制，誰最先取得三勝，即為勝出，此局不采取淘汰制，被淘汰的4名選手獲得三等獎。
4、第三輪：勝出者根據(jù)進(jìn)場號大小進(jìn)行三輪抽簽，選擇對手，此局比賽采取三局兩勝制，誰最先去的兩勝，即為勝出，此局不采取淘汰制，被淘汰的2名選手或得二等獎。
5、第四輪：勝出的'兩名選手進(jìn)行終極PK，此局比賽采取三局兩勝制，誰最先取得兩勝，即為勝出，勝方為一等獎，敗方納入二等獎行列。
比賽流程：
1、主持人致開場白，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，請常書記或魯總及壽星代表講話。
2、介紹比賽規(guī)則，宣布進(jìn)場順序。
3、宣讀比賽紀(jì)律，介紹評委，對表，敲鐘開始。
4、進(jìn)行比賽
5、請常書記或魯總宣布獲獎人員名單，領(lǐng)導(dǎo)為一、二、三名頒獎，發(fā)放獎品。
6、合影留念，生日禮品的發(fā)放。
五子棋比賽策劃書5
一、活動背景及目的
縱橫交錯的棋盤似未來百變的道路，黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的`人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽，為每一個擁有這方面愛好及特長的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺，在棋類的對弈中，可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力，培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問題的能力，提高分析問題的能力等。
二、活動組織
1)活動總負(fù)責(zé)：XX
2)活動策劃：XX
3)活動安排：XX
4)活動地點(diǎn)：XX聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室
5)活動時間： 5月7日-5月18日
6)參加人員：11級 12級 13級所有電氣信息系同學(xué)均可報(bào)名參加，每班至少報(bào)名2人，限報(bào)5人。
三、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備：
1)4月23日開會安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報(bào)名表格，然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人，做好報(bào)名工作后，將報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，沈世玄李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。
2)4月28日前將報(bào)名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
3)5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。
4)5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進(jìn)行培訓(xùn)。
5)確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。
6) 所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：
1)負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場地，進(jìn)行準(zhǔn)備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場，比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況，延時或調(diào)整時間。
2)兩人一組，預(yù)計(jì)15—30組，分3—4天完成所有比賽。
3)各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行，勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽，負(fù)方淘汰出局。
四、 注意事項(xiàng)
本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:
1)所有比賽人員要尊重對手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。
2)攝影技術(shù)組組長XX負(fù)責(zé)安排每個比賽日的攝影工作。
3)關(guān)于本次活動的未盡事宜，各班負(fù)責(zé)人將另行通知。
五、后續(xù)工作
1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動宣傳稿件。
2)部員可以就此次活動，提出意見及建議。
計(jì)算機(jī)信息系學(xué)生會
20xx年3月12日
五子棋比賽策劃書6
一、指導(dǎo)思想
五子棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。
二、活動價值
1、教育性：結(jié)合有關(guān)典故，進(jìn)行民族精神教育，培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規(guī)則性：沒有規(guī)矩難成方圓。五子棋棋的走法具有一定的規(guī)則，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。
3、趣味性：棋類，對于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競技場地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的氛圍，充分體現(xiàn)我校的特色，同時多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學(xué)生感受到五子棋棋的濃厚興趣。
4、競技性：五子棋是一項(xiàng)競技項(xiàng)目，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的'不良性情，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。
三、學(xué)情分析
�。ㄒ唬�、五子棋興趣小組大部分學(xué)生雖然接觸過此棋種，但是對其的研究甚少，應(yīng)該從最基本的入手，傳授學(xué)生基本知識的同時以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的。
�。ǘW(xué)習(xí)五子棋首先要學(xué)會一些基礎(chǔ)知識，明確棋規(guī)的要求，學(xué)會思考，這樣能為自學(xué)創(chuàng)造有利條件
（三）、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成，課堂中要體現(xiàn)活潑，快樂，要結(jié)合競賽輔助。
四、課程教學(xué)基本要求
�。ㄒ唬�、了解中國五子棋這項(xiàng)活動的特點(diǎn)及其概況。
�。ǘ�、了解五子棋的比賽規(guī)則。
�。ㄈ�、掌握最基本的行棋知識和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。
五、活動目標(biāo)
1、成立五子棋興趣小組，每周開展3次活動。通過若干年之后，使我校大部分學(xué)生都會下五子棋，并培養(yǎng)出一批少兒精英。
2、成立校棋隊(duì)，參加少兒棋賽。
六、課程教學(xué)基本內(nèi)容
1五子棋的簡介
2認(rèn)識五子棋的棋具
3學(xué)習(xí)五子棋的術(shù)語
4介紹行棋規(guī)則：五子棋的開局
5介紹行棋規(guī)則：下法、落子及先后手的確定
6介紹五子棋的子力結(jié)構(gòu)
7介紹五子棋四的防守
8介紹橫線、縱線與斜線，長連，五連
七、活動對象
一至六年級的學(xué)生，每班學(xué)生自由參加。
八、活動時間：
每周二到周五下午課外活動
五子棋比賽策劃書7
一、活動名稱：
石家莊高校聯(lián)盟棋藝大賽五子棋大賽
二、活動對象：
石家莊各高校
三、活動宗旨：
友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解
四、活動時間：
xx年04月02日（初訂）
五、活動地點(diǎn)：
河北醫(yī)科大學(xué)小禮堂
六、活動目的：
為了活躍大學(xué)校園氣氛，豐富大學(xué)校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生良好的.精神風(fēng)貌和深厚的文化積淀，同時增強(qiáng)各學(xué)校的集體凝聚力與高校間的聯(lián)系，讓學(xué)生們以棋會友，提高其綜合素質(zhì)，經(jīng)高校棋社聯(lián)盟商討決定由河北醫(yī)科大學(xué)棋社承辦此次“石家莊高校棋社聯(lián)盟棋藝大賽五子棋組比賽”。
七、組織單位：
主辦：河北醫(yī)科大學(xué)學(xué)校團(tuán)委
策劃承辦：社團(tuán)聯(lián)合會棋社
贊助單位：
八、活動方式：
高校團(tuán)體賽
九、活動流程：
�、拧⑶捌谛麄鳎�
�、谠�03月20日下發(fā)比賽通知到高校，請各高校先行選出5名選手參加比賽，并向比賽組織單位提交選手名單；
�、鄹鞲咝４碛�04月02日早10：30分到河北醫(yī)科大學(xué)小禮堂抽簽決定對陣情況。
�、�、活動現(xiàn)場：
�、佼�(dāng)天上午08：30工作人員開始布置現(xiàn)場（25張桌子，80把椅子）；
②10：30時前工作人員統(tǒng)計(jì)各比賽班級參賽選手及負(fù)責(zé)人的到場情況；
③上午11：30時開幕式正式開始。
�、鼙荣愐�(guī)則：
1）本次比賽為團(tuán)體賽；比賽采用三局二勝制，勝局多的團(tuán)體進(jìn)入下一輪，如勝局相同，則團(tuán)體內(nèi)平局雙方加賽一局，直至決出勝負(fù)；
2）比賽先后手在比賽前猜硬幣決定；
3）比賽時間規(guī)定：五子棋組每局上限30分鐘，每位選手各15分鐘，超時判負(fù)；
4）比賽當(dāng)天參賽選手11：00到場；
5）比賽中如有爭執(zhí)，有組委會裁定。
6）比賽全部結(jié)束后，由石家莊高校棋社聯(lián)盟宣布比賽結(jié)果，并為獲獎學(xué)校頒發(fā)獎狀，并以放置展板、在校報(bào)上發(fā)表簡訊等方式向全校師生公布比賽結(jié)果，展現(xiàn)本次活動風(fēng)采。同時總結(jié)本次比賽活動經(jīng)驗(yàn)及不足，為以后的比賽提供借鑒。
五子棋比賽策劃書8
活動前言：
楚漢相爭，是智能的較量，讓中國象棋帶入我們進(jìn)入那沒有硝煙的戰(zhàn)爭中；誰先連珠，是智力的斗爭，讓五子棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。其實(shí)古人一個非常貼切的比喻，講人生就是一場棋。仔細(xì)想想也是挺有寓意的`。很多時候就是在抉擇時，會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代，在這知識日益重要的新紀(jì)元，在這娛樂日益需要的新時代，我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。
一、活動背景：
為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。
二、 活動目的：
�。�、豐富我院師生業(yè)余生活促進(jìn)師生間的了解。
�。病⒃鲞M(jìn)師生之間交流。
�。�、調(diào)動我院學(xué)生參與活動的積極性。
4 、為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼,豐富學(xué)�？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的活動內(nèi)容,提高我院學(xué)生身心素質(zhì),推進(jìn)我院社會主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競爭意識。
三、參與對象：我院所有學(xué)生。
四、 活動時間和比賽地點(diǎn)：
11月7日-11月8日 食堂1樓（暫定）
五、 活動內(nèi)容及流程：
�。�、活動報(bào)名者以自愿方式報(bào)名為主,也可以以系為報(bào)名單位集體報(bào)名,報(bào)名者一旦報(bào)名,除了代表個人外也代表所在系。
�。�、比賽原則上按報(bào)名人數(shù)多少進(jìn)行抽簽海選淘汰賽,使人數(shù)最終剩下12人進(jìn)入復(fù)賽。
３、十二名選手進(jìn)入復(fù)賽后通過抽簽進(jìn)行分組,分為2組,每組6人再進(jìn)行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進(jìn)入最后決賽階段交叉淘汰賽。
�。�、進(jìn)入決賽階段比賽者最后進(jìn)行3輪比賽,決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者,分別授予證書,并有精美禮品獎勵。
�。�、進(jìn)入復(fù)賽、決賽階段者,分別給所在專業(yè)加分,按分高低最終評出本次比賽優(yōu)秀團(tuán)體獎 (前三名)。
�。丁⑺蝎@獎?wù)吆图w將公布全院。
六、 具體安排(比賽規(guī)則)：
１、比賽時間象棋40分鐘,五子棋35分鐘,以快棋形式一局決勝負(fù)。
�。病⑷绯霈F(xiàn)平局,可適當(dāng)放寬一定時間至決出勝負(fù)(15-20分鐘左右)
�。场⒈荣愔胁坏没谄�,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.
4、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行，情節(jié)嚴(yán)重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵、打架等嚴(yán)重影響比賽正常進(jìn)行行為或者違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格，所屬隊(duì)伍也無權(quán)獲得任何獎項(xiàng)。
七、 活動宣傳：
1、由院學(xué)生會宣傳部以海報(bào)方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。
3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各贊助商以橫幅方式告示全院。
5、各專業(yè)班長、文體委員在本班宣傳，協(xié)助開展此次活動。
八、 活動分工：
�。�、成立“縱橫杯”大學(xué)生象棋、五子棋大賽組委會,主要負(fù)責(zé)此次比賽,成員由縱橫棋社社長和各部部長擔(dān)任。
�。病⒃簩W(xué)生會團(tuán)體部縱橫棋社主要承擔(dān)此次活動。
�。�、院學(xué)生會團(tuán)體部其余各社團(tuán)協(xié)助此次活動。
九、 獎品設(shè)置：
1、象棋：一等獎1名，精美禮品及榮譽(yù)證書；二等獎2名，精美禮品及榮譽(yù)證書；三等獎3名，精美禮品及榮譽(yù)證書。
2、五子棋：：一等獎1名，精美禮品及榮譽(yù)證書；二等獎2名，精美禮品及榮譽(yù)證書；三等獎3名，精美禮品及榮譽(yù)證書
十、其它：
主辦：院團(tuán)委
協(xié)辦：院學(xué)生會團(tuán)體部
承辦：院學(xué)生會團(tuán)體部
策劃書：院縱橫棋社
本次活動最終解釋權(quán)屬安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院縱橫棋社所有。
安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院縱橫棋社
xx年10月29日
五子棋比賽策劃書9
一、活動簡介：
五子棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目，有助于學(xué)生智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。本次活動以十五號樓全體成員為基礎(chǔ)，共計(jì)10天時間進(jìn)行一對一的五子棋項(xiàng)目的比賽，最終決出冠軍，亞軍，季軍。在競爭激烈的比賽中，選手們將更好的詮釋激情與活力，將當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采更充分的展現(xiàn)，也體現(xiàn)了我們樓的良好風(fēng)貌。
二、活動主題：
1、棋樂無窮
2、步步驚心
3、棋局如人生
三、活動宗旨：
友誼第一，比賽第二
四、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)制靈活、大局觀等優(yōu) 秀的意志品質(zhì)。
2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操。
3、幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的.不良性情，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。
五、活動意義:
首先，活動的開展促進(jìn)了大學(xué)生之間的互動，豐富了大學(xué)生活，增加了大學(xué)生之間的友誼，培養(yǎng)邏輯思維和想象能力，促進(jìn)分析能力和記憶力，提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性，從而促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
其次，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)制靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操，豐富學(xué)生的文化生活。學(xué)生在活動過程中潛移默化的養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。
六、活動時間：
20xx年3月11日——20xx年3月20日
七、活動地點(diǎn)：
15號公寓樓和三教教室
八、活動對象：
十五號樓全體成員
九、活動主辦方：
十五號樓黨支部
十、活動流程安排：
1、以班級為單位，進(jìn)行五子棋比賽，各班級先進(jìn)行內(nèi)部比賽決出第一、二名（比賽場地、道具由樓里出）。
2、制作十五號樓五子棋比賽海報(bào)，貼于十五號樓門口，宣傳五子棋比賽。
3、由樓層長，在夜查房期間，統(tǒng)計(jì)各班級第一名，統(tǒng)計(jì)具體信息：姓名、電話號碼。
4、向協(xié)會提交書面申請，借五子棋十副，借期為20xx年3月11號至3月20號。
5、所有班級決出比賽成員于3月16號中午12點(diǎn)15分到比賽地點(diǎn)集合，隨機(jī)排列參賽成員名單，進(jìn)行班級間淘汰賽，選出前八名。對戰(zhàn)雙方選手摸牌，共兩張牌（紅黑各一張），摸到黑牌的一方執(zhí)黑棋先行。
6、第一輪循環(huán)賽采取一局定勝負(fù)制，如遇和棋，則執(zhí)白棋一方晉級，黑方淘汰。
7、第二輪視情況繼續(xù)進(jìn)行與第一輪相同的循環(huán)賽，人數(shù)五人以內(nèi)時，進(jìn)行一對一的車輪循環(huán)賽，同樣一局一勝制，獲勝一方的兩分，輸?shù)囊环降昧惴�，平局雙方各得一分。
8、循環(huán)賽結(jié)束之后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，得出前三名，如果成績一樣，且影響到前三名排列順序的，則雙方再進(jìn)行一局，決出先后。
9、比賽結(jié)束，由支部成員為前三名頒發(fā)獲獎證書以及獎品，集體拍照留念。
十一、活動組織人員：
十五號樓黨支部及樓層長及各班班長、各室寢室長
十二、獎項(xiàng)說明：
第一名：五子棋一副及證書
第二名：圍棋一副及證書
第三名：飛行棋一副及證書
以后五名各有紀(jì)念獎
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎品費(fèi)及證書費(fèi)：150元以內(nèi)
復(fù)印材料費(fèi)：30元以內(nèi)
宣傳費(fèi)：50元
其他雜費(fèi)：50元以內(nèi)
合計(jì)300元
以上僅供參考具體由市場價決定
五子棋比賽策劃書10
活動前期準(zhǔn)備：
一、活動策劃及相關(guān)材料
1、協(xié)會成員之間展開討論,制定方案；
2、制定活動策劃書；
3、分配具體工作；
4、將最終確定的策劃發(fā)到辦公室及活動部的郵箱；
5、填寫活動申請表交到活動部。
二、活動宣傳
目的有二。一方面讓更多的同學(xué)了解此次活動，參與其中，豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現(xiàn)代大學(xué)生的生活。
1、跑班宣傳 利用早晚自習(xí)時間走進(jìn)教室進(jìn)行我們的活動宣傳；
2、海報(bào)宣傳 在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報(bào)；
3、傳單宣傳 在校內(nèi)發(fā)放一定量的傳單向大家介紹我們的活動；
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳
1）骨干交流中心的網(wǎng)絡(luò)宣傳
賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚(yáng)大的`網(wǎng)站菁揚(yáng)網(wǎng)和人人網(wǎng)上宣傳本次活動，在微博上更新有關(guān)此次活動的狀態(tài)，發(fā)新聞稿。（附錄）
賽時宣傳：活動負(fù)責(zé)人及時把拍的照片和視頻片段發(fā)給骨干交流中心，及時更新我們活動的進(jìn)程，使我們此次活動吸引更多的人眼球。
賽后宣傳：把獲獎的名單及照片發(fā)給骨干交流中心使其同步在網(wǎng)上公布，以增加活動的影響。
2）活動的負(fù)責(zé)人員及時更改、更新自己的QQ、微博、人人等。
3）通過菁揚(yáng)網(wǎng)向廣大同學(xué)宣傳，提供報(bào)名方式，以及活動的最新動態(tài)。
三、工作人員安排
1、宣傳組：負(fù)責(zé)通知人資、新聞部等部門過來監(jiān)察拍照，同時將比賽的照片及進(jìn)程等發(fā)給骨干交流中心進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳；
2、外聯(lián)組：負(fù)責(zé)贊助工作，為活動拉經(jīng)費(fèi)、獎品；
3、組織組：負(fù)責(zé)維護(hù)比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進(jìn)行；
4、計(jì)分組：負(fù)責(zé)參賽者成績的統(tǒng)計(jì)，須認(rèn)真細(xì)致；
5、棋 社：負(fù)責(zé)參賽者成績統(tǒng)籌及通知晉級選手信息。
四、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
二等獎2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
三等獎3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
優(yōu)秀獎3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
小禮品 50元
獎 品 100元
共 計(jì) 150元
五子棋比賽策劃書11
活動流程
一、活動概況：本場賽事，以挑戰(zhàn)的方式進(jìn)行，共分四區(qū)：A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)、D區(qū)。選手經(jīng)重重挑戰(zhàn)，由D區(qū)向A 區(qū)進(jìn)發(fā)，爭奪最終的終極擂主名額。
D區(qū)：眾多選手進(jìn)行對弈，進(jìn)行初淘汰。二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者順利進(jìn)入C區(qū)，敗者被淘汰出局。
C區(qū)：共5個小擂臺。第一組選手中，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者留下作為一擂臺擂主，接受D區(qū)晉級的選手的挑戰(zhàn)。連勝2局者，進(jìn)入B區(qū)。其擂臺擂主產(chǎn)生同第一組。在接受挑戰(zhàn)過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。
B區(qū)：共設(shè)3個擂臺，規(guī)則同C區(qū)，守擂連守2局即可進(jìn)入A區(qū)。
A區(qū)：只設(shè)1個擂臺，即終極擂臺。第一組選手，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主，接受由B區(qū)晉級來的選手的挑戰(zhàn)，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。如此往復(fù)，直至最后一個選手被挑戰(zhàn)。
二、 比賽規(guī)則
本次比賽采用標(biāo)準(zhǔn)19×19棋盤，一局定勝負(fù)，先形成五連的.一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規(guī)則。
1、假黑方（開盤尚未落子時執(zhí)黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負(fù)，勝者執(zhí)黑方先行。
2、本次比賽采用無禁手規(guī)則，連成五連或五連以上為勝
3、和棋：
a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。
b、“滿盤”判和。
4、注意事項(xiàng)：
�。�1）若比賽當(dāng)天有事，不能參加的同學(xué)應(yīng)及時告知比賽負(fù)責(zé)人員，否則將視為棄權(quán)；
�。�2）若比賽場地有其他用途，會臨時變換場地，另行通知；
�。�3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負(fù)；
（4）中途無故退場判負(fù)；
�。�5）比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績。
�。�6）聽從工作人員的安排，請勿隨意進(jìn)入比賽區(qū)。
三、活動后續(xù)安排
1、活動結(jié)束后，清掃活動場地；
2、整理活動所需的工具和道具，及時歸還；
3、協(xié)會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結(jié)交給活動部；
4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴(kuò)大活動的影響力；
5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發(fā)放獎品。
注：1、工作人員須登記每區(qū)的擂主，并送精美小禮品；
2、若A區(qū)的擂主連續(xù)3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎，連續(xù)5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎。
3、如果最后一名由B區(qū)晉級的選手獲勝，則其將有“被動挑戰(zhàn)權(quán)”，即被A區(qū)守擂時間最長的擂主挑戰(zhàn)，勝者則為終極擂主。
4、現(xiàn)場表現(xiàn)優(yōu)異者，酌情給予二等獎、三等獎。
5、最終解釋權(quán)歸棋社所有。
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