關于方案策劃模板集錦5篇
為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的方案策劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方案策劃 篇1
一、活動背景
當今社會是信息化社會，對信息的處理和把握是一個人，一個企業甚至是一個國家成敗的關鍵！而作為即將步入社會的大學生，更需要對信息擁有敏銳的洞察力，以適應日益紛繁的生活和工作。我校學生在課本學習之余，并沒有有組織有計劃地進行課外知識積累，交流和討論。這使得不少同學在經過大學四年的學習之后，對知識的理解仍然拘于課本，缺乏對社會上各種信息識別和運用的能力。故將對我校大學生信息探索與運用能力的培養刻不容緩，進行相關的引導宣傳，適時開展學生的信息交流和討論是十分必要的。
1、基本情況簡介：作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，尤其是大一新生最近軍訓剛結束，課程任務也不是很重，對于此次活動必定會踴躍參與，全程投入。本次活動必能讓主辦單位的知名度得到很大的提高，同時也可以讓提供贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。
2、主要執行方：安徽工業大學素質教育中心
3、活動開展原因：豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，全面推進我校素質教育。通過此次活動提高素質教育中心和贊助商的知名度，為素質教育中心贏得良好聲譽，為贊助商培養更多的潛在客戶，達到雙贏的局面。
二、活動目的及目標
1、活動目的：大學是一片學習的圣地，是一方知識的殿堂。為了促進同學之間的知識交流，豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，全面推進我校素質教育，今校素質教育中心舉辦發現價值活動，旨在鼓勵和激發廣大學子剖析個人思想，展現個人才華，并為同學提供上臺演講的機會，與同學們共同分享自己所了解到的寶貴知識。
2、活動目標：通過此次活動提高素質教育中心和贊助商的知名度，為素質教育中心贏得良好聲譽，并大力宣傳創新教育。
三、主辦單位：
校素質教育中心，校學工部
四、活動內容
本次活動選手參賽形式多樣化，選手可以將手稿（或打印稿）投到素質教育中心辦公室（三餐廳主樓501室），也可以將制作的ppt演講稿以郵件形式發送到。
活動的內容是將個人的思想，感受，所學到的知識，創意等以比賽的形式參與進來。比賽共分為初賽和決賽，初賽由素教老師進行評比，選出15到20件作品參加決賽。選入決賽的作品，選手將以演講的方式展示給大家，最終評選出一，二，三等獎，最佳內容獎（思想/創意），最佳風采獎及優秀獎。
五、參賽要求
1，參賽對象：安工大在校學生
2，參賽時間：為期一周，初定為11月1——7日
3，參賽地點：待定
六、活動流程安排
10月23號——10月31號 外聯組在外聯系相關贊助，并簽訂相關協議。各舉辦方開會并確定活動最終時間。
10月25號——10月31號 執行組在校內進行活動宣傳，并確定活動具體地點。
11月1號——11月7號 進行初賽。
11月14號 進行決賽
七、獎項設置
一等獎 1名 獎品（200元）+證書
二等獎 2名 獎品（100元）+證書
三等獎 3名 獎品（50元）+證書
最佳內容獎（思想/創意） 1名 證書
最佳風采獎 1名 證書
優秀獎 50名 證書
八、活動經費預算
宣傳材料費用：670元
活動獎金費用：640元+獎品（可由商家提供）
其他：167元
總計：1477元
九、大賽組委會：
顧問：冷老師
總負責人：付邦晨
策劃人：木鵬，包賢強
評委組：冷老師，曹晶
后勤組：張偉奇
財務組：周任敏，馮正珍
宣傳組：楊震，產斯飛
方案策劃 篇2
一、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
3、制作月餅。
二、活動時間：20xx年9月5日，上午10點開始
三、活動形式：班級活動
四、活動準備：
1、白板介紹中秋節的來歷：習俗圖片：月亮的變化：兒歌;
2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個/人)
五、活動流程：介紹中秋節的來歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。
六、烘焙后，2個/人，教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。
七、延伸：當天晚上，和家人分享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。
(四)制作月餅
1、中秋節吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
方案策劃 篇3
一、創新之處
為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，更好地發揮共青團和志愿服務組織在和諧社區建設中的作用，按照常州市文明辦、共青團常州市委、常州市志愿者總會決定，教育學院決定組織實施“20xx 情暖萬家——志愿者和諧社區行”活動。動員和組織廣大志愿者深入社區、服務社區、奉獻社區，為常州市創建全國文明城市、推動常州市志愿服務事業發展發揮應有作用。實現志愿服務在結對社區的有效覆蓋，實現參與志愿服務和接受志愿服務的便利化，使志愿服務成為志愿者和社區居民參與社會發展的一種動員方式，成為志愿者、社區居民融入和諧社區的一種生活方式。
二、具體策劃
1. 以社區孤老病殘和下崗失業等生活困難群體為重點對象，通過“一助一”、“多助一”、集體結對等形式，開展送溫暖、送衛生、送文化和各類便民服務等活動，為社區困難群體提供必要的物質和精神上的`幫助。解困難群體在生活上的燃眉之急，擺脫傳統的形式主義的束縛，用實際行動來溫暖老人的心，使他們重溫被重視,被服務的感覺,享受幸福的晚年。
2. 從教育學院青年志愿者分會中抽點出精兵強將，組成本次志愿者和諧服務隊，并進行分組，分組情況如下：按照打掃活動的輕重，將較重的任務交于男生負責，適當時候女生可進行配合。女生則分管擦窗、掃地。再根據服務對象的實際數目和實際情況進行適當的調整，以確保每個困難對象都可以得到最周到的服務。
3. 成員在活動過程中應與孤老病殘進行交談，努力創設符合孤老病殘興趣的話題。以往的調查顯示，80%以上的孤老病殘具有孤獨的特征，青年志愿者協會本次活動的宗旨是竭誠盡力為孤老病殘盡可能創造良好的生活環境，關注孤老病殘對生活的需要，以及心靈的傾向性，保證孤老病殘在福體安康的同時也具備一個樂觀開朗的心境。
4. 打掃完畢后，集體坐下傾聽孤老病殘對此次活動的反饋，包括本次活動中還需改進的地方，日后再辦此類活動的活動重心，洞察他們真正需要的東西，以便實踐部日后更好地開展活動。與孤老病殘面對面談心，一起探討現在的時事熱聞，如08年奧運會的展望、物價上漲等問題，拉拉家常，進一步了解孤老病殘的想法并分發帶來的水果，并及時授予孤老病殘一定的保健知識。
三、可行性論證
1.常州市永紅街道清潭第三社區是教育學院結對的省級社會實踐活動基地，聯系較為緊密，方便進行志愿者活動。
2.三月份是青年志愿者活動月，我們活動面向的對象是社區的孤老病殘，不搞表面文章，用實際行動來體現志愿者的和諧社區行。
四、預期效果
1.會受到孤老病殘，社區負責人的好評。
2.活動報道預計發表在常州日報、常州晚報、中國常州網等媒體。
五、活動主題
20xx情暖萬家——志愿者和諧社區行
六、活動通知：
1.活動時間：20xx年3月初
2.活動地點：常州市清潭第三社區
3.活動人員：教育學院青年志愿者協會成員
4.注意事項：
�。�1）活動過程中隨身攜帶的財物等要妥善保管，小心扒手；
（2）買的水果等要新鮮；
（3）活動前要了解一下時事新聞，擴大自己的知識面，因為有些老人有聽收音機的習慣，比較關注現在的熱點新聞。
方案策劃 篇4
一、活動主題：安全教育，防范于未然
二、活動時間：4月1日（ 周四）晚上七點
三、活動地點：403教室
四、主辦單位：**系**級**1班
五、參加人員：**系**級**1班全體成員
六、活動背景：
本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以�！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
七、活動目的：
讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。
讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。 生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
八、前期工作：
�。�1）安全教育主題班級活動申報材料
�。�2）收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例
�。�3）準備背景歌曲《無眠》
�。�4）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
�。�5）各個工作分配：
主持人：
拍照負責人：
人員簽到負責人：
現場秩序負責人：
教室衛生負責人:
九、活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；
二、主持人引入導語
三、展示有關于生命財產安全的圖片，談談同學的感受。
四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因，措施等；
五、介紹各類安全事例
六、學生介紹安全教育經驗，以演講形式，并展開生命財產安全防范的互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；
七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
八、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
十、注意事項：
1、保證人員全部到達；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；
5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
***系**級***1班
20xx年3月30日
方案策劃 篇5
為表示對所有女工的關懷，對女性的尊重，提高大家對“三八”婦女節的認識，學習有關婦女節的知識，活躍氣氛，減緩工作壓力，加強同事間交流，現將有關活動內容通知如下：
一、慶�；顒�
舉辦以“促和諧謀發展話奉獻“為主題的三八節活動。
二、活動時間
20xx年3月6日前
三、活動地點
xx籃球場
四、參加對象
在冊全體女工（含勞務工）
五、活動方式
趣味活動、互動節目
七、活動日程
1、主持人開展趣味活動、互動環節內容。
2、健康知識講座
八、活動內容
1、趣味活動
吉尼斯大賽（男女挑戰賽，不分組，按照順序進行）道具：跳繩、毽子、秒表
�。�1）一分鐘跳繩
比賽規則：（每組6人）
a、以哨音為信號，裁判員開始或終止比賽。
b、跳繩每繞身體一圈得一分，棄權得0分。
c、參賽者在發令員發出信號前搶賽，所得分數不計；發出比賽結束信號后應立即停止比賽。一分鐘跳繩次數多者獲勝。（評出優勝一組）
（2）一分鐘踢毽子
比賽規則：（每組6人）
a、以哨音為信號，裁判員開始或終止比賽。
b、參賽者在規定的區域內比賽，每人一次機會。
c、參賽者在發令員發出開始信號前搶賽，所得分數不計，發出比賽結束信號后應立即停止比賽。一分鐘踢毽子次數多者獲勝。（評出優勝一組）
2、積極進取—椅子總是少一把
游戲規則：8人一組，椅子每組7把，音樂響起，8人繞7把椅子轉圈，音樂停止，搶椅子坐，總有一個人沒搶到，被淘汰，剩余7人，撤出一把椅子，剩余6椅，繼續（勝出部門人數最多獲勝）。
3、共同進退——夾氣球跑
游戲規則：兩人一組（每個車間三組），背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到終點后將氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從掉落點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
4、我要安全—保衛我的氣球
游戲規則：每組3個人（每個車間2組），每只腳上都綁有氣球，現場抽取觀眾參與踩爆參賽人員的氣球，比賽開始后隊員互相協作保護自己的氣球，在規定時間內，留下氣球多組獲勝。
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