【必備】策劃方案集錦5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的策劃方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
策劃方案 篇1
活動(dòng)背景
隨著春天的來(lái)臨，“花”成了幼兒關(guān)注的焦點(diǎn)。在“有用的植物”這一主題中，大家談?wù)撝约合矚g的花，了解著花的特殊作用和有趣的寓意。
在參觀了花市、花園后，幼兒不僅認(rèn)識(shí)了更多的花，而且被花的千姿百態(tài)深深吸引。幼兒試著用各種材料制作花，欣賞關(guān)于花的各種歌曲，還在班級(jí)里開(kāi)起了自己的花店…
為了讓幼兒進(jìn)一步個(gè)性化地表達(dá)對(duì)花的情感，提升對(duì)生活中美的追求與向往，設(shè)計(jì)了本次音樂(lè)活動(dòng)“花兒朵朵開(kāi)”�；顒�(dòng)中融入了流行音樂(lè)與經(jīng)典的音樂(lè)段落，借助音樂(lè)讓幼兒充分感受與表達(dá)花開(kāi)放時(shí)的美麗。
活動(dòng)目標(biāo)
1．在“種花”“開(kāi)花”的音樂(lè)情景中，能伴隨音樂(lè)的變化用舞蹈動(dòng)作大膽地表達(dá)表現(xiàn)。
2．進(jìn)一步感受春天里花兒朵朵開(kāi)放的美麗多姿。
活動(dòng)準(zhǔn)備
與主題相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)(略)：多媒體課件、音樂(lè)錄音。
活動(dòng)過(guò)程
演唱歌曲《茉莉花》進(jìn)入情景。
一、種花
1．聽(tīng)賞A段音樂(lè)，引出“種花”。
師：有一些小朋友天天盼望著春天到來(lái)。因?yàn)榛ㄏ勺铀徒o他們一包珍貴的禮物――一各種各樣的花籽。春天一到，小朋友們趕緊拿著這包花籽來(lái)到街心花園，他們到花園里去干什么呢?讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。(聽(tīng)賞A段音樂(lè)。)
2．聽(tīng)賞教師歌唱，感受A段樂(lè)曲“種花”的歡樂(lè)。
3．幼兒跟隨A段音樂(lè)表現(xiàn)種花。教師先請(qǐng)個(gè)別幼兒交流自己種花的動(dòng)作與各種節(jié)奏；師生隨著音樂(lè)展開(kāi)對(duì)話。(我在這兒種了一朵“××”花。)
二、開(kāi)花
1．聽(tīng)賞B段音樂(lè)。
師：暖暖的春風(fēng)輕輕吹，春雨沙沙地澆灌著大地，不多久，花種子發(fā)生了變化。(教師彈奏B段音樂(lè)。)
師：你從音樂(lè)里聽(tīng)到花種子怎么了？
2．幼兒表演花種子生長(zhǎng)、開(kāi)花的過(guò)程。
3．欣賞多媒體，進(jìn)一步感受花種子隨音樂(lè)的變化生長(zhǎng)開(kāi)花的過(guò)程。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)變(結(jié)束后請(qǐng)幼兒交流“看了以后有什么感覺(jué)”。)
4．幼兒結(jié)伴表現(xiàn)花種子的生長(zhǎng)過(guò)程。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)變化進(jìn)行表現(xiàn)。
5．分配角色，合作表現(xiàn)B段音樂(lè)。
師：誰(shuí)會(huì)幫助花種子長(zhǎng)大、開(kāi)花？(引導(dǎo)幼兒遷移已有的主題經(jīng)驗(yàn)，并用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)。)
師：(結(jié)語(yǔ))花代表著美麗，象征著幸福，祝福世界上的每個(gè)人幸福快樂(lè)。
策劃方案 篇2
各研究生培養(yǎng)單位研究生會(huì)：
為活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高我校研究生學(xué)術(shù)演講能力，調(diào)動(dòng)研究生潛心科研的積極性，為全校不同學(xué)科研究生搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，培養(yǎng)新時(shí)期沈農(nóng)既有扎實(shí)學(xué)術(shù)功底、又具有高超表達(dá)能力的復(fù)合型學(xué)術(shù)人才，展現(xiàn)我校研究生教育教學(xué)創(chuàng)新成果，現(xiàn)將第四屆研究生“天柱新星”學(xué)術(shù)演講大賽安排如下：
一、報(bào)名條件
全體在籍博士研究生和二年級(jí)以上（含二年級(jí)）碩士研究生，往屆研究生“天柱新星”學(xué)術(shù)演講大賽決賽一等獎(jiǎng)的選手如本次演講內(nèi)容與往屆演講內(nèi)容相近或類(lèi)似不再參賽。
二、大賽流程
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。選手根據(jù)自己的實(shí)際情況將研究進(jìn)展或?qū)W科學(xué)術(shù)前沿或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)或研究成果等內(nèi)容制作成PPT，以學(xué)術(shù)演講方式參賽，演講內(nèi)容要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色和研究深度，比賽結(jié)果由評(píng)委根據(jù)選手演講水平和專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)行評(píng)分。
三、賽程安排 （一）培養(yǎng)單位初賽（3月27日—31日）
各培養(yǎng)單位在廣泛動(dòng)員的基礎(chǔ)上，根據(jù)自愿原則組織初賽，要發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)導(dǎo)師的積極性，確保研究生的廣泛參與。初賽時(shí)間和演講內(nèi)容由各培養(yǎng)單位確定，報(bào)校研究生會(huì)，大賽組織單位將派人參加。
初賽后擇優(yōu)推選2—3人參加復(fù)賽，于3月31日下午5點(diǎn)前將參賽選手名單匯總表（電子、紙質(zhì)加蓋公章）、選手推薦表及相關(guān)影像資料（電子版）報(bào)送至食品學(xué)院研究生會(huì)辦公室。
（二）學(xué)校復(fù)賽（4月10日—14日）
復(fù)賽內(nèi)容包括學(xué)術(shù)演講（PPT展示，7分鐘）和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答（3分鐘）兩部分。評(píng)委根據(jù)選手演講能力、學(xué)術(shù)思維、幻燈片制作水平和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分，前18名進(jìn)入決賽。
（三）學(xué)校決賽（4月下旬）決賽環(huán)節(jié)包括7分鐘學(xué)術(shù)演講（PPT展示）和3分鐘專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)。大賽組織單位將邀請(qǐng)校外內(nèi)專(zhuān)家擔(dān)任評(píng)委，評(píng)委根據(jù)選手演講水平、學(xué)術(shù)報(bào)告質(zhì)量、和學(xué)術(shù)能力打分，比賽成績(jī)由高到低排序。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：2名，每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值3000元獎(jiǎng)品并頒發(fā)證書(shū)；
二等獎(jiǎng)：4名，每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值20xx元獎(jiǎng)品并頒發(fā)證書(shū)；
三等獎(jiǎng)：6名，每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元以上獎(jiǎng)品并頒發(fā)證書(shū)；
優(yōu)秀獎(jiǎng)：6名，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元以上獎(jiǎng)品并頒發(fā)證書(shū)。
大賽根據(jù)各院初賽的舉辦情況和選手在決賽中所取得的成績(jī)?cè)u(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5名，授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
聯(lián)系人：張雙月 校研究生會(huì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新部部長(zhǎng)
石思文 食品學(xué)院研究生會(huì)學(xué)研部部長(zhǎng)
電 話： （張）、（石）
附件1：第四屆研究生“天柱新星”學(xué)術(shù)演講大賽選手推薦表.doc
附件2：第四屆研究生“天柱新星”學(xué)術(shù)演講大賽選手匯總表.doc
附件3：第四屆研究生“天柱新星”學(xué)術(shù)演講大賽評(píng)分細(xì)則.doc
附件3 第四屆研究生“天柱新星”學(xué)術(shù)演講大賽評(píng)分細(xì)則
演講能力（20分）語(yǔ)言表達(dá)水平（10分）儀表風(fēng)度（5分）綜合整體印象評(píng)價(jià)（5分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢、表達(dá)生動(dòng)
2.內(nèi)容有條理、邏輯性強(qiáng)
3.用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)、措辭嚴(yán)密1.衣著整潔，儀態(tài)大方
2.尊重評(píng)委與觀眾
3.能恰當(dāng)使用身體語(yǔ)言評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)酌情給分PPT制作（20分）PPT設(shè)計(jì)（20分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1．PPT設(shè)計(jì)精美2.邏輯層次清晰3.形式創(chuàng)新4.內(nèi)容完整5.顏色協(xié)調(diào)學(xué)術(shù)水平（40分）學(xué)術(shù)深度、廣度（20分）邏輯思維水平（10分）學(xué)術(shù)科研能力綜合評(píng)價(jià)（10分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.熟悉本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和研究前沿，具有一定的學(xué)術(shù)深度，學(xué)術(shù)見(jiàn)解深刻
2.演講涉略知識(shí)面廣，知識(shí)架構(gòu)豐富1.學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)容層次清晰，研究路線可行性強(qiáng)
2.報(bào)告講解邏輯性強(qiáng)評(píng)委對(duì)研究生學(xué)術(shù)培養(yǎng)現(xiàn)狀和潛力綜合評(píng)價(jià)評(píng)委提問(wèn)（20分）專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平（5分）邏輯思維能力（5分）綜合分析能力評(píng)價(jià)（10分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握較好，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用1.快速、準(zhǔn)確的理解和回答問(wèn)題
2.答案陳述有條理，通俗易懂1.分析正確，思維敏捷
2.說(shuō)理充分，論證嚴(yán)密
3.分析、歸納正確
沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生會(huì)
20xx年3月1日
策劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛(ài)國(guó)主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)民眾，尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動(dòng)員社區(qū)單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動(dòng)中。
二、活動(dòng)形式
1、“粽子傳愛(ài)心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)志愿者為活動(dòng)主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問(wèn)候，并帶去了自己買(mǎi)的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
2、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。社區(qū)將通過(guò)市民學(xué)校、“座談會(huì)”、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開(kāi)展吟誦屈原詩(shī)歌、屈原詞章的活動(dòng)，從而弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動(dòng)方案，努力營(yíng)造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
2、信息報(bào)道。社區(qū)會(huì)第一時(shí)間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道，做到宣傳到位。
3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開(kāi)展廣泛宣傳，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動(dòng)精神，把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使群眾成為節(jié)日活動(dòng)主角。
策劃方案 篇4
Hold 住馨窩
-------南師大金女院宿舍裝飾大賽活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
藝術(shù)來(lái)源于生活，更要回歸到生活中去。美好的大學(xué)生活更缺不了藝術(shù)，將生活藝術(shù)化是熱愛(ài)生活的一種體現(xiàn)，也是展示內(nèi)心情感的橋梁。而作為大學(xué)生活的基本場(chǎng)所，宿舍的裝飾藝術(shù)，是生活藝術(shù)的典型反映。為了加強(qiáng)我院學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，展現(xiàn)金女院學(xué)生的良好的風(fēng)采，建設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，我部舉辦寢室文化設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)，希望能夠豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生管理宿舍的意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，發(fā)掘個(gè)人藝術(shù)潛能，展現(xiàn)宿舍的個(gè)性風(fēng)采，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)對(duì)象
南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院11級(jí)新生
三、主辦單位
金女院生活部
四、活動(dòng)名稱(chēng)：“hold 住馨窩”——宿舍裝飾評(píng)比大賽
五、活動(dòng)方式：以宿舍為單位參賽進(jìn)行評(píng)比
六、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)宿舍16棟xxx-xxx
東區(qū)宿舍 06棟xxx-xxx
七、活動(dòng)時(shí)間：09月27日~10月15日
八、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備：
1、設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中需要的打分表格，并打印若干份
2、通知各班生活委員，發(fā)放舉辦宿舍裝飾大賽的通知
3、聯(lián)系學(xué)工處，宿管站，申請(qǐng)進(jìn)入宿舍的'批條
4、聯(lián)系宣傳部出海報(bào)，進(jìn)行前期宣傳
5、聯(lián)系新聞部，進(jìn)行活動(dòng)中的拍照寫(xiě)稿工作
活動(dòng)內(nèi)容：
1 各個(gè)宿舍的同學(xué)根據(jù)自己的想法裝扮自己的宿舍，包括門(mén)窗，墻壁，衣柜表面等，裝扮時(shí)間為一周
2裝扮結(jié)束后，由評(píng)比小組到各個(gè)宿舍進(jìn)行打分（評(píng)比小組成員：主席團(tuán)1人其他部門(mén)的部長(zhǎng)至少每部門(mén)1人）
3 由生活部成員整理打分表，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)（一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)）
4，將活動(dòng)中拍攝的參賽宿舍照片制作成精美展板進(jìn)行展示
九、物資準(zhǔn)備：簽字筆，評(píng)分表，計(jì)算器，獎(jiǎng)品，展板，海報(bào)等
十、活動(dòng)預(yù)算：獎(jiǎng)品分三等，共40份左右 500元
十一、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，由部門(mén)成員寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，部門(mén)例會(huì)時(shí)進(jìn)行討論，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，為舉辦下一次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
附：裝飾活動(dòng)具體事宜如下：
裝飾要求：
1、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等�？赏ㄟ^(guò)裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
2，設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。寢室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
3.設(shè)計(jì)要求：A、結(jié)合各寢室自身特點(diǎn)、力求創(chuàng)新。
B、不得破壞、移動(dòng)或變更寢室原有的設(shè)施，不得人為造成安全隱患。
C、講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
4裝飾宿舍的評(píng)比過(guò)程中，應(yīng)保持宿舍的整潔。
5 可取一個(gè)符合本寢室特定文化氛圍的名稱(chēng)于合適的地方。
6. 盡量是手工制作，不提倡用現(xiàn)成的工藝品。反對(duì)鋪張浪費(fèi)，花最少的錢(qián)，創(chuàng)造出最好的效果。
7.每個(gè)寢室可以有一個(gè)解說(shuō)員，口頭簡(jiǎn)單條理清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。
8. 每個(gè)寢室要有自己的整體管理制度和個(gè)人學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，如：衛(wèi)生值日表、個(gè)人或?qū)嬍易飨r(shí)間表、個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃等等。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：100分
A,寢室裝扮（50分）
1.體現(xiàn)大學(xué)生的青春朝氣，獨(dú)特個(gè)性；（10分）
2.富有文化氣息，精神內(nèi)涵；（10分）
3.宿舍裝飾美觀大方，具有整體風(fēng)格。（10分）
4.有完善的制度建設(shè)。（ 10分）
5.體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能主題能給人以舒適、溫馨感。（10分）
B，衛(wèi)生情況（20分）
1．宿舍門(mén)窗干凈，沒(méi)有灰塵，窗臺(tái)上沒(méi)有雜物且保持干凈。（5分）
2．地板上沒(méi)有紙屑、積水等，不存在衛(wèi)生死角。（5分）
3．床上用品，鞋子等擺放整齊，書(shū)桌上書(shū)本等擺放規(guī)律整齊。（5分）
4．浴室的墻壁及地面干凈，室內(nèi)無(wú)異味。（5分）
C，其他
1．有介紹，有主題5分
2．有舍名 5分
3．有宿舍文化（例如社歌等） 5分
策劃方案 篇5
一.活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二.活動(dòng)時(shí)間安排
5月31日下午13：30—15：00
1.13：30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2.13：30學(xué)生開(kāi)始游園。
3.15：00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎(jiǎng)券上所得的獎(jiǎng)分總數(shù)到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
三.活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)教室
四.活動(dòng)的形式
1.以個(gè)人為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績(jī)獲得分?jǐn)?shù)。（備注：每個(gè)節(jié)目滿分5分）
2.參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。
3.各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
4.每個(gè)教室的節(jié)目由教師做裁判，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。
五.活動(dòng)要求
1.游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級(jí)布置由裁判老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績(jī)由所在班級(jí)裁判教師簽分，凡獎(jiǎng)分沒(méi)有蓋章或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。（備注：章由大隊(duì)部統(tǒng)一下發(fā)）
4.活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，自覺(jué)排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長(zhǎng)： 余x
副組長(zhǎng)：夏x
成員：全體教師
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：林x
一年級(jí)：水中吹球 李x
二年級(jí)：釣x 朱x
三年級(jí)：比比劃劃 吳x
四年級(jí)：吹蠟燭 鄭x
五年級(jí)：踩氣球 李x
六年級(jí)：水中夾珠 陳x
備注：
獎(jiǎng)品發(fā)放：王x 鄭x（發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，回收獎(jiǎng)券交大隊(duì)部）
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：圖書(shū)室
七.獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
一、二、三年級(jí)組
一等獎(jiǎng)：25--30分
二等獎(jiǎng)：20--24分
三等獎(jiǎng)：15--19分
四等獎(jiǎng)： 10--14分
五等獎(jiǎng)：5--9分
六等獎(jiǎng)：0--4分
附：
活動(dòng)建議
1.水珠中夾：在一個(gè)大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球：主持人準(zhǔn)備五個(gè)盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，一次性吹到最后一個(gè)碗里得獎(jiǎng)。若中途掉球則為失敗者。吹過(guò)一個(gè)得一分，以此類(lèi)推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對(duì)另一人比比劃劃，也可用語(yǔ)言描述，但注意不能說(shuō)出要猜的詞中的一個(gè)字，猜中者兩人都得獎(jiǎng)。猜對(duì)一個(gè)得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開(kāi)，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類(lèi)推。
5，踩氣球：游戲者腳上綁五個(gè)氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對(duì)方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個(gè)得一分，依次類(lèi)推。
6．釣魚(yú)：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類(lèi)推。
活動(dòng)準(zhǔn)備
玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語(yǔ)卡片，蠟燭，氣球，道具小魚(yú)。
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