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      2. 大學生創業大賽策劃書

        時間:2022-07-11 08:10:12 策劃書 我要投稿

        大學生創業大賽策劃書

          時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,為了迎接新的工作目標,想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家整理的大學生創業大賽策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大學生創業大賽策劃書

        大學生創業大賽策劃書1

          一、活動背景

          這是一個需要激情和夢想的時代;

          這是一個需要信仰和責任的時代;

          這是一個需要個性和創新的時代。

          勵志照亮人生,創業改變命運,凝聚創業激情,篤行企業夢想。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,河北工程大學農學院創業者協會特舉辦“贏在大學”創業設計大賽。

          二、活動簡介

          “贏在大學”創業大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創業系列活動。此次活動由河北工程大學農學院創業者協會主辦,本次活動獲了農學院團委和社團聯合會的大力支持。大賽于20xx年11月15日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續兩周左右。大賽分為三個階段,為保證比賽質量,按照慣例,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現優異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性,比賽期間,我們將全程接受農學院團委和社團聯合會的監督,決賽將請相關老師、社團聯合會領導及各兄弟協會會長擔任評委。

          三.參賽方式

          1、報名對象:中華南校區10、09、08級在校大學生

          2、報名時間:11月15日—————11月17日

          3、報名方式:

          a、食堂路宣傳咨詢點報名

          b、個人、團隊均可

          四.活動細則

          (一)大賽賽程

          1.活動宣傳(黑板報和宣傳板的形式)并接受報名,時間由11月15日至11月17日。

          。活動分為初審、現場答辯兩個階段進行

          (1)初審:報名的團隊或個人上交創業計劃書、創業策劃書,創業計劃書由此次大賽評審團評選

          (2)11月23日之前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業策劃書上交到大賽評審負責人:男生負責人:***女生負責人:***

          (3)11月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復賽的團隊和個人

          (4)入選復賽(即參加現場答辯)的團隊在12月1日之前好團隊項目PPT,并做好現場答辯準備

          (二)比賽形式;

          1創業計劃書初選規則:商企業計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式,要注意把握產品開發和市場潛力,并預算一個運營周期后企業預期的利潤情況,樹立相應的企業理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容,在規定的時間內制作好一份比較正式的商業計劃書并打印上交予評審團負責人,根據評審團的最終裁定參加復賽。

          2決賽規則

          比賽形式:現場答辯

          參賽時間:12月2日晚

          比賽規則:

          1、初選后將有三個團體組和六個個人組進入現場答辯環節。

          2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。

          3、結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分。

          4、獎項設置:將根據得分情況評出團隊一、二、三獎,個人組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,并統一頒發院級證書和獎品。

        大學生創業大賽策劃書2

          為了進一步培養我院大學生的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神,引導大學生崇尚科學、追求真知,激發大學生科技創業、實踐成才的熱情,全面提升大學生的綜合素質和就業能力,結合我院創示范性高職院校的宗旨,學院將組織開展首屆大學生創業計劃大賽活動,具體方案如下:

          一、活動主題

          放飛夢想激情創業

          二、參賽對象

          全院在籍的高職生

          三、組織機構

          本次大賽由院團委牽頭,學工處、招生就業處、各系部共同主辦。為確保活動圓滿成功,特成立活動組委會。

          組長:

          副組長:

          成員:

          組委會下設辦公室,辦公地點院團委。

          主任:

          四、活動時間

          20xx年5月至20xx年10月。

          五、參賽方式

          在學生自愿報名的基礎上,以創業團隊形式參加競賽,每隊原則上不超過5名學生,可以跨系部組隊,以創業團隊學生主持人所在系部報名參加學院比賽,并明確在創業團隊中的角色分工,每個參賽團隊必須有1名指導老師對創業計劃作實質性指導,各系部也可由有經驗或有學術科技成果的老師組織學生組建團隊參賽。

          六、競賽方法及步驟

          本次競賽分宣傳動員、參賽準備、預賽、決賽四個階段進行。

          (1)學院聘請專家為報名參賽學生進行培訓。

          (2)各系部要組織學生進行參賽準備,指導學生設計創業計劃提綱。

          參賽作品分產品、服務兩大類。創業計劃提綱內容包括:創業機會描述、產品或服務簡介、市場分析和策略、引資方式、創業團隊成員簡介和擬成立公司簡介。

          (3)完成創業計劃書。按照創業計劃提綱,擬定創業計劃書。

          參賽作品要求:

          ①作品要求為團隊獨立完成的原創作品,體現我院大學生的良好的精神風貌和創新意識,不得以任何方式抄襲、修改他人作品。

          ②具備創業性、實用性和實效性的創業項目。(包括機械電子、生物醫藥、農林牧業、化工能源、環境科學、IT技術、服務咨詢等領域。)

          符合國家產業技術政策、有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

          ③創業計劃書內容包括:

          a執行總結;

          b產品/服務描述;

          c產業可行性分析;

          d市場可行性分析;

          e團隊與組織規劃;

          f公司經營戰略;

          g財務分析與融資計劃;

          h風險評估與關鍵問題。

          ④核心內容:包括產品服務的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現實可行的財務預算、明確的投資回收方式、管理隊伍和公司介紹。

          ⑤所有參加決賽的項目資料都要用A4紙打印,左邊裝訂,字體為仿宋GB,字號為三號,行間距為25磅,一式兩份,報送電子版,同時準備PowerPoint課件。

          (4)各系部要在9月17日前進行匯總作品(包括申報表、創業計劃提綱和創業計劃書),報作品到組委會辦公室。

          (1)創業計劃表述。

          各團隊按抽簽順序對創業計劃進行現場陳述(用PPT輔助),時間控制在6分鐘以內,展現創業團隊和創業項目的優勢,以達到向企業負責人介紹創業計劃并爭取企業投資的過程。每個團隊表述結束后,評審委員會進行兩分鐘的提問。根據各團隊本輪表現,評委評分。按百分制記分。

          本環節結束,排名靠后的2名不晉級,獲大賽銅獎,前16名進入下一個環節。

          (2)現場交鋒。

          進入這一環節的團隊按前兩輪得分從高到低的順序,由排名第一的選手首先選擇,評審會現場提出一個問題,雙方就這一問題進行交鋒,時間3分鐘。評審會投票決定進入下一輪比賽的團隊,對他們評分,并進行點評。共8組,各組勝出者進入下一輪比賽(共8人),負者獲銅獎(共8人)。

          (3)現場模擬營銷環節。

          8名選手進入本輪比賽。本輪主要內容是:針對某一產品,進行現場推銷,根據選手現場表現,評審團進行評分。本輪按百分制評分,排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。

          七、創業計劃書評分細則:

          1、執行總結(5%)要求:

          簡明、扼要,能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性,具有吸引力;有明確的思路和目標;能突出自身特有的優勢。

          2、產品(或服務)介紹(15%)要求:

          描述詳細、清晰;技術領先(創意新穎),且適應現有社會需求或消費水平;對技術(創意)前景判斷合理、準確;特點突出,有較高的商業價值;需求分析合理。

          3、公司戰略(5%)要求:

          公司背景及現狀介紹清楚;商業目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設計及創業理念出色;全盤戰略目標合理、明確。

          4、市場分析(15%)要求:

          市場競爭狀況及各自優勢認識清楚,分析透徹;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位準確。

          5、營銷策略(15%)要求:

          成本及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創新。

          6、經營管理(5%)要求:

          開發狀態和目標規劃合理;操作周期和實施計劃安排恰當;在各發展階段目標合理,重點明確;對經營難度和資源要求分析準確。

          7、創業團隊(15%)要求:

          團隊成員具有相關的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織機構嚴謹;產權、股權劃分適當。

          8、企業經濟/財務狀況(10%)要求:

          財務報表清晰明了,且能有效揭示財務績效;列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表;財務計劃及相關指標合理準確。

          9、融資方案和回報(5%)要求:

          列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計全面;融資方案具有吸引力。

          10、關鍵的風險和問題(10%)要求:

          對風險和問題認識深刻,估計充分;解決方案合理有效。

          八、獎項設置

          優秀團隊獎:

          經過終審答辯,結合初賽評分結果,最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項,優秀獎16項,優秀創意獎3項,杰出團隊獎3項,優秀作品獎3項。

          組委會將從本屆大賽的獲獎作品中擇優推薦參加20xx年省級“挑戰杯”大學生創業計劃競賽,并對創業計劃書中的優秀項目給予創業項目相關支持。

          九、競賽的相關要求

          1、提高認識,加強領導。

          大學生創業計劃競賽是大學生素質拓展的重要內容,同時也是提高大學生就業創業能力的有效途徑。各系部要高度重視,認真組織,把創業計劃競賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。

          2、積極扶持,廣泛動員。

          各系部在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學生把創業計劃設計和今后的職業發展設計有機結合起來,為大學生就業創業提供實實在在的幫助。

          3、搞好宣傳,營造氛圍。

          要結合本學院實際加大宣傳力度,促使全員關注大學生的創新創業活動,形成良好的輿論氛圍,進一步擴大活動在廣大學生中的影響。

          本次競賽活動是進一步促進我院學生增強科技創新意識、提高創造能力的良好機遇,各系部要高度重視,廣泛發動,認真組織,特別是做好競賽宣傳、組織工作,充分調動教師和學生兩方面的積極性,擴大參與面,努力營造我院濃厚的學生科技學術氛圍;狠抓落實,具體指導開展,精心組織開展好本系學生創業計劃競賽各個環節的工作,力爭取得好成績。

        大學生創業大賽策劃書3

          政法大學第二屆“明理杯”大學生創業大賽。

          一、參賽對象在XX年9月1日前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)。

          二、大賽宗旨培養創新精神激發創業熱情提高創業能力營造創業氛圍

          三、組織機構(一)成立學校“明理杯”創業大賽組織委員會(以下簡稱組委會)。由校團委、創業學院及校內相關單位關負責人組成,全面負責指導競賽活動,并對相關問題進行協調和裁決。大賽組委會辦公室設在創業學院辦公室,負責競賽的日常管理工作。

          (二)成立學校“明理杯”創業大賽評審委員會(以下簡稱評委會)。由組委會聘請經濟類、管理類、法律類、哲學類等學科具有中、高級職稱的專家、學者,企業家、風險投資家組成,負責參賽作品的評審工作。

          (三)成立學院“明理杯”創業大賽組織機構。主要負責本院的競賽組織領導及作品報送工作。

          四、參賽注意事項(一)參賽形式:大賽以創業小組(團隊)形式申報立項參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃小組,以小組的形式參賽。參賽小組的人數原則上每隊不超過10人,可以個人、社團等為單位,鼓勵跨學院橫向組隊、鼓勵本碩博縱向聯合組隊參賽。

          (二)申報要求1.申報者須選定或學院配備至少2名指導教師,指導教師應具備中級或以上職稱,并在教師指導下自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫創業計劃書和項目申報表。

          2.申報立項的作品分為創業計劃、創業實踐、公益創業三類實行分類申報,一個項目只按一個類別申報,不允許重復申報。(1)創業計劃類:擁有或授權擁有產品或服務,具有核心團隊,具備實施創業的基本條件,但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在三個月以下的項目,可申報創業計劃類。

          (2)創業實踐類:擁有或授權擁有產品或服務,并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業、個體工商戶、民辦非企業單位等組織形式,且法人代表或經營者為我校全日制在校學生、運營時間在三個月以上的項目,可申報創業實踐類。參賽人員在報名時需提交相關證明材料(含企業概況、法定代表人情況、營業執照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料)。

          (3)公益創業類:擁有較強的公益特征(有效解決社會問題,項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規模或水平)、創業特征(通過商業運作的方式,運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題,并形成可自身維持的商業模式)、實踐特征(團隊須實踐其公益創業計劃,形成可衡量的項目成果,部分或完全實現其計劃的目標成果)的項目,可申報公益創業類。

          (4)對于經授權的發明創造或專利技術,在報名時需提交具有法律效應的發明創造或專利技術所有人的書面授權許可、作品鑒定證書、專利證書等。

          (5)申報立項的作品涉及下列內容時,必須由申報者提供有關部門的證明材料,否則不予評審。動植物新品種的發現或培育,須有省級以上農科部門或科研院所開具證明對國家保護動植物的研究,須有省級以上林業部門開具證明,證明該項研究的過程中未產生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。新藥物的研究須有衛生行政部門授權機構或具有同等資質機構的鑒定證明。醫療衛生研究須通過專家鑒定,并最好附有在公開發行的專業性雜志上發表過的文章涉及燃氣用具等與人民生命財產安全有關用具的研究,須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。

          (三)大賽賽制本屆大賽分項目申報、項目初審、項目終審(項目路演)、項目實施、項目結項評獎五個環節進行。1.項目申報(XX年3月下旬)各院應廣泛發動鼓勵學生積極進行項目申報,各學院上交作品無數量限制。報名參賽同學須提交以下報名材料:(1)參賽申報表(見策劃書附件一)紙質版一式五份,電子版一份。(2)創業項目計劃書紙質版一式五份,電子版一份。(3)申報創業實踐類,需提供相關證明材料(含企業概況、法定代表人情況、營業執照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料)紙質版一式一份:(4)有知識產權的需提供知識產權證書,產品授權書,復印件紙質版一式一份。以上材料由各學院收集匯總后,由各學院填寫學院作品匯總表(見附件2),于XX年3月31日下午5點前,將作品和匯總表紙質版一同報送至組委會辦公室(體育中心校團委109辦公室),電子版以附件壓縮包形式發送到(郵件及附件名稱:學院名+第二屆“明理杯”創業大賽作品報名材料),上述材料均由申報項目第一負責人所在學院統一進行匯總報送。

          2.項目初審(XX年4月上旬)初審采取書面評審方式,評審委員會從上交的作品中選出部分優秀作品進入項目終審。評審委員會將在該環節針對創業計劃、創業實踐、公益創業三類作品實行相對應的評審規則,初賽結果將在校團委網站和創業學院網站進行公示。

          3.項目終審(項目路演)(XX年4月中旬)進入終審階段的團隊根據初審評審修改意見進一步完善作品及展示材料,并進行現場展示和秘密答辯。評委綜合書面作品得分、秘密答辯得分,確定具體立項團隊名單(30個)。立項名單將在校團委網站和創業學院網站進行公示。

          4.項目實施(XX年5月—8月)獲得立項資格的團隊需根據項目計劃書的要求,在指導教師的指導下進行項目實施。評審委員會將在實施階段對項目進行中期考察,中期考察不合格的團隊將被終止項目資助,并不得參加項目結項評獎。

          5.項目結項評獎(XX年9x10月)各立項團隊上交完善后的商業計劃書、項目運行報告、市場調查報告和財務報告等結項材料,評審委員會根據相關書面材料決定是否結項,并根據結項評審分數確定結項團隊排名,排名前十名的團隊獲得評獎答辯資格。

          評審委員會將對獲得評獎答辯資格的團隊進行現場答辯,結合作品成果及答辯情況評出金獎(2名)、銀獎(3名)、銅獎(5名),頒發獲獎證書及獎金。獲得金、銀、銅獎的團隊將后期獲得創業導師、風險投資等專家專業指導,并直接晉級參加20xx年“創青春”全國大學生創業大賽校賽復賽。

          (四)獎勵方式1.優秀組織獎。大賽組委會將按照各學院參賽學生比例(學院參賽學生數量占學院學生總數的比例)及各學院作品所獲立項情況及最終獲獎情況進行排名,對成績突出的學院授予本次大賽“優秀組織單位”。

          2.創業項目獎勵。(1)通過項目終審,獲得立項資格的團隊,將獲得40%項目資助經費;(2)在項目實施階段,通過項目中期考察的團隊,將獲得20%項目資助經費;(3)通過項目結項,獲得結項資格的團隊,將獲得余下40%項目資助經費;(4)在結項答辯中獲得獎項的團隊,將獲得一定獎金資助。

          五、工作要求(一)提高認識,加強領導。大學生創業大賽是大學生素質拓展的重要內容,同時也是提高大學生就業創業能力的有效途徑。各院團委(團總支)要高度重視,認真組織,把創業大賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。

          (二)積極扶持,廣泛動員。各院在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學生把創業計劃設計和今后的職業發展設計有機結合起來,為大學生就業創業提供切實可行的幫助。

          (三)做好宣傳,營造氛圍。要結合本院實際加大宣傳力度,促使全員關注大學生的創新創業活動,形成良好的輿論氛圍,進一步擴大活動在全體學生中的影響。

          六、有關說明1.組委會將嚴格保守參賽作品涉及的技術秘密和商業秘密,參賽者與發明創造或專利技術持有人的一切糾紛與組委會無關。2.組委會將對作者和作品的資格進行審查,對于不符合參賽資格或弄虛作假者,一經查實,立即取消其參賽資格,對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽,并進行全校通報。組委會電話:

          創業學院網站:

          組委會工作郵箱:

          附件:1.作品申報表2.學院作品匯總表3.創業計劃書寫作指南(僅供參考)

          校團委 創業學院二〇一五年一月二十二日

        大學生創業大賽策劃書4

          創業是一種精神,創業是一種意識,創業是一種挑戰;創業是團隊合作,創業是歷煉成長,創業是生命體驗。創業設計大賽借用風險投資的運作模式,要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的技術產品或服務,圍繞這一產品或服務,以獲得風險投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創業計劃書(其中包括企業概述,業務與業務展望,風險因素,投資回報與退出策略,組織管理,財務預測等方面)。

          1.讓更多的同學了解創業、培養創業意識。

          2.參賽者通過參加競賽,可以獲得對產品、服務從構想變為現實的全局把握。在完成商業計劃的過程中,培養溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰的過程中,增強創業的勇氣、信心和能力。參加創業計劃大賽將是每位參賽者終身受益的經歷。參與其中品味樂在其中的感覺。

          3.創業設計比賽是一個綜合性各方面知識的應用,比如:經營管理、財務管理、市場營銷、會計……同學們可以借著這次機會豐富自己的知識,提升自己的能力。

          4.培養團隊合作的精神,在短時間內低投入獲得寶貴的交流機會,形成具有實驗性質的創業的合作伙伴。

          我們力求通過大學生創業設計大賽這一平臺,使同學們學習到更多的相關知識和技能,培養創業意識,提高創業技能,激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現我校的和諧校園、魅力校園。

          創業夢工廠,成就你夢想!

          一、競賽章程:

          (一)大賽宗旨:立足北民大,放眼大中華,敢為天下先,贏在起跑線。

          (二)大賽目標:將大賽舉辦成一項全面提高學生素質,發揮我校

          學生創業思想的全校性賽事

          (三)大賽的基本思路:理論探討+實踐論證

          (四)參賽方式:

          北方民族大學在校北方民族大學創業設計大賽定于xx年10 月30日至xx年12月19日在北方民族大學校內舉辦,為了賽事的順利進行,現做出以下說明:

          (五)參賽對象:北方民族大學學生(研究生及本科生)

          (2)大賽活動流程(詳情見附錄):

          ①作品征集階段:前期宣傳及作品征集

          ②組隊及完成作品初稿階段

          ③作品修改、評審階段:包括初賽、復賽及決賽

          1. 大賽的參與方式:

          ①團隊+項目,即以團隊為項目主體,提出項目,書寫項目,管理項目,實施項目(注:團隊人數在2—5人);

          ②創業計劃書策劃:站在自己創建一個項目的角度,完成某個項目創建所要求的方案策劃

          2. 說明:

          參賽團隊利用課余時間完成本團隊的創業計劃,并于征稿期限內將詳細完整的商業計劃書提交至大賽組委會,組委會將組織評委對作品認真評審,初審選出19支參賽團隊進入復賽,初賽選出9支參賽團隊進入復賽,復賽評選出4支參賽團隊參加決賽。

          初賽、復賽及決賽均以現場公開答辯形式舉行,評委以參賽團隊在征稿期限內提交的書面作品為準,按組委會制定的評分標準對作品量化評分、給出成績(決賽將結合復賽評分結果),得出總成績,排定名次。

          注:若參賽團隊需要,本次大賽組委會將與參賽團隊簽訂保密協議,承諾為其作品及創意保密。

          二、評審方法

          每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分,各評委所給的分數之和,即為該作品的最后得分,具體參考如下:

          投資收益:項目的投資潛力和可行性;

          商業模式:在現實的市場機會和競爭情況下,商業模式的嚴格性及可行性;

          財務狀況:通過其他資金渠道獲得資助的潛質(如通過基金、風險投資及天使投資);

          團隊管理:團隊的綜合能力;

          社會與經濟目標的結合程度:從組織和功能的角度,衡量社會目標與經濟目標的結合程度;

          現場表現:參賽團隊的現場表現。

          三、大賽獎項設置: 參賽團隊獎勵:共1550元 證書費用:7×19=133(以上獲獎者均獲得校團委頒發的證書) 共:1683 (1)海報:6張×30元/每張=180元;

          (2)展板:1個×120元/每個=120元;

          (3)宣傳橫幅: 6條×80元/每條=480元

          (4)由校團委要求各學院、各社團推出作品參與。

          (5)設點在餐廳門口方便同學們咨詢、報名、提交作品。(時間為10月30日——11月1日)

          (6)傳單5000份,前期宣傳,初審、初賽、復賽、決賽結果公示(在餐廳門口發)。共250元

          (7)在校團委網站及陽光廣播電臺播出。

          宣傳費用合計:1030元

          飲料及其他小物品費用約100元,共100元

          經費預算總和:1130+1683=2813(元)

          附錄:

          大賽日程安排(具體日期遵照大賽組委會通知)

          ----前期宣傳工作----報名工作啟動----團隊粗略培訓----提交參賽作品,初審工作啟動----初審結果公示,指導初審通過的團隊----公布初賽結果,各隊準備復賽----復賽正式啟動----復賽作品提交結束,評審復賽作品----決賽

          時間 大賽進程 10月25日 10月25正式啟動,開始大賽宣傳工作 10月30至31號 創業設計大賽培訓 11月20至11月21日 參賽團隊的組隊及交稿 11月27日至12月28日 由組委會對參賽團隊的項目進行評審,選出19支參加初賽的團隊 12月4日至5日 進行兩場初賽選出9支參賽團隊參加復賽 12月11—12日 進行復賽,選出4支參賽隊參加決賽 12月18至19日 決賽答辯暨頒獎 主辦:北方民族大學校團委

          承辦:創業愛好者協會

          大賽組委會:本次大賽組委會由主辦、承辦方以及專家評委組成。

          評委:

          初審:創業愛好者協會評出19支團隊;

          初賽:校團委及創業愛好者協會(19進9);

          復賽:校團委邢老師及招生就業處老師(9進4);

          決賽:由西部創業培訓學校及招生就業處老師擔任

          主持人:請主持人協會委派人員擔任

          培訓:

          (1)培訓時間:xx年10月30——31日 (周六、周日)

          (2)培訓地點:大媒體教室

          (3)培訓老師:組委會將聘請校學生會組織相關人員對所有參賽同學進行相關知識、業務培訓。

          四、初審(海選)

          (1)上交創業計劃書截止時間:xx年11月20日

          (2)預賽時,參賽團隊需提交一份創業計劃提綱,理想篇幅6—8頁,宋體四號字,a4紙。基本要求:執行總結簡明、扼要,個性鮮明,目標和優勢突出(10%),創業機會描述的市場需求清晰,目標顧客群具體,有創新(15%);產品或服務概念描述形象生動,科技含量比較高(10%);市場分析明晰,優勢介紹清楚(15%);創業模型建立科學可行(10%);描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15%);描述管理隊伍及綜合因素科學、合理(10%);行動計劃科學、嚴密(10%);其他(5%)。

          (3)海選評分標準:根據創業計劃書的具體要求和標準進行評選(創業計劃書的具體要求和標準見附錄)。淘汰選手的名單由大賽組委會確定。

          (注:見附表) 總分 100分 評分分類 具體評分項 分值 方案表現

          (80分)

          團隊介紹 5 可行性分析 10 方案背景分析 10 方案描述 15 方案創意點 15 執行手段 15 效益分析及經費分配 10 現場表現

          (20分) 書面格式要求 10 分工合作 10 (4)海選模式:大賽組委會對參賽作品進行初審。海選結果將在傳單、宣傳欄、校團委網站和協會博客公布。

          (5)參賽隊伍應充分準備,發揮創新精神,分析研究撰寫設計方案,在規定的時間內提交策劃方案,大賽評委會將對初賽設計方案進行評審,并給每個方案給予點評。

          五、初賽(項目pk)營銷策劃案提交及評選:

          (1)比賽時間:xx年12月4日

          (2)現場項目闡述和評委提問兩個環節,參賽選手必須圍繞創業項目進行項目簡介,每位選手的時間為10分鐘。評委現場打分,本輪根據比賽情況將會有9個團隊晉級復賽。

          (3)初賽時,參賽團隊提交一份完整的創業計劃,一份良好的創業計劃包括附錄在內一般為18—35頁長。文字版若干份和電子演示(powerpoint制作)。

          ①執行總結(5%)要求:簡明、扼要,能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性,具有吸引力;有明確的思路和目標;能突出自身特有的優勢。⑦產品(或服務)介紹(15%)要求:描述詳細、清晰;技術領先,且適應現有消費水平;對技術前景判斷合理、準確;特點突出,有較高的商業價值;需求分析合理。②公司戰略(5%)要求:公司背景及現狀介紹清楚;商業目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設計及創業理念出色;全盤戰略目標合理、明確。④市場分析(10%)要求:市場競爭狀況及各自優勢認識清楚,分析透徹;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位難確。⑤營銷策略(10%)要求:成本及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創新。⑥經營管理(5%)要求:開發狀態和目標規劃合理;操作周期和實施計劃安排恰當;在各發展階段目標合理,重點明確;對經營難度和資源要求分析準確。⑦創業團隊(15%)要求:團隊成員具有相關的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織機構嚴謹;產權、股權劃分適當。⑧企業經營財務狀況(10%)要求:財務報表清晰明了,且能有效揭示財務績效;列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表;財務計劃及相關指標合理推確。@融資方案和回報(10%)要求:列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計全面;融資方案具有吸引力。⑩關鍵的風險和問題(10%)要求:對風險和問題認識深刻,估計充分;解決方案合理有效。四創業計劃表述(5%)要求:專業語音運用難確;表述簡潔清晰、少有冗余。

          (4)各團隊針對自己的項目進行創意及運營模式策劃,要求把握產品特性和市場潛力,并預算一個運營周期后企業預期的利潤情況,樹立相對詳細的執行方案,通過市嘗人群、創意豐富內容,在規定的時間內制作好一份比較正式的策劃書并打印上交評委會。

          (5)入圍初賽的參賽隊,可以根據大賽評審委員會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優化,重新提交方案參加初賽,沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。

          (6)大賽評審委員會對初賽設計方案進行評審并給每個設計方案進行點評。

          (7)評比規則:依據規定主題及市場可操作性等因素,將有4支優秀的團隊進入決賽。

          (8)初賽評分標準:

          評分項 權重 具體要求 得分 1.團隊表現 10分 團隊形象,表達能力,分工合作 1、項目可行 10分 精確地描述服務或產品的市場投資潛力、定位策略,分析項目實施后是否具備可行性,市場接受程度的調查資料是否完備。

          2、市場機會及競爭 10分 明確闡述產品或服務的市場容量與趨勢、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力,細分目標市場及客戶描述,估計市場份額和銷售額,做到市場調查和分析的嚴密性。

          3、財務分析 10分 正確編制各類財務報表,財務分析能夠清晰明了,與計劃配合實施。

          4、市場前景與效益

          10分 具有合理的資金籌措方案,能夠應用恰當的方法分析,評價項目投產后的財務狀況和財務效益。

          5、營銷策略 10分 準確描述市場進入策略和市場開發策略,包括競爭分析、市場細分、定位定價等,同時構建一條通暢合理的營銷渠道和與之相適應的新穎而富于吸引力的促銷方式。

          6、運作經營 10分 準確地說明原材料的供應情況,工藝設備的運行安排,人員生產安排等,要求以產品或服務為依據,以生產工藝為主線,力求計劃書描述的準確、合理、可操作性強。

          7、產品或服務 10分 明確表述產品或服務的用戶需求性、市場接受程度;指出產品或服務目前的技術及領先程度,以及市場需求的適應性,能否實現產業化。

          8、團隊管理 5分 合理進行營銷、財務、行政、生產、技術團隊的分工,明確各成員的角色分配、公司組織結構、領導層分工、創業顧問及主要投資人,能夠指出公司股份劃分情況以及闡述實施戰略能力。

          9、項目創新 10分 指出項目的技術含量或者對項目本身的創新程度能夠完整的定義和闡述。

          10、計劃書內容 5分 撰寫創業計劃所要求的各項內容是否有缺失,能夠保持創業計劃的完整、全面、思路清晰,語言表述通俗易懂、簡潔明了、少有冗余。

          總得分

          六、復賽(商業實戰):

          (1)比賽時間:xx年12月11—12日

          (2)比賽規則:參賽隊伍將室外實踐營銷的方案和模式進行展示并接受評委提問和點評,最后,評委依據各團隊的營銷模式和現場表現進行打分。

          (3)比賽形式:參賽隊伍將在指定時間地點的情況下對給定的產品進行推銷,在這整個過程中將由贊助商和大賽組委會全過程監督。

          (4)評委組成:由校團委、招生就業出組成。

          (5)評比規則:依據規定產品及市場可操作性等因素,根據各參賽團隊在此過程中的表現,將對參賽團隊在各項組織上的團結合作進行評價打分。

          七、決賽(巔峰對決)

          (一) 比賽時間:xx年12月18——19日

          (二)決賽階段:案例分析,各團隊辯論和公開答辯三個階段進行

          (三)復賽勝出的隊伍,可以在得到組委會發出的決賽通知起到決賽方案提交截止日之前,對決賽方案進行修改。

          (四) 比賽流程:本場比賽評委將對各個參賽團隊 :商業實戰的情況進行點評,---案例分析(淘汰一支參賽團隊) ----評委提問(決出名次)----團隊辯論(淘汰一名參賽團隊)-----接受答辯(即接受評委提問【剩2支】)-----評委提問(評委可以一對二提問)-----評委點評(淘汰一名參賽團隊)----決出冠軍----冠軍感言----評委提建議------嘉賓致辭發表看法。

          1、參賽的4支團隊同時登臺接受評委對商業實戰的情況進行點評。

          2、比賽時,進入總決賽的4支參賽團隊將進行案例分析,自己遇到這樣的事情自己會怎么想怎么做,淘汰參賽團隊。每支團隊然后分別展開辯論,辯論雙方主要針對對方針對對手的項目弱點,商業市場運作中的出現的漏洞或者其他問題互相進進行辯論“攻擊”。評委根據其在辯論賽中的表現,進行打分、排名,每次比賽將淘汰1支隊伍,到最后1支隊伍勝出。

          3、評選形式:根據參賽團隊在比賽過程當中的表現進行現場評眩

          (五)參賽地點:大型多媒體教室

          (六)表現形式:頒獎典禮。

          八:大賽注意事項:

          (1)報名表請填寫清晰,聯系方式應常用,所有參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。

          (2)參賽團隊如出現抄襲等行為視為故意作弊,并將取消參賽資格

          (3)若參賽者違反本比賽規程的任何條款,主辦方有權立即取消其參賽資格

          (4)如果您對大賽有任何疑問請聯系我們,可以通過以下方式解決:

          九、大賽規則

          (一)比賽內容和形式:初賽、復賽以提交的創業計劃書為評選內容,決賽以指定產品商業實戰,總決賽包括指定產品的商業實戰為評選內容、創業計劃辯論、答辯等內容。

          (二)創業計劃書提交要求:

          1、擬寫要求:完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創業計劃書。創業計劃書應基于具體的產品、服務,著眼于特定的市嘗競爭、營銷、運作、管理、財務等策略,描述團隊的創業機會,闡述可能得到和利用的資源。應當主要包括板塊內容詳見《創業計劃書樣本》和《創業計劃書撰寫指南》;

          2、格式要求:字數5000~7000字,標題統一格式為:《xxx創業計劃書》,要求用四號黑體字;內容要求用四號宋字;a4紙版式。電子文檔形式發至創業愛好者協會郵箱(xx年11月30日);(qinliening@yahoo.com.cn或qinliening@qq.com)

          3、創業計劃書撰寫要求:具體詳見附件《創業計劃書撰寫指南》。

          4、初賽評選規則:

          (1)賽選手結合自己的實際情況與社會需求,從專業、特長、能力范圍等方面進行創業計劃書撰寫。

          (2)賽作品具體要求詳見《創業計劃書撰寫指南》。

          (3)評選標準以市場需求、創新創意、效益收益和可行性為主要評選標準。

          5、復賽評選規則:

          (1)入圍復賽的參賽對,可以對大賽評審委員會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優化,提交重新方案參加復賽。

          (2)依據規定主題及市場可操作性等因素,將有4支優秀的團隊進入決賽。

          6、決賽評選規則:

          (1)進入4強得分標準:

          “創業實戰”得分依據大賽組委會評委對參賽團隊的指定的創業項目(由大賽組委會提供、合作企業支持)的實際操作得分,其具體內容決賽時另行通知。

          (2)決賽名次考察標準:

          一是“創業計劃陳述”占50%,二是“創業項目答辨”占50%。

          十.參加比賽時十大注意

          (一)注意組建適合的團隊

          團隊的搭配與項目的性質應有很大的接近性,專業技術來自于本人而不是老師,項目的特點,男女比例、學科特點、專業達配、項目成員變動是允許的,有利于團隊結構性搭配;以往幾屆口才不好較突出、現場表現不好,評委問問題回答不到點上,最重要的是臨危不亂,有些同學強詞奪理理,要善于自圓其說。是綜合打分,在本校或全省的比賽;學生自發形成的團隊具有先天結構性缺陷,對學生形象氣質要有要求,素質較高。

          (2)注意選擇或包裝具有學校特色的項目

          結合本校的特點,有特色很關鍵,評獎的時候,分組越來越細、越來越深;小類別容易獲獎。

          (3)注意給評委留下第一印象

          兩個環節:文字工作和最后答辯;文字工作:可以通過查資料,不能有錯別字,如有明顯的錯誤是個態度問題。這些基本功夫的特別重要。

          (4)注意用印象最深的一句話來公司產品。

          如上屆有作品附有光盤,評委在討論時就用“附光盤的”來代替作品名稱呼,多媒體表演。項目本身的特點很重要,做一個項目的時候,要做到有最有特色的一句話(有一個亮點、一句話說清)。(5)注意巧用圖表來解釋

          圖表特別是有說服力來形象直觀特點,圖表要規范:注解、說明、數據、表是否規范、有利于得分。

          (6)注意用事實和數據說話

          (7)注意向上一屆參加創業大賽的同學學習

          (8)注意想出一個出奇制勝的招數

          比拼創新眼光,選擇新的東西,各行各業都可能獲獎(房產類、生物類、網絡類、機床類等等)

          (9)注意寫好摘要。

          如有英文摘要,隊員能表達流利英語更好,評委有外國的專家參與,本屆將與國際接軌,許多標準與國際標準

          (10)注意時勢的變化,與時俱進。

          這段時間社會關注熱點,如大的宏觀經濟形勢,金融形勢等,就會影響評委的判定,如低碳經濟、循環經濟。

          十一、備注:

          本次大賽策劃最終解釋權規北方民族大學校團委及創業愛好者協會所有。

        大學生創業大賽策劃書5

          第一章前言

          隨著我國大學生人數的不斷增加,大學生畢業后所面臨的就業壓力也越來越大。因此,大學生在校期間就必須不斷找機會鍛煉自己,增長才干,積累經驗,為將來找工作打下基礎。為了能夠給在校大學生提供更多的實習機會,我們準備創建一個專門針對大學生的兼職網站。這個網站的宗旨是為大學生提供準確的兼職信息,方便他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣,一來,省去了大學生尋找兼職的麻煩和容易上當的危險;二來,大學生可以在這個網站上輕松找到適合自己的兼職。

          第二章網站描述

          網站名稱:揚工院兼職俱樂部

          網站域名:

          網站宗旨:以免費幫助揚州所有大學生尋找兼職為己任,旨在通過科學、專業、真實的網頁信息來架起大學生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學生能夠在工作中鍛煉自己,讓人才需求者能夠獲得最好的大學生兼職服務。

          網站目標:打造成為揚州最專業的,最真實的大學生兼職網

          創業理念:“揚州大學生兼職網”目前處于調查研究和規劃的階段。創立這個網站的靈感來自于自己在學校的觀察以及和同學們的接觸得知:現在,越來越多的大學生希望在課余時間能夠找一份兼職,可目前,揚州還沒有一個專門專業的大學生兼職網站來為他們提供真實可靠的兼職信息,這種供需矛盾體現得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾,讓大學生在通過網上中介機構尋找兼職工作的時候不上當受騙,創建這個“揚州大學生兼職網”的想法就應運而生。

          網站服務:

          1.專業化的兼職信息服務

          ——為人才需求者發布兼職招聘信息。當有個人或者公司可以提供兼職崗位時,他們可以和公司聯系,經過確認后,公司會及時準確的將兼職信息發不到網站。這樣,人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。

          ——為在校大學生提供真實的兼職信息。當有大學生想尋求一份兼職時,他們可以通過這個平臺到適合自己的工作。

          2.個性化的兼職技能培訓。我們團隊會為每一位即將做兼職的同學提供免費的專業的兼職技能培訓,始每一個同學能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。

          第三章市場分析

          摘要:大學生從事兼職工作,目前已呈現多元化的發展趨勢,越來越多的大學生通過網站的中介機構尋找兼職工作,也有不少企業或個人通過中介機構招聘兼職人員。通過對中介機構,企業,學校和學生的調查,對大學生在兼職過程中出現的問題,秉著維護學生利益的原則提出了針對性的看法和建議。

          1.研究方法

          本次調查以工商大學的在校大學生為主,采用隨機抽樣的方法選取調查對象,發放調查問卷一百份,回收有效問卷90份,回收率為90%。另外,我們還通過走訪,面談等方式對中介機構和學生進行了訪談。最后,對回收的問卷進行整理和分析。

          2.調查結果及分析

          我們的問卷顯示,大部分的學生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中,希望通過中介機構尋找兼職工作的學生所占比例最大。學生和企業寧愿付給中介機構相關的費用來選擇。這是什么原因呢?我們認為這主要是信息不對稱造成的。

          企業需要為其從事某些短期或零散工作的學生,卻找不到好的途徑;學生渴望能夠到企業去鍛煉自己的能力卻又苦于沒有門路。而中介機構,正是在這種情形下應運而生。它作為穿針引線的媒介,通過獲取企業和學生的需求信息,為這兩方提供必要的聯系,并從中獲取中介費用。所以,中介機構的存在是社會發展的必然。因此,我們創建這個“揚州大學生兼職網”也是基于此。

          3.大學生兼職市場基本情況

          1.兼職中介市場管理混亂

          雖然近幾年,我國的中介機構發展異常火熱,但是也存在很大的管理問題。一些人違法建立一些私人的網上中介機構,欺詐學生。而受騙學生卻無處申訴。我們查閱了有關的法律資料,發現與兼職中介有關的法律條款很少,所有就有了很多不法分子通過網站提供的虛假招聘信息騙取錢財。

          2.網上兼職中介機構的誠信度難以保證

          據我們的調查,有72%的大學生表示,大多數的中介網站都需向學生收取中介費用。而且,中介網站在收取費用后并沒有向學生開收據和發票。一旦發生糾紛,大學生將處于極其不利的地位。

          3.供需嚴重失調

          根據調查,20xx年大學生兼職中介的費用大多在50元,而現在,中介費用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價格上漲的重要原因。這種供需失衡體現在:越來越多的大學生渴求找到一份兼職,越來越多的企業需要臨時的勞動力,而能夠為雙方提供一個真實安全的兼職網絡平臺卻少之又少。

          4.目標市場

          1.在網站初期建設階段,將目標定位為工商大學以及學府路的幾所高校的大學生

          2.待網站建設步入正軌后,我們將通過各種宣傳方式擴大發展規模。將目標市場逐步過渡到整個揚州所有高校的大學生

          5.建設進度

          (1).準備階段:1組建網站內部人員,內部人員由五六個人組成,以入股形式參與網站管理。

          2.網站建設人員進行網站建設,管理人員做好網站宣傳方面的準

          備,會計人員做好網站建設支出的財務預算

          3.選擇好辦公場地,購置辦公用品以及網站建設方面的用品

          (2)籌建階段:1.對網站域名申請注冊

          2.在工商大學以及學府路各高校進行網站的宣傳及推廣

          3.在揚州各個知名企業,商場,店鋪進行網站推廣

          4.待網站推廣成功后,我們將把各個企業的兼職招聘信息進行網

          上公布,各位大學生可在此尋找適合自己的工作。

          (3)擴展階段:網站初具規模后,我們將加大宣傳力度,將目標市場擴大到整個揚州高校。

          6.競爭分析

          1)優勢:

          a.參與這次創業的團隊成員都是在校大學生,所以在本校推廣時會比較容易得到同學的信任和支持。

          b.網站提供的兼職信息都是事先和揚州各大公司合作之后得到的,所以在兼職信息的真實性上能夠得到保障。并且,網站提供的所有信息都是免費的,這就更增加了網站的可信度。

          c.網站會給學生提供免費的全方位的兼職培訓服務,所以在同行業方面會更有競爭力。

          2)劣勢:

          a.我們的團隊成員都是在校學生,所以在網站經營模式,管理模式方面都沒有經驗。而且,在網站建設,維護方面的技術都不成熟

          b.現在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網站,如51JOB,58同城等,所以在競爭方面處于弱勢。

          3)機遇:

          a.目前的大多數這方面的網站提供的兼職信息都是附帶的,不夠專業

          b.這些網站都是面向全國的,一些兼職工作并不一定適合揚州的在校大學生,而且在兼職信息的真實性上不能得到保證

          4)挑戰:如果網站做得比較成功,勢必會面臨其它網站的壓力和打壓

          第四章團隊管理

          1)組織結構

          內部人員由四到五人組成,視情況可增減人員。其中,兩名管理成員負責網站的整體運作以及對外的交流問題;兩名網站維護人員負責網站的維護和兼職信息的發布;一名財會人員負責網站的資金流動;一名后勤人員負責網站各方面的問題。

          2)人力資源

          第五章財務分析

          1)資金來源

          網站以入股形式籌集資金,由內部管理人員共同出資組建網站

          2)成本核算

          a.網站的域名費用(由本人視網站的發展情況而定)

          b.為維持網站各方面正常運轉的費用

          c.網站初期的宣傳費用(包括傳單費,發傳單人員的工資,以及其它宣傳類型的費用)

          3)投資風險

          a.網站的經營和管理如果出現問題,可能導致網站陷入危機

          b.網站的推廣面臨巨大挑戰,如果推廣不成功,所有的投資都將白費

          c.網站的維護方面面臨巨大的挑戰

          4)團隊收入

          a.廣告收入:網站可以通過各種方式發布一些廣告,從而獲得收入

          b.通過與各公司合作取得收入:網站幫助公司發布兼職信息,獲得收入

          第六章創業團隊

          1)創業團隊簡述:參與本次創業的人員全部是在校大學生,他們主修不同的專業。懷著共同的夢想,集合在一起,優勢互補,從而建立這個網站

          2)創業計劃表述

        大學生創業大賽策劃書6

          一、活動名稱:

          “贏在校園”大學生創業大賽

          二、活動主題:我的世界,我的夢想,我創造

          三、活動宗旨:

          讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。

          四、活動背景:

          這是一個需要激情和夢想的時代;

          這是一個需要信仰和責任的時代;

          這是一個需要個性和創新的時代。

          勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,山東農業大學特舉辦“贏在大學”創業大賽。

          五、活動目的:

          為了豐富我校學生生活,提高同學們的綜合能力,為廣大同學創造良好的鍛煉平臺,使廣大同學能夠理論聯系實際,使學以致用,不斷強化知識,深化知識,優化知識,本次創業大賽意在使廣大同學更了解創業,有更好的創業想法。力求通過這一平臺,使同學們學習到更多的相關知識和技能,提高創業技能,激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現我校的和諧校園、魅力校園。

          六、參賽要求:

          面向全校在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新。

          分為兩種報名方式:個人報名或院里推薦。

          七、活動流程:

          前期宣傳:

          1、展板:在生活橋利用展板進行為期一周的宣傳

          2、利用人人網、優習網,下發通知,并及時發布比賽信息

          3 給各院班級下發舉辦"創業大賽"的飛信通知,要求各院鼓勵學生積極響應和參加。

          第一階段:市場調研

          參賽選手針對“如何提高創業聯盟——圓夢驛站的營業額”這一問題進行市場調研,可以采取調查問卷,街頭采訪等形式,并對多方面的信息進行采集與整合,最后用PPT的'形式呈現,展示階段團隊先以PPT或視頻形式介紹自己團隊人員、團隊名稱、口號,再展示調研成果,PPT展示之后還有一個問答環節,評委根據選手呈現的作品隨機提問,并對每組的市場調研成果和選手隨機應變的能力進行評審打分。

          第二階段:產品校園營銷實戰

          在生活橋進行指定商品的銷售,根據每組的銷售業績和盈利情況來進行排名。參賽隊伍應該公平競爭,若出現惡意競爭則取消比賽資格,比賽進行時會安排實創的人員全程監督。

          銷售產品包括:

          ⑴必選產品

          創業聯盟系列:書簽,明信片,盆栽,蝴蝶標本,T恤,農大帽子

          生活用品:衛生紙,杯子,水壺,暖寶寶等

          文體用品:球拍,本子,筆等

          ⑵任選產品

          創業聯盟系列:蠶絲被,葡萄酒,蘋果醋,茶葉

          參賽者自備產品

          (備注:參賽者必須選擇本金相同的必選產品,根據自己的需求選擇適量任選產品,出售自備產品時可選擇與必選產品捆綁出售等方式以吸引更多消費者,但注意自備產品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售)

          第三階段 :模擬求職

          模擬求職,自我展示3分鐘,參賽者以應聘者的身份進行自我營銷,評委作為HR來向選手提問,并根據選手的現場表現,綜合考察選手的運營策劃、領導管理、人際交往、組織協調、臨場應變等各方面能力,評委進行現場打分,組委會根據選手的綜合成績進行評定。按照三個環節的得分綜合評出一、二、三等獎,并為獲獎選手進行現場頒獎。

          分數評定方法:第一環節占百分之二十,第二環節占百分之五十,第三個環節占百分之三十

          第四階段:

          后續服務階段,大賽組委會,將入圍決賽的創業項目制作成宣傳片進行宣傳推介。

          八、比賽時間推進表:

          市場調研:4月17

          實戰營銷:4月20

          模擬求職:期中考試周之后

          九、獎項設置:

          1、設冠軍1名獎金1000元

          亞軍1名獎金500元

          季軍1名獎金300元

          優秀獎4名

          2、、獎勵設置:頒發榮譽證書和獎金

          活動郵箱:

          經費預算

          物品 單位 單價 數量 金額 海報宣旨 張 橫幅 條 礦泉水 瓶 1 30 30 筆 支 1 10 10 邀請函 張 0、5 20 10 紀念品 件 總計

          附件一 創業大賽報名表學院 姓名 性別 專業 聯系電話 是否組織團隊 備注 ▲職場主題原則

          ▲創新性原則

          ▲可操作性原則

          ▲實戰性原則

          ▲公開、公平原則

          主辦單位:山東農業大學

          承辦單位:山東農業大學實踐創新部

        大學生創業大賽策劃書7

          一、活動背景:

          據人力和社會保障部統計數據,x年全國高校畢業生為630萬人,高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低,大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦 “淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。

          二、活動名稱:

          中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽

          三、活動宗旨:

          讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。

          四、參賽要求:

          面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

          六、獎項設置:

          冠軍隊 創業獎金1200元和證書

          亞軍隊 創業獎金900元和證書

          季軍隊 創業獎金600元和證書

          其他優秀團隊 物品獎勵、證書

          七、大賽流程:(每期比賽內容見詳細安排)

          1 第一輪比賽:制作團隊創業計劃書

          2 第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

          3 第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰

          4第四輪比賽:巔峰對決

          八、大賽時間安排:

          (一) 前期宣傳:(5月4日——5月9日)

          1、 海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書

          2、 廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區展示

          3、 報紙:根據本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內容,分發班級

          4、利用校園網,下發通知,并及時發布大賽信息

          (二)報名階段:(5月4日——6月10日)

          在南,北,西三校區分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發送至jingelianmeng@126.com(截至5月10日下午5點)

          (三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)

          組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

          (四)賽程安排:(5月11日——6月10日)

          1、第一輪比賽:制作團隊創業計劃書

          第一輪比賽前,邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。

          2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

          在老師指導下,根據中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。

          3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰

          各團隊使出渾身解數,在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。

          4、第四輪比賽:巔峰對決

          積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質詢、點評,

          現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現,評出最佳創意獎、最佳團隊獎、創業明星(個人)。現場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上.

        大學生創業大賽策劃書8

          一、 活動時間:3月3號—4月22號

          二、 報名方式:班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》,或者在報名現場領取。

          現場報名

          3月3號—5號,9號—12號下午4:40—6:30 東、北校區主干道

          其他時間報名

          三、 報名截止日期:3月13日晚上10:00

          四、 參賽要求

          本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學院組隊,以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加

          五、 創業計劃大賽作品提交格式

          作品用A4紙打印、裝訂,思路清晰,結構合理,語言簡潔,條理分明

          六、 創業計劃大賽作品提交時間

          初賽作品:3月27號下午,電子版

          決賽作品:4月14號,A4打印稿

          七、 參賽項目要求

          1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性;

          2、必須具有原創性,禁止抄襲,一經發現抄襲,取消參賽資格。

          八、 大賽項目創業計劃書的要求

          《創業計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰略是什么,人才戰略是什么,財務狀況如何,如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

          九、 名次計算方法

          (一)、 初賽

          項目書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。

          按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;

          (二)、 決賽

          項目書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分

          按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創意獎;

        大學生創業大賽策劃書9

          一、活動主題:贏在起點 爭做先鋒

          二、承辦單位:中山青年創業夢工場

          三、活動時間:XX年5月4日至6月7日

          四、活動名稱:“贏在起點 爭做先鋒”XX年中山市大學生創新創業節”創業大賽

          五、參賽要求

          (一)參賽形式:大賽以創業計劃小組(團隊)形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業設計小組,(提倡自行組成跨專業、跨班級)以小組的形式參賽。每個參賽團隊3—6人。每小組內需要有一個小組長,進入決賽后,小組必須邀請一名老師做指導。

          (二)參賽備注:

          1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權,若因此產生糾紛,大賽組委會不承擔任何法律責任。

          2、為了配合活動宣傳,進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。

          3、參賽團隊必須參與相關的創業培訓并按要求提交相應的資料。

          4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續參與總決賽評選。

          六、報名方式:各參賽選手組建好團隊,起好團隊名稱及口號,于5月18日前填寫報名表格(電子版表格在zsmgc.org下載),并通過電子郵件的方式將參賽報名表發送至報名郵箱:

          聯系人:

          七、聯系方式:

          聯系人:*** 、***

          郵箱:

          八、大賽設置及安排策劃

          (一)報名:5月18日前

          本次大賽報名截止時間5月18日,報名必須完整提交參賽報名表。

          (二)初賽:5月23日

          初賽舉辦地址為:電子科技大學中山學院,以演講展示的形式進行,創業團隊在限時3分鐘介紹創業方案,由組委會組建中山市青年創業協會企業家代表針對創業計劃書提問與提出建議2分鐘,按排名選定最后 10支隊伍晉級決賽。

          (三)決賽培訓:5月29日

          培訓地址為:中山職業技術學院,針對進入決賽的隊伍,開展初創管理課程,邀請高級導師指引解難,深入幫助創業青年,在決賽前作最后沖刺把關。

          (四)項目實踐評估:6月5日

          針對進入決賽隊伍,進行項目實踐評估,晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續參與總決賽。期間,大賽創業導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況,望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。

          (五)決賽:6月7日

          決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂部,以演講答辯的形式進行,選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘,由組委會組建中山市青年創業協會創業導師和知名企業家組成評審隊伍,將根據創業項目的市場機會、商業模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次,并進行頒獎儀式,將邀請相關領導出席。

          九、獎項設置:大賽共有10隊選手進入總決賽,屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優勝獎4名

        大學生創業大賽策劃書10

          “創意營銷策劃大賽”活動策劃書競爭無時不有,創意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應,發揮最強的營銷效果,創造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創新的您,就是最棒的營銷大師!現將活動事項策劃如下:

          一、主辦單位:經濟與管理學院

          二、承辦單位:經濟管理俱樂部(EMC)

          三、協辦單位:58度C創意飲品連鎖

          四、活動主題:異想天開營在創意

          五、參賽對象:嘉應學院全體學生

          六、活動報名時間和要求:11月15日——19日

          (一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;

          (二)參賽隊伍人數為4人(不分性別、班級、學院);

          (三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統一比賽服裝;

          (四)經濟與管理學院的參賽者到各班班長處領取報名表,由各班班長統一交由社團工作人員;

          (五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客(博客地址:emc.1998.blog.163.com)下載報名表,填好后發至郵箱EMC.1998@163.com。

          七、活動時間軸

          (一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在

          參與活動中遇到的問題。

          1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30

          2、地點:憲梓樓208

          (二)初賽(11月20日——26日)

          1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。(產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)

          交):

          (1)書面文檔:直接交至EMC社團辦公室(榮發閣1樓),A4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)

          (2)電子文檔:發至經濟管理俱樂部(EMC)郵箱:

          EMC.1998@163.com。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。

          (3)截止日期:11月26日19:00

          11月27日——11月28日,評委將對初賽作品進行評審;

          11月28日晚,公布初賽結果;(在社團博客公布并進行電話通知)11月29日,實戰營銷培訓。

          (三)實戰營銷(12月4日)

          (四)決賽(12月11日)

          八、獎項設置

          一等獎(一組):獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分二等獎(一組):獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分

          三等獎(一組):獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分最佳創意獎(一組):神秘獎品

          九、社團工作人員聯系方式:

          黃婷()陳怡君()

        大學生創業大賽策劃書11

          一、活動意義

          為認真貫徹“創業帶動就業”戰略,激發大學生創業熱情,營造我校大學生創新創業氛圍,引導同學們樹立創新創業理想,多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平臺,舉辦本次創業大賽。

          大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創業實踐經驗的老師和專家組成,參賽選手在展現自我的同時,還可以得到老師全面地指導,進一步深化創業認知,增強創業勇氣、信心和能力,為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎。

          二、活動主題 “ 激情創業 成就夢想 ”

          三、活動組織單位及人員任務分工

          1、組委會

          組長:張飛 副組長:靳秀榮 王平平 耿世雄

          成員單位:招生就業處 團委 經濟與管理學院

          2、活動時間和任務分工

          XX年10月20日 — XX年12月11日

          賽程

          時間

          負責單位

          報名

          10月20日—11月9日

          校團委、各學院

          初選

          11月10日—15日

          校團委、各學院

          培訓階段

          11月16日 — 19日

          招生就業處、經管學院

          初 賽

          11月25日

          招生就業處、經管學院

          決 賽

          12月8日

          招生就業處、校團委、經管學院

          頒獎儀式

          12月11日

          招生就業處、校團委、經管學院

          四、報名事宜(一)報名對象:我校大學生(包括:本科生、研究生)均可報名參加。

          (二)報名方式:

          1、學院推薦:由學院組織推薦參賽隊伍(每隊3-5人),要求各學院選送不少于2支隊伍。

          2、自主報名:大學生可自由組隊(每隊3-5人),無專業限制,到作品第一負責人所在院系報名。

          (三)報名材料:

          1、參賽隊伍選手報名表電子版1份。

          2、《創業計劃書》,每隊需提交紙質版一份,電子版1份。

          以上材料交所在學院,電子版最后由學院匯總,以郵件名為“×××學院創業大賽材料”發到tykjdxtw@kt250.com。

          (四)報名時間:10月20 — 11月9日

          五、賽事安排

          (一)初選:(11月10日—15日)

          根據報名選手遞交的創業計劃書,從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。

          (二)培訓:(11月16日 — 19日)

          聘請有實際創業經驗的公司CEO或專家對選手進行一次創業政策和創業形式等方面的集中培訓。

          (三)初賽:(11月25日)

          初賽主要是創業計劃書評分,通過初賽選拔12支隊伍進入決賽。

          (四)決賽:(12月8日)

          決賽主要是陳述和問辯(5 15分鐘),通過決賽決出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎6名。

          獎金分別為:一等獎1000元,二等獎800元,三等獎500元,優秀獎300元。

          主辦:招生就業處 校團委

          承辦:經濟與管理學院

          二〇xx年十月三日

        大學生創業大賽策劃書12

          一、活動主題:

          我的未來,大學生創業營銷大賽

          二、活動時間:

          (待定)

          三、活動目的:

          本次創業營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中,展現創業才華和能力,并通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

          四、活動布置:

          主辦:社團(科協)

          承辦:機械工程學院

          協辦:活動贊助商家

          文庫

          五、活動幾項:

          (一)初選及室外營銷比拼

          (二)創業方案及創業ppt評審

          (三)互動盈利考問

          (四)3分鐘招商引資及評委提問

          (五)大賽頒獎

          六、活動具體內容:

          開始大賽:

          (一)大賽初選

          給各個參賽隊伍“創業營銷”計劃書的書寫要求(附錄1),要求各組根據本組的計劃書簡要的制作產品ppt,計劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。

          具體流程:

          1.對參賽各隊伍的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審,對各組進行評分。

          2.參賽選手上臺講述ppt,根據ppt及講述程度進行給分。

          3.初賽評委提問,根據回答進行給分。

          4.自主招商模擬,根據表達效果進行給分。

          5.由前4項按分數高低選擇前6名進行評獎,從前6名中選出分數前4名一周后進行決賽。

          室外營銷比拼:

          1.進入決賽的4組在初選結束后準備室外營銷比拼。

          2.規則:各組可用資金100元,自行選擇物品進行買賣(具體買賣方式,途徑等不作限制),限定時間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元,然后根據各組營銷獲得利潤進行評比,利潤多者得分高(此輪20分,按20、17、13、9、7、5依次按名次給分,利潤一樣時,得分一樣,如果有多余沒有賣出物品,留作決賽觀眾互動獎品)

          決賽

          第一輪:

          賽前對4組進行分組;(分為第一組、第二組…第四組)

          (二)創業方案及創業ppt評審

          形式:請相關評委老師對參賽各隊伍的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審,對各組進行評分。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創業方案,從可行性、選擇項目合理、市場調研等方面進行闡述。評委根據各組人員分配合理性、團隊協調進行評分。

          具體操作流程:

          主持人開場白結束后,根據賽前給各組分好各組序號,依次按序號前后上場,第一組上場后介紹隊名、口號和隊歌,完畢后,隊長去電腦旁播放ppt,首先由隊長對創業方案及本組簡要介紹(團隊組成成員),介紹完后,根據計劃書模板上的四項(戰略規劃、創業組織結構、市場調研、營銷計劃)分別介紹,每一項由一名成員完成,隊長配合播放ppt。可以根據ppt中的四項對成員分配工作職務。當一名成員講解完畢后,麥克風給下一位人員,ppt上出現下一個介紹名稱,對應的講解人員準備。當各項解說結束后,隊長到講臺進行總結(下場前全隊可齊喊團隊口號)。然后第一組成員依次下場,第二組成員準備上場,流程和第一組一樣,直到全部組別結束。每組限時5分鐘。 ( 30min )

          第二輪:

          (三)互動盈利考問

          形式:隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進行辯論,主要圍繞雙方的營銷方案進行辯論。(各組限時5分鐘)評委根據這一輪最后綜合進行評分。

          具體操作流程:

          主持人開場白結束后,根據上輪的分組,先兩隊上場,給每隊配備一桌和五張椅子,進行這一輪的辯論,序號小的先對對手提問,可以從對手這次創業營銷

          中存在的問題和其他不足的地方進行提問,之后對手進行回答,然后對手提問,序號小的回答,回答時,隊員需要舉手示意,主持人允許后才可以回答,回答總時間不得超過5分鐘,旁邊計時人員計時,時間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結束,隊員依次下場,下一對組別上場,然后后面一組依次按照上述流程進行評比。 (30min)

          第三輪:

          (四)3分鐘招商引資

          形式:參賽各組根據在辯論和評委的點評對存在的弊端及優點地方進行自我闡述。評委根據闡述的深刻程度進行評分并提問。

          具體操作流程:

          主持人開場白結束后,序號為1的組次上場,由一人或多人(形式自定)進行陳述(限時5分鐘),可從多方面進行宣傳,目的在于吸引觀眾,此時可當場下觀眾就是投資商,參賽各組需要各顯神通,根據自身優勢吸引“資金”投入,然后評委對兩組進行提問。回答完問題后,最后由隨機抽選的觀眾舉手投票,按票數進行評分,(10、8、6、5、4分別給分,票數一樣取并列分)當一組結束,下一組準備上場,其后幾組依次如前。 (30min)

          此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼,然后取基數號或偶數號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委。

          (五)大賽頒獎

          主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)

          (六)退場

          (1)主持人宣布比賽結束。共100m

          (2)有秩序的退場,先請嘉賓和評委先退場。

          獎項分配

          一等獎一名;

          二等獎二名;

          三等獎三名;

          活動細節

          1、預賽可邀請些嘉賓和評委。

          2、制作關于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)

          3、下載相關計時軟件,在比賽過程中計時。

          4、在賽場各個位置中安排一些負責比賽進程的人員提醒隊員準備。

          5、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團隊隊歌、團隊服裝。

          6、制作ppt時要有公司名字、公司標志。

          一、前言

          在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰,我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,給自己充電。

          當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展,才能更好的學習貫徹黨的“十七大”精神,為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

          當今社會,在校大學生自主創業也成為大學生發展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰!

          為此,我們打算建立一個“點子”便爾店(詳盡內容見正文),方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發展!

          這是個人才的時代,也是個知識的時代,只要你愿意,沒有什么不可以,相信----路是自己走出來的!

          二、創業背景

          1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情。

          2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參見校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

          三、創業目的

          1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練、展現自我、增加能力。校園里更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業的學生已經沒有什么進步的空間,所以我們需要自主創業來為自己鋪路。

          2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

          四、經營項目及內容

          1、經營內容:主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需,作為他們的一個“分身”來認真努力他們所要求完成的事情。

          2、主要項目:

          代辦PARTY策劃:根據所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面),進行生日聚會,同學聚餐,男女約會等項目的策劃,并按時按需完成工作項目;

          XXXX文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案,包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應用文體;

          代取物品:代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物,并且代保管(保管另外收取費用)

          代溝通交流:大學猶如小社會,同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時我們就可以代替需要者,作為中介人進行幫助溝通交流,使得原本不暢的關系得以調解!

          代出點子:吸取各方優良經驗,為一些在生活,學習,感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子.

          五、經營原則

          1、真實原則:對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等。“顧客是上帝”在這里不再是空洞的說教,而是一種真實的感受;

          2、互利原則:在真誠的基礎上,做到主顧雙方平等互惠

          3、科學性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學可靠,真正做到切實可用;

          六、服務目標群體

          1、學習工作繁忙,無暇動腦的人群;

          2、事情緊迫,求助無門的人群;

          3、力主創新,個人能力單一的人群。

          七、市場分析

          1、在農大的校園內外,至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上,我們處于了一個相對的優勢位置。但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學會存在戒備的心理,所以一個創新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

          2、另外,大學本來就是個人才濟濟的地方,“點子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質量的“點子",先著手樹立一個良好的形象,打開市場。

          八、經營策略

          1、人力上:集納高思維

        大學生創業大賽策劃書13

          一、活動背景:

          在就業形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創業還是大學生就業,都是國家關心的問題,也是社會熱議的話題。做好大學生就業工作,從根本上說,還是要對學生各方面技能進行深入培養。在企業工作,需要員工有良好的職業素養,自主創業的學生,更需要接受對綜合素質的全面考驗,通過商業模擬挑戰賽,讓學生提前感受職場氛圍,在專家老師帶領下發揮才智,學習實踐,這對學生發展是很有好處的。

          我校學生就業情況一直較好,因為我們比較注重學生應用技能的培養和提高。我院發起舉辦中原工學院商業模擬挑戰賽,用經管院先進的教育資源,打造河南高校的商業模擬挑戰賽品牌,在豐富校園文化氛圍之外,不僅是對學生能力的培養和拔高,更能展現出我校優秀的教育質量。

          二、活動主辦及承辦方:

          主辦單位:中原工學院校團委

          策劃承辦單位:經濟管理學院

          三、 活動對象

          中原工學院全體在校生

          四、 活動時間:

          報名階段:4月29日5月10日

          培訓環節:5月14日

          預賽階段:5月14日5月15日

          決賽階段:5月21日

          五、 比賽地點:

          中原工學院經濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室

          六、 比賽辦法:

          2、 選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來的報名表信息,結合相關情況,選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓,做關于沙盤模擬的基本規則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見官方博客。

          3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年,匯報企業戰略及經營結果,專家評審,經過初賽及決賽,宣布晉級結果及最終獲獎名單。領導現場頒獎。

          七、 獎項設置及獎勵辦法:

          一等獎1名:頒發獎金和證書;

          二等獎2名:頒發獎金和證書;

          三等獎3名:頒發獎金和證書;

          優秀組織獎若干;頒發證書

          中原工學院經濟管理學院

          20xx年3月17日

          20xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表(團隊) 參賽學院:

          參賽隊名稱: 20xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表(團隊成員個人) 姓名 學院 性別 專業 年級 電話 QQ號 E-mail

          開放性問題一:

          在你校內或者校外的活動或者項目中,請列舉一件您個人感到最自豪的,并且由您親自負責策劃實施的成功實例,并加以具體說明。

          開放性問題二:

          談談你對ERP沙盤模擬的認識。

          (開放性答案問題可加紙附頁,兩題均在1000字內)

        大學生創業大賽策劃書14

          為進一步引導我校廣大青年學生樹立創業精神,培養創新意識,提高就業能力和創業能力,激發我校大學生科技創業、實踐成才的熱情,學校決定舉辦“上海杉達學院第五屆創業計劃大賽”。該項比賽將為我校學生提供一個展示創新思維、體驗商場實戰、提高創業能力的平臺,現將大賽的有關事宜通知如下:

          比賽介紹

          創業計劃又名“商業計劃(businessplan)”,是科技和風險投資浪潮興起的產物,是指一無所有的創業者就某一具有市場前景的產品、服務或技術向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書。

          創業計劃大賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,提出一個具有市場前景的產品或者服務,并圍繞這一產品或服務完成一份包括執行總結、產業背景和公司情況、市場調查和分析、公司戰略的總體進度安排、團隊及企業經濟狀況、財務預測假定等幾個方面的創業計劃,以描述公司的創業機會,把握這一機會的過程,說明所需要的資源,提示風險和預期回歸等。

          創業計劃大賽旨在培養參賽者創新精神的同時,更鍛煉參賽者的實踐能力與領導能力,提高參賽者及其團隊的綜合素質。我們真誠希望身懷創業夢想的未來企業家們不僅能夠本屆大賽的演練培養創新精神和創業能力,還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創業計劃。

          學分認定

          為鼓勵杉達學生踴躍參加本屆比賽,特對滿足以下條件的參賽學生,予以《創新創業理論與實踐》課程(任意選修課2學分)的學分認定。

          1、必須參加本屆比賽的全部培訓。

          2、在規定時間完成比賽各環節(實力作證、初賽及復賽),各環節的評分均在70分以上。

          “實力作證”環節介紹

          大賽特設“實力作證”環節,通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統作為競賽平臺,每隊學生代表一家公司,每家公司在規定的期限內完成決策。學生的任務是經營一家在快速發展環境下的虛擬家庭式酒店,其中涉及的決策有:人力資源管理、預計需求管理、服務質量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰略決策的制定,如:投資海外市場。

          本模擬將讓參與者了解企業中各部門之間是如何相互作用和影響的,同時也讓參與者領悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務狀況。通過模擬演練,參與者還可以從團隊合作和如何解決企業實際問題等方面獲得寶貴的實踐經驗。

          實力作證環節的最終目的是股東價值最大化,以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為2-3天,參賽隊伍可在任意支持上網的場所完成決策。在“實力作證”比賽期間,比賽平臺onservice上的交流平臺為復賽“實力作證”環節的賽事咨詢及信息發布的唯一平臺。

        大學生創業大賽策劃書15

          一、活動主題:

          我的夢想,大學生創業能力大賽

          二、活動時間:

          12月4日——12月23日

          三、活動目的:

          本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中,展現創業才華和能力,并通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

          四、活動布置:

          主辦:校團委學生科

          協承辦:商學院(待議)

          協辦:活動贊助商家

          五、活動形式:

          海選:創業知識考核+團隊合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日)

          第一輪:創業策劃方案評審----------------------12月15日(周五)

          第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日(周日)

          第三輪:選手風采拉票會+網絡人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)創業展示及現場融資會------------------12月23日下午(周六)

          六、活動具體內容:

          (一)前期宣傳、大賽的組織發動(11月27日-12月8)

          1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺。具體實現:

          a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

          b、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

          c、印制大量傳單,于中午或晚上人多時散發出去并投至各棟宿舍樓。傳單內容包括:比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核范圍。

          d、可手繪一定數量的創意宣傳海報,廣泛張貼于校園各處,以吸引學生眼球,凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

          e、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

          f、聯系升華網等校內網站,著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

          2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知,要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協調小組,在學生中做好充分的宣傳發動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。各學院推薦學生不必參加海選,直接進行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發通知)

          (二)大賽海選大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。其中,“創業知識考核”得分占70%,“團隊合作能力考核”得分占30%。

          1、創業知識考核:時間:12月9日周六下午形式:

          a、在商學院老師指導下,我們出一份關于“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室,安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行限時作答。

          b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。

          c、創業知識考核占海選總分的30%。

          2、團隊合作能力考核:時間:12月10日周日下午地點:立德廳或立功廳形式:

          a、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊,自由組合,5人一組。

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            大學生創業大賽策劃書

              時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,為了迎接新的工作目標,想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家整理的大學生創業大賽策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            大學生創業大賽策劃書

            大學生創業大賽策劃書1

              一、活動背景

              這是一個需要激情和夢想的時代;

              這是一個需要信仰和責任的時代;

              這是一個需要個性和創新的時代。

              勵志照亮人生,創業改變命運,凝聚創業激情,篤行企業夢想。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,河北工程大學農學院創業者協會特舉辦“贏在大學”創業設計大賽。

              二、活動簡介

              “贏在大學”創業大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創業系列活動。此次活動由河北工程大學農學院創業者協會主辦,本次活動獲了農學院團委和社團聯合會的大力支持。大賽于20xx年11月15日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續兩周左右。大賽分為三個階段,為保證比賽質量,按照慣例,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現優異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性,比賽期間,我們將全程接受農學院團委和社團聯合會的監督,決賽將請相關老師、社團聯合會領導及各兄弟協會會長擔任評委。

              三.參賽方式

              1、報名對象:中華南校區10、09、08級在校大學生

              2、報名時間:11月15日—————11月17日

              3、報名方式:

              a、食堂路宣傳咨詢點報名

              b、個人、團隊均可

              四.活動細則

              (一)大賽賽程

              1.活動宣傳(黑板報和宣傳板的形式)并接受報名,時間由11月15日至11月17日。

              。活動分為初審、現場答辯兩個階段進行

              (1)初審:報名的團隊或個人上交創業計劃書、創業策劃書,創業計劃書由此次大賽評審團評選

              (2)11月23日之前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業策劃書上交到大賽評審負責人:男生負責人:***女生負責人:***

              (3)11月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復賽的團隊和個人

              (4)入選復賽(即參加現場答辯)的團隊在12月1日之前好團隊項目PPT,并做好現場答辯準備

              (二)比賽形式;

              1創業計劃書初選規則:商企業計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式,要注意把握產品開發和市場潛力,并預算一個運營周期后企業預期的利潤情況,樹立相應的企業理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容,在規定的時間內制作好一份比較正式的商業計劃書并打印上交予評審團負責人,根據評審團的最終裁定參加復賽。

              2決賽規則

              比賽形式:現場答辯

              參賽時間:12月2日晚

              比賽規則:

              1、初選后將有三個團體組和六個個人組進入現場答辯環節。

              2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。

              3、結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分。

              4、獎項設置:將根據得分情況評出團隊一、二、三獎,個人組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,并統一頒發院級證書和獎品。

            大學生創業大賽策劃書2

              為了進一步培養我院大學生的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神,引導大學生崇尚科學、追求真知,激發大學生科技創業、實踐成才的熱情,全面提升大學生的綜合素質和就業能力,結合我院創示范性高職院校的宗旨,學院將組織開展首屆大學生創業計劃大賽活動,具體方案如下:

              一、活動主題

              放飛夢想激情創業

              二、參賽對象

              全院在籍的高職生

              三、組織機構

              本次大賽由院團委牽頭,學工處、招生就業處、各系部共同主辦。為確保活動圓滿成功,特成立活動組委會。

              組長:

              副組長:

              成員:

              組委會下設辦公室,辦公地點院團委。

              主任:

              四、活動時間

              20xx年5月至20xx年10月。

              五、參賽方式

              在學生自愿報名的基礎上,以創業團隊形式參加競賽,每隊原則上不超過5名學生,可以跨系部組隊,以創業團隊學生主持人所在系部報名參加學院比賽,并明確在創業團隊中的角色分工,每個參賽團隊必須有1名指導老師對創業計劃作實質性指導,各系部也可由有經驗或有學術科技成果的老師組織學生組建團隊參賽。

              六、競賽方法及步驟

              本次競賽分宣傳動員、參賽準備、預賽、決賽四個階段進行。

              (1)學院聘請專家為報名參賽學生進行培訓。

              (2)各系部要組織學生進行參賽準備,指導學生設計創業計劃提綱。

              參賽作品分產品、服務兩大類。創業計劃提綱內容包括:創業機會描述、產品或服務簡介、市場分析和策略、引資方式、創業團隊成員簡介和擬成立公司簡介。

              (3)完成創業計劃書。按照創業計劃提綱,擬定創業計劃書。

              參賽作品要求:

              ①作品要求為團隊獨立完成的原創作品,體現我院大學生的良好的精神風貌和創新意識,不得以任何方式抄襲、修改他人作品。

              ②具備創業性、實用性和實效性的創業項目。(包括機械電子、生物醫藥、農林牧業、化工能源、環境科學、IT技術、服務咨詢等領域。)

              符合國家產業技術政策、有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

              ③創業計劃書內容包括:

              a執行總結;

              b產品/服務描述;

              c產業可行性分析;

              d市場可行性分析;

              e團隊與組織規劃;

              f公司經營戰略;

              g財務分析與融資計劃;

              h風險評估與關鍵問題。

              ④核心內容:包括產品服務的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現實可行的財務預算、明確的投資回收方式、管理隊伍和公司介紹。

              ⑤所有參加決賽的項目資料都要用A4紙打印,左邊裝訂,字體為仿宋GB,字號為三號,行間距為25磅,一式兩份,報送電子版,同時準備PowerPoint課件。

              (4)各系部要在9月17日前進行匯總作品(包括申報表、創業計劃提綱和創業計劃書),報作品到組委會辦公室。

              (1)創業計劃表述。

              各團隊按抽簽順序對創業計劃進行現場陳述(用PPT輔助),時間控制在6分鐘以內,展現創業團隊和創業項目的優勢,以達到向企業負責人介紹創業計劃并爭取企業投資的過程。每個團隊表述結束后,評審委員會進行兩分鐘的提問。根據各團隊本輪表現,評委評分。按百分制記分。

              本環節結束,排名靠后的2名不晉級,獲大賽銅獎,前16名進入下一個環節。

              (2)現場交鋒。

              進入這一環節的團隊按前兩輪得分從高到低的順序,由排名第一的選手首先選擇,評審會現場提出一個問題,雙方就這一問題進行交鋒,時間3分鐘。評審會投票決定進入下一輪比賽的團隊,對他們評分,并進行點評。共8組,各組勝出者進入下一輪比賽(共8人),負者獲銅獎(共8人)。

              (3)現場模擬營銷環節。

              8名選手進入本輪比賽。本輪主要內容是:針對某一產品,進行現場推銷,根據選手現場表現,評審團進行評分。本輪按百分制評分,排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。

              七、創業計劃書評分細則:

              1、執行總結(5%)要求:

              簡明、扼要,能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性,具有吸引力;有明確的思路和目標;能突出自身特有的優勢。

              2、產品(或服務)介紹(15%)要求:

              描述詳細、清晰;技術領先(創意新穎),且適應現有社會需求或消費水平;對技術(創意)前景判斷合理、準確;特點突出,有較高的商業價值;需求分析合理。

              3、公司戰略(5%)要求:

              公司背景及現狀介紹清楚;商業目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設計及創業理念出色;全盤戰略目標合理、明確。

              4、市場分析(15%)要求:

              市場競爭狀況及各自優勢認識清楚,分析透徹;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位準確。

              5、營銷策略(15%)要求:

              成本及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創新。

              6、經營管理(5%)要求:

              開發狀態和目標規劃合理;操作周期和實施計劃安排恰當;在各發展階段目標合理,重點明確;對經營難度和資源要求分析準確。

              7、創業團隊(15%)要求:

              團隊成員具有相關的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織機構嚴謹;產權、股權劃分適當。

              8、企業經濟/財務狀況(10%)要求:

              財務報表清晰明了,且能有效揭示財務績效;列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表;財務計劃及相關指標合理準確。

              9、融資方案和回報(5%)要求:

              列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計全面;融資方案具有吸引力。

              10、關鍵的風險和問題(10%)要求:

              對風險和問題認識深刻,估計充分;解決方案合理有效。

              八、獎項設置

              優秀團隊獎:

              經過終審答辯,結合初賽評分結果,最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項,優秀獎16項,優秀創意獎3項,杰出團隊獎3項,優秀作品獎3項。

              組委會將從本屆大賽的獲獎作品中擇優推薦參加20xx年省級“挑戰杯”大學生創業計劃競賽,并對創業計劃書中的優秀項目給予創業項目相關支持。

              九、競賽的相關要求

              1、提高認識,加強領導。

              大學生創業計劃競賽是大學生素質拓展的重要內容,同時也是提高大學生就業創業能力的有效途徑。各系部要高度重視,認真組織,把創業計劃競賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。

              2、積極扶持,廣泛動員。

              各系部在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學生把創業計劃設計和今后的職業發展設計有機結合起來,為大學生就業創業提供實實在在的幫助。

              3、搞好宣傳,營造氛圍。

              要結合本學院實際加大宣傳力度,促使全員關注大學生的創新創業活動,形成良好的輿論氛圍,進一步擴大活動在廣大學生中的影響。

              本次競賽活動是進一步促進我院學生增強科技創新意識、提高創造能力的良好機遇,各系部要高度重視,廣泛發動,認真組織,特別是做好競賽宣傳、組織工作,充分調動教師和學生兩方面的積極性,擴大參與面,努力營造我院濃厚的學生科技學術氛圍;狠抓落實,具體指導開展,精心組織開展好本系學生創業計劃競賽各個環節的工作,力爭取得好成績。

            大學生創業大賽策劃書3

              政法大學第二屆“明理杯”大學生創業大賽。

              一、參賽對象在XX年9月1日前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)。

              二、大賽宗旨培養創新精神激發創業熱情提高創業能力營造創業氛圍

              三、組織機構(一)成立學校“明理杯”創業大賽組織委員會(以下簡稱組委會)。由校團委、創業學院及校內相關單位關負責人組成,全面負責指導競賽活動,并對相關問題進行協調和裁決。大賽組委會辦公室設在創業學院辦公室,負責競賽的日常管理工作。

              (二)成立學校“明理杯”創業大賽評審委員會(以下簡稱評委會)。由組委會聘請經濟類、管理類、法律類、哲學類等學科具有中、高級職稱的專家、學者,企業家、風險投資家組成,負責參賽作品的評審工作。

              (三)成立學院“明理杯”創業大賽組織機構。主要負責本院的競賽組織領導及作品報送工作。

              四、參賽注意事項(一)參賽形式:大賽以創業小組(團隊)形式申報立項參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃小組,以小組的形式參賽。參賽小組的人數原則上每隊不超過10人,可以個人、社團等為單位,鼓勵跨學院橫向組隊、鼓勵本碩博縱向聯合組隊參賽。

              (二)申報要求1.申報者須選定或學院配備至少2名指導教師,指導教師應具備中級或以上職稱,并在教師指導下自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫創業計劃書和項目申報表。

              2.申報立項的作品分為創業計劃、創業實踐、公益創業三類實行分類申報,一個項目只按一個類別申報,不允許重復申報。(1)創業計劃類:擁有或授權擁有產品或服務,具有核心團隊,具備實施創業的基本條件,但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在三個月以下的項目,可申報創業計劃類。

              (2)創業實踐類:擁有或授權擁有產品或服務,并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業、個體工商戶、民辦非企業單位等組織形式,且法人代表或經營者為我校全日制在校學生、運營時間在三個月以上的項目,可申報創業實踐類。參賽人員在報名時需提交相關證明材料(含企業概況、法定代表人情況、營業執照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料)。

              (3)公益創業類:擁有較強的公益特征(有效解決社會問題,項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規模或水平)、創業特征(通過商業運作的方式,運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題,并形成可自身維持的商業模式)、實踐特征(團隊須實踐其公益創業計劃,形成可衡量的項目成果,部分或完全實現其計劃的目標成果)的項目,可申報公益創業類。

              (4)對于經授權的發明創造或專利技術,在報名時需提交具有法律效應的發明創造或專利技術所有人的書面授權許可、作品鑒定證書、專利證書等。

              (5)申報立項的作品涉及下列內容時,必須由申報者提供有關部門的證明材料,否則不予評審。動植物新品種的發現或培育,須有省級以上農科部門或科研院所開具證明對國家保護動植物的研究,須有省級以上林業部門開具證明,證明該項研究的過程中未產生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。新藥物的研究須有衛生行政部門授權機構或具有同等資質機構的鑒定證明。醫療衛生研究須通過專家鑒定,并最好附有在公開發行的專業性雜志上發表過的文章涉及燃氣用具等與人民生命財產安全有關用具的研究,須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。

              (三)大賽賽制本屆大賽分項目申報、項目初審、項目終審(項目路演)、項目實施、項目結項評獎五個環節進行。1.項目申報(XX年3月下旬)各院應廣泛發動鼓勵學生積極進行項目申報,各學院上交作品無數量限制。報名參賽同學須提交以下報名材料:(1)參賽申報表(見策劃書附件一)紙質版一式五份,電子版一份。(2)創業項目計劃書紙質版一式五份,電子版一份。(3)申報創業實踐類,需提供相關證明材料(含企業概況、法定代表人情況、營業執照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料)紙質版一式一份:(4)有知識產權的需提供知識產權證書,產品授權書,復印件紙質版一式一份。以上材料由各學院收集匯總后,由各學院填寫學院作品匯總表(見附件2),于XX年3月31日下午5點前,將作品和匯總表紙質版一同報送至組委會辦公室(體育中心校團委109辦公室),電子版以附件壓縮包形式發送到(郵件及附件名稱:學院名+第二屆“明理杯”創業大賽作品報名材料),上述材料均由申報項目第一負責人所在學院統一進行匯總報送。

              2.項目初審(XX年4月上旬)初審采取書面評審方式,評審委員會從上交的作品中選出部分優秀作品進入項目終審。評審委員會將在該環節針對創業計劃、創業實踐、公益創業三類作品實行相對應的評審規則,初賽結果將在校團委網站和創業學院網站進行公示。

              3.項目終審(項目路演)(XX年4月中旬)進入終審階段的團隊根據初審評審修改意見進一步完善作品及展示材料,并進行現場展示和秘密答辯。評委綜合書面作品得分、秘密答辯得分,確定具體立項團隊名單(30個)。立項名單將在校團委網站和創業學院網站進行公示。

              4.項目實施(XX年5月—8月)獲得立項資格的團隊需根據項目計劃書的要求,在指導教師的指導下進行項目實施。評審委員會將在實施階段對項目進行中期考察,中期考察不合格的團隊將被終止項目資助,并不得參加項目結項評獎。

              5.項目結項評獎(XX年9x10月)各立項團隊上交完善后的商業計劃書、項目運行報告、市場調查報告和財務報告等結項材料,評審委員會根據相關書面材料決定是否結項,并根據結項評審分數確定結項團隊排名,排名前十名的團隊獲得評獎答辯資格。

              評審委員會將對獲得評獎答辯資格的團隊進行現場答辯,結合作品成果及答辯情況評出金獎(2名)、銀獎(3名)、銅獎(5名),頒發獲獎證書及獎金。獲得金、銀、銅獎的團隊將后期獲得創業導師、風險投資等專家專業指導,并直接晉級參加20xx年“創青春”全國大學生創業大賽校賽復賽。

              (四)獎勵方式1.優秀組織獎。大賽組委會將按照各學院參賽學生比例(學院參賽學生數量占學院學生總數的比例)及各學院作品所獲立項情況及最終獲獎情況進行排名,對成績突出的學院授予本次大賽“優秀組織單位”。

              2.創業項目獎勵。(1)通過項目終審,獲得立項資格的團隊,將獲得40%項目資助經費;(2)在項目實施階段,通過項目中期考察的團隊,將獲得20%項目資助經費;(3)通過項目結項,獲得結項資格的團隊,將獲得余下40%項目資助經費;(4)在結項答辯中獲得獎項的團隊,將獲得一定獎金資助。

              五、工作要求(一)提高認識,加強領導。大學生創業大賽是大學生素質拓展的重要內容,同時也是提高大學生就業創業能力的有效途徑。各院團委(團總支)要高度重視,認真組織,把創業大賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。

              (二)積極扶持,廣泛動員。各院在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學生把創業計劃設計和今后的職業發展設計有機結合起來,為大學生就業創業提供切實可行的幫助。

              (三)做好宣傳,營造氛圍。要結合本院實際加大宣傳力度,促使全員關注大學生的創新創業活動,形成良好的輿論氛圍,進一步擴大活動在全體學生中的影響。

              六、有關說明1.組委會將嚴格保守參賽作品涉及的技術秘密和商業秘密,參賽者與發明創造或專利技術持有人的一切糾紛與組委會無關。2.組委會將對作者和作品的資格進行審查,對于不符合參賽資格或弄虛作假者,一經查實,立即取消其參賽資格,對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽,并進行全校通報。組委會電話:

              創業學院網站:

              組委會工作郵箱:

              附件:1.作品申報表2.學院作品匯總表3.創業計劃書寫作指南(僅供參考)

              校團委 創業學院二〇一五年一月二十二日

            大學生創業大賽策劃書4

              創業是一種精神,創業是一種意識,創業是一種挑戰;創業是團隊合作,創業是歷煉成長,創業是生命體驗。創業設計大賽借用風險投資的運作模式,要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的技術產品或服務,圍繞這一產品或服務,以獲得風險投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創業計劃書(其中包括企業概述,業務與業務展望,風險因素,投資回報與退出策略,組織管理,財務預測等方面)。

              1.讓更多的同學了解創業、培養創業意識。

              2.參賽者通過參加競賽,可以獲得對產品、服務從構想變為現實的全局把握。在完成商業計劃的過程中,培養溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰的過程中,增強創業的勇氣、信心和能力。參加創業計劃大賽將是每位參賽者終身受益的經歷。參與其中品味樂在其中的感覺。

              3.創業設計比賽是一個綜合性各方面知識的應用,比如:經營管理、財務管理、市場營銷、會計……同學們可以借著這次機會豐富自己的知識,提升自己的能力。

              4.培養團隊合作的精神,在短時間內低投入獲得寶貴的交流機會,形成具有實驗性質的創業的合作伙伴。

              我們力求通過大學生創業設計大賽這一平臺,使同學們學習到更多的相關知識和技能,培養創業意識,提高創業技能,激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現我校的和諧校園、魅力校園。

              創業夢工廠,成就你夢想!

              一、競賽章程:

              (一)大賽宗旨:立足北民大,放眼大中華,敢為天下先,贏在起跑線。

              (二)大賽目標:將大賽舉辦成一項全面提高學生素質,發揮我校

              學生創業思想的全校性賽事

              (三)大賽的基本思路:理論探討+實踐論證

              (四)參賽方式:

              北方民族大學在校北方民族大學創業設計大賽定于xx年10 月30日至xx年12月19日在北方民族大學校內舉辦,為了賽事的順利進行,現做出以下說明:

              (五)參賽對象:北方民族大學學生(研究生及本科生)

              (2)大賽活動流程(詳情見附錄):

              ①作品征集階段:前期宣傳及作品征集

              ②組隊及完成作品初稿階段

              ③作品修改、評審階段:包括初賽、復賽及決賽

              1. 大賽的參與方式:

              ①團隊+項目,即以團隊為項目主體,提出項目,書寫項目,管理項目,實施項目(注:團隊人數在2—5人);

              ②創業計劃書策劃:站在自己創建一個項目的角度,完成某個項目創建所要求的方案策劃

              2. 說明:

              參賽團隊利用課余時間完成本團隊的創業計劃,并于征稿期限內將詳細完整的商業計劃書提交至大賽組委會,組委會將組織評委對作品認真評審,初審選出19支參賽團隊進入復賽,初賽選出9支參賽團隊進入復賽,復賽評選出4支參賽團隊參加決賽。

              初賽、復賽及決賽均以現場公開答辯形式舉行,評委以參賽團隊在征稿期限內提交的書面作品為準,按組委會制定的評分標準對作品量化評分、給出成績(決賽將結合復賽評分結果),得出總成績,排定名次。

              注:若參賽團隊需要,本次大賽組委會將與參賽團隊簽訂保密協議,承諾為其作品及創意保密。

              二、評審方法

              每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分,各評委所給的分數之和,即為該作品的最后得分,具體參考如下:

              投資收益:項目的投資潛力和可行性;

              商業模式:在現實的市場機會和競爭情況下,商業模式的嚴格性及可行性;

              財務狀況:通過其他資金渠道獲得資助的潛質(如通過基金、風險投資及天使投資);

              團隊管理:團隊的綜合能力;

              社會與經濟目標的結合程度:從組織和功能的角度,衡量社會目標與經濟目標的結合程度;

              現場表現:參賽團隊的現場表現。

              三、大賽獎項設置: 參賽團隊獎勵:共1550元 證書費用:7×19=133(以上獲獎者均獲得校團委頒發的證書) 共:1683 (1)海報:6張×30元/每張=180元;

              (2)展板:1個×120元/每個=120元;

              (3)宣傳橫幅: 6條×80元/每條=480元

              (4)由校團委要求各學院、各社團推出作品參與。

              (5)設點在餐廳門口方便同學們咨詢、報名、提交作品。(時間為10月30日——11月1日)

              (6)傳單5000份,前期宣傳,初審、初賽、復賽、決賽結果公示(在餐廳門口發)。共250元

              (7)在校團委網站及陽光廣播電臺播出。

              宣傳費用合計:1030元

              飲料及其他小物品費用約100元,共100元

              經費預算總和:1130+1683=2813(元)

              附錄:

              大賽日程安排(具體日期遵照大賽組委會通知)

              ----前期宣傳工作----報名工作啟動----團隊粗略培訓----提交參賽作品,初審工作啟動----初審結果公示,指導初審通過的團隊----公布初賽結果,各隊準備復賽----復賽正式啟動----復賽作品提交結束,評審復賽作品----決賽

              時間 大賽進程 10月25日 10月25正式啟動,開始大賽宣傳工作 10月30至31號 創業設計大賽培訓 11月20至11月21日 參賽團隊的組隊及交稿 11月27日至12月28日 由組委會對參賽團隊的項目進行評審,選出19支參加初賽的團隊 12月4日至5日 進行兩場初賽選出9支參賽團隊參加復賽 12月11—12日 進行復賽,選出4支參賽隊參加決賽 12月18至19日 決賽答辯暨頒獎 主辦:北方民族大學校團委

              承辦:創業愛好者協會

              大賽組委會:本次大賽組委會由主辦、承辦方以及專家評委組成。

              評委:

              初審:創業愛好者協會評出19支團隊;

              初賽:校團委及創業愛好者協會(19進9);

              復賽:校團委邢老師及招生就業處老師(9進4);

              決賽:由西部創業培訓學校及招生就業處老師擔任

              主持人:請主持人協會委派人員擔任

              培訓:

              (1)培訓時間:xx年10月30——31日 (周六、周日)

              (2)培訓地點:大媒體教室

              (3)培訓老師:組委會將聘請校學生會組織相關人員對所有參賽同學進行相關知識、業務培訓。

              四、初審(海選)

              (1)上交創業計劃書截止時間:xx年11月20日

              (2)預賽時,參賽團隊需提交一份創業計劃提綱,理想篇幅6—8頁,宋體四號字,a4紙。基本要求:執行總結簡明、扼要,個性鮮明,目標和優勢突出(10%),創業機會描述的市場需求清晰,目標顧客群具體,有創新(15%);產品或服務概念描述形象生動,科技含量比較高(10%);市場分析明晰,優勢介紹清楚(15%);創業模型建立科學可行(10%);描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15%);描述管理隊伍及綜合因素科學、合理(10%);行動計劃科學、嚴密(10%);其他(5%)。

              (3)海選評分標準:根據創業計劃書的具體要求和標準進行評選(創業計劃書的具體要求和標準見附錄)。淘汰選手的名單由大賽組委會確定。

              (注:見附表) 總分 100分 評分分類 具體評分項 分值 方案表現

              (80分)

              團隊介紹 5 可行性分析 10 方案背景分析 10 方案描述 15 方案創意點 15 執行手段 15 效益分析及經費分配 10 現場表現

              (20分) 書面格式要求 10 分工合作 10 (4)海選模式:大賽組委會對參賽作品進行初審。海選結果將在傳單、宣傳欄、校團委網站和協會博客公布。

              (5)參賽隊伍應充分準備,發揮創新精神,分析研究撰寫設計方案,在規定的時間內提交策劃方案,大賽評委會將對初賽設計方案進行評審,并給每個方案給予點評。

              五、初賽(項目pk)營銷策劃案提交及評選:

              (1)比賽時間:xx年12月4日

              (2)現場項目闡述和評委提問兩個環節,參賽選手必須圍繞創業項目進行項目簡介,每位選手的時間為10分鐘。評委現場打分,本輪根據比賽情況將會有9個團隊晉級復賽。

              (3)初賽時,參賽團隊提交一份完整的創業計劃,一份良好的創業計劃包括附錄在內一般為18—35頁長。文字版若干份和電子演示(powerpoint制作)。

              ①執行總結(5%)要求:簡明、扼要,能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性,具有吸引力;有明確的思路和目標;能突出自身特有的優勢。⑦產品(或服務)介紹(15%)要求:描述詳細、清晰;技術領先,且適應現有消費水平;對技術前景判斷合理、準確;特點突出,有較高的商業價值;需求分析合理。②公司戰略(5%)要求:公司背景及現狀介紹清楚;商業目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設計及創業理念出色;全盤戰略目標合理、明確。④市場分析(10%)要求:市場競爭狀況及各自優勢認識清楚,分析透徹;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位難確。⑤營銷策略(10%)要求:成本及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創新。⑥經營管理(5%)要求:開發狀態和目標規劃合理;操作周期和實施計劃安排恰當;在各發展階段目標合理,重點明確;對經營難度和資源要求分析準確。⑦創業團隊(15%)要求:團隊成員具有相關的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織機構嚴謹;產權、股權劃分適當。⑧企業經營財務狀況(10%)要求:財務報表清晰明了,且能有效揭示財務績效;列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表;財務計劃及相關指標合理推確。@融資方案和回報(10%)要求:列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計全面;融資方案具有吸引力。⑩關鍵的風險和問題(10%)要求:對風險和問題認識深刻,估計充分;解決方案合理有效。四創業計劃表述(5%)要求:專業語音運用難確;表述簡潔清晰、少有冗余。

              (4)各團隊針對自己的項目進行創意及運營模式策劃,要求把握產品特性和市場潛力,并預算一個運營周期后企業預期的利潤情況,樹立相對詳細的執行方案,通過市嘗人群、創意豐富內容,在規定的時間內制作好一份比較正式的策劃書并打印上交評委會。

              (5)入圍初賽的參賽隊,可以根據大賽評審委員會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優化,重新提交方案參加初賽,沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。

              (6)大賽評審委員會對初賽設計方案進行評審并給每個設計方案進行點評。

              (7)評比規則:依據規定主題及市場可操作性等因素,將有4支優秀的團隊進入決賽。

              (8)初賽評分標準:

              評分項 權重 具體要求 得分 1.團隊表現 10分 團隊形象,表達能力,分工合作 1、項目可行 10分 精確地描述服務或產品的市場投資潛力、定位策略,分析項目實施后是否具備可行性,市場接受程度的調查資料是否完備。

              2、市場機會及競爭 10分 明確闡述產品或服務的市場容量與趨勢、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力,細分目標市場及客戶描述,估計市場份額和銷售額,做到市場調查和分析的嚴密性。

              3、財務分析 10分 正確編制各類財務報表,財務分析能夠清晰明了,與計劃配合實施。

              4、市場前景與效益

              10分 具有合理的資金籌措方案,能夠應用恰當的方法分析,評價項目投產后的財務狀況和財務效益。

              5、營銷策略 10分 準確描述市場進入策略和市場開發策略,包括競爭分析、市場細分、定位定價等,同時構建一條通暢合理的營銷渠道和與之相適應的新穎而富于吸引力的促銷方式。

              6、運作經營 10分 準確地說明原材料的供應情況,工藝設備的運行安排,人員生產安排等,要求以產品或服務為依據,以生產工藝為主線,力求計劃書描述的準確、合理、可操作性強。

              7、產品或服務 10分 明確表述產品或服務的用戶需求性、市場接受程度;指出產品或服務目前的技術及領先程度,以及市場需求的適應性,能否實現產業化。

              8、團隊管理 5分 合理進行營銷、財務、行政、生產、技術團隊的分工,明確各成員的角色分配、公司組織結構、領導層分工、創業顧問及主要投資人,能夠指出公司股份劃分情況以及闡述實施戰略能力。

              9、項目創新 10分 指出項目的技術含量或者對項目本身的創新程度能夠完整的定義和闡述。

              10、計劃書內容 5分 撰寫創業計劃所要求的各項內容是否有缺失,能夠保持創業計劃的完整、全面、思路清晰,語言表述通俗易懂、簡潔明了、少有冗余。

              總得分

              六、復賽(商業實戰):

              (1)比賽時間:xx年12月11—12日

              (2)比賽規則:參賽隊伍將室外實踐營銷的方案和模式進行展示并接受評委提問和點評,最后,評委依據各團隊的營銷模式和現場表現進行打分。

              (3)比賽形式:參賽隊伍將在指定時間地點的情況下對給定的產品進行推銷,在這整個過程中將由贊助商和大賽組委會全過程監督。

              (4)評委組成:由校團委、招生就業出組成。

              (5)評比規則:依據規定產品及市場可操作性等因素,根據各參賽團隊在此過程中的表現,將對參賽團隊在各項組織上的團結合作進行評價打分。

              七、決賽(巔峰對決)

              (一) 比賽時間:xx年12月18——19日

              (二)決賽階段:案例分析,各團隊辯論和公開答辯三個階段進行

              (三)復賽勝出的隊伍,可以在得到組委會發出的決賽通知起到決賽方案提交截止日之前,對決賽方案進行修改。

              (四) 比賽流程:本場比賽評委將對各個參賽團隊 :商業實戰的情況進行點評,---案例分析(淘汰一支參賽團隊) ----評委提問(決出名次)----團隊辯論(淘汰一名參賽團隊)-----接受答辯(即接受評委提問【剩2支】)-----評委提問(評委可以一對二提問)-----評委點評(淘汰一名參賽團隊)----決出冠軍----冠軍感言----評委提建議------嘉賓致辭發表看法。

              1、參賽的4支團隊同時登臺接受評委對商業實戰的情況進行點評。

              2、比賽時,進入總決賽的4支參賽團隊將進行案例分析,自己遇到這樣的事情自己會怎么想怎么做,淘汰參賽團隊。每支團隊然后分別展開辯論,辯論雙方主要針對對方針對對手的項目弱點,商業市場運作中的出現的漏洞或者其他問題互相進進行辯論“攻擊”。評委根據其在辯論賽中的表現,進行打分、排名,每次比賽將淘汰1支隊伍,到最后1支隊伍勝出。

              3、評選形式:根據參賽團隊在比賽過程當中的表現進行現場評眩

              (五)參賽地點:大型多媒體教室

              (六)表現形式:頒獎典禮。

              八:大賽注意事項:

              (1)報名表請填寫清晰,聯系方式應常用,所有參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。

              (2)參賽團隊如出現抄襲等行為視為故意作弊,并將取消參賽資格

              (3)若參賽者違反本比賽規程的任何條款,主辦方有權立即取消其參賽資格

              (4)如果您對大賽有任何疑問請聯系我們,可以通過以下方式解決:

              九、大賽規則

              (一)比賽內容和形式:初賽、復賽以提交的創業計劃書為評選內容,決賽以指定產品商業實戰,總決賽包括指定產品的商業實戰為評選內容、創業計劃辯論、答辯等內容。

              (二)創業計劃書提交要求:

              1、擬寫要求:完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創業計劃書。創業計劃書應基于具體的產品、服務,著眼于特定的市嘗競爭、營銷、運作、管理、財務等策略,描述團隊的創業機會,闡述可能得到和利用的資源。應當主要包括板塊內容詳見《創業計劃書樣本》和《創業計劃書撰寫指南》;

              2、格式要求:字數5000~7000字,標題統一格式為:《xxx創業計劃書》,要求用四號黑體字;內容要求用四號宋字;a4紙版式。電子文檔形式發至創業愛好者協會郵箱(xx年11月30日);(qinliening@yahoo.com.cn或qinliening@qq.com)

              3、創業計劃書撰寫要求:具體詳見附件《創業計劃書撰寫指南》。

              4、初賽評選規則:

              (1)賽選手結合自己的實際情況與社會需求,從專業、特長、能力范圍等方面進行創業計劃書撰寫。

              (2)賽作品具體要求詳見《創業計劃書撰寫指南》。

              (3)評選標準以市場需求、創新創意、效益收益和可行性為主要評選標準。

              5、復賽評選規則:

              (1)入圍復賽的參賽對,可以對大賽評審委員會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優化,提交重新方案參加復賽。

              (2)依據規定主題及市場可操作性等因素,將有4支優秀的團隊進入決賽。

              6、決賽評選規則:

              (1)進入4強得分標準:

              “創業實戰”得分依據大賽組委會評委對參賽團隊的指定的創業項目(由大賽組委會提供、合作企業支持)的實際操作得分,其具體內容決賽時另行通知。

              (2)決賽名次考察標準:

              一是“創業計劃陳述”占50%,二是“創業項目答辨”占50%。

              十.參加比賽時十大注意

              (一)注意組建適合的團隊

              團隊的搭配與項目的性質應有很大的接近性,專業技術來自于本人而不是老師,項目的特點,男女比例、學科特點、專業達配、項目成員變動是允許的,有利于團隊結構性搭配;以往幾屆口才不好較突出、現場表現不好,評委問問題回答不到點上,最重要的是臨危不亂,有些同學強詞奪理理,要善于自圓其說。是綜合打分,在本校或全省的比賽;學生自發形成的團隊具有先天結構性缺陷,對學生形象氣質要有要求,素質較高。

              (2)注意選擇或包裝具有學校特色的項目

              結合本校的特點,有特色很關鍵,評獎的時候,分組越來越細、越來越深;小類別容易獲獎。

              (3)注意給評委留下第一印象

              兩個環節:文字工作和最后答辯;文字工作:可以通過查資料,不能有錯別字,如有明顯的錯誤是個態度問題。這些基本功夫的特別重要。

              (4)注意用印象最深的一句話來公司產品。

              如上屆有作品附有光盤,評委在討論時就用“附光盤的”來代替作品名稱呼,多媒體表演。項目本身的特點很重要,做一個項目的時候,要做到有最有特色的一句話(有一個亮點、一句話說清)。(5)注意巧用圖表來解釋

              圖表特別是有說服力來形象直觀特點,圖表要規范:注解、說明、數據、表是否規范、有利于得分。

              (6)注意用事實和數據說話

              (7)注意向上一屆參加創業大賽的同學學習

              (8)注意想出一個出奇制勝的招數

              比拼創新眼光,選擇新的東西,各行各業都可能獲獎(房產類、生物類、網絡類、機床類等等)

              (9)注意寫好摘要。

              如有英文摘要,隊員能表達流利英語更好,評委有外國的專家參與,本屆將與國際接軌,許多標準與國際標準

              (10)注意時勢的變化,與時俱進。

              這段時間社會關注熱點,如大的宏觀經濟形勢,金融形勢等,就會影響評委的判定,如低碳經濟、循環經濟。

              十一、備注:

              本次大賽策劃最終解釋權規北方民族大學校團委及創業愛好者協會所有。

            大學生創業大賽策劃書5

              第一章前言

              隨著我國大學生人數的不斷增加,大學生畢業后所面臨的就業壓力也越來越大。因此,大學生在校期間就必須不斷找機會鍛煉自己,增長才干,積累經驗,為將來找工作打下基礎。為了能夠給在校大學生提供更多的實習機會,我們準備創建一個專門針對大學生的兼職網站。這個網站的宗旨是為大學生提供準確的兼職信息,方便他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣,一來,省去了大學生尋找兼職的麻煩和容易上當的危險;二來,大學生可以在這個網站上輕松找到適合自己的兼職。

              第二章網站描述

              網站名稱:揚工院兼職俱樂部

              網站域名:

              網站宗旨:以免費幫助揚州所有大學生尋找兼職為己任,旨在通過科學、專業、真實的網頁信息來架起大學生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學生能夠在工作中鍛煉自己,讓人才需求者能夠獲得最好的大學生兼職服務。

              網站目標:打造成為揚州最專業的,最真實的大學生兼職網

              創業理念:“揚州大學生兼職網”目前處于調查研究和規劃的階段。創立這個網站的靈感來自于自己在學校的觀察以及和同學們的接觸得知:現在,越來越多的大學生希望在課余時間能夠找一份兼職,可目前,揚州還沒有一個專門專業的大學生兼職網站來為他們提供真實可靠的兼職信息,這種供需矛盾體現得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾,讓大學生在通過網上中介機構尋找兼職工作的時候不上當受騙,創建這個“揚州大學生兼職網”的想法就應運而生。

              網站服務:

              1.專業化的兼職信息服務

              ——為人才需求者發布兼職招聘信息。當有個人或者公司可以提供兼職崗位時,他們可以和公司聯系,經過確認后,公司會及時準確的將兼職信息發不到網站。這樣,人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。

              ——為在校大學生提供真實的兼職信息。當有大學生想尋求一份兼職時,他們可以通過這個平臺到適合自己的工作。

              2.個性化的兼職技能培訓。我們團隊會為每一位即將做兼職的同學提供免費的專業的兼職技能培訓,始每一個同學能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。

              第三章市場分析

              摘要:大學生從事兼職工作,目前已呈現多元化的發展趨勢,越來越多的大學生通過網站的中介機構尋找兼職工作,也有不少企業或個人通過中介機構招聘兼職人員。通過對中介機構,企業,學校和學生的調查,對大學生在兼職過程中出現的問題,秉著維護學生利益的原則提出了針對性的看法和建議。

              1.研究方法

              本次調查以工商大學的在校大學生為主,采用隨機抽樣的方法選取調查對象,發放調查問卷一百份,回收有效問卷90份,回收率為90%。另外,我們還通過走訪,面談等方式對中介機構和學生進行了訪談。最后,對回收的問卷進行整理和分析。

              2.調查結果及分析

              我們的問卷顯示,大部分的學生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中,希望通過中介機構尋找兼職工作的學生所占比例最大。學生和企業寧愿付給中介機構相關的費用來選擇。這是什么原因呢?我們認為這主要是信息不對稱造成的。

              企業需要為其從事某些短期或零散工作的學生,卻找不到好的途徑;學生渴望能夠到企業去鍛煉自己的能力卻又苦于沒有門路。而中介機構,正是在這種情形下應運而生。它作為穿針引線的媒介,通過獲取企業和學生的需求信息,為這兩方提供必要的聯系,并從中獲取中介費用。所以,中介機構的存在是社會發展的必然。因此,我們創建這個“揚州大學生兼職網”也是基于此。

              3.大學生兼職市場基本情況

              1.兼職中介市場管理混亂

              雖然近幾年,我國的中介機構發展異常火熱,但是也存在很大的管理問題。一些人違法建立一些私人的網上中介機構,欺詐學生。而受騙學生卻無處申訴。我們查閱了有關的法律資料,發現與兼職中介有關的法律條款很少,所有就有了很多不法分子通過網站提供的虛假招聘信息騙取錢財。

              2.網上兼職中介機構的誠信度難以保證

              據我們的調查,有72%的大學生表示,大多數的中介網站都需向學生收取中介費用。而且,中介網站在收取費用后并沒有向學生開收據和發票。一旦發生糾紛,大學生將處于極其不利的地位。

              3.供需嚴重失調

              根據調查,20xx年大學生兼職中介的費用大多在50元,而現在,中介費用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價格上漲的重要原因。這種供需失衡體現在:越來越多的大學生渴求找到一份兼職,越來越多的企業需要臨時的勞動力,而能夠為雙方提供一個真實安全的兼職網絡平臺卻少之又少。

              4.目標市場

              1.在網站初期建設階段,將目標定位為工商大學以及學府路的幾所高校的大學生

              2.待網站建設步入正軌后,我們將通過各種宣傳方式擴大發展規模。將目標市場逐步過渡到整個揚州所有高校的大學生

              5.建設進度

              (1).準備階段:1組建網站內部人員,內部人員由五六個人組成,以入股形式參與網站管理。

              2.網站建設人員進行網站建設,管理人員做好網站宣傳方面的準

              備,會計人員做好網站建設支出的財務預算

              3.選擇好辦公場地,購置辦公用品以及網站建設方面的用品

              (2)籌建階段:1.對網站域名申請注冊

              2.在工商大學以及學府路各高校進行網站的宣傳及推廣

              3.在揚州各個知名企業,商場,店鋪進行網站推廣

              4.待網站推廣成功后,我們將把各個企業的兼職招聘信息進行網

              上公布,各位大學生可在此尋找適合自己的工作。

              (3)擴展階段:網站初具規模后,我們將加大宣傳力度,將目標市場擴大到整個揚州高校。

              6.競爭分析

              1)優勢:

              a.參與這次創業的團隊成員都是在校大學生,所以在本校推廣時會比較容易得到同學的信任和支持。

              b.網站提供的兼職信息都是事先和揚州各大公司合作之后得到的,所以在兼職信息的真實性上能夠得到保障。并且,網站提供的所有信息都是免費的,這就更增加了網站的可信度。

              c.網站會給學生提供免費的全方位的兼職培訓服務,所以在同行業方面會更有競爭力。

              2)劣勢:

              a.我們的團隊成員都是在校學生,所以在網站經營模式,管理模式方面都沒有經驗。而且,在網站建設,維護方面的技術都不成熟

              b.現在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網站,如51JOB,58同城等,所以在競爭方面處于弱勢。

              3)機遇:

              a.目前的大多數這方面的網站提供的兼職信息都是附帶的,不夠專業

              b.這些網站都是面向全國的,一些兼職工作并不一定適合揚州的在校大學生,而且在兼職信息的真實性上不能得到保證

              4)挑戰:如果網站做得比較成功,勢必會面臨其它網站的壓力和打壓

              第四章團隊管理

              1)組織結構

              內部人員由四到五人組成,視情況可增減人員。其中,兩名管理成員負責網站的整體運作以及對外的交流問題;兩名網站維護人員負責網站的維護和兼職信息的發布;一名財會人員負責網站的資金流動;一名后勤人員負責網站各方面的問題。

              2)人力資源

              第五章財務分析

              1)資金來源

              網站以入股形式籌集資金,由內部管理人員共同出資組建網站

              2)成本核算

              a.網站的域名費用(由本人視網站的發展情況而定)

              b.為維持網站各方面正常運轉的費用

              c.網站初期的宣傳費用(包括傳單費,發傳單人員的工資,以及其它宣傳類型的費用)

              3)投資風險

              a.網站的經營和管理如果出現問題,可能導致網站陷入危機

              b.網站的推廣面臨巨大挑戰,如果推廣不成功,所有的投資都將白費

              c.網站的維護方面面臨巨大的挑戰

              4)團隊收入

              a.廣告收入:網站可以通過各種方式發布一些廣告,從而獲得收入

              b.通過與各公司合作取得收入:網站幫助公司發布兼職信息,獲得收入

              第六章創業團隊

              1)創業團隊簡述:參與本次創業的人員全部是在校大學生,他們主修不同的專業。懷著共同的夢想,集合在一起,優勢互補,從而建立這個網站

              2)創業計劃表述

            大學生創業大賽策劃書6

              一、活動名稱:

              “贏在校園”大學生創業大賽

              二、活動主題:我的世界,我的夢想,我創造

              三、活動宗旨:

              讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。

              四、活動背景:

              這是一個需要激情和夢想的時代;

              這是一個需要信仰和責任的時代;

              這是一個需要個性和創新的時代。

              勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,山東農業大學特舉辦“贏在大學”創業大賽。

              五、活動目的:

              為了豐富我校學生生活,提高同學們的綜合能力,為廣大同學創造良好的鍛煉平臺,使廣大同學能夠理論聯系實際,使學以致用,不斷強化知識,深化知識,優化知識,本次創業大賽意在使廣大同學更了解創業,有更好的創業想法。力求通過這一平臺,使同學們學習到更多的相關知識和技能,提高創業技能,激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現我校的和諧校園、魅力校園。

              六、參賽要求:

              面向全校在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新。

              分為兩種報名方式:個人報名或院里推薦。

              七、活動流程:

              前期宣傳:

              1、展板:在生活橋利用展板進行為期一周的宣傳

              2、利用人人網、優習網,下發通知,并及時發布比賽信息

              3 給各院班級下發舉辦"創業大賽"的飛信通知,要求各院鼓勵學生積極響應和參加。

              第一階段:市場調研

              參賽選手針對“如何提高創業聯盟——圓夢驛站的營業額”這一問題進行市場調研,可以采取調查問卷,街頭采訪等形式,并對多方面的信息進行采集與整合,最后用PPT的'形式呈現,展示階段團隊先以PPT或視頻形式介紹自己團隊人員、團隊名稱、口號,再展示調研成果,PPT展示之后還有一個問答環節,評委根據選手呈現的作品隨機提問,并對每組的市場調研成果和選手隨機應變的能力進行評審打分。

              第二階段:產品校園營銷實戰

              在生活橋進行指定商品的銷售,根據每組的銷售業績和盈利情況來進行排名。參賽隊伍應該公平競爭,若出現惡意競爭則取消比賽資格,比賽進行時會安排實創的人員全程監督。

              銷售產品包括:

              ⑴必選產品

              創業聯盟系列:書簽,明信片,盆栽,蝴蝶標本,T恤,農大帽子

              生活用品:衛生紙,杯子,水壺,暖寶寶等

              文體用品:球拍,本子,筆等

              ⑵任選產品

              創業聯盟系列:蠶絲被,葡萄酒,蘋果醋,茶葉

              參賽者自備產品

              (備注:參賽者必須選擇本金相同的必選產品,根據自己的需求選擇適量任選產品,出售自備產品時可選擇與必選產品捆綁出售等方式以吸引更多消費者,但注意自備產品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售)

              第三階段 :模擬求職

              模擬求職,自我展示3分鐘,參賽者以應聘者的身份進行自我營銷,評委作為HR來向選手提問,并根據選手的現場表現,綜合考察選手的運營策劃、領導管理、人際交往、組織協調、臨場應變等各方面能力,評委進行現場打分,組委會根據選手的綜合成績進行評定。按照三個環節的得分綜合評出一、二、三等獎,并為獲獎選手進行現場頒獎。

              分數評定方法:第一環節占百分之二十,第二環節占百分之五十,第三個環節占百分之三十

              第四階段:

              后續服務階段,大賽組委會,將入圍決賽的創業項目制作成宣傳片進行宣傳推介。

              八、比賽時間推進表:

              市場調研:4月17

              實戰營銷:4月20

              模擬求職:期中考試周之后

              九、獎項設置:

              1、設冠軍1名獎金1000元

              亞軍1名獎金500元

              季軍1名獎金300元

              優秀獎4名

              2、、獎勵設置:頒發榮譽證書和獎金

              活動郵箱:

              經費預算

              物品 單位 單價 數量 金額 海報宣旨 張 橫幅 條 礦泉水 瓶 1 30 30 筆 支 1 10 10 邀請函 張 0、5 20 10 紀念品 件 總計

              附件一 創業大賽報名表學院 姓名 性別 專業 聯系電話 是否組織團隊 備注 ▲職場主題原則

              ▲創新性原則

              ▲可操作性原則

              ▲實戰性原則

              ▲公開、公平原則

              主辦單位:山東農業大學

              承辦單位:山東農業大學實踐創新部

            大學生創業大賽策劃書7

              一、活動背景:

              據人力和社會保障部統計數據,x年全國高校畢業生為630萬人,高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低,大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦 “淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。

              二、活動名稱:

              中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽

              三、活動宗旨:

              讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。

              四、參賽要求:

              面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

              六、獎項設置:

              冠軍隊 創業獎金1200元和證書

              亞軍隊 創業獎金900元和證書

              季軍隊 創業獎金600元和證書

              其他優秀團隊 物品獎勵、證書

              七、大賽流程:(每期比賽內容見詳細安排)

              1 第一輪比賽:制作團隊創業計劃書

              2 第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

              3 第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰

              4第四輪比賽:巔峰對決

              八、大賽時間安排:

              (一) 前期宣傳:(5月4日——5月9日)

              1、 海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書

              2、 廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區展示

              3、 報紙:根據本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內容,分發班級

              4、利用校園網,下發通知,并及時發布大賽信息

              (二)報名階段:(5月4日——6月10日)

              在南,北,西三校區分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發送至jingelianmeng@126.com(截至5月10日下午5點)

              (三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)

              組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

              (四)賽程安排:(5月11日——6月10日)

              1、第一輪比賽:制作團隊創業計劃書

              第一輪比賽前,邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。

              2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

              在老師指導下,根據中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。

              3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰

              各團隊使出渾身解數,在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。

              4、第四輪比賽:巔峰對決

              積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質詢、點評,

              現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現,評出最佳創意獎、最佳團隊獎、創業明星(個人)。現場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上.

            大學生創業大賽策劃書8

              一、 活動時間:3月3號—4月22號

              二、 報名方式:班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》,或者在報名現場領取。

              現場報名

              3月3號—5號,9號—12號下午4:40—6:30 東、北校區主干道

              其他時間報名

              三、 報名截止日期:3月13日晚上10:00

              四、 參賽要求

              本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學院組隊,以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加

              五、 創業計劃大賽作品提交格式

              作品用A4紙打印、裝訂,思路清晰,結構合理,語言簡潔,條理分明

              六、 創業計劃大賽作品提交時間

              初賽作品:3月27號下午,電子版

              決賽作品:4月14號,A4打印稿

              七、 參賽項目要求

              1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性;

              2、必須具有原創性,禁止抄襲,一經發現抄襲,取消參賽資格。

              八、 大賽項目創業計劃書的要求

              《創業計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰略是什么,人才戰略是什么,財務狀況如何,如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

              九、 名次計算方法

              (一)、 初賽

              項目書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。

              按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;

              (二)、 決賽

              項目書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分

              按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創意獎;

            大學生創業大賽策劃書9

              一、活動主題:贏在起點 爭做先鋒

              二、承辦單位:中山青年創業夢工場

              三、活動時間:XX年5月4日至6月7日

              四、活動名稱:“贏在起點 爭做先鋒”XX年中山市大學生創新創業節”創業大賽

              五、參賽要求

              (一)參賽形式:大賽以創業計劃小組(團隊)形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業設計小組,(提倡自行組成跨專業、跨班級)以小組的形式參賽。每個參賽團隊3—6人。每小組內需要有一個小組長,進入決賽后,小組必須邀請一名老師做指導。

              (二)參賽備注:

              1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權,若因此產生糾紛,大賽組委會不承擔任何法律責任。

              2、為了配合活動宣傳,進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。

              3、參賽團隊必須參與相關的創業培訓并按要求提交相應的資料。

              4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續參與總決賽評選。

              六、報名方式:各參賽選手組建好團隊,起好團隊名稱及口號,于5月18日前填寫報名表格(電子版表格在zsmgc.org下載),并通過電子郵件的方式將參賽報名表發送至報名郵箱:

              聯系人:

              七、聯系方式:

              聯系人:*** 、***

              郵箱:

              八、大賽設置及安排策劃

              (一)報名:5月18日前

              本次大賽報名截止時間5月18日,報名必須完整提交參賽報名表。

              (二)初賽:5月23日

              初賽舉辦地址為:電子科技大學中山學院,以演講展示的形式進行,創業團隊在限時3分鐘介紹創業方案,由組委會組建中山市青年創業協會企業家代表針對創業計劃書提問與提出建議2分鐘,按排名選定最后 10支隊伍晉級決賽。

              (三)決賽培訓:5月29日

              培訓地址為:中山職業技術學院,針對進入決賽的隊伍,開展初創管理課程,邀請高級導師指引解難,深入幫助創業青年,在決賽前作最后沖刺把關。

              (四)項目實踐評估:6月5日

              針對進入決賽隊伍,進行項目實踐評估,晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續參與總決賽。期間,大賽創業導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況,望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。

              (五)決賽:6月7日

              決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂部,以演講答辯的形式進行,選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘,由組委會組建中山市青年創業協會創業導師和知名企業家組成評審隊伍,將根據創業項目的市場機會、商業模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次,并進行頒獎儀式,將邀請相關領導出席。

              九、獎項設置:大賽共有10隊選手進入總決賽,屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優勝獎4名

            大學生創業大賽策劃書10

              “創意營銷策劃大賽”活動策劃書競爭無時不有,創意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應,發揮最強的營銷效果,創造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創新的您,就是最棒的營銷大師!現將活動事項策劃如下:

              一、主辦單位:經濟與管理學院

              二、承辦單位:經濟管理俱樂部(EMC)

              三、協辦單位:58度C創意飲品連鎖

              四、活動主題:異想天開營在創意

              五、參賽對象:嘉應學院全體學生

              六、活動報名時間和要求:11月15日——19日

              (一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;

              (二)參賽隊伍人數為4人(不分性別、班級、學院);

              (三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統一比賽服裝;

              (四)經濟與管理學院的參賽者到各班班長處領取報名表,由各班班長統一交由社團工作人員;

              (五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客(博客地址:emc.1998.blog.163.com)下載報名表,填好后發至郵箱EMC.1998@163.com。

              七、活動時間軸

              (一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在

              參與活動中遇到的問題。

              1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30

              2、地點:憲梓樓208

              (二)初賽(11月20日——26日)

              1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。(產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)

              交):

              (1)書面文檔:直接交至EMC社團辦公室(榮發閣1樓),A4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)

              (2)電子文檔:發至經濟管理俱樂部(EMC)郵箱:

              EMC.1998@163.com。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。

              (3)截止日期:11月26日19:00

              11月27日——11月28日,評委將對初賽作品進行評審;

              11月28日晚,公布初賽結果;(在社團博客公布并進行電話通知)11月29日,實戰營銷培訓。

              (三)實戰營銷(12月4日)

              (四)決賽(12月11日)

              八、獎項設置

              一等獎(一組):獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分二等獎(一組):獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分

              三等獎(一組):獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分最佳創意獎(一組):神秘獎品

              九、社團工作人員聯系方式:

              黃婷()陳怡君()

            大學生創業大賽策劃書11

              一、活動意義

              為認真貫徹“創業帶動就業”戰略,激發大學生創業熱情,營造我校大學生創新創業氛圍,引導同學們樹立創新創業理想,多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平臺,舉辦本次創業大賽。

              大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創業實踐經驗的老師和專家組成,參賽選手在展現自我的同時,還可以得到老師全面地指導,進一步深化創業認知,增強創業勇氣、信心和能力,為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎。

              二、活動主題 “ 激情創業 成就夢想 ”

              三、活動組織單位及人員任務分工

              1、組委會

              組長:張飛 副組長:靳秀榮 王平平 耿世雄

              成員單位:招生就業處 團委 經濟與管理學院

              2、活動時間和任務分工

              XX年10月20日 — XX年12月11日

              賽程

              時間

              負責單位

              報名

              10月20日—11月9日

              校團委、各學院

              初選

              11月10日—15日

              校團委、各學院

              培訓階段

              11月16日 — 19日

              招生就業處、經管學院

              初 賽

              11月25日

              招生就業處、經管學院

              決 賽

              12月8日

              招生就業處、校團委、經管學院

              頒獎儀式

              12月11日

              招生就業處、校團委、經管學院

              四、報名事宜(一)報名對象:我校大學生(包括:本科生、研究生)均可報名參加。

              (二)報名方式:

              1、學院推薦:由學院組織推薦參賽隊伍(每隊3-5人),要求各學院選送不少于2支隊伍。

              2、自主報名:大學生可自由組隊(每隊3-5人),無專業限制,到作品第一負責人所在院系報名。

              (三)報名材料:

              1、參賽隊伍選手報名表電子版1份。

              2、《創業計劃書》,每隊需提交紙質版一份,電子版1份。

              以上材料交所在學院,電子版最后由學院匯總,以郵件名為“×××學院創業大賽材料”發到tykjdxtw@kt250.com。

              (四)報名時間:10月20 — 11月9日

              五、賽事安排

              (一)初選:(11月10日—15日)

              根據報名選手遞交的創業計劃書,從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。

              (二)培訓:(11月16日 — 19日)

              聘請有實際創業經驗的公司CEO或專家對選手進行一次創業政策和創業形式等方面的集中培訓。

              (三)初賽:(11月25日)

              初賽主要是創業計劃書評分,通過初賽選拔12支隊伍進入決賽。

              (四)決賽:(12月8日)

              決賽主要是陳述和問辯(5 15分鐘),通過決賽決出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎6名。

              獎金分別為:一等獎1000元,二等獎800元,三等獎500元,優秀獎300元。

              主辦:招生就業處 校團委

              承辦:經濟與管理學院

              二〇xx年十月三日

            大學生創業大賽策劃書12

              一、活動主題:

              我的未來,大學生創業營銷大賽

              二、活動時間:

              (待定)

              三、活動目的:

              本次創業營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中,展現創業才華和能力,并通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

              四、活動布置:

              主辦:社團(科協)

              承辦:機械工程學院

              協辦:活動贊助商家

              文庫

              五、活動幾項:

              (一)初選及室外營銷比拼

              (二)創業方案及創業ppt評審

              (三)互動盈利考問

              (四)3分鐘招商引資及評委提問

              (五)大賽頒獎

              六、活動具體內容:

              開始大賽:

              (一)大賽初選

              給各個參賽隊伍“創業營銷”計劃書的書寫要求(附錄1),要求各組根據本組的計劃書簡要的制作產品ppt,計劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。

              具體流程:

              1.對參賽各隊伍的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審,對各組進行評分。

              2.參賽選手上臺講述ppt,根據ppt及講述程度進行給分。

              3.初賽評委提問,根據回答進行給分。

              4.自主招商模擬,根據表達效果進行給分。

              5.由前4項按分數高低選擇前6名進行評獎,從前6名中選出分數前4名一周后進行決賽。

              室外營銷比拼:

              1.進入決賽的4組在初選結束后準備室外營銷比拼。

              2.規則:各組可用資金100元,自行選擇物品進行買賣(具體買賣方式,途徑等不作限制),限定時間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元,然后根據各組營銷獲得利潤進行評比,利潤多者得分高(此輪20分,按20、17、13、9、7、5依次按名次給分,利潤一樣時,得分一樣,如果有多余沒有賣出物品,留作決賽觀眾互動獎品)

              決賽

              第一輪:

              賽前對4組進行分組;(分為第一組、第二組…第四組)

              (二)創業方案及創業ppt評審

              形式:請相關評委老師對參賽各隊伍的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審,對各組進行評分。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創業方案,從可行性、選擇項目合理、市場調研等方面進行闡述。評委根據各組人員分配合理性、團隊協調進行評分。

              具體操作流程:

              主持人開場白結束后,根據賽前給各組分好各組序號,依次按序號前后上場,第一組上場后介紹隊名、口號和隊歌,完畢后,隊長去電腦旁播放ppt,首先由隊長對創業方案及本組簡要介紹(團隊組成成員),介紹完后,根據計劃書模板上的四項(戰略規劃、創業組織結構、市場調研、營銷計劃)分別介紹,每一項由一名成員完成,隊長配合播放ppt。可以根據ppt中的四項對成員分配工作職務。當一名成員講解完畢后,麥克風給下一位人員,ppt上出現下一個介紹名稱,對應的講解人員準備。當各項解說結束后,隊長到講臺進行總結(下場前全隊可齊喊團隊口號)。然后第一組成員依次下場,第二組成員準備上場,流程和第一組一樣,直到全部組別結束。每組限時5分鐘。 ( 30min )

              第二輪:

              (三)互動盈利考問

              形式:隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進行辯論,主要圍繞雙方的營銷方案進行辯論。(各組限時5分鐘)評委根據這一輪最后綜合進行評分。

              具體操作流程:

              主持人開場白結束后,根據上輪的分組,先兩隊上場,給每隊配備一桌和五張椅子,進行這一輪的辯論,序號小的先對對手提問,可以從對手這次創業營銷

              中存在的問題和其他不足的地方進行提問,之后對手進行回答,然后對手提問,序號小的回答,回答時,隊員需要舉手示意,主持人允許后才可以回答,回答總時間不得超過5分鐘,旁邊計時人員計時,時間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結束,隊員依次下場,下一對組別上場,然后后面一組依次按照上述流程進行評比。 (30min)

              第三輪:

              (四)3分鐘招商引資

              形式:參賽各組根據在辯論和評委的點評對存在的弊端及優點地方進行自我闡述。評委根據闡述的深刻程度進行評分并提問。

              具體操作流程:

              主持人開場白結束后,序號為1的組次上場,由一人或多人(形式自定)進行陳述(限時5分鐘),可從多方面進行宣傳,目的在于吸引觀眾,此時可當場下觀眾就是投資商,參賽各組需要各顯神通,根據自身優勢吸引“資金”投入,然后評委對兩組進行提問。回答完問題后,最后由隨機抽選的觀眾舉手投票,按票數進行評分,(10、8、6、5、4分別給分,票數一樣取并列分)當一組結束,下一組準備上場,其后幾組依次如前。 (30min)

              此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼,然后取基數號或偶數號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委。

              (五)大賽頒獎

              主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)

              (六)退場

              (1)主持人宣布比賽結束。共100m

              (2)有秩序的退場,先請嘉賓和評委先退場。

              獎項分配

              一等獎一名;

              二等獎二名;

              三等獎三名;

              活動細節

              1、預賽可邀請些嘉賓和評委。

              2、制作關于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)

              3、下載相關計時軟件,在比賽過程中計時。

              4、在賽場各個位置中安排一些負責比賽進程的人員提醒隊員準備。

              5、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團隊隊歌、團隊服裝。

              6、制作ppt時要有公司名字、公司標志。

              一、前言

              在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰,我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,給自己充電。

              當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展,才能更好的學習貫徹黨的“十七大”精神,為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

              當今社會,在校大學生自主創業也成為大學生發展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰!

              為此,我們打算建立一個“點子”便爾店(詳盡內容見正文),方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發展!

              這是個人才的時代,也是個知識的時代,只要你愿意,沒有什么不可以,相信----路是自己走出來的!

              二、創業背景

              1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情。

              2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參見校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

              三、創業目的

              1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練、展現自我、增加能力。校園里更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業的學生已經沒有什么進步的空間,所以我們需要自主創業來為自己鋪路。

              2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

              四、經營項目及內容

              1、經營內容:主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需,作為他們的一個“分身”來認真努力他們所要求完成的事情。

              2、主要項目:

              代辦PARTY策劃:根據所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面),進行生日聚會,同學聚餐,男女約會等項目的策劃,并按時按需完成工作項目;

              XXXX文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案,包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應用文體;

              代取物品:代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物,并且代保管(保管另外收取費用)

              代溝通交流:大學猶如小社會,同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時我們就可以代替需要者,作為中介人進行幫助溝通交流,使得原本不暢的關系得以調解!

              代出點子:吸取各方優良經驗,為一些在生活,學習,感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子.

              五、經營原則

              1、真實原則:對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等。“顧客是上帝”在這里不再是空洞的說教,而是一種真實的感受;

              2、互利原則:在真誠的基礎上,做到主顧雙方平等互惠

              3、科學性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學可靠,真正做到切實可用;

              六、服務目標群體

              1、學習工作繁忙,無暇動腦的人群;

              2、事情緊迫,求助無門的人群;

              3、力主創新,個人能力單一的人群。

              七、市場分析

              1、在農大的校園內外,至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上,我們處于了一個相對的優勢位置。但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學會存在戒備的心理,所以一個創新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

              2、另外,大學本來就是個人才濟濟的地方,“點子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質量的“點子",先著手樹立一個良好的形象,打開市場。

              八、經營策略

              1、人力上:集納高思維

            大學生創業大賽策劃書13

              一、活動背景:

              在就業形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創業還是大學生就業,都是國家關心的問題,也是社會熱議的話題。做好大學生就業工作,從根本上說,還是要對學生各方面技能進行深入培養。在企業工作,需要員工有良好的職業素養,自主創業的學生,更需要接受對綜合素質的全面考驗,通過商業模擬挑戰賽,讓學生提前感受職場氛圍,在專家老師帶領下發揮才智,學習實踐,這對學生發展是很有好處的。

              我校學生就業情況一直較好,因為我們比較注重學生應用技能的培養和提高。我院發起舉辦中原工學院商業模擬挑戰賽,用經管院先進的教育資源,打造河南高校的商業模擬挑戰賽品牌,在豐富校園文化氛圍之外,不僅是對學生能力的培養和拔高,更能展現出我校優秀的教育質量。

              二、活動主辦及承辦方:

              主辦單位:中原工學院校團委

              策劃承辦單位:經濟管理學院

              三、 活動對象

              中原工學院全體在校生

              四、 活動時間:

              報名階段:4月29日5月10日

              培訓環節:5月14日

              預賽階段:5月14日5月15日

              決賽階段:5月21日

              五、 比賽地點:

              中原工學院經濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室

              六、 比賽辦法:

              2、 選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來的報名表信息,結合相關情況,選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓,做關于沙盤模擬的基本規則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見官方博客。

              3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年,匯報企業戰略及經營結果,專家評審,經過初賽及決賽,宣布晉級結果及最終獲獎名單。領導現場頒獎。

              七、 獎項設置及獎勵辦法:

              一等獎1名:頒發獎金和證書;

              二等獎2名:頒發獎金和證書;

              三等獎3名:頒發獎金和證書;

              優秀組織獎若干;頒發證書

              中原工學院經濟管理學院

              20xx年3月17日

              20xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表(團隊) 參賽學院:

              參賽隊名稱: 20xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表(團隊成員個人) 姓名 學院 性別 專業 年級 電話 QQ號 E-mail

              開放性問題一:

              在你校內或者校外的活動或者項目中,請列舉一件您個人感到最自豪的,并且由您親自負責策劃實施的成功實例,并加以具體說明。

              開放性問題二:

              談談你對ERP沙盤模擬的認識。

              (開放性答案問題可加紙附頁,兩題均在1000字內)

            大學生創業大賽策劃書14

              為進一步引導我校廣大青年學生樹立創業精神,培養創新意識,提高就業能力和創業能力,激發我校大學生科技創業、實踐成才的熱情,學校決定舉辦“上海杉達學院第五屆創業計劃大賽”。該項比賽將為我校學生提供一個展示創新思維、體驗商場實戰、提高創業能力的平臺,現將大賽的有關事宜通知如下:

              比賽介紹

              創業計劃又名“商業計劃(businessplan)”,是科技和風險投資浪潮興起的產物,是指一無所有的創業者就某一具有市場前景的產品、服務或技術向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書。

              創業計劃大賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,提出一個具有市場前景的產品或者服務,并圍繞這一產品或服務完成一份包括執行總結、產業背景和公司情況、市場調查和分析、公司戰略的總體進度安排、團隊及企業經濟狀況、財務預測假定等幾個方面的創業計劃,以描述公司的創業機會,把握這一機會的過程,說明所需要的資源,提示風險和預期回歸等。

              創業計劃大賽旨在培養參賽者創新精神的同時,更鍛煉參賽者的實踐能力與領導能力,提高參賽者及其團隊的綜合素質。我們真誠希望身懷創業夢想的未來企業家們不僅能夠本屆大賽的演練培養創新精神和創業能力,還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創業計劃。

              學分認定

              為鼓勵杉達學生踴躍參加本屆比賽,特對滿足以下條件的參賽學生,予以《創新創業理論與實踐》課程(任意選修課2學分)的學分認定。

              1、必須參加本屆比賽的全部培訓。

              2、在規定時間完成比賽各環節(實力作證、初賽及復賽),各環節的評分均在70分以上。

              “實力作證”環節介紹

              大賽特設“實力作證”環節,通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統作為競賽平臺,每隊學生代表一家公司,每家公司在規定的期限內完成決策。學生的任務是經營一家在快速發展環境下的虛擬家庭式酒店,其中涉及的決策有:人力資源管理、預計需求管理、服務質量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰略決策的制定,如:投資海外市場。

              本模擬將讓參與者了解企業中各部門之間是如何相互作用和影響的,同時也讓參與者領悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務狀況。通過模擬演練,參與者還可以從團隊合作和如何解決企業實際問題等方面獲得寶貴的實踐經驗。

              實力作證環節的最終目的是股東價值最大化,以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為2-3天,參賽隊伍可在任意支持上網的場所完成決策。在“實力作證”比賽期間,比賽平臺onservice上的交流平臺為復賽“實力作證”環節的賽事咨詢及信息發布的唯一平臺。

            大學生創業大賽策劃書15

              一、活動主題:

              我的夢想,大學生創業能力大賽

              二、活動時間:

              12月4日——12月23日

              三、活動目的:

              本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中,展現創業才華和能力,并通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

              四、活動布置:

              主辦:校團委學生科

              協承辦:商學院(待議)

              協辦:活動贊助商家

              五、活動形式:

              海選:創業知識考核+團隊合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日)

              第一輪:創業策劃方案評審----------------------12月15日(周五)

              第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日(周日)

              第三輪:選手風采拉票會+網絡人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)創業展示及現場融資會------------------12月23日下午(周六)

              六、活動具體內容:

              (一)前期宣傳、大賽的組織發動(11月27日-12月8)

              1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺。具體實現:

              a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

              b、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

              c、印制大量傳單,于中午或晚上人多時散發出去并投至各棟宿舍樓。傳單內容包括:比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核范圍。

              d、可手繪一定數量的創意宣傳海報,廣泛張貼于校園各處,以吸引學生眼球,凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

              e、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

              f、聯系升華網等校內網站,著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

              2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知,要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協調小組,在學生中做好充分的宣傳發動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。各學院推薦學生不必參加海選,直接進行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發通知)

              (二)大賽海選大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。其中,“創業知識考核”得分占70%,“團隊合作能力考核”得分占30%。

              1、創業知識考核:時間:12月9日周六下午形式:

              a、在商學院老師指導下,我們出一份關于“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室,安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行限時作答。

              b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。

              c、創業知識考核占海選總分的30%。

              2、團隊合作能力考核:時間:12月10日周日下午地點:立德廳或立功廳形式:

              a、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊,自由組合,5人一組。

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