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      1. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案

        時(shí)間:2022-08-31 11:12:38 策劃書 我要投稿

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案(精選16篇)

          為了確;顒(dòng)扎實(shí)開展,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?下面是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案,歡迎大家分享。

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案(精選16篇)

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案 篇1

          一、活動(dòng)主題:

          親近綠色自然感受綠色文明

          二、活動(dòng)目的:

          為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣,為提高學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生從中感受“大自然的奧妙”。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月26日(星期一)8:00—17:30

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          深圳仙湖植物園、深圳西沖海灘

          五、活動(dòng)安排:

          07:15—07:45:集合,進(jìn)行活動(dòng)前動(dòng)員教育

          08:00—11:00:參觀深圳仙湖植物園

          按班級(jí)分組分批參觀深圳仙湖植物園,通過參觀蘇鐵保存中心、木蘭園、珍稀樹木園、棕櫚園、竹區(qū)、蔭生植物區(qū)、沙漠植物區(qū)、百果園、水生植物園、桃花園、裸子植物區(qū)、盆景園等十幾個(gè)植物專類園了解仙湖植物園內(nèi)近8000多種植物,感受獨(dú)具特色的古生物博物館。

          11:00—17:00:深圳西沖海灘

          在海邊進(jìn)行燒烤活動(dòng),學(xué)生全部配有各式面包以及飲料,低段學(xué)生食物由導(dǎo)游安排提前烤熟,4年級(jí)以上可由學(xué)生、老師共同完成燒烤活動(dòng)。

          分組在沙灘上進(jìn)行沙雕比賽、拔河比賽,安排高段學(xué)生乘船登島,上島后進(jìn)行捉螃蟹,撿貝殼,共同領(lǐng)略大海的風(fēng)光;

          六、活動(dòng)組織:

          為培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)思維及創(chuàng)新能力,大隊(duì)部、語文組、藝術(shù)組組織本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開展征文、攝影、書法繪畫系列活動(dòng),具體如下:

          1、“我和大自然”征文比賽;

         、欧纸M:分1年級(jí)、2—3年級(jí)、4—6年級(jí)三組。

         、埔螅阂园嗉(jí)為單位,4月9日前由班主任統(tǒng)一發(fā)給語文組李糧老師。(每班5篇)

         、窃O(shè)獎(jiǎng):各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

          2、“快樂春游”攝影比賽;

         、乓螅阂园嗉(jí)為單位,4月9日由班主任統(tǒng)一發(fā)(電子檔)給大隊(duì)部黃文娟老師。

         、圃O(shè)獎(jiǎng):各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

          3、“親親大自然”書法、繪畫比賽;

          ⑴分組:分1年級(jí)、2—3年級(jí)、4—6年級(jí)三組。

         、埔螅阂园嗉(jí)為單位,4月9日前由班主任統(tǒng)一上交美術(shù)組黃建克、王俏君老師。(每班書法、繪畫作品各5篇)

         、窃O(shè)獎(jiǎng):各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案 篇2

          一、活動(dòng)背景:

          為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備,xx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中,同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異,同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,xx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過這個(gè)活動(dòng),讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí),能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對(duì)工作人員的不同需要和特點(diǎn),加強(qiáng)大家對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識(shí)。

          二、活動(dòng)對(duì)象:

          xx學(xué)院xx全體學(xué)生

          三、活動(dòng)主題:

          交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起

          四、活動(dòng)目的以及意義:

          1、通過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí);

          2、通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進(jìn)同學(xué)之間的了解;

          3、讓大家在交流中提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí);

          4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化,讓同學(xué)們感受到各個(gè)地區(qū)不同的發(fā)展情況,加強(qiáng)大家對(duì)將來的步入社會(huì)就業(yè)的信心

          5、通過談?wù)搶?shí)踐中對(duì)為人處世的感受及對(duì)成功的看法,指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀

          6、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛r(shí)努力學(xué)習(xí),明確自己的方向,從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。

          五、資源需要:

          人力資源:xx團(tuán)總支學(xué)生;

          占用地區(qū):教學(xué)樓4-105教室;

          物品需求:多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等

          六、活動(dòng)流程:

          準(zhǔn)備工作部分:由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署,由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場(chǎng)交流會(huì),規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講,時(shí)間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng),教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請(qǐng)嘉賓老師參與,通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備,通知準(zhǔn)時(shí)參加。

          活動(dòng)開始部分:活動(dòng)于20xx年3月19日晚19:30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時(shí)開始,考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課,可以最大程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng),讓交流會(huì)效果盡可能的最大化。對(duì)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備,要保證全部到位。交流會(huì)由主持人宣布開始,并做簡(jiǎn)要介紹,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講,維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好現(xiàn)場(chǎng)記錄拍攝,時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享自己的心得,最后,有評(píng)委老師做點(diǎn)評(píng),并選出優(yōu)秀演講者,交流會(huì)在22:00時(shí)結(jié)束。

          七、經(jīng)費(fèi)估算:

          活動(dòng)需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機(jī),礦泉水等,總預(yù)算大約于:100元左右。

          八、參與人員:

          活動(dòng)組織者:xx師等;活動(dòng)對(duì)象:全系學(xué)生。團(tuán)總支學(xué)生會(huì);顒(dòng)邀請(qǐng)的嘉賓:李老師,陳老

          九、活動(dòng)中應(yīng)注意問題:

          1、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,不得大聲喧嘩;

          2,參與活動(dòng)的同學(xué)很多,要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊

          3、活動(dòng)中,應(yīng)聽從xx團(tuán)總支副書記張三xx的指揮

          4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場(chǎng)情況的記錄,不能有遺漏

          5、活動(dòng)需要用的物品購(gòu)買過程需要開發(fā)票證明

          6、活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開。

          十:活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

          教學(xué)樓4-105教室,20xx年3月19日

          編策單位:xx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)市教育局關(guān)于暑期活動(dòng)相關(guān)文件指示精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過“認(rèn)識(shí)新學(xué)校”新生觀校園活動(dòng)、“迎接60華誕,弘揚(yáng)愛國(guó)主義”影視觀看活動(dòng)、“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)、“親情假日,回報(bào)父母”體驗(yàn)活動(dòng)、“品名著經(jīng)典、談心得體會(huì)”讀書征文活動(dòng)、“初三畢業(yè)生回校日活動(dòng)”等六項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的情商,提高學(xué)生的文明素質(zhì),豐富學(xué)生的暑假活動(dòng)。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1、“認(rèn)識(shí)新學(xué)!毙律^校園活動(dòng)。利用暑期組織初一新生看校園活動(dòng)并進(jìn)行入學(xué)教育,讓新生對(duì)初中生活有個(gè)初步的了解,以便開學(xué)后能夠更好的適應(yīng)新學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。

          2、“迎接XX華誕,弘揚(yáng)愛國(guó)主義”影視觀看活動(dòng)。利用回校日通過組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育影片,了解共和國(guó)的歷程及建國(guó)65年來得巨變,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。

          3、“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)每位學(xué)生首先從清潔家庭做起,并且通過學(xué)生來影響和督促他們的父母與親友,主動(dòng)投入到清潔家園活動(dòng)中。用“小手牽大手”的方式,共同培養(yǎng)生態(tài)道德意識(shí)和良好的維護(hù)生態(tài)的好習(xí)慣;團(tuán)支部組織學(xué)生志愿者積極投身社區(qū)公益活動(dòng),在活動(dòng)中,增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,用社會(huì)實(shí)踐作為載體,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的人。

          4、組織學(xué)生參加“親情假日,回報(bào)父母”系列感恩活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、講述身邊令人感動(dòng)的人和溫暖人心的故事,以征文的形式記錄下來。通過推薦感動(dòng)人物,培養(yǎng)“感恩”情懷;講述感動(dòng)故事,記錄美麗心靈;解讀感動(dòng)理念,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,共同營(yíng)造和諧社會(huì)。

          5、組織開展“品名著經(jīng)典、談心得體會(huì)”讀書征文活動(dòng)。

          6、“初三畢業(yè)生回校日活動(dòng)”,初三畢業(yè)生回校匯報(bào)錄取學(xué)校,領(lǐng)取畢業(yè)證書。

          四、活動(dòng)要求

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)事關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、事關(guān)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)的大事來抓落實(shí)。各活動(dòng)小組要主動(dòng)與有關(guān)部門聯(lián)系,營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,確;顒(dòng)落在實(shí)處,取得實(shí)效。

          2、精心組織。暑假期間,各活動(dòng)小組要組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。并將各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生假期作業(yè)內(nèi)容之一來安排。

          3、確保活動(dòng)安全。建立學(xué)生暑假活動(dòng)安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和自我保護(hù)教育,防止意外事故發(fā)生,確;顒(dòng)期間學(xué)生的安全。

          ①各班要認(rèn)真組織,精心策劃,按照相關(guān)要求進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);以就近就便原則,在組織活動(dòng)中嚴(yán)防意外,確保在安全的情況下組織活動(dòng)。

         、诟靼喟嚅L(zhǎng)對(duì)本班的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),收齊各類表格與相關(guān)活動(dòng)資料,評(píng)選出寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人與先進(jìn)集體,于開學(xué)第一周上報(bào)校團(tuán)委,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案 篇4

          一、活動(dòng)主題

          暑期社會(huì)實(shí)踐交流與成果展示

          二、活動(dòng)背景

          作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)注重參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多走出去。對(duì)于實(shí)踐本身,我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解,我們需要認(rèn)真體悟?qū)嵺`的意義,抓住實(shí)踐的要領(lǐng)才能真正開展好實(shí)踐,才能發(fā)揮實(shí)踐的作用。

          本著團(tuán)結(jié)小班同學(xué),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富課余生活,增進(jìn)同班同學(xué)間溝通交流,倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合,德、智、體,美全面發(fā)展,本次活動(dòng)將緊貼團(tuán)日活動(dòng)主題,鼓勵(lì)同學(xué)們經(jīng)過分享總結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐,為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)。

          三、活動(dòng)目的與意義

          目的:

          1為了讓同學(xué)們更好的了解實(shí)踐,明白實(shí)踐的意義。

          2交流實(shí)踐成果,促進(jìn)小班同學(xué)的交流與發(fā)展,促進(jìn)友誼。

          3豐富同學(xué)們的課余生活,供給實(shí)踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

          意義:

          經(jīng)過此次社會(huì)實(shí)踐交流活動(dòng),不僅僅能夠增加本班同學(xué)的交流,還能相互學(xué)習(xí)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。再者,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了必須基礎(chǔ),但還需深化。經(jīng)過這次近距離的接觸,能夠促進(jìn)同學(xué)們的交流,培養(yǎng)默契,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的合作本事,加強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)。

          四、活動(dòng)形式與對(duì)象

          活動(dòng)形式:大家聚在一齊,以各種形式分享社會(huì)實(shí)踐成果。

          活動(dòng)對(duì)象:xx(1)班成員及邀請(qǐng)嘉賓1人共計(jì)26人。

          五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月20日19:00-21:00

          活動(dòng)地點(diǎn):xxx

          六、活動(dòng)資料

          (一)前期準(zhǔn)備工作

         。1)班(團(tuán))委員圍繞活動(dòng)主題,商量討論策劃方案,并做好活動(dòng)安排

         。2)各支部進(jìn)取準(zhǔn)備實(shí)踐成果PPT展示及優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言等資料

          (3)各支部分工合作,準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等

          (二)活動(dòng)當(dāng)天事宜

         。1)場(chǎng)地布置(班委共同完成);

         。2)主持人宣布交流會(huì)開始,放音樂,齊唱團(tuán)歌;

          (3)對(duì)此次活動(dòng)做簡(jiǎn)要說明;

         。4)開始進(jìn)行各自的實(shí)踐風(fēng)采展示,以PPT或視頻為主;

          (5)互動(dòng)環(huán)節(jié),優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言,交流及提問;

         。6)放音樂,齊唱團(tuán)歌。

         。ㄈ┖笃诠ぷ

         。1)了解同學(xué)們對(duì)此次出行的滿意程度,以及征集一些意見與提議。

         。2)整理并收集好此次活動(dòng)的照片。

         。3)做好此次活動(dòng)心得體會(huì),總結(jié)的書寫。

          七、活動(dòng)組辦方:20xx01(班)團(tuán)委員。

          活動(dòng)協(xié)辦方:20xx01全體團(tuán)員。

          八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算

          資料打印30元。

          買材料10元。

          共計(jì)40元。

          九、活動(dòng)預(yù)期效果

          此次團(tuán)日活動(dòng)是在開學(xué)第一月,剛好能夠借同學(xué)們實(shí)踐熱潮還未退之前開展班級(jí)實(shí)踐成果交流,一方面是對(duì)實(shí)踐本身的宣傳及總結(jié),另一方面也是對(duì)班級(jí)成員感情交流的提升,同時(shí)還能夠促進(jìn)多個(gè)團(tuán)體交流與合作,增進(jìn)了解,增強(qiáng)友誼,共同提高。

          十、應(yīng)急預(yù)案

         。1)活動(dòng)前各負(fù)責(zé)人要明確自我負(fù)責(zé)的活動(dòng),并做好工作安排,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

         。2)活動(dòng)過程中,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止意外事故發(fā)生。

          (3)要注意愛護(hù)公共設(shè)施,避免損壞。

         。4)注意重點(diǎn)環(huán)節(jié)的拍照,攝影工作。

         。5)展示時(shí)間要計(jì)劃好,資料盡量充實(shí),盡量創(chuàng)新。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案 篇5

          一、活動(dòng)目的

          為了讓學(xué)生接觸社會(huì),接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質(zhì)。

          二、活動(dòng)要求

          1、各班根據(jù)本班實(shí)際情況,自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

         。1)一、二年級(jí),老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木有什么變化,引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力;春游結(jié)束以后,畫畫自己眼中的春天,以及同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒虻那榫。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語,唱歌,朗誦古詩等活動(dòng)。

         。2)三、四年級(jí)進(jìn)行一定的愛國(guó)主義教育活動(dòng),做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。同時(shí)觀察春天到來了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學(xué)們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。

         。3)五、六年級(jí)可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場(chǎng)即興口頭作文表達(dá),抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛;還可以進(jìn)行智力問答、知識(shí)競(jìng)賽等;顒(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)寫一篇有關(guān)“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會(huì)問題等。

          2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),如果去進(jìn)行掃墓,同學(xué)們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻(xiàn)鮮花,在掃墓過程中大家要嚴(yán)肅對(duì)待,按照祭掃程序認(rèn)真完成。

          三、安全要求

          1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):

          組員:

          2、活動(dòng)總指揮:

          聯(lián)絡(luò)員:

          車輛安排指揮:

          4、安全注意事項(xiàng)

          a、請(qǐng)老師務(wù)必落實(shí)安全措施,乘車時(shí)不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧嘩,學(xué)生必須盡可能地坐下,不要站立;學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,班主任首先報(bào)告所屬年級(jí)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員;由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。

          b、請(qǐng)各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目,讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng);教育學(xué)生注重衛(wèi)生,學(xué)會(huì)節(jié)約。

          c、一至三年級(jí)從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn),四至六年級(jí)從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。

          d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

          e、有突發(fā)事件,先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

          f、事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學(xué)校應(yīng)急小組開展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發(fā)生。

          四、車輛安排

          上車順序:每班一輛車,從六年級(jí)開始上車。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案 篇6

          一、活動(dòng)主題:

          服務(wù)農(nóng)村體驗(yàn)自然共享和諧

          二、活動(dòng)目的及意義:

          1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),渴望得到參與社會(huì)實(shí)踐、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

          2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái),使學(xué)生們的課堂知識(shí)在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉,學(xué)生們參與的積極性普遍較高。

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月8日—7月17日。

          2、活動(dòng)地點(diǎn):山西省長(zhǎng)治市平順縣井底村

          3、帶隊(duì)教師:

          4、隊(duì)長(zhǎng):

          5、隊(duì)伍名稱:傳媒學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”。

          6、口號(hào):

          四、具體實(shí)施方案:

          1、活動(dòng)前期:

          制定一份完整的活動(dòng)方案,成立活動(dòng)小組,招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動(dòng)地點(diǎn),溝通協(xié)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容,以及活動(dòng)前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會(huì)議,分組、設(shè)組長(zhǎng)、分工、安排工作項(xiàng)目與細(xì)節(jié),并討論解決實(shí)踐人員的吃、住、行問題,并報(bào)告活動(dòng)的行程和注意事項(xiàng)。

          物資準(zhǔn)備或所需物品:團(tuán)隊(duì)物品:(校旗或系旗)一面、相機(jī)等;個(gè)人物品:學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。

          2、活動(dòng)中期:

          全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地,到達(dá)當(dāng)?shù)睾螅c當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面,安置好行李后,舉行活動(dòng)開幕儀式,做好人員相關(guān)登記。

          活動(dòng)具體內(nèi)容為:

          a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū),為游人作解說服務(wù);

          b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等,要求撰寫教案、教學(xué)日歷,規(guī)范教學(xué);

          3、活動(dòng)后期:

          檢點(diǎn)好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記,回校后所有隊(duì)員寫實(shí)踐心得與實(shí)踐總結(jié),對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實(shí)踐交流研討,分享所獲。

          五、預(yù)期目標(biāo):

          通過社會(huì)實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的`社會(huì)實(shí)踐能力,將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。

          六、活動(dòng)要求與安全預(yù)案:

          由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開展時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行

          1、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象,不做與身份不相符的事情。隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合。每天晚上19:00進(jìn)行交流與匯總,隊(duì)員討論,安排次日工作。

          2、隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理,服從集體的決定,活動(dòng)期間必須以團(tuán)隊(duì)為單位,禁止任何形式的單獨(dú)行動(dòng)。隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動(dòng),按作息時(shí)間工作與休息。不單獨(dú)去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨(dú)出行,防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生;

          3、不去自然災(zāi)害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),不要在惡劣天氣下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng);

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案 篇7

          一、活動(dòng)背景

          為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步,促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展,動(dòng)員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

          二、指導(dǎo)思想

          以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為要求,以“服務(wù)社會(huì)、傳播文明”為宗旨,大力弘揚(yáng)中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的社會(huì)氛圍,促進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作扎實(shí)深入開展。

          三、活動(dòng)主題:

          志愿與社會(huì)同行

          四、活動(dòng)口號(hào):

          愛心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心。

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          安徽省蒙城縣

          六、活動(dòng)人員

          七、活動(dòng)內(nèi)容

          1、開展“走進(jìn)校園,服務(wù)學(xué)生”活動(dòng)。充分發(fā)揮出大學(xué)生的熱情,走進(jìn)校園面對(duì)面和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,了解學(xué)生所面臨的問題,對(duì)每個(gè)學(xué)生采取不同的解決方法。主要包括:針對(duì)性格孤僻和有心理障礙學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、對(duì)家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行捐資助學(xué)、對(duì)缺乏運(yùn)動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行游戲互動(dòng),對(duì)孤兒院的孩子們進(jìn)行義演義捐等形式多樣的活動(dòng)。

          2、開展“走進(jìn)社區(qū),服務(wù)群眾”活動(dòng)。充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強(qiáng)、溝通能力較好的特色優(yōu)勢(shì),到基層社區(qū)開展生動(dòng)活潑、結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)社區(qū)和居民的需求,以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學(xué)生、國(guó)家優(yōu)撫對(duì)象等困難群眾為主要服務(wù)對(duì)象,提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志愿服務(wù)。

          3、開展“走進(jìn)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)民”活動(dòng)。聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門組織文化、科技、法律“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)行動(dòng)。組織有專長(zhǎng)的志愿者和相關(guān)部門組成專業(yè)服務(wù)隊(duì),走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)千家萬戶,切實(shí)做到文化下鄉(xiāng)家家樂,科技下鄉(xiāng)家家富,法律下鄉(xiāng)家家安。重點(diǎn)開展送文化下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)、弱勢(shì)群體法律援助等活動(dòng)。

          八、活動(dòng)要求

          暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的重要途徑,學(xué)校對(duì)此高度重視,我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),集中力量搞好這次實(shí)踐活動(dòng)。

          1、各個(gè)成員應(yīng)高度重視此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成立實(shí)踐小組,制定詳細(xì)、周密、安全的措施,明確責(zé)任,精心組織,協(xié)調(diào)各方面密切配合,確保這次實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成。

          2、充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強(qiáng)、溝通能力較好的特色優(yōu)勢(shì),開展一系列生動(dòng)活潑、結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

          3、加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳,注重活動(dòng)典型、活動(dòng)圖片資料的發(fā)掘和收集工作,對(duì)主題活動(dòng)的開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)。

          九、活動(dòng)目的和意義

          弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓廣大人民群眾參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來,加強(qiáng)中國(guó)大學(xué)生志愿者隊(duì)伍建設(shè),走志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng);、管理制度化的路子,使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的工作品牌,讓頭戴小帽的志愿者成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。

          十、注意事項(xiàng)

          1、隊(duì)員必須統(tǒng)一服裝,配帶相關(guān)證件,按照作息時(shí)間工作和休息,在活動(dòng)期間要時(shí)刻注意安全,遵紀(jì)守法,合法有序的開展活動(dòng),維護(hù)學(xué)校形象,不做有損校容之事。

          2、隊(duì)員之間要互相告知聯(lián)系方式,保持24小時(shí)聯(lián)系暢通,外出時(shí)不得單獨(dú)離隊(duì),以免發(fā)生危險(xiǎn)和不測(cè)。

          3、每天晚上對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)和相關(guān)問題的討論,并且落實(shí)好次日的工作行程,各隊(duì)員向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)日;顒(dòng)情況。

          前期準(zhǔn)備

          條幅、隊(duì)旗、宣傳材料、服裝、相機(jī)、電腦、禮品、當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門及各大媒體取得聯(lián)系。

          經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          1、條幅200元

          2、隊(duì)旗50元

          3、宣傳材料300元

          4、服裝300元

          5、路費(fèi)1500元

          6、食宿費(fèi)3500元

          7、禮品費(fèi)500元

          8、其他費(fèi)用150元

          各項(xiàng)合計(jì)6500元

          條幅主題

          1、志愿服務(wù)你我他

          2、奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助

          3、愛心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心

          隊(duì)旗

          山東理工大學(xué)志愿者服務(wù)團(tuán)

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案 篇8

          一、活動(dòng)背景:

          為大力傳承中華傳統(tǒng)美德,豐富大學(xué)生的課余生活,使我院學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,提高實(shí)踐能力,樹立社會(huì)責(zé)任感,充分展示我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人素質(zhì)。經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究,決定于20xx年寒假期間向我院全體學(xué)生開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體內(nèi)容通知如下:

          二、活動(dòng)主題:

          “參與社會(huì)實(shí)踐弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          14、15級(jí)全體學(xué)生

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、“青春暖流”志愿服務(wù)

          深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方,廣泛開展義務(wù)勞動(dòng)、助殘幫困、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳等活動(dòng)。

          2、“跨界”學(xué)習(xí)行動(dòng)

          鼓勵(lì)廣大學(xué)生通過深入企業(yè),開展崗位體驗(yàn)、社會(huì)兼職、勤工助學(xué)、專業(yè)調(diào)研、社會(huì)調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)。

          3、文化同行溯本源(走進(jìn)不一樣的生活)

         、倭私猱(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀,走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村,開展調(diào)查人民生活狀態(tài)等工作。

          ②調(diào)研民俗民風(fēng),結(jié)合即將到來的春節(jié),主動(dòng)進(jìn)行各地區(qū)各民族的民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)文化等專題調(diào)研。

          4、回訪母校求創(chuàng)新

          主動(dòng)回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會(huì)上有影響的人和事,從他人的生平事跡中汲取正能量,勉勵(lì)自身勵(lì)志成才。

          5、追尋紅色足跡

          利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺跡和英雄人物紀(jì)念堂館等紅色歷史文化,追尋一些偉人的足跡,提高自己的愛國(guó)意識(shí)。

         。ㄗⅲ阂陨蠈(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容僅供參考,同學(xué)們可以在以上內(nèi)容中選擇進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),也可以自行選擇實(shí)踐內(nèi)容)

          五、報(bào)名方式:

          1、各班級(jí)負(fù)責(zé)人將該方案發(fā)送到班級(jí)群里,鼓勵(lì)同學(xué)積極報(bào)名參加,以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名。班級(jí)同學(xué)自行組建實(shí)踐小分隊(duì),每組5—10人,選定一個(gè)組長(zhǎng),將組內(nèi)所有人員名單以及申報(bào)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)給班級(jí)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人將名單交給社會(huì)實(shí)踐部。

          2、可以以部門為單位進(jìn)行報(bào)名,同樣每個(gè)團(tuán)隊(duì)要選定一名組長(zhǎng),將團(tuán)隊(duì)人員名單以及實(shí)踐項(xiàng)目交給部門負(fù)責(zé)人,由部門負(fù)責(zé)人上交至社會(huì)實(shí)踐部。

          六、報(bào)名時(shí)間:

          20xx年12月28日——1月5日

          七、活動(dòng)要求:

          1、每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能申報(bào)一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,每個(gè)成員只能參與一個(gè)團(tuán)隊(duì),各自確定申報(bào)項(xiàng)目。每個(gè)團(tuán)隊(duì)要選出隊(duì)長(zhǎng),團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要求有一定組織能力,具有較強(qiáng)溝通組織管理等能力。

          2、各團(tuán)隊(duì)同學(xué)在實(shí)踐過程中,要注意安全,切實(shí)做好人身財(cái)產(chǎn)的安全保障和所調(diào)研的資料的妥善保管工作。

          3、參加實(shí)踐的同學(xué)要做好實(shí)踐記錄,寫好每天的活動(dòng)日志,并在寒假實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)總結(jié),完成實(shí)踐報(bào)告。

          八、材料提交:

          1、要求:上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內(nèi)容包括:開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié),以及活動(dòng)時(shí)拍的照片,做成word形勢(shì)。紙檔:團(tuán)隊(duì)成員寫的活動(dòng)日記。各班級(jí)團(tuán)支書于3月10日收齊本班級(jí)同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)材料,電子檔發(fā)送到社會(huì)實(shí)踐部委員郵箱中,郵箱號(hào)碼:xxx,紙檔送到學(xué)辦社會(huì)實(shí)踐部。(注明班級(jí)姓名)

          2、以部門為單位的部門實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由部門負(fù)責(zé)人收集材料,上交至社會(huì)實(shí)踐部。

          九、評(píng)獎(jiǎng)要求:

          1、寒假“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。表彰在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得突出成績(jī)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

          評(píng)選條件:按照學(xué)校統(tǒng)一部署開展活動(dòng),重點(diǎn)突出,主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果顯著;團(tuán)體成員體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神。

          2、寒假“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”。

          評(píng)選條件:表彰積極主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),勇于實(shí)踐鍛煉,體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;熱心服務(wù),甘于奉獻(xiàn),在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,受到廣大群眾好評(píng)的學(xué)生。

          3、寒假“優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告”團(tuán)隊(duì)

          評(píng)選條件:上交報(bào)告內(nèi)容完整、新穎,更好的體現(xiàn)實(shí)踐效果的報(bào)告。

         。▽W(xué)院將根據(jù)上交材料的比例評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”、“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”)

          十、結(jié)束語:

          希望14、15級(jí)同學(xué)可以積極參與此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提升自身實(shí)踐能力,為我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作出貢獻(xiàn)。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案 篇9

          一、活動(dòng)背景:

          為了深入推進(jìn)“平安xx”建設(shè),全面推進(jìn)社會(huì)管理統(tǒng)合治理,不斷提高高校服務(wù)地方的層次和水平,進(jìn)一步加強(qiáng)警校的合作,xx師范學(xué)院充分把握大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的契機(jī),與xx公安xx派出所、xx消防大隊(duì)等單位密切合作,深入社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位開展平安志愿者活動(dòng)。

          二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

          按照“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,本著“自愿參與、人人能為、人人可為”和“就近就便、力所能及”的志愿活動(dòng)原則,以“強(qiáng)化紅線意識(shí),促進(jìn)安全發(fā)展”為主題,發(fā)動(dòng)組織平安志愿者深入基層,開展火災(zāi)防范、交通安全、自身安全防范、逃竄防范、詐騙防范、搶劫(搶奪)防范、車輛防范、毒品防范、日常生活中的自救與急救等內(nèi)容的安全教育活動(dòng)。通過講座、演練、黑板報(bào)、展板展示、資料宣傳、影視賞析、案例討論、書法表演、民警體驗(yàn)等形式,切實(shí)提高民眾的安全防范意識(shí),有效消除各類安全隱患,深化警校之間的合作,為推動(dòng)平安xx建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo):略

          四、活動(dòng)內(nèi)容

         。ㄒ唬┫腊踩逃

          1.消防隱患排查:平安志愿者深入檢查區(qū)域,重點(diǎn)檢查疏散通道和安全出口是否暢通、滅火器是否達(dá)標(biāo)、消火栓水槍水帶是否齊全、消火栓是否有水、應(yīng)急疏散指示燈是否全要求、有無違章用火用電、違規(guī)設(shè)置員工宿舍等消防隱患排查:社區(qū)內(nèi)建筑疏散通道、安全出口是否暢通,消防設(shè)施是否完整好用,其他影響公共消防安全的問題。

          2.消防安全教育:通過發(fā)放《消防知識(shí)進(jìn)社區(qū)》安全知識(shí)手冊(cè)、觀看消防主題電影、舉行消防知識(shí)培訓(xùn)、消防主題橫幅簽名、消防主題展板展示等方式,對(duì)民眾進(jìn)行消防安全教育。

          3.消防技能培訓(xùn):通過理論培訓(xùn)教室內(nèi)模擬出現(xiàn)火險(xiǎn)進(jìn)行緊急疏散、滅火器使用練習(xí)、模擬火險(xiǎn)119報(bào)警、模擬被困室內(nèi)逃生自救及避險(xiǎn)等待救援等方式,提高民眾掌握消防應(yīng)急避險(xiǎn)和逃生自救的技能。

         。ǘ┲伟舶踩逃

          1.防范盜竊:通過宣傳欄、小區(qū)廣播、展板等形式進(jìn)行防范盜竊常識(shí)宣傳,集合社區(qū)居民,由志愿者對(duì)于常見的一些偷盜行為進(jìn)行面對(duì)面的問卷調(diào)查,了解居民對(duì)于這些行為的防范意識(shí)的程度。開展“防盜、防騙”知識(shí)講座,告訴居民一些防盜小竅門,為居民特別是社區(qū)里的老人講解現(xiàn)在利用電話短信,銀行等手段進(jìn)行詐騙的案例,教會(huì)他們實(shí)用的技巧,提高社區(qū)老人防盜防騙的能力。

          2.防范詐騙:通過展板、海報(bào)、櫥窗、宣傳資料、討論、講座等載體和形式,向民眾傳播防范詐騙的常識(shí),讓民眾掌握常的詐騙手段,如短信詐騙、電話詐騙、兜售假藥、掉地?fù)臁⑻摂M事故、網(wǎng)絡(luò)詐騙等,教會(huì)民眾辨認(rèn)的技巧和應(yīng)對(duì)的方略。

          3.禁止毒品:以禁毒宣傳日為契機(jī),參與到公安部門的禁毒宣傳教育活動(dòng)中來,配合公安參加主題宣傳的啟動(dòng)儀式,參觀戒毒所,并與相關(guān)人員開展活動(dòng)。

          (三)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)

          1.社區(qū)居民:應(yīng)急救護(hù)技能是社區(qū)居民所必備的技能之一,因我國(guó)的醫(yī)療救護(hù)體系建設(shè)未能達(dá)到適應(yīng)病情發(fā)展的需求,常見的急癥,如冠心病、糖尿病、腦卒中、氣道梗阻、休克、昏迷、暈厥、癲癇等,若發(fā)病未能得到妥善的應(yīng)對(duì)和處置,可能會(huì)造成更多更大的意外傷害。中毒、中暑、觸電、溺水、咬(蟄)傷等意外傷害的發(fā)生,也需要掌握必要的應(yīng)對(duì)技巧。一方面要求居民在理論上有所了解,懂得一些突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)措施,另一方面,需要居民掌握止血、包扎的基本操作方法以及cpr的操作程序。

          2.消防中隊(duì):消防官兵是消滅火災(zāi)的主力軍,也是應(yīng)急救援的中堅(jiān)力量,他們沖鋒的救援的第一線,他們的應(yīng)急救護(hù)技術(shù)關(guān)乎被救援人員的生命安全。他們不僅需要掌握單兵救援的技術(shù),更應(yīng)該了解了事故災(zāi)難的應(yīng)對(duì)處置。不僅僅懂得災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的檢傷分類,還要懂得一點(diǎn)點(diǎn)手語,便于與特殊群體的溝通和交流。理論強(qiáng)化訓(xùn)練,通過專業(yè)人士的理論培訓(xùn)來對(duì)消防官兵進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)的指導(dǎo),通過浙江省紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)考試,并且要求分?jǐn)?shù)達(dá)到90分。在接受理論知識(shí)的再培訓(xùn)之后,進(jìn)行操作練習(xí)和考核,止血、包扎、固定、搬運(yùn)手法準(zhǔn)確、嫻熟,cpr機(jī)考過關(guān)。按小組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,組建救援隊(duì),對(duì)模擬的車禍、水災(zāi)、火災(zāi)等現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援,考查戰(zhàn)士的檢傷分類處置、應(yīng)急救護(hù)處置、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力。

          3.駕駛員:駕駛員獲得b級(jí)以上準(zhǔn)駕資格,必須通過應(yīng)急救護(hù)員培訓(xùn)。服務(wù)隊(duì)將配合紅十字會(huì),參與七月份的駕駛員應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),協(xié)助完成理論培訓(xùn)、操作訓(xùn)練以及獲得證書的考核工作。

         。ㄋ模┚癄I(yíng)體驗(yàn)日活動(dòng)

          每天至少兩名志愿者進(jìn)駐到xx派出所,由派出所提供服裝及技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo),按照“五個(gè)一”原則,即:按一次報(bào)警電話,值一次班,出一次警,參與調(diào)節(jié)一個(gè)案件,參與一次市區(qū)巡邏,對(duì)警營(yíng)生活進(jìn)行體驗(yàn)。

          五、工作安排

         。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段(6.23~6.28)。

          按照本方案要求,統(tǒng)一活動(dòng)的標(biāo)識(shí)和志愿者身份標(biāo)志,通過動(dòng)員會(huì)等形式進(jìn)行部署,廣泛動(dòng)員消防志愿者積極投入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并對(duì)個(gè)人針對(duì)性分配工作。

          時(shí)間安排:6月28日上午8:00,在行政樓205會(huì)議室進(jìn)行人員培訓(xùn)、工作部署等工作。

         。ǘ┞(lián)絡(luò)對(duì)接階段(6.23~6.27)。

          在xx消防大隊(duì)、xx派出所的大力支持下,實(shí)踐小組與各社區(qū)、學(xué)校以及企事業(yè)單位取得聯(lián)系。小組的組長(zhǎng)會(huì)同社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人,與小學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人共同協(xié)商實(shí)踐活動(dòng)的具體項(xiàng)目安排,并與6月27日前將協(xié)商結(jié)果反饋到隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)將根據(jù)各小組活動(dòng)安排情況,協(xié)調(diào)展板、演練等活動(dòng)項(xiàng)目。

         。ǘ┻M(jìn)駐實(shí)施階段(6.29~7.6)。

          服務(wù)隊(duì)深入街道、學(xué)校、企事業(yè)單位,緊緊圍繞主題做好平安志愿者服務(wù)活動(dòng)。(具體安排見附件)

         。ㄈ┛偨Y(jié)整理階段(7.7~8.30)。

          認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,查找工作中存在的不足,推樹先進(jìn)工作典型和做法,研究建立長(zhǎng)效查改機(jī)制。消防志愿者暑期實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)工作突出的消防志愿者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案 篇10

          輕松愉快的暑假即將來臨,為了讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。我校根據(jù)上級(jí)指示精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)方案。以此對(duì)學(xué)生的暑假生活給予引導(dǎo),望各班能認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

          一、指導(dǎo)思想

          將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

          二、主要內(nèi)容:

          1、社會(huì)參觀活動(dòng)。

          參觀、訪問、考察(革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠)

          2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)

          1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

          2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

          3)關(guān)于白色污染調(diào)查研究

          4)關(guān)于交通安全問題研究

          5)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

          6)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

          7)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

          3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

          社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

          三、組織形式:

          小組合作模式。

          學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。

          四、具體過程:

          1、編組、選題;

          2、聘指導(dǎo)教師;

          3、制定活動(dòng)方案;

          4、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);

          5、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))

          6、分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。)

          7、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

          五、具體安排

          7月4日下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。

          7月5日——7月9日學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組(每班至少4組),推選出組長(zhǎng)自主選題,自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長(zhǎng)),初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案 篇11

          一、活動(dòng)背景

          幸福,是人們一個(gè)永遠(yuǎn)的詞匯。很多人都把追求幸福掛在嘴邊,亦有很多人把幸福作為人生的最終追求。幸福是抽象的,可大可小,可輕可重。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說,有著太多的追求,生活也有多種選擇,幸福的定義也被多樣化。我們每天穿梭于上課、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生組織、各類競(jìng)賽之中,生活忙碌,而你是否停下腳步,或是在你拖著疲憊的身軀上床閉眼時(shí)安靜的問問自己:今天,我幸福嗎?

          二,活動(dòng)目的

          1、通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們能夠積極尋找生活中的小幸福

          2、通過一些互動(dòng)游戲,增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的感情,并能夠在集體中找到幸福感

          3、在了解什么是幸福之后,引導(dǎo)大家去探索一些可以提升學(xué)生幸福感的方法,幫助同學(xué)換一種視角去體會(huì)幸福,甩開煩惱,擁抱快樂。

          三、活動(dòng)主題:

          青春給力,幸福社會(huì)——“大學(xué)生,今天你幸福嗎?”主題活動(dòng)

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          4月10日

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          暫定包氏教學(xué)樓

          六、活動(dòng)對(duì)象:

          2013級(jí)經(jīng)管8班全體同學(xué)、班助

          七、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、小視頻引題:簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)主題,播放一段到兩段關(guān)于什么是幸福的小視頻,幽默詼諧,時(shí)長(zhǎng)3—4分鐘左右。

          2、照片展示:

          搜集同學(xué)們認(rèn)為那一刻讓你有幸福感的照片,并附上一句話解釋,有些有特點(diǎn)的還可以讓同學(xué)猜猜是誰發(fā)的,然后通過PPT展示分享。

          3.游戲環(huán)節(jié)

         。1)、傳遞幸福

          以抽到的號(hào)子為組5人一小隊(duì),然后每人叼一個(gè)空紙杯,第一位同學(xué)用嘴叼起一個(gè)盛滿水的杯子,向后傳遞,看傳到最后那支隊(duì)伍杯子里的水最多,取第一名獲勝并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

          (2)尋找幸福

          主持人先不宣布游戲規(guī)則,選一名同學(xué)上臺(tái),請(qǐng)其背向大家,然后全體女生起立。主持人讓男生心里想一個(gè)心動(dòng)女生,然后問問題:

          1、TA是長(zhǎng)發(fā)短發(fā)2、單眼皮雙眼皮?3、162以上以下?4、有劉海還是沒有劉海5、有眼鏡沒眼鏡6、觀眾提問

          直至最后一個(gè)女生,然后由男生送給女生一份紀(jì)念品(事先準(zhǔn)備好),再請(qǐng)一位女生上來玩,如此3—5輪結(jié)束。

         。3)用心去感受。

          一句詩,然后請(qǐng)5人一小隊(duì)上臺(tái),每次組,站成一排,第一個(gè)人看詩,然后用手在下一個(gè)人的背上寫字,最后讓最后一個(gè)人說出來,時(shí)間最短且正確者取勝,取第一名小隊(duì)頒發(fā)小禮品。

          4、給每位同學(xué)買一個(gè)小許愿瓶,里面可以寫自己的一個(gè)小小的愿望,然后在輕音樂的環(huán)境中讓同學(xué)們寫下最近讓自己比較煩心的一件事,在寫下自己大學(xué)期間最想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,寫完后讓同學(xué)在班會(huì)結(jié)束后找一個(gè)自己喜歡的地方埋起來。這個(gè)環(huán)節(jié)寓意拋卻煩惱,也寓意美好的事情總是和煩惱相伴,生活因此而多彩。

          八、活動(dòng)安排:

          前期準(zhǔn)備:

          1、團(tuán)支書寫好策劃并安排好各種需要準(zhǔn)備的東西,并通過飛信提前告知同學(xué)。

          2、組織委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備班會(huì)各種物品及紀(jì)念品、獎(jiǎng)品的購(gòu)置

          活動(dòng)時(shí)人員安排:

          1、團(tuán)支書落實(shí)好各項(xiàng)工作的安排并主持班會(huì)

          2、團(tuán)宣傳委員負(fù)責(zé)拍照。

          3、團(tuán)組織委員負(fù)責(zé)做好活動(dòng)相關(guān)輔助工作。

          4、輿情信息員做好相關(guān)記錄。

          后續(xù)工作:

          1、組織委員派發(fā)小禮品

          2、班委做好場(chǎng)地清理工作

          九、活動(dòng)預(yù)算

          十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

          1、提前預(yù)約教室。

          2、宣傳工作要做好,確保更多同學(xué)參與。

          3、場(chǎng)地要注意清理好。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案 篇12

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、理解,進(jìn)一步了解作品中動(dòng)物的特點(diǎn)。

          2、知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),自己的優(yōu)點(diǎn)要看到,也要看到別人的優(yōu)點(diǎn),不取笑別人。

          3、讓幼兒學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)自己和別人。

          4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、背景圖一幅,猴子、狗熊、大象、螞蟻的卡片各一張。

          2、音樂《朋友,你好》的磁帶

          活動(dòng)過程:

          (一)引導(dǎo)幼兒討論動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)師:"小朋友們好,今天老師請(qǐng)來了幾個(gè)動(dòng)物朋友。我們一起來看看都有誰?(教師依次出示猴子、狗熊、大象、螞蟻)小朋友最喜歡哪位動(dòng)物朋友?為什么?(幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

          (二)聽故事,理解故事內(nèi)容。

          1、師:"剛才小朋友們都說了自己喜歡哪位動(dòng)物朋友,還夸了他們的許多優(yōu)點(diǎn)。動(dòng)物們也知道自己的優(yōu)點(diǎn),我們聽一聽它們是怎么夸自己的!

          2、教師有表情地講述故事,按故事中情節(jié)的先后次序,將動(dòng)物出示在背景圖上,并提問:

         、俟适吕镄『锸窃趺纯渥约旱?(請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表演猴子的動(dòng)作)

          ②那小猴又是怎么取笑狗熊的?

         、酃沸苈犃,心里會(huì)覺得怎么樣?他是怎么夸獎(jiǎng)自己的?又是怎么取笑大象的?

         、艽笙舐犃烁吲d嗎?他是怎么夸自己的?又是怎么取笑螞蟻的?

         、菪∥浵伿窃趺凑f的呢?

          ⑥他們?cè)诳吹阶约簝?yōu)點(diǎn)的同時(shí),卻沒有看到別人的優(yōu)點(diǎn),只會(huì)去取笑別人,你們覺得這樣好嗎?為什么?

          3、教師小結(jié):對(duì)啊,我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),夸自己的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)的,但是夸自己的時(shí)候,一定也要看到別人的優(yōu)點(diǎn),夸夸別人,可不能取笑別人。

          (三)完整欣賞故事并改編故事

          ⒈師:小動(dòng)物們覺得我們小朋友說得很有道理,他們也知道這樣不對(duì),想改過來。你們幫他們想想該怎么說?我?guī)托『锵肓艘痪洌?quot;我會(huì)爬樹,我很能干,狗熊力氣大,會(huì)搬木頭,他也很能干!"

          ⒉幼兒依次改編狗熊、大象、螞蟻的發(fā)言。

          (四)夸夸自己和別人

          1、先請(qǐng)一位小朋友來夸夸自己會(huì)做什么,問在坐的小朋友還有誰也會(huì)做同樣的事?再請(qǐng)另一位小朋友來夸自己和前面那位小朋友。

          2、請(qǐng)幼兒夸夸自己能干的地方,再夸夸他認(rèn)為能干的小朋友。

          3、請(qǐng)幼兒夸夸自己和身邊的親人等等。

          (五)結(jié)束部分:

          1、師:"小朋友們,你們真棒,能發(fā)現(xiàn)這么多自己和別人的優(yōu)點(diǎn),我們聊了那么久,有點(diǎn)累了,現(xiàn)在請(qǐng)你們站起來找個(gè)朋友一起來跳舞,再去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己和好朋友身上的優(yōu)點(diǎn)"。(幼兒自由找朋友跳舞)

          2、師:好了,我們一起到外面去,看看其他小朋友都有什么優(yōu)點(diǎn)吧!

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案 篇13

          一、活動(dòng)宗旨:

          為了全面展示青少年陽光、健康的精神風(fēng)貌和文明素質(zhì),表達(dá)他們對(duì)20XX年Xx世博會(huì)的美好祝愿,激發(fā)他們關(guān)注世博、了解世博,參與世博,分享世博的熱情,在迎世博600天行動(dòng)中充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和積極性。

          我校以“迎世博、樹新風(fēng)、新風(fēng)尚”為口號(hào)、以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為精神,參與9月25日統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng),倡導(dǎo)立足校園、走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社會(huì),通過活動(dòng)發(fā)揮參與、宣傳、示范效應(yīng),向公眾宣傳公共道德、文明禮儀,為提升城市的環(huán)境文明、秩序文明中發(fā)揮以黨促團(tuán),以團(tuán)帶隊(duì)的獨(dú)特作用,為Xx世博會(huì)的成功舉辦作出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          二、參與對(duì)象:

          黨員代表、團(tuán)員職業(yè)青年、學(xué)生團(tuán)隊(duì)員

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20XX年9月25日7:30—8:15及15:30—16:30

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          學(xué)校周邊社區(qū)

          五、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

          1、在預(yù)備、初一、初二年級(jí)中組成6支師生志愿者服務(wù)小隊(duì),每隊(duì)有黨、團(tuán)、隊(duì)員參加,每組人數(shù)在8-10人左右。

          2、活動(dòng)形式有維護(hù)民生路地鐵站上下車文明秩序,路口勸阻不文明陋習(xí)行為(違反交通規(guī)則、亂扔垃圾等),金楓養(yǎng)老院尊老愛老服務(wù),宣傳我校探究型家庭事跡展版(及家庭成員對(duì)公共道德的認(rèn)識(shí)),在涇南公園以“迎世博、樹新風(fēng)、新風(fēng)尚”的學(xué)生書畫作品展、班級(jí)小報(bào),社區(qū)內(nèi)發(fā)放文明宣傳小貼士。

          六、注意事項(xiàng):

          1、小隊(duì)成員分工到位,責(zé)任明確,服從安排;

          2、活動(dòng)期間注意儀表,團(tuán)隊(duì)員佩戴團(tuán)徽、紅領(lǐng)巾,學(xué)生著校服,言行熱情、規(guī)范、講禮儀;

          3、與各活動(dòng)點(diǎn)預(yù)先溝通好,落實(shí)聯(lián)系人;

          4、對(duì)參與人員組織動(dòng)員到位,收集好相關(guān)學(xué)生材料及家庭資料;

          5、關(guān)注活動(dòng)過程,認(rèn)真填寫活動(dòng)紀(jì)錄表,拍照片。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案 篇14

          有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

          1.學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌的內(nèi)容,能有表情地朗誦。

          2.知道我們的祖國(guó)是中華人民共和國(guó),我們是中國(guó)人,我們的祖國(guó)真好。

          3.豐富詞匯:“祖國(guó)”。

          準(zhǔn)備:

          準(zhǔn)備一張中國(guó)的地圖。準(zhǔn)備一些祖國(guó)各地風(fēng)光的畫片或攝影。小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂的圖片。

          活動(dòng)與指導(dǎo):

          1.將中國(guó)地圖和各地風(fēng)光圖布置在活動(dòng)室的四周,教師向幼兒介紹地圖,知道我們的祖國(guó)很大很大,地圖是縮小了的,告訴幼兒這些風(fēng)光圖上的地方就是在地圖上,讓幼兒自由觀看四周的風(fēng)光圖,教師介紹風(fēng)光圖是什么地方,指示這個(gè)地方在地圖上的什么位置,看一看祖國(guó)各地是多么美麗。

          2.引起幼兒聽兒歌的興趣:“我們的祖國(guó)很大很美,有許多叔叔阿姨,有許多小朋友,還有許多動(dòng)物和植物,大家都愛祖國(guó),聽一聽兒歌‘祖國(guó)’是怎樣說的!苯處熇收b兒歌讓幼兒欣賞,然后邊問邊教幼兒說兒歌。

          “祖國(guó),美麗的祖國(guó),小白鵝說了什么?”學(xué)說第一句和第二句。

          “小山羊說了什么?”學(xué)說第三句。

          “小燕子說了什么?”學(xué)說第四句。

          “小蜜蜂說了什么?”學(xué)說第五句。

          “小朋友說了什么?”學(xué)說第六句。

          3.幼兒邊看圖邊聯(lián)系各種動(dòng)物的習(xí)性:小白鵝愛游水。小山羊愛吃青草。小燕子在房檐下銜泥筑窩。小蜜蜂愛采花蜜。

          帶領(lǐng)幼兒邊看圖邊朗誦兒歌,反復(fù)朗誦幾遍。

          4.復(fù)習(xí)所學(xué)的一些兒歌。

          附:

          祖國(guó)

          祖國(guó),美麗的祖國(guó)。

          小白鵝說:祖國(guó)有清清的河流。

          小山羊說:祖國(guó)有綠綠的山坡。

          小燕子說:祖國(guó)有溫暖的泥窩。

          小蜜蜂說:祖國(guó)有甜甜的花朵。

          小朋友說:祖國(guó)到處都是歡樂。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案 篇15

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在游戲情境中念念做做,了解交警手勢(shì)的不同含義。

          2、喜歡運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)交通警察指揮交通的情景。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、前期經(jīng)驗(yàn)(幼兒知道紅綠燈的意思)

          2、材料準(zhǔn)備(交警手勢(shì)的課件;活動(dòng)室的周圍擺放交警交通手勢(shì)的圖片;活動(dòng)室的地上畫有箭頭標(biāo)識(shí);紅綠燈標(biāo)志牌)

          活動(dòng)過程:

          一、馬路上的車

          1、(出示有各種車輛的畫面),這里有許多車,你準(zhǔn)備開什么車出發(fā)?

          2、(出示紅綠燈的標(biāo)志牌),這是什么?紅燈和綠燈各表示什么意思?

          3、幼兒游戲《小司機(jī)》

          方法:幼兒做開車狀,看到老師舉起代表紅綠燈的提示牌,就做出相應(yīng)的回應(yīng)。

          規(guī)則一:沿著地上箭頭的方向開車。

          規(guī)則二:要看清交通信號(hào)燈,別闖紅燈咯!

          二、交通警察本領(lǐng)大

          1、馬路上的車輛除了會(huì)看信號(hào)燈,還會(huì)聽誰的指揮?(交警指揮)

          2、我們的活動(dòng)室里也來了交通警察,看一看交通警察在做什么動(dòng)作?

          3、幼兒自主學(xué)習(xí),對(duì)應(yīng)交警手勢(shì)圖,進(jìn)行模仿。

          4、幼兒在集體前介紹自己學(xué)到的動(dòng)作,媒體中出現(xiàn)相應(yīng)的畫面。幼兒根據(jù)車輛的情況,理解每個(gè)手勢(shì)的意思。

          5、教師用兒歌小結(jié)交警手勢(shì)的意思,幼兒學(xué)一學(xué)念一念:兩臂擺一擺,車輛請(qǐng)通行;手心向前高高舉,車輛快快停;一手上一手下,車輛轉(zhuǎn)彎啦。

          6、幼兒在教師的帶領(lǐng)下,邊學(xué)媒體中出現(xiàn)的交警手勢(shì),邊有節(jié)奏的兒歌念白。

          三、司機(jī)與交警

          1、幼兒扮演司機(jī),教師做交警進(jìn)行游戲。

          2、個(gè)別幼兒做交警,大部分幼兒做司機(jī),進(jìn)行游戲。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃案 篇16

          一、活動(dòng)目的

          在社會(huì)上有這樣一群孤寡老人或者家庭貧困的老人在忍受著生活的煎熬,他們?cè)诰衽c物質(zhì)上都需社會(huì)的關(guān)愛和幫助。

          通過此次活動(dòng)本身的宣傳效應(yīng),呼吁社會(huì)各界人士關(guān)愛弱勢(shì)群體。用友愛關(guān)懷他們,加強(qiáng)彼此的社會(huì)凝聚力,為共建和諧XX獻(xiàn) 出自己的一份力量。

          二、活動(dòng)主題:關(guān)愛老人,共創(chuàng)和諧社會(huì)

          三、活動(dòng)時(shí)間:2013.10——2013.12

          四、活動(dòng)地點(diǎn):橋西社區(qū),冰塘,龍豐等

          五、活動(dòng)人員

          第一二期為XX學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員(會(huì)客家方言優(yōu)先,每一活動(dòng)小組自備一臺(tái)相機(jī))。第三期再招募協(xié)會(huì)以外人員。

          六、活動(dòng)內(nèi)容

          青協(xié)志愿者進(jìn)行探訪,為老人整理家務(wù)、做一桌可口的飯菜、聊天下棋等(飯菜以清淡為主,如果條件不允許做菜的話可以買熟食陪老人一起吃午飯)

          七、活動(dòng)流程

          1、早上8點(diǎn)30分在校門口集合,以事先分好的小組為單位到菜場(chǎng)或商場(chǎng)買菜,10點(diǎn)半前到達(dá)所負(fù)責(zé)的老人家里。(如果不方便做飯的話可以在期間一起帶老人出來買熟食回家)。

          2、 志愿者按自己的計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。

         。1)志愿者陪老人聊天,拉拉家常,幫老人整理家務(wù)、梳頭、剪指甲曬棉被等。(注意溝通技巧)

         。2)志愿者下廚或和老人一同下廚,為老人做一桌可口的飯菜。大家圍在一桌吃飯,感受其樂融融的家庭氣氛。(不要弄亂老人家的廚房,注意衛(wèi)生,自己備用好一次性碗筷)

         。3)在天氣允許,老人同意的的情況下陪老人到戶外散步,或各組自備節(jié)目互動(dòng)(發(fā)揮自己特長(zhǎng),分組后,組員應(yīng)該積極討論確定自己小組的節(jié)目形式,可以為老人唱紅歌、表演感恩的心手語版、教老人地震逃生、火災(zāi)逃生知識(shí)等)

          3、 探訪結(jié)束前,志愿者和老人合影留念。(探訪時(shí)間盡量控制在5點(diǎn)之前,或可以自己把握時(shí)間)

          八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

          1、聯(lián)系各居委負(fù)責(zé)人,并安排志愿者進(jìn)行踩點(diǎn)。

          2. 確定參加活動(dòng)人員并進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)

          3、做好宣傳工作(宣傳海報(bào)、橫幅,校廣播站、)。

          4、聯(lián)系編輯部,跟蹤報(bào)導(dǎo)本次活動(dòng)。

          5、將參加第一期活動(dòng)的志愿者進(jìn)行合理分組(共分為25組,每組3至4名志愿者)。

          九、活動(dòng)特色

          1、以做飯、包餃子的形式,為老人營(yíng)造一種溫馨的家庭氣氛。

          2、把活動(dòng)中的歡快、感人的場(chǎng)景用相機(jī)記錄下來,活動(dòng)后將相片洗出,回訪時(shí)帶回給老人留念。

          3、此次活動(dòng)為一個(gè)系列活動(dòng),在10月進(jìn)行期,11月進(jìn)行一期,12月進(jìn)行一期。

          十、第二、三期活動(dòng)注意事項(xiàng)

          1、如果第一期活動(dòng)已經(jīng)有照片的,進(jìn)行第二期活動(dòng)的時(shí)候照片可以省略,改送小禮品。由自己小組商量買什么禮品。

          2、第二期探訪前,由第一期探訪的各小組第二期的探訪動(dòng)作,至少每小組要有一人帶路。第三期同理。

          3、活動(dòng)結(jié)束后盡量能夠讓各小組進(jìn)行回訪,并長(zhǎng)期跟進(jìn)。

          4、活動(dòng)過程中注意環(huán)保和資源的重復(fù)利用。

          十一、宣傳方式

          1、活動(dòng)前宣傳

          A 海報(bào)宣傳:在校內(nèi)人群聚集的地方,如飯?zhí)瞄T口,宿舍樓,教學(xué)樓,圖書館等地張貼海報(bào),海報(bào)上可有一角作為貴公司的宣傳。

          B 豎幅宣傳:在萬人飯?zhí)瞄T口,即少康樓上懸掛豎幅。

          C 傳單宣傳:貴公司的宣傳單可由我方組織人手分發(fā)到各個(gè)宿舍,宣傳單的設(shè)計(jì)與印刷由貴公司一手操辦,內(nèi)容可以是優(yōu)惠活動(dòng)宣傳。

          2、活動(dòng)中宣傳

          A 橫幅宣傳:橫幅將在進(jìn)行活動(dòng)的社區(qū)進(jìn)行懸掛。

          3、活動(dòng)后宣傳

          A 會(huì)刊宣傳:活動(dòng)有關(guān)介紹及照片將刊登在協(xié)會(huì)的會(huì)刊《心泉》上。會(huì)刊流向?yàn)榍鄥f(xié)內(nèi)部,校內(nèi)其他協(xié)會(huì)組織,學(xué)校及市領(lǐng)導(dǎo),更包括社會(huì)上的一些與我方合作過的商家。

          B 網(wǎng)絡(luò)宣傳:青協(xié)網(wǎng)站及博客等為贊助單位提供了強(qiáng)大的校內(nèi)宣傳平臺(tái)。

          十二、資金預(yù)算

          1、第一期資金預(yù)算

         、、買菜費(fèi)用25戶 每戶70元 共1750元

          ⑵、橫幅2條 70×2=140元

         、、照片:60元

          ⑷、其他費(fèi)用:100元

          合計(jì):2050元

          2、第二期資金預(yù)算:

         、、 (買菜費(fèi)用+禮品費(fèi)用) 25戶 每戶80元 共2000元

          (2)、 照片費(fèi)用:90元

          (3)、其他費(fèi)用:100元

          合計(jì):2190元

          3、第三期資金預(yù)算:

         、、買菜費(fèi)用:25戶 每戶70元 共1750元

          (2)、其他費(fèi)用:100元

          合計(jì):1850元

          三期總計(jì):6090元

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