配音大賽策劃書15篇
不經意間，工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，需要認真地為此寫一份策劃書。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編收集整理的配音大賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
配音大賽策劃書1
活動名稱
“金嗓子”動畫電影配音大賽
活動時間
20xx.11.21
活動地點
外語樓417室
擬參加人數
100
活動負責人
崔坤
活動主題
My Voice，Your Choice
活動內容簡述及創新之處
活動內容：
配音大賽能夠通過對于大家耳熟能詳的電視電影作品進行自我詮釋，模仿主人公聲音的過程中逐漸掌握語言的運用技巧，能夠在鞏固基礎的同時提升學生語言表達能力。同時配音大賽將學習與娛樂融為一體，激發學生語言學習的興趣，起到“自主學習、快樂學習”的作用。
創新之處：
使學生進一步了解并體驗各國文化，增強語言的學習興趣，不斷提高自身素質，在活動中挑戰自我，超越自我。旨在普及發音語音語調的重要性，通過動畫電影使學生接觸到地道的語言，提高口語能力及表達能力。
活動流程策劃
1.賽前宣傳：外語樓大廳張貼活動海報及告示。
2.20xx年11月21日8點30前入場。
3.比賽開始之后主持人介紹活動內容、主題，到場嘉賓，各院系參賽選手以及規則等注意事項。
4.主持人宣布比賽正式開始。各院系參賽選手按隊次進行比賽，每隊比賽完畢后可進行一個才藝展示。
5.比賽結束后，由社團部負責收齊并整理打分表，之后通知獲獎的各學院。
活動預期效果
在發展大家綜合素質的同時，發覺了語言學習的優秀人才，以豐富多彩的形式點亮中外文化學習，給熱愛動畫，電影的大學生創造了一個自我展示的空間，大家在參賽過程中也會收獲很多。
活動安全預案與注意事項
1.各系參賽隊須在比賽開始前半小時到達賽場，將本隊作品及才藝音樂拷貝上。
2.參賽隊提供的剪接電影因質量問題而影響成績，后果自負。
3.為防止作品質量出現問題，也請各系參賽人員將消音后的電影作品以壓縮文件的形式在11月20日之前發送到郵箱
配音大賽策劃書2
一、活動目的：英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、主辦單位
吉林建筑工程學院校團委
吉林建筑工程學院校社團聯合會
三、承辦單位
吉林建筑工程學院楊光英語協會
四、報名工作：
以個人或組隊為單位于4月11日-4月17日到校社聯辦公室報名
五、比賽時間及地點：（以報名人數而待定）
初賽
復賽
六、人員安排：
評委：初賽，復賽各五名，要是有英語助教或英語老師和外教但當。
其他人員：物品準備、場地安排、主持人、PPT制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、
七、前期宣傳：
根據社團文化節整體宣傳方案配合宣傳
在教學樓大廳、餐廳貼海報
八、活動流程：
初賽
�。ㄙ惽皞�隊將本隊準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。
第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：①陽光英語協會文藝部英文歌曲，或其他節目；
�、诓シ庞⑽亩唐堄^眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。
第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。
第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。
中場休息：①觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）；
�、谘埰渌鐖F進行文藝表演。
九、獎項設置
一等獎：1隊
二等獎：2隊
三等獎：3隊
最佳女配音員一名，
最佳男配音員一名
吉林建筑工程學院校社團聯合會
陽光英語協會
20xx年3月7日
配音大賽策劃書3
活動主題：動漫配音大賽
活動目的及意義：鍛煉大學生語言表達能力，團隊協作能力，增加大家對時事的關心和了解。同時也豐富了同學們的課余生活，提高大家對大學生活的熱情，活躍校園氣氛，培養大學生的文學素養，增進大學生對國內動漫事業的思考。 充分發揮同學們的想象力和創造力，同時聯系生活對身邊的人或事，或者關心的事情，或者對生活的態度及某種理念以配音的形式表達出自己的見解和觀點；
主辦單位：常州工學院土木建筑工程學院
承辦單位：土木學院社團聯合會建筑藝術協會
活動對象：全體土建學院13級大一學生
活動地點：常工院大學生活動中心
參賽要求：1、自主題材配音片段的時長必須在15-20分鐘之間，時間不足或超出則進行扣分懲罰。（具體扣分規則詳見“評分標準”項）
2、自主題材選擇要積極向上，飽含人文主義精神：內容選擇要有人物思想的碰撞，觀點鮮明，情節自然，不失張揚。
3、在院級預賽開始前十天，各班級需將各班的參賽作品名報至社聯。如發現選材欠妥的情況，班級則需更換選材，直至審核通過為止。（可與另一個班進行合作，不限院系）
4、語種選擇僅限中文，英文和日語，也可兩種混雜，但
必須有一種語言占對話80%及其以上。若參賽作品臺詞內容中英文占總內容的80%及其以上，在總分上予以加分。
5、臺詞須自己編寫（根據臺詞編寫情況進行適當加分），內容必須健康，積極向上，所需配音視頻必須有相應語種的字幕，參賽隊可根據自己對所選動漫作品的理解對視頻進行適當的剪輯，以凸顯中心思想。但原則是視頻要自然流暢，不能顯得突兀，難以理解，否則以內容選取不當進行適當扣分。
6、每支參賽隊限由3-6名成員組成，一位配音員只能配一位人物的臺詞。
7、各參賽隊在進行配音表演時須站在舞臺的一角，隊形有序，儀表端莊，舉止大方，不需進行肢體動作的展示，也不需穿著戲服、佩戴道具。表演開始和結束均需向評委、觀眾致意，配音員可帶稿配音，但自我介紹時必須脫稿。
8、比賽期間不允許更換配音員。
9、各學院組織同學觀看比賽，并可準備適當宣傳道具、標語、口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序。
賽制及流程：1、初賽：各參賽隊在比賽開始前抽簽決定出場順序，每支隊伍在進行配音前都要進行自我介紹，其中必須有選材原因及目的的解說。這項時間不計配音時間，但必須控制在3分鐘內。結束后隨即進入配音的展示。表演完后評委立即進行打分，由采分員收集交至核分員處，約十分鐘后下一參賽隊進行表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最終從參賽隊伍中選出總分排名前6名進入校級決賽。并選出本場比賽最佳配音員，頒發證書和禮品。
2、決賽：本場比賽采用創意命題，有�！跊Q賽剛開始時公布命題（即視頻來自哪部影視作品）供選視頻共6段（時長大約5分鐘，且最后有一段視頻多余），參賽隊按照初賽總分排名從高到低依次出場表演。初賽總分排名第一的參賽隊第一個上場，選擇命題后，屏幕上會播放原聲視頻一遍，然后該參賽隊下場進行十分鐘的討論和創意加工，此時由學生進行十分鐘的表演，表演結束，參賽隊上場進行配音展示，結束后，評委立即進行打分，歐采分員收集交至核分員處，接著評委對本隊表演點評，約十分鐘后下一參賽隊上臺表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最后6支隊伍按總分排名，分獲特、一、二、三等獎，其中二等獎、三等獎各兩名。并選出最佳配音員。評分標準：（1）文學分：題材選擇20分（體現在選出原因及目的上）；文學內涵的理解10分（體現在臺詞的表達效果上）。
�。�2）藝術分：情感、精神表達20分（體現在配音員的精神面貌、配音藝術和對話流暢度上）；音、影匹配20分（體現在配音和字幕的速度匹配與準確度上）；創意表達20分（體現在創意加工和展示上）。
�。�3）團隊分：團隊協作能力10分（體現在表演的組織、臺詞的銜接等方面）。
（4）其他加分與扣分細則：若參賽作品臺詞內容外語部分占總內容的80%及其以上，在總分上加十分；若視頻內容選取不恰當或由于剪輯不當二顯得凌亂，視情節嚴重扣1-8分；時間不足或超出時間一律扣8分；自我介紹時間超出3分鐘，一律扣5分；其他違背比賽原則的，視情況嚴重扣1-8分。
為獲勝者頒發獎狀、證書及獎品，宣布活動結束，引導觀眾有序離場，協會成員清理場地。
活動獎項設置
活動要求與注意事項
參賽作品不可以大段引用已有作品的臺詞，否則視為抄襲取消參賽資格；
由于活動場地大學生活動中心出入口狹窄，在觀眾進出時須有人疏導；
注意維持現場秩序；
活動時間不宜過長，原則上結束時間不超過九點。
活動經費預算
活動預期效果與展望
活動順利舉行后，在校園內引起較大反響，大家更多的關心和思考身邊的人和事，活躍了校園氣氛的同時也增進了同學之間的了解和交流。
策劃人：
土建學院社團聯合會建筑藝術協會
20xx年3月23日
配音大賽策劃書4
一、活動目的
影視有著悠久的歷史，從單一到復雜，從無聲到有聲，是聲音在這點上了濃墨重彩的的一筆。雄厚，清脆，鏗鏘，這些賦予了影視作品全新的生命，也因此創造出了無數影視經典�？梢哉f，配音也是一門藝術，作為藝術，我們理應傳承，為此，我們藝術團舉辦這次電影重配音大賽，讓大家重新認識配音。
這次配音大賽也為愛好配音的同學提供一個展示自己的舞臺，用配音大賽這獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文化魅力，讓參賽者大膽發揮口才能力，展現個人風采，同學們參賽過程中學習交流，在學習交流中發現自我，展現自我，用大學生自己獨特的方式表達對配音事業的熱愛。
二、活動主題
用我的聲音詮釋你的經典
三、活動單位
主辦單位：廣東工業大學環境科學與工程學院團委
承辦單位：廣東工業大學環境科學與工程學院團委綠之韻藝術團
四、活動時間
推廣宣傳時間：從4月18號~19號
報名時間：4月19號~25號
比賽形式：視參賽人數作以下兩種情況
參賽人數少于15支參賽隊伍，直接進行決賽。在確定參賽名單以后，在一周內完成由我方提供不同的視頻文件，然后準備電影配有臺詞。由選手上臺簡要說明作品的創意和創作路程，最后請評委點評。進行決賽時間為一天的晚上，5月6號
參賽人數多于15支參賽隊伍。在各支隊伍自由選擇不超過10分鐘的視頻文件在4月30號前完成。后選出15組進行決賽（決賽如上）
評委負責評分，決定最后得獎人數。
五、活動地點
教4 302
六、活動對象及參賽要求
1、廣東工業大學全體師生
2、以個人名義報名的服從安排分配到2~4人隊伍中（若有可以反串的可獨立組隊）
3、報名以2~4人的小組為一隊
七、活動前期準備
�。ㄒ唬┰u委組成
1、初賽：大一大二各派兩名干事篩選視頻文件
2、決賽：藝術團全體部長，大一干事代表邀請的嘉賓
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1、在西區紅蘋果超市前和東區二飯門前設置擺攤。擺攤日期為4月18~19號時間由8:00~19:00.擺攤時派發傳單
2、派發傳單（在資金允許的情況下進行全校大一大二掃樓，時間是4月18~19號號晚上8：00~23:00，若資金不足，只掃環境學院的大一大二）然后在擺攤處派發傳單
3、利用微信平臺，用公眾號推送以及發動整個藝術團的人脈關系在微信上轉發文章
4、在除去教六的黑板上寫上電影重配音大賽的宣傳
5、由干事中抽取三個人騎自行車拉開宣傳橫幅“電影重配音大賽”并播放宣傳錄音“在XX日子開始報名，喜歡電影配音的同學不容錯過啦”在人流高峰期游行學校
6、準備兩張海報在擺攤處張貼
7、貼吧上發帖。然后置頂
8、在活動報名期間和活動決賽當天，申請廣播臺播放宣傳
（三）人員準備
1、主持人：2名（一男一女）
2、禮儀：1名（負責迎賓、頒發獎品）
3、電腦操作員：藝術團內部2名
4、布置課室：全體工作人員
5、記錄拍照：內部2名或宣委
6、擺攤兩天：無課人員保持每個攤位三人在場。
7、掃樓：若掃全校，藝術團內部14人；若只掃本院2人
8、在黑板上寫公告：內部8人
9、初審評委：有電影欣賞能力者4人
�。ㄋ模┪镔Y準備及經費預算
| 物資 | 數目 | 預算或來源 |
| 電腦 | 2臺 | 借用 |
| 攤位場地 | 東西區各一個 | 借用 |
| 策劃書 | 5份 | 5元 |
| 遮陽帳 | 4把 | 借用 |
| 氣球 | 1包 | 物資有 |
| 桌椅 | 6套 | 借用 |
| 評委嘉賓牌 | 若干 | 借用 |
| 油性筆 | 2支 | 5元 |
| 宣傳單（報名表） | 500張 | 待定 |
| 海報 | 3張 | 20 |
| 插電板 | 2個 | 借用 |
| 獎品 | 若干 | 100元 |
| 麥克風 | 4個 | 借用 |
| 便利貼 | 2本 | 3元 |
| 小紙片 | 若干 | 宣委負責 |
| 頻儲存設備 | 三份 | 借用 |
| 白板 | 2塊 | 借用 |
| 流動資金 | 20元 | |
| 資金合計 | 153元 | |
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門口窗邊張貼宣傳海報門框上貼氣球中間第一二排評委，放置評分表、筆中間第三四排放置嘉賓牌講臺右側位置參賽選手，按作品展示順序坐好講臺左側位置前幾排坐工作人員，第一排主持人禮儀，第二排統計分數的工作人員其余為觀眾席。
八、活動流程
| 時間 | 事項 | 備注 | |
| 活動前 | 4:00-5:30 | 工作人員搬運物資進入會場，并布置會場，調節音響。檢查音頻文件是否能用 | |
| 6:00-6:45 | 工作人員回到各自崗位并確認活動所需物資，檢查各種設備，并開始播放音樂。 | ||
| 6:45-7:00 | 嘉賓、觀眾入場，工作人員維持秩序。 | ||
| 活動中 | 7:00-7:10 | 主持人宣布活動正式開始，介紹到場嘉賓。 | |
| 7:10-8:00 | 播放參賽選手參賽視頻（各評委給分） | ||
| 8:00-8:15 | 現場選人參加配音活動 | ||
| 8:15-9:00 | 播放參賽選手視頻（各評委給分） | ||
| 9:00-9:10 | 統計得分，評出前三，頒獎。若出現重分，執行下一項 | ||
| 9:10-9:45 | 由主辦方給定視頻，重分組進行現場配音，一決高下，給10分鐘準備時間，配音期間關燈。隨后頒獎 | ||
| 活動后 | 9:20-9:30 | 嘉賓合影留念，觀眾有序退場，工作人員收拾會場 | |
九、注意事項：
準備好活動所需物資。
在活動前期向各工作人員簡潔介紹比賽流程。
申請教室及實踐時長，綜合測評分。
比賽前提早3小時布置場地，令一切準備就緒。
布置好場地之后要進行一次彩排，主要檢查各種資料是否可以流暢播放。
在活動結束之后，工作人員留下馬上收拾東西，保證現場的秩序以及保障現場的清潔。在活動過后，撰寫通訊稿和心得，總結經驗并對該活動進行反思，查缺補漏，以求在活動中學習，不斷進步。
突發情況及預防解決措施
�。�1）參賽人數過少（解決方法：內部調劑）。
�。�2）參賽人數過多（解決方法：本次活動最多只接受40組參賽人員的報名）。（如果已足夠，則提早結束報名）
�。�3）參賽隊伍突然退賽（解決方法：如果在報名截止之前退賽則再招隊伍，如果在報名截止之后退賽，一組的話可忽略，如果2組及以上則要內部人員緊急組隊，事前也應該做好資料準備，以防萬一）
�。�4）視頻資料受損不能打開 （解決方法：事先準備雙份視頻資料，分別用3個不同的U盤裝好；上傳到云盤；上傳到郵箱）
�。�5）準備好的資料因為格式問題無法打開（解決方法：每一份資料最好保證有2種不同格式的文件）
�。�6）活動時間過長（解決方法：中間現場配音環節取消）
�。�7）麥克風不能用（麥克風本身原因，預留一個備用的`；音響問題，預留備用的一個，或者改用教室的音響和麥克風）
�。�8）突然停電（用大喇叭向各位觀眾及參賽選手說明情況，使現場安靜下來，以免發生意外，如果20min內都沒有收到關于停電的任何情況匯報，或者無法解決，通知各位有序離開，工作人員到通道前后打開手機電筒，方便觀眾離場）
（9）決賽課室有沖突：提前準備好兩間課室
十、附錄
初賽比賽規則：報名結束后由工作人員向各個參賽選手通知比賽開始，并安排好單獨報名人員分組，并統一進入比賽群，群上有技術人員（麥趣華）解答配音問題以及初步配音教程。
1、若人數較多。著初賽在26之前準備好。由評委篩選。
2、若人數較少由我方直接提供若干視頻選定在提交作品，在決賽現場進行播放點評。決賽各環節比賽規則： 進入決賽的隊伍，在決賽現場配音。由現場評委打分進行評比。
擺攤要求：每個攤位由三人負責。在人流高峰期時，由兩人除去派傳單�，F場有電腦，不停循環播放事先準備好的搞笑吸引的由內部人員事先錄制的重配音視頻。
評分基本參考
1、語言表達，滿分40分。評委依據選手的配音節奏，綜合語言能力，表達是否流利，感情是否飽滿酌情給分
2、劇情表現力：滿分40分。評委依據選手對劇中人物感情、個性特征的把握程度酌情給分
3、總體表現：滿分20分。評委依據參賽作品的積極性有趣性酌情給分
(四)技術人員制作視屏簡介教程，事例。
�。ㄎ澹蕚淙齸四個電影配音作品。用作宣傳。由藝術團內出演。
分別是 正式 逗逼 調侃。
評獎事項： 依據所得總分綜合排名評出前三甲，各級獎項均頒發證書和獎品并有相應綜測加分。
一等獎為：錄音筆一支（加綜測加分）
二等獎：私人影院電影票若干（加綜測加分）
三等獎：，迷你低音炮
未獲獎組：校內實踐時長兩小時
注：一切工作人員聽從現場負責組安排 本活動一切解釋權歸藝術團所有
配音大賽策劃書5
一、活動主題
讓我們聽到你的聲音
二、活動時間及活動地點
活動時間：4月28日
活動地點：待定
三、策劃承辦單位：普通話交流協會
協辦單位：影視協會協會
贊助單位：
四、活動目的
此活動的目的是宣傳、學習、使用普通話，一方面，電視電影配音大賽兼趣味性、學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，提高學習效果，豐富校園文化活動：另一方面，我們協會已經成功舉辦了第一屆電視電影配音大賽，我們要把電視電影配音大賽打造成為我們協會的品牌活動，并把它做大做強。
五、參賽對象
校內全體學生
六、參賽形式
1、自由組隊報名，人數不限，題材自選，配音影像自選，但必須保證其長度在3分鐘以內。
2、配音材料不限語種。
七、報名時間及方式
報名時間從3月15日起截止到4月2日，在4、5坡食堂門口的擺攤點填寫報名表，配音材料在4月12號前發到蔣小冬郵箱，逾期則視為棄權。
八、前期工作
1、宣傳部加強宣傳，包括設計一張比賽流程圖，貼于布告欄上，擺放在活動入口處。橫幅：先懸掛于圖書館路上，再懸掛于比賽現常
2、主持人選拔（一男一女）
3、邀請評委
4、預定場地
5、活動流程ppt
6、外聯部外出拉活動贊助商，籌集活動經費
7、籌備活動所需的各項硬件和軟件設施：視頻，音頻
8、邀請專業人員，以防音頻故障
九、活動現場布置
1、多媒體設施的調試
2、座位安排（評委席，參賽者席、觀眾席、工作人員）
3、茶水準備
4、衛生清潔
十、比賽流程
比賽包括三個環節：各組自帶作品配音、現場對白演繹和才藝表演。
1、各組參賽者入場簽到。
2、參賽者現場抽簽產生比賽順序。
3、開始比賽（選手自我介紹，進行三個環節的比賽）。
4、評委點評。
5、評委評出獲獎得者，頒獎，總結。
十一、活動后期
1、安排人員清理場地。
2、新聞網絡部整理好拍攝活動現場的相片，文字編輯，以便活動后宣傳。
普通話交流協會
xx-3-6
配音大賽策劃書6
一、活動背景
語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然地語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言專家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全心投入。而影視配音兼趣味性、學習性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。現在正值新同學熟悉校園生活期間，我們開展這次配音大賽，既能體現濱江學院豐富多彩的校園文化，又給廣大同學提供了一個展示自我、彰顯個人魅力的空間。
二、活動目的
推行成功素質教育，發掘學生的語言表達潛力，夯實三項基本功之一，口語的訓練，為所有熱愛語言學習與交流的學生提供一個新的平臺，培養和造就更多全方位發展人才。本次配音大賽旨在深化我校推行成功素質教育，促進學風建設，增強學生自主學習的積極性和競爭意識，豐富大學生課余生活，培養多元化人才。
三、活動主題
“濱江杯“首屆配音大賽
四、活動時間
初賽時間：
決賽時間：
五、活動對象
濱江學院全體學生
六、活動地點
初賽：濱江報告廳
決賽：大學生活動中心二樓小劇場
七、活動流程
前期宣傳：
1、在各食堂、宣傳欄張貼海報，如果學校允許拉橫幅，則同時進行橫幅宣傳。
2、在學校發放傳單。
3、在西祠上發帖宣傳。
4、在校內網上由活動負責人發帖宣傳。
5、廣播臺宣傳。
報名流程：
1、在新舊食堂進行擺攤報名，不少于兩天。
2、短信報名。
3、西祠跟帖報名。（注重聯系方式）
初賽流程：
各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段（可以是經典電影，音樂劇，舞臺劇，小品，相聲等，時間約為3分鐘左右）進行對作品的改編或者模仿。最后晉級八組或十組。
決賽流程：
1.大賽參賽人員、評委、出席嘉賓準時就座；
2.主持人宣布"配音大賽"正式開始；
決賽具體流程：
1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽團體和個人一齊出場按照抽簽順序和觀眾見面并自我介紹，然后退場。
2.由主持人宣布一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。在第一輪結束后由主持人宣布第一輪成績。
3.其中穿插一些觀眾互動的環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。
4.第二輪由參賽者按出場順序抽取即興配音題目。在第二輪結束后由主持人宣布第二輪成績以及最后的成績。
5.在第二輪第3名選手比賽結束后和最后一名選手比賽結束后，安排街舞，唱歌等娛樂性節目。
大賽閉幕式：
1、宣布獲獎名單，并請有關嘉賓為獲獎者頒發獲獎證書和紀念品。獎項設置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名
2、主持人宣布““濱江杯”首屆配音大賽”圓滿結束！
評委選擇
決賽評委為濱江教師、校著名英語老師、校廣播臺臺長、校大學生藝術團團長、火柴盒劇社社長擔任、電影協會會長等，初賽評委由院相關學生代表擔任。
評分標準：
總分10分，每0.1分為一個分數級。
——對于參賽個人的評分
個人面貌1分
語音語調3分
清晰流利3分
情感表現3分
——對于參賽團體的評分
團隊面貌1分
語音語調2分
清晰流利3分
情感表現2分
團隊配合2分
八、參與人員：
濱江學院學生會真知策劃部全體人員以及其他部門相關人員
1、場監：
——負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。
2、引導入場人員：
——負責各組人員到場簽到以及引導他們進入比賽場地
3、前臺組：
——指引嘉賓評委入座，向嘉賓評委派發賽事流程表，向評委派發評分表，介紹評分細則，隨時向主持人匯報到場嘉賓和評委；負責催場，即預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行
4、統計分數組：
——去掉最高最低取中間平均值，并隨時向主持人匯報分數
5、道具組：
——切換視頻、燈光控制、音響和音樂控制
6、賽后全體留下清理現場
九、經費預算
前期宣傳：海報60元、條幅2*50元=100元、音響30元、報名表20元、操場噴繪2*400元=800元、傳單30元
會場布置：計分紙10元，泡沫板200元，水一箱20元，追光100元，獎品500元，主持人和禮儀的服裝租用費300元，嘉賓與評委的禮品400元、互動環節禮品30元，其他100元
共計：2700元
十、注意事項
1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，特別在外語配音時注意；
2.比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，或將配音片段處理完后送至承辦方辦公室，并根據需要對材料進行對白消音；
3.對于活動場地,我們提早做好準備申請,防止場地和其他院沖突.大賽中音響師現場控制和指導,及時處理可能發生的設備突發事件；
4.注意現場紀律問題；
5.真知策劃部全體人員絕對服從安排。
十一、附
對于決賽時的現場互動環節則有待策劃，對于現場大眾投票有待考慮；
對于比賽的規模有待商榷。
配音大賽策劃書7
一．活動背景
模仿對語言的學習有著很好的效果，語音語調都是表達的關鍵。影視配音兼具趣味性、學習性，有助于英語水平的提高。英語日趨重要，開展這次配音比賽，既能豐富多彩的校園文化，給廣大同學提供展示自我、彰顯個人魅力的平臺，又能帶動同學們學習英語的熱情。
二．活動目的
為熱愛英語學習與交流的學生提供一個新的平臺，發掘同學們的語言表達潛力，推行成功素質教育，促進學風建設，增強學生自主學習的積極性和競爭意識，豐富大學生課余生活，培養多元化人才。
三．活動時間
xx年5月8日（周二），7:00pm—9:00pm（注：若報名人數較多，可與5月15日舉辦第二場比賽，比賽形式同第一場）
四．活動流程
（一）前期宣傳
1、張貼海報
2、發放傳單
3、人人網、校園網等網上宣傳
4、廣播臺宣傳
5、龍月廣場現場宣傳
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1、短信報名
2、郵箱報名
3、龍月廣場現場報名
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參賽個人或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品片段進行配音，時間為3-5分鐘。
1．大賽參賽人員、評委（外國語學院老師或輔導員兩名、ia社團社長、英語協會會長）準時就座
2．主持人（由英協各部門中選拔出男女各一名）宣布“配音大賽”正式開始
3．主持人組織各參賽個人和團隊進行抽號
4．按抽出的號的順序依次表演（先由主持人宣布一號參賽者進行表演，參賽者進行表演后，評委進行評分，在二號參賽者表演后宣讀一號參賽者的成績，以此類推）注：評分細則詳見附錄
5．在表演中間穿插與觀眾互動的環節，并贈送禮品給幸運觀眾
6．在所有表演結束后，進行觀眾投票環節，得票最多的組可獲得人氣獎，得票數最高的5名，可獲得10分的加分。
配音大賽策劃書8
一、 活動背景及目的
給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的平臺。通過形式獨特、內容豐富多彩的動漫配音比賽，讓同學們體驗動漫世界的美妙，感受語言的魅力激發學生用生動語言演繹的熱情，提高語言表達水平。
二、 主辦方及承辦方
主辦方：
承辦方：
三、 活動時間安排
比賽時間：4月28日 地點：A709
四、 活動流程
�。ㄒ唬┲鞒秩私榻B嘉賓，參賽選手及比賽規則
（二）院系推選一部關于動漫的作品參加比賽，可以適當自行創作修改，但是所選視頻內容需要健康向上，每部作品時間控制在4分鐘以內，人數不限。并進行抽簽
第一輪：各個院系按照抽簽順序將參賽的有關作品進行現場配音，由評委現場打分。
第二輪：由評審團提供三個固定的有關動漫的視頻，參賽選手即興展示。參賽者現場抽簽選擇三個視頻,每個視頻播放二遍后，各系參賽者上臺為所抽視頻現場配音。三個固定的視頻時間會控制在3分鐘內。
�。ㄈ┪u分期間，參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。
�。ㄋ模┆勴椩O置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎為最佳聲優獎。
（五）頒獎完畢后，余興節目唱歌，自愿報名。
五、活動組織
活動開始前半個小時，活動組織人員做好會場布置，參賽選手到達后，組織人員組織入場，確保每個人安全有序到達�；顒咏Y束后收拾會場，歸還音響設備等。
六、活動前期準備
1：申請場地：A709
2：物品準備：物品準備：自己采購氣球、拉花、禮品，向社聯申請兩個音箱，兩個話筒。
3：預算：
1）宣傳費用30
2）獎品費用150
3）評委紀念品20
配音大賽策劃書9
一、活動主題：
你就是主角
二、活動地點：
武漢音樂學院學術報告廳
三、主辦單位：
武漢音樂學院學工處、團委
承辦單位：
武漢音樂學院公共基礎課部
協辦單位：
宣傳部、后勤公司、Blender英語社團
四、比賽時間：
初賽：11月28日14:00具體地點待定
決賽：12月12日14:00教學樓學術報告廳
五、參賽對象：
凡我院注冊大一、大二學生均可報名參加。
六、報名辦法：
各單位請于11月20日前按《通知》和《大賽策劃書》的要求，將報名表（附件）（加蓋各單位公章）一份，交公共基礎課部辦公室（教學樓A棟5樓），吳俊老師收，聯系電話：。并將報名表電子檔發送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：xxx。
七、比賽辦法
(一)初賽
初賽時間：
11月28日14:00
初賽地點：
具體地點待定
初賽流程：
1、所有隊伍比賽順序提前抽簽決定；
2、參賽隊伍根據自備的電影視頻材料（要求4分鐘之內），初賽不用播放原音，直接播放消音視頻，開始配音；
3、評委進行打分，按分數高低，前10名進入決賽。
(二)決賽
決賽時間：
12月12日下午14:00
決賽地點：
教學樓學術報告廳
決賽形式：
脫稿配音加動作模仿，創意性表演
（各組可組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色，有創意者可加分）
決賽流程：
1、入圍的10支隊伍進入比賽，比賽順序提前抽簽決定；
2、首先由主持人上臺介紹本次比賽的目的和意義、評委及嘉賓，宣布比賽規則。
3、每支隊伍表演前由主持人對隊伍成員、配音電影進行簡要的介紹。參賽隊伍根據自備的電影視頻材料（要求4分鐘左右），由主持人播放一次原音，然后播放消音視頻，開始配音，若有需要，可自配背景音樂；
4、評委進行打分，根據分數高低，依次評出一、二、三等獎。
5、觀眾互動。在此環節播放幾個電影片段由觀眾猜出電影題目，答對者贈送小禮物。
八、評分細則
語音語調：滿分30，評委根據參賽隊員的配音節奏，綜合語言能力，發音清晰、自然進行評分。
情感表現：滿分20，評委根據參賽隊員的對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點理解是否充分，對白是否富有感情進行評分。肢體語言，進行評分。
清晰流利：滿分20分，評委根據參賽隊員的語言表達情況，是否清晰流利進行評分。
團隊面貌：滿分10分，評委根據參賽隊伍的團隊配合是否默契，人員分配是否合理，團隊整體面貌進行評分。
舞臺表現：滿分20分，評委根據參賽隊伍的舞臺表現情況，是否根據劇情發展配有肢體語言，動作表情是否抓住劇情主要特征進行評分。
加分說明：
1、決賽中如若選手脫稿配音，有額外加分，最高可加10分，但最后總分不得超過滿分100分。
2、決賽選手如有創意性的動作模仿,經認可可酌情給分，最高可加10分，但其最后總分不得超過滿分100分。
3、各組在組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色時，有創意者可酌情給分，最高可加10分，最后總分不得超過滿分100分。
評分細則
語音語調30
情感表現20
清晰流利20
團隊配合10
舞臺表現20
加分
總分
分數
九、獎勵辦法
獎項設置：一等獎1支、二等獎2支、三等獎3支、優秀獎4支、最佳人氣獎1支
十、參賽須知
1、初賽時參賽隊伍不需上交視頻材料，直接攜帶消音視頻參加初賽。
2、決賽時，進入決賽的隊伍需在12月5日前將原視頻和消音視頻發送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：。
2、各參賽代表隊于每場比賽開始前2個小時到達比賽現場，憑學生證到簽到處簽到，并抽取賽組和比賽順序。未能準時參加比賽的參賽代表隊將視為棄權。
3、賽前務必登記各組參賽選手的聯系方式，以便通知之需。
4、參賽隊伍隊員衣著端莊整潔。
5、《大賽通知》、《大賽策劃書》和《報名表》電子檔請在公共基礎課部網站公告處查閱并下載。
配音大賽策劃書10
“歲月留聲 光影重現”外語電影配音大賽
一、 活動背景：
電影是一種世界性的、超越國界的藝術。隨著世界各國經濟文化交流的越來越方便和頻繁，世界電影之間的聯系也越來越緊密。當今世界各國之間的電影相互影響、相互依存已經達到前所未有的程度。同時，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，電影臺詞的語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果。電影配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、活動目的：
在國際交流的大背景下，為了加強我校學生和留學生的交流，提高學生的積極性，彰顯語言文化的魅力，特此舉辦電影配音大賽。經典電影的配音，能營造一個良好的語言學習環境和氛圍，用活潑有趣的形式激發學生學習語言的熱情，加強學生間的文化交流,提高學生的各方面能力，讓同學們在參賽中發現自我，展示自我。同時豐富同學們的校園生活,增進同學間的友誼。
三.主辦單位：
外國語學院國際交流協會
四.活動時間：
初賽：20xx年11月16日晚上19: 00—21: 00
決賽：20xx年11月21日晚上19: 00—21: 00
五.活動地點：
初賽：外國語學院304教室
決賽：外國語學院515教室
六.活動對象：
外國語學院09、10、11級全體學生
七、活動流程
八、注意事項：
1、前期宣傳工作的到位。
2、提前邀請評委嘉賓。
3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。
4、注重選手的電影配音片段的質量，保證決賽使用時萬無一失。
5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。
6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。
7、賽前賽后均保持場地衛生。
8、活動結束后，做到有秩序離常
9、將于器材安放于不易發生碰撞處，安排工作人員維護現場秩序。
外院學社聯國際交流協會
20xx年11月2日
配音大賽策劃書11
一、活動名稱：
“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”
二、活動宗旨：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
三、活動意義：
豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。
四、活動時間及地點：
初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30
4月9日下午2:00-5:00
決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30
地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）
五、活動對象：
全校學生
六、主辦單位：
圖書館英語影視沙龍
七、活動要求：
每組參賽選手在三人之內，每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創意的小組自我介紹。
八、初賽活動具體內容策劃：
1、在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。
2、由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演�？偣矠�4部分。每5組穿插節目或互動環節。
3、評委進行分數評定，所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序，確定進入決賽名單。
4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
5、人員安排：
活動宣傳及出宣傳海報：xx
大賽記分：xx
會場接待人員：xx
人員拍攝：xx
PPT制作：xx
參賽選手視頻下載：莉xx、靜xx
6、評委和嘉賓:蔡xx、張xx
決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓
7、初、決賽評分細則
初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分
評分標準：
10分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻的相似程度高
8-9分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻稍有不同
6-7分：發音基本清晰，語音語調平淡，與音頻有較大的差別
0-5分：發音不清晰，存在較大問題。
決賽評分細則：本次比賽采用100分制
a、表演分（40分）：演員發音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；
b、內容分（20分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創造力和感染力；
c．服裝、道具及場景布置分（20分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境；
d．現場效果分（20分）：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；
8、比賽前準備工作
配音大賽策劃書12
主辦單位：xx學院學生會
xx學院社團聯合會
承辦單位：學生會科創部 xx學院外語協會
一、活動宗旨、意義：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
我院為豐富學院的活動內容，加強各系之間的學術交流，提高同學們學習外語的積極性，擬于近期舉辦第一屆“魅力外語杯”配音大賽
二、參賽對象：全體xx學院學生
三、報名時間：以班為單位于xx日交到學生會辦公室，也可通過電話報名，公布1-2名工作人員的號碼。
四、比賽時間及地點：初賽、復賽
五、人員安排：物品準備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、
六、經費預算
七、前期宣傳：通過導員老師下通知，在電教大廳貼海報，或者在餐廳前定點報名。
八、活動流程
初賽
�。ㄙ惽皞�隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。
第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：①外語協會文藝部英文歌曲，或其他節目；②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。③街舞表演。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。
第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。
第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。
中場休息：①觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）；②爵士舞表演。
如果現場出決賽成績并頒獎，須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目，或魔術表演。
九、頒獎儀式
由主持人宣布獲獎名單，評委頒獎
一等獎：1隊
二等獎：2隊
三等獎：3隊
最佳女配音員一名，最佳男配音員一名
評委：初賽，復賽個五名，要是有英語助教或英語老師，能請外教最好。
配音大賽策劃書13
一、活動名稱：
“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”
二、活動宗旨：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
三、活動意義：
豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。
四、活動時間及地點：
初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30
4月9日下午2:00-5:00
決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30
地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）
五、活動對象：全校學生
六、主辦單位：圖書館英語影視沙龍
七、活動要求：每組參賽選手在三人之內，每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創意的小組自我介紹。
八、初賽活動具體內容策劃：
1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。
2.由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演�？偣矠�4部分。每5組穿插節目或互動環節。
3.評委進行分數評定，所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序，確定進入決賽名單。
4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
5、人員安排：
活動宣傳及出宣傳海報：麗萍
大賽記分：永杰，文婕
會場接待人員：永杰，文婕
人員拍攝：海鵬、曉虹
PPT制作：陳子航
參賽選手視頻下載：莉媚、靜嫻
6、評委和嘉賓: 蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經、徐雙敏
決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓
7、初、決賽評分細則
初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分
評分標準：
10分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻的相似程度高
8-9分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻稍有不同
6-7分：發音基本清晰，語音語調平淡， 與音頻有較大的差別
0-5分：發音不清晰，存在較大問題。
決賽評分細則：本次比賽采用100分制
a.表演分（40分）：演員發音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；
b.內容分（20分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創造力和感染力；
c．服裝、道具及場景布置分（20分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境；
d．現場效果分（20分）：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；
8.比賽前準備工作
通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽，并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統一提交沙龍郵箱（）。
確定初賽、決賽主持人及主持流程
邀請表演嘉賓
主辦單位：圖書館英語影視沙龍
圖書館
四月十二日
配音大賽策劃書14
一．活動背景
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二．活動目的
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。
三．比賽簡介
1．活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！
2活動口號：音中有畫，畫中有音
3 活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下, 爭取力求有趣創新。
4.策劃主辦單位：大學生英語協會
贊助單位：
參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生
5活動時間：待定
四．比賽安排
初賽
1流程
a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5 分鐘）
b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，
c從中篩選出前8名隊伍參加決賽
2時間：待定
3地點：待定
4評委：新聞采編中心 干部及干事
決賽
1流程內容
�。ㄒ唬┑谝画h節 ：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂
�。ǘ┑诙h節: 配音pk
由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音
2時間：待定
3地點：待定
4評委：英語老師，輔導員（共五名）
五，評分標準
總分10分，每0.1分為一個分數級
語音語調4分
清晰流利3分
情感表現2分
團隊配合2分
配音大賽策劃書15
一、活動名稱：
英文原聲電影配音大賽
二、活動宗旨：
語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確發音與正常的語調又是理解他人的前提。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能夠激發語言學習者的興趣。本次大賽旨在為我院學生提供一個英語語音訓練并展現其英語風采的平臺，從而為我院營造一個積極上進、活躍的英語學習氛圍。
三、主辦單位：
長治學院外語系
四、活動時間：
20xx年11月
五、活動地點：
初賽：各系負責統籌安排
決賽：長治學院北校2號教學樓學術報告廳
六、參賽形式：
分為專業組和非專業組
1、專業組：英語專業大一、大二、大三各班組織至少一支參賽隊伍參與初賽；
2、非專業組：非英語專業各系自行組織初賽，最終至少派出一支參賽隊伍參與決賽；
每支隊伍包括一名領隊，總人數下限3人，上限7人
七、參賽要求
1.參賽隊伍自行選擇配音電影片段，在各班負責人處登記（內容包括系別、班級、參賽人員、參賽作品、片段時長）
2.作品要求：
參賽影片須從所提供的影片中選擇，各參賽隊伍不能有重復（見附頁）
所選擇片段須是能體現演員演技、且有代表性的情節
上交作品須為已剪輯好、并消音處理的電影片段,并加入不影響原片的背景音樂
需配有一張介紹圖，鑲嵌在所剪輯片段的開頭，簡明扼要介紹配音選手
清晰度為720P-1080P
所選片段時長須在5分鐘內，且必須有英文字幕。
所選影片內容積極健康，提倡新穎創新。
八、 比賽流程
1、報名、初賽階段（）
a.專業組各班至少報一支參賽隊伍
b.非專業組自行組織報名，初賽在系內自行舉行
2、復賽階段（）
專業組由外語系通知，統一進行篩選，最終挑選出配音優秀的隊伍參加決賽；
非專業組由各系自行組織確定一支代表隊參與決賽，并將選拔情況及參賽作品以郵件形式發送到外語系郵箱czxywyxtzz@126.com
�。ㄗ⒁猓哼M入決賽的小組按照英語趣配音軟件上指定的15―20段電影片段（任選其一）進行配音并按時上交（入圍決賽后即可準備）。外語系團總支微信公眾平臺公布參賽視頻并進行場外投票，截止時間為決賽開始前一晚24:00，票數最高的小組獲最佳人氣獎。）
3、決賽階段（）
專業組與非專業組各代表隊抽簽決定參賽順序。
第一環節：由領隊使用英文對所選影片的情節進行簡介，時間不能超過2分鐘；介紹完畢后，參賽隊伍先對所選電影片段進行原聲播放，隨后進入正式配音環節。
第二環節：正式配音環節，可自配背景音樂，自配特色服裝，
配音完畢后按次序下場歸座。
第三環節：由專業資深評委打分，在下一個節目以后公布成績。打分采取十分制原則，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績作為最后得分。
第四環節：頒獎環節。所有參賽隊伍配音結束后，首先宣布最佳人氣獎并播放獲獎視頻，然后宣布決賽結果。獲獎小組派代表上臺領獎，最后合影留念。
九、評分規則：
1.語音語調：音準、節奏、配音感覺良好，語音清晰流利 （5分）
2.表現力強，能充分體現出影片中人物性格、心理活動 （2分）
3.內容及技巧：內容健康，銜接連貫；題材新穎，富有創意；片段難易程度，較難分高 （1.5分）
4.視頻處理效果 （0.5分）
5.團隊合作 (1分)
十、 獎項設置：
分別為專業組、非專業組頒獎，一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，優秀獎若干。
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