工藝策劃書
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的工藝策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工藝策劃書1
一、活動名稱：
手工我最大
二、活動目的：
展現當代大學生的風采和活力，閃亮當代大學生的智慧和靈性，放飛大學生的激情和靈感，豐富我校廣大同學的課余文化生活。
三、活動時間：
4月16日晚上（星期五）
四、活動對象：
全校同學
五、活動方式：
本次活動面向全校同學征集手工作品。以個人或團體（最多四人）形式報名參加比賽。
六、主辦單位：
社團聯合會
承辦單位：手工協會
協辦單位：數學與計算機科學系學生自律委員會宣傳部
七、活動流程：
前期準備工作
1、宣傳工作
4月7日，張貼海報并請各協會會長幫忙通知。同時下發系發文。
2、4月9日，整理報名名單。
3、準備活動所需材料。
4、召開會內會議，分配工作。
活動期間
1、作品收齊后，邀請各協會會長進行評選，選出優秀作品進入下一輪比賽。
2、召集進入第二輪的參賽選手，將比賽流程及規則通知下去；
各組帶上作品上臺進行介紹，要求以才藝表演的形式來表現作品。
期間，邀請樂隊進行表演，并開展生活小常識競答。
3、邀請各系宣傳部部長以及社聯會長，作為比賽當天的評委；
4、進行活動總結。
后期工作
1、召開頒獎大會。
2、在校主干道展覽獲獎作品。并同時開展生活小常識競答。
3、將后期活動材料做好并上交。
4、歸還參賽作品。
八、活動細則：
1、報名時間：4月7號—9號中午12點
作品上交時間：4月14日中午12點
2、比賽規則：
A、一個人或團體（最多四人）參加比賽。
B、不得將購買的成品或半成品進行加工參賽，一經發現取消其獲獎資格。
C、比賽分兩輪進行。
D、賽后依分數高低依次錄取各獎項（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及最佳才藝獎）。
3、比賽形式：進入第二輪的，一次一組上場進行，可借助幻燈片等道具。要求參賽者以一個能展示作品特色的才藝表演的形式進行作品介紹。
4、作品評分標準：
A、作品取名意義深厚，寄意深刻；
B、作品能很好地體現主題；
C、制作工藝精良
D、造型生動、美觀、富有創意
E、作品介紹（包括表演），語言表達能力
F、團隊協作能力
九、活動預算
海報 15元
飲料等 15元
獎品 50元
打印及材料費 10元
獎狀 10元
話筒 20元
總計 120元
校手工協會
工藝策劃書2
一、活動目的：
為提高校園文化氛圍，豐富廣大學生在校生活，提升學生的生活品質，滿足同學們的生活熱情，引導廣大學生激發來自日常生活的創新意識創新精神和創新能力，提高實際動手能力，同時倡導廢品在利用與環保精神，提高團隊合作能力。材料工程系學生會特舉辦此次”廢品手工創意大賽”。
二、活動主題：
這是制作，更是創作；這是新意，也是心意。
三、主辦單位：
工藝美院材料工程系學生會。
四、比賽地點：
學院足球場主席臺。
五、比賽時間：
待定。
六、比賽細則：
1、參賽人員：全體美院學生。
2、參賽方式：材料系學生以班級為參賽單位，其它系以任意人員為參賽單位，每組參賽單位為四人。
3、參賽材料：比賽中所使用材料均有我系提供。
4、比賽形式：為了盡量保證比賽的公平性創新性，此次比賽為現場創作。
5、創作時間：每組參賽單位均有二十分鐘創作，各組參賽單位同步進行創作。
6、比賽時間到時，各組參賽人員均停止制作，并根據編號順序依次解說創造靈感及理念。
7、評委觀賞及提問。
8、評委打分。
9、評比人員：我系領導（指導員）及各系主席團成員，其中我系主席團由三位人員擔任評委，其余各系各出一名主席團人員擔任評委。
10、評比規則：美觀、環保，實用，有創意，寧缺勿濫，最好是取材于廢品。
11、結果公布：比賽當天公布結果，并頒發獎狀及其獎品。
12、獎項設置：一等獎一名二等獎二名三等獎三名。
七、比賽其他事項：
1、在各組比賽單位進行比賽的二十分鐘期間，安排四個表演節目，每個表演節目由有不同的系來承擔，通過這樣的方式來提高會場氣氛，從而引來更多美院學生來觀看比賽，這樣便可以將此次比賽真正意義上舉辦成一個院級活動，讓材料系更好的走向全院！！！
2、前期我系宣傳部準備關于本次創意大賽的通知，貼在學院公告欄，并與各個系宣傳部聯系，發放活動通知，并完成其他宣傳工作。
3、比賽前三十分鐘由勞動部和文體部布置好比賽會場。
4、比賽過程中由紀律部和社團部維持秩序。
5、比賽參賽人員統計，比賽結果及其各類數據均有學習部整理。
6、為進一步保證比賽的公平性，比賽過程中均有外聯部監督各參賽人員自覺比賽。
7、比賽前五分鐘點到各組參賽人員，比賽遲到五分鐘參賽人員將視為棄權。
8、主持人為兩名，男女各一名，女為郭副主席，男另行調配。
9、比賽后會場收拾為我系所有學生會成員承擔。
10、比賽后宣傳部仍對其進行再度宣傳（院報形式）。
11、動結束當晚舉行干部會議，評價及總結此次活動。
12、次日將活動總結交給系輔導。
工藝策劃書3
活動目的：
為深入學習宣傳貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大青年學生弘揚中華優秀傳統文化，豐富高校校園文化生活，展現當代大學生的風采和活力，提高大學生的藝術修養和審美情趣，特舉辦“靈動指尖”手工制作大賽。
活動主題：
靈動指尖
活動時間：
4月26~~28號晚上18：30———20：30
活動地點：
A171值班室收取作品及報名表（或C區121）
活動對象：
山東師范大學長清湖校區美術學院全體學生
主辦單位：
山東師范大學美術學院學生會女生部
活動流程策劃：
活動流程分為活動分為以下三個階段：
前期活動宣傳及報名工作
作品及報名表的收集
活動后期整理評獎及推送工作
宣傳報名
①由新媒體網絡部在人人、微信等公眾平臺上宣傳
②策劃書及報名表，通過秘書處下發至各年級群
③策劃書以紙質版形式下發到各年級各班
負責人：女生部成員宋奇宋亞郭石琳胡亞琦謝曉雨
報名流程：
（1）女生部將通過秘書處及新媒體網絡部將策劃書及報名表發布到各年級的群文件或山東師范大學美術學院微信平臺，通知各年級各班同學報名
（1）個人下載報名表自行報名，根據要求填寫報名表，將報名表及作品上交到A171值班室。
活動要求：
1、作品主題鮮明，內容積極向上，制作美觀，構思巧妙，富有創造性。
2、作品必須親手制作，不得購買成品。
3、每隊限參賽作品一份，每隊成員不得超過三人。
4、作品形式多樣：剪紙、手工藝品、塑料制品、竹木制品等（不包括書法、繪畫）均可，請務必保證參賽作品的牢固性。
5、參賽作品須注明作品名稱、制作者姓名以及所在學院、班級。與報名表一同上交至值班室。
報名方式：
請同學們于4月26日~~~4月28日晚18：30～20：30，將作品及報名表（或報名表）交到A區值班室。
比賽環節：
方案一：
同學們自行下載報名表做好作品，將作品及報名表交到A區值班室。由老師和女生部進行評獎，評出2組優秀作品參加校級比賽。
方案二：
由女生部主辦在C121進行比賽
宣傳部負責寫黑板
自律監察部負責安全和紀律
衛生生活部負責活動后教室衛生
女生部負責主持
比賽環節：
第一輪，參賽者按照報名順序對作品進行展示并講解（限時2分鐘）；
第二輪，根據各隊得分高低，評選出各獎項；
第三輪，給獲獎團隊頒獎。
決賽活動評選細則：
1、參賽者對作品進行兩分鐘展示，解說。
2、評委打分：總分10分，作品制作占4分、創意占4分、解說占2分。（評分標準：根據作品制作是否美觀、構思巧妙、富有創造性；講解是否符合作品主題來評分。）
3、取平均分作為每隊最后成績。
4、比賽最后評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名，并予以德育學分獎勵。
作品評選及獎項設置：
設置一、二、三等和優秀獎若干最后推薦兩隊參加于5月10日（周日）在千佛山校區進行的決賽，評選出校級一二三等獎及優秀獎。
賽后各學院將優秀作品進行展覽，同時，開通微博、微信等線上展廳，向更多同學展示優秀作品。
注意事項：
1、嚴格控制值班室內人員流動以及秩序等問題。
2、各工作人員應準時到場，分工責任落實到個人，態度和藹，不得行為散漫。
3、妥善保管好值班室內所有物品及報名作品，輕拿輕放，并分組保存。
工藝策劃書4
一、活動主題
“愛心鳥巢——珍視生命、關愛綠色”
二、活動背景
每個生命出現和成長都是來之不易的，因此他們享受美好陽光和自由生活的權利都應受到尊重。而且，鳥類是自然界生物鏈的重要一環，是維護生態平衡不可或缺的重要力量，是大自然賦予人類最寶貴的自然資源，是天空中最美的精靈。而鳥巢，是鳥類在繁殖時期建造的用于藏卵和安置雛鳥的地方，是鳥類溫馨的家，安全的避風港。鳥巢中的鳥卵和雛鳥，代表著希望和未來。而如今這天的精靈正日益減少，為了保護鳥類繁衍生息，宣傳保護動物理念，因此策劃開展愛心鳥巢手工藝創作大賽。。
三、活動目的
為了豐富學生的課余生活，促進同學交流溝通，宣傳大學生鳥類保護知識，提高大學生保護生態環境的意識和動手創新的能力。制造鳥巢并投放校園，吸引鳥類筑巢保護及促進其繁殖，營造“珍視生命、關愛綠色”的校園氣氛。為展現同學們的奇思妙想提供平臺，為鳥類營造一個溫馨舒適的家。我們社團將于12月初舉辦第四屆“愛心鳥巢”手工藝創作大賽。
四、活動時間
XX年12月10日至12月12日
五、活動對象
隴東學院全體學生
六、活動地點
隴東學院文化廣場
七、舉辦單位
承辦方：生命科學與技術學院野生動物保護協會
協辦方：生命科學與技術學院青年志愿者協會
生命科學與技術學院達爾文俱樂部
九、活動要求
1.制作鳥巢盡量采取各類廢棄材料，力求環保。
2．要求堅固耐用，質量適中，安放簡單。
3.符合鳥類習性，注意防水功能設置。
4.具有一定創新性。
5.作品應為參賽者或參賽團隊的原創作品，不能購買
7、報名時間從11月17日至12月02日。作品上交時間截止12月08日。比賽時間為12月10日至12月12日。（備注：若因天氣情況影響比賽時間，到時會另行通知各系。）
8、報名單或作品交給各系社團負責人，再由社團負責人交給我院工作人員，我院工作人員的姓名及聯系電話：
十、評分標準
實用性（40分）、節約性（20分）、創新性（10分）、環保性（20分）、美觀性（10分）、總 分（100分）
十一、獎項設置
一等獎（1名、榮譽證書及獎品）
二等獎（2名、榮譽證書及獎品）
三等獎（3名、榮譽證書及獎品）
優秀獎（10名、榮譽證書及獎品）
有興趣的同學可以來參加一下，鍛煉思維和動手能力，還有豐富的獎品。
工藝策劃書5
一、活動背景：作品成果展是民間手工藝傳承協會向本校學生展示協會文化的活動，既是對協會成員將所學手工藝的檢驗，促使協會成員主動積極的去溫習所學作品，也是展現民藝協會文化內涵和魅力的機會。
二、活動目的：給協會成員一個展示自己所學的平臺，也是我校學生了解認識民協的平臺：協會與協會成員榮辱共存，也是促使協會成員更加熱愛協會的平臺。
三、活動簡介：民協計劃于xx年x月x日左右在食堂門口舉行宣傳活動，張貼海報并設立成果展示點。以助活動順利開展
四、活動時間及地點：
宣傳活動地點：xx年x月x日食堂門口
作品展示活動地點：xx年x月x日于本校籃球場。
五、活動步驟：
(一)前期準備
1．活動申請；
2．設計宣傳板；
3．設計及復印海報和宣傳單；
4．大力開展本院的內部宣傳通知全院各專業民協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，既可讓學生借此機會了解民協，也能讓民協更被學生了解及認識。 、
(二)活動實施：
1．x月x日前完成前期策劃宣傳工作將海報貼在食堂宣傳欄；
2．x月ｘ日組織宣傳活動在食堂門口設點并擺宣傳板，協會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；
3. x月ｘ日在籃球場擺點展示作品。
六、經費預算：
···························
七、活動中應注意的問題：
1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
２．協會成員應盡力宣傳本次活動開展的目的及意義：
3.在協會例會時組織成員溫習所學作品。
八、活動負責人及參與者：
主辦方：中南林業科技大學涉外學院團委
承辦方：中南林業科技大學涉外學院民間手工藝傳承協會
協辦方：中南林業科技大學涉外學院各協會
參與者：中南林業科技大學涉外學院民間手工藝傳承協會全體成員
工藝策劃書6
【摘 要】 電子產品在國民經濟各個領域中的應用愈來愈廣泛。一個企業在生產電子產品時，其基本任務就是把原料、材料經過各種變形和變性的工藝操作，制成合格的產品。生產工藝是組織生產、指導生產的重要手段，也是降低成本、減輕勞動強度和提高電子產品質量的重要環節。為確保工藝過程方法滿足產品質量和生產過程有序進行，本程序描述了企業生產工藝策劃的應用和策劃過程，規定了工藝形成過程的策劃內容。
【關鍵詞】 電子工藝策劃；工藝設計；流程設計
引言：
在現今高速的科技發展和激烈的企業競爭環境下，安全、優質、高產低消耗的組織生產是企業在競爭中取勝的根本法寶，而安全高效生產的前提就是要有先進的工藝來保障。工藝是勞動者利用生產工具對各種原材料、半成品進行增值加工或處理，最終使之成為制成品的方法與過程。生產工藝是根據產品的設計文件，結合本企業的實際情況編制而成的。它是企業進行生產準備、原材料供應、計劃管理、生產調度、勞動力調配、工模具管理的主要依據，是企業加工生產、檢驗的技術指導。企業是否具備先進、科學、合理、齊全的工藝文件是企業能否安全、優質、高產低消耗的制造產品的決定條件。
工藝策劃過程研究
1、工藝路線設計：
工藝路線設計原則：1）工藝方案和工藝分析力求先進、科學、合理；2）設計工藝方案應在保證產品質量的同時，充分考慮生產周期、成本和節拍平衡等要素。3）根據本企業能力，積極采用國內外先進工藝技術和裝備，以不斷提高企業工藝水平
工藝路線設計的依據：1）設計基準書、產品圖樣及有關技術文件；2）產品生產大綱；3）產品的生產性質和生產類型；4）本企業現有生產條件；5）國內外同類產品的工藝技術情報；6）有關技術政策；7）企業有關技術領導對該產品工藝工作的要求及有關科室和車間的意見
2、工藝流程設計
流程的設計應按照工藝路線的設計做細化和延伸，同時兼顧生產工序的節拍平衡，充分遵循質量為首的原則。除此之外，還應依據下列原則和要求；
1、確定性：工藝流程的重點內容應該是解決如何作業的'問題，應列出具體操作的詳細過程，包括每一步驟所使用的原材料、儀器設備以及過程作業的結果和判定標準等。
2、實用性：工藝流程的內容和形式應以實用為原則，盡量簡潔、易懂，而且要符合文件控制的要求。以文字敘述作業過程時，應選擇通俗易懂的語句來表達，方便各個層次人員的理解和領悟。同時盡量多采用圖表、圖示、流程圖和照片等形式，或圖文并茂，更容易為使用者接受。
3、必要性沒有必要每個崗位每個活動都必須有工藝流程文件，應該充分考慮活動的復雜性、事實活動的方式、完成活動所需的技能、人員和資源要求等，以便確定最能適合組織運作需要的工藝流程。
4、協調性：編寫工藝流程時，應認真分析現有流程的特點和適用性，以相應的技術規范、標準和有關技術文件作為編寫依據。
5、可靠性：生產方法和工藝流程是成熟可靠。是指所選擇的生產方法和工藝流程是否成熟可靠（不成熟的工藝技術，會造成極大的浪費）。因此，對于尚在試驗階段的新技術、新工藝、新設備應慎重對待。要防止只考慮新的一面，而忽略不成熟、不穩妥的一面，堅持一切經過試驗原則不允許把未來的生產當作試驗工廠進行設計。
6、先進性：技術上的先進和經濟上的合理可行。具體包括：生產線投資、產品成本、消耗定額和勞動生產率等方面的內容，應選擇物料損耗小、能量消耗小生產方法。以上原則必須在工藝路線和工藝流程選擇中全面衡量、綜合考慮。
3、工藝流程設計方法和步驟
工藝流程設計方法：
1、確定采用多少生產工序來構成由原材料制得產品的全過程，以及每個生產過程（或工序）之間如何連接和工序作業內容的合理安排是否滿足節拍平衡；
2、確定每個生產過程（或工序）的具體任務，即物料加工安裝過程是什幺樣；
3、確定由什幺設備和工裝來完成每一個生產過程以及各設備的操作條件
4、確定檢驗、控制方案，選用合適的控制儀表和方法；
5、確定安全生產措施，例如事故應急措施等。
工藝流程設計的步驟：
1、研究設計基準書、搜集資料，調查研究確定工藝路線
2、確定作業工序數目
3、確定操作方式
4、確定主要生產過程
5、確定輔助過程
6、合理確定操作條件
7、考慮流程的彈性和進行設備選擇
8、確定控制方案
9、逐步完善和簡化所設計的流程
10、對多種流程設計方案進行比較，選出最優方案
4、工藝文件的編制
產品工藝文件一般包括產品工藝技術文件（工藝規程、作業指導等）和產品工藝管理文件兩大類。各有關專業工藝員按專業分工，對產品工藝設計和開發輸入進行工藝分析、合理地確定過程方法，編制產品作業指導，和產品制造管理所用的工藝管理文件。
5、產品工藝過程驗證、監視和控制
產品工藝員按其專業分工在產品制造過程中，應深入生產現場，進行跟蹤監視、驗證工藝規程所采用的過程方法，以評價其過程能力的保證情況和節拍平衡情況。關鍵工序的關鍵過程，品質部應會同中試部組織專項審核。對過程的“人、機、料、法、環、測”因素，特別是影響該過程質量的主導因素是否達到了過程質量控制文件的要求，進行驗證、調查分析和評價。
6、結束語：
通過以上產品工藝的策劃和設計可以保障企業具備先進、科學、合理、齊全的工藝設計，這是企業安全、優質、高產低消耗的制造產品的前提，使企業在生產過程能夠順利的展開，在競爭中保持領先優勢。
參考文獻：
[1]《電子產品制造工藝》張祖林、胡進德主編.華中科技大學出版社
[2]《產品設計可裝配性技術》張旭、王愛民、劉檢華主編.航空工業出版社
[3]《電子產品生產工藝與生產管理》王成安主編.人民郵電出版社
工藝策劃書7
當建設“節約型社會”的口號喊起之時，伴著新校區這勃勃生機之刻，每一位遼科院的莘莘學子們啊，讓我們調動起每一個感官，激發我們的創作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。
一、活動背景、目的、意義。
搬入新校區，一切都是新的，愛護新校園，保護環境，是我們所倡導的。通過收集廢舊物品制作工藝品，喚起同學們的環保意識。
二、活動主題。
從點滴做起，樹立環保、節能意識，做高素質大學生。
三、活動組織。
1、策劃部門：生活部。
2、參與部門：宣傳部、學習部、編輯部、素質拓展中心。
3、組織策劃：_____________。
4、會場布置：_____________。
5、收集作品：_____________。
6、認證：素質拓展中心。
7、宣傳：
（1）宣傳部：海報、黑板布置。
（2）網絡宣傳：_________________。
（3）編輯部：后期宣傳。
四、活動時間。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
五、活動過程。
（一）宣傳階段：11月12日至11月24日。
1、11月12日（周四）各班生委開會。
2、11月17日（周二）張貼海報（宣傳部）。
通過各班生委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學，張貼海報營造聲勢。
3、11月18日、19日（周三，周四）。
同學習部配合，開展以“節能、環保”為主題的班會。生活部將活動策劃書打印15份，發到各班。
（二）評選階段：11月24日至11月30日。
1、11月24日收集各班工藝品，放到學生會教室進行初選。
（1）評選人：文法系主任、各輔導員老師、學生會主席團。
（2）評選要求：做工精細、美觀、環保。
2、（1）11月25日從眾多作品中選出十幾件精美的工藝品，放到展示柜展出，分為團體作品展出和個人作品展出。
（2）通過初選的作品將拍成照片和作品簡介一起上傳文法系生活部博客。
3、第二輪投票分網上投票、大眾選票、老師投票。
（1）網上投票：各班同學可登陸文法系生活部博客，給你心目中的工藝品投票（11月25日至11月30日截止）。
（2）大眾選票：文法系每一個同學都有權利投票。
①齊票：11月30日中午放學各班組織同學留在班級投票（各班如有問題需提前同生活部溝通）。
各班生委在本班制作相同選票向同學介紹各作品的名稱、序號，待生活部到各班級齊票（12：15統一齊票）。
②唱票：11月30日下午2：50準時到學生會唱票各班生活委將票數統計出列表。
（3） 老師選票：兩位主任、三位輔導員每人有五票，投給心目中的好作品！
三種選票匯總最終評出（個人）：一等獎一名 二等獎二名三等獎三名。
團體獎：最佳組織獎一項，最具創意獎一項，最具人氣獎一項，最具藝術性獎一項，最佳制作獎二項。 共12項獎項
（三）頒獎典禮。
（1）時間： 12月1日（星期二） 下午2：50~3：50。
（2）地點： 511合班。
（3）頒獎嘉賓：____________________________。
（4）布置會場：組織部、宣傳部。
（5）座位安排：____________________________。
（6）紀律保證：場面活躍
（四）活動預測成果。
（1）通過對此活動的大力宣傳，充分調動各班同學的積極性，勇于創作，敢于動手制作。
（2）在一系列的評選過程中，可增強生活部博客的訪問量與關注度。
（3）頒獎典禮進一步擴大活動的影響力。
（4）通過一系列的活動使活動主題“環保、節能”真正的深入到每位同學心目中。
六、活動要求。
1、各班必須推選一個團體作品，一個個人作品。
團體作品要體現出一團體的集體智慧。
要求團體作品要好于個人作品。
2、工藝品必須由同學手工制作。
3、每件工藝品都需有主題（名稱）及說明（來源于什么靈感、取材于什么、意義如何等）。
4、工藝品（模型、小發明等）要求精致、具有觀賞性。
5、評選標準。
新穎、美觀；最好是取材于廢品。工藝品必須手工制作，寧缺勿濫。
工藝策劃書8
一、活動背景、目的、意義
搬入新校區，一切都是新的，愛護新校園，保護環境，是我們所倡導的。通過收集廢舊物品制作工藝品，喚起同學們的環保意識。
二、活動主題
從點滴做起，樹立環保、節能意識，做高素質大學生。
三、活動組織
策劃部門：生活部
參與部門：宣傳部、學習部、編輯部、素質拓展中心
組織策劃：邱國威外聯：王玉澍
會場布置：艾婷
收集作品：孫慶紅
認證：素質拓展中心
宣傳：（1）宣傳部：海報、黑板布置（2)網絡宣傳：許寧（3）編輯部：后期宣傳（系報形式）
四、活動時間
xx年11月12日至xx年12月2日
五、活動過程
（一）宣傳階段11月12日至11月24日
1、11月12日（周四)各班生委開會
2、11月17日（周二）張貼海報（宣傳部）
通過各班生委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學，張貼海報營造聲勢
3、11月18日、19日（周三，周四）同學習部配合，開展以"節能、環保"為主題的班會。生活部將活動策劃書打印15份，發到各班
（二）評選階段11月24日至11月30日
1、11月24日收集各班工藝品，放到學生會教室進行初選。
評選人：文法系主任、各輔導員老師、學生會主席團
評選要求：做工精細、美觀、環保。
2、（1）11月25日從眾多作品中選出十幾件精美的工藝品，放到展示柜展出，分為團體作品展出和個人作品展出
（2）通過初選的作品將拍成照片和作品簡介一起上傳文法系生活部博客
3、第二輪投票分網上投票、大眾選票、老師投票
（1）網上投票：各班同學可登陸文法系生活部博客，給你心目中的工藝品投票（11月25日至11月30日截止)
（2）大眾選票：文法系每一個同學都有權利投票
齊票：11月30日中午放學各班組織同學留在班級投票（各班如有問題需提前同生活部溝通）
各班生委在本班制作相同選票向同學介紹各作品的名稱、序號，待生活部到各班級齊票（12：15統一齊票）
唱票:11月30日下午2：50準時到學生會唱票各班生活委將票數統計出列表
（3)老師選票：兩位主任、三位輔導員每人有五票，投給心目中的好作品！
三種選票匯總最終評出（個人）：一等獎一名二等獎二名三等獎三名。
團體獎：最佳組織獎一項，最具創意獎一項，最具人氣獎一項，最具藝術性獎一項，最佳制作獎二項。共12項獎項
（三)頒獎典禮
時間：12月1日（星期二）下午2：50~3：50
地點：511合班
頒獎嘉賓：文法系主任、學生主任、輔導員老師、平聯超市經理
嘉賓：主席團等學生干部
全場組織者：邱國威
布置會場：組織部、宣傳部
座位安排：艾婷、潘曉彤
紀律保證：場面活躍
（四）活動預測成果
通過對此活動的大力宣傳，充分調動各班同學的積極性，勇于創作，敢于動手制作。
在一系列的評選過程中，可增強生活部博客的訪問量與關注度
頒獎典禮進一步擴大活動的影響力
通過一系列的活動使活動主題"環保、節能"真正的深入到每位同學心目中。
六、活動要求
1、各班必須推選一個團體作品，一個個人作品
團體作品要體現出一團體的集體智慧
要求團體作品要好于個人作
2、工藝品必須由同學手工制作
3、每件工藝品都需有主題（名稱）及說明（來源于什么靈感、取材于什么、意義如何等）
4、工藝品（模型、小發明等）要求精致、具有觀賞性
5、評選標準
新穎、美觀；最好是取材于廢品。工藝品必須手工制作，寧缺勿濫
七、活動經費
海報、獎品等費用
工藝策劃書9
一、活動背景、目的、意義
搬入新校區，一切都是新的，愛護新校園，保護環境，是我們所倡導的。通過收集廢舊物品制作工藝品，喚起同學們的環保意識。
二、活動主題
從點滴做起，樹立環保、節能意識，做高素質大學生。
三、活動組織
策劃部門：生活部
參與部門：宣傳部、學習部、編輯部、素質拓展中心
組織策劃：邱國威外聯：王玉澍
會場布置：艾婷
收集作品：孫慶紅
認證：素質拓展中心
宣傳：（1）宣傳部：海報、黑板布置（2)網絡宣傳：許寧（3）編輯部：后期宣傳（系報形式）
四、活動時間
11月12日至12月2日
五、活動過程
（一）宣傳階段11月12日至11月24日
1、11月12日（周四)各班生委開會
2、11月17日（周二）張貼海報（宣傳部）
通過各班生委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學，張貼海報營造聲勢
3、11月18日、19日（周三，周四）同學習部配合，開展以“節能、環保”為主題的班會。生活部將活動策劃書打印15份，發到各班
（二）評選階段11月24日至11月30日
1、11月24日收集各班工藝品，放到學生會教室進行初選。
評選人：文法系主任、各輔導員老師、學生會主席團
評選要求：做工精細、美觀、環保。
2、（1）11月25日從眾多作品中選出十幾件精美的工藝品，放到展示柜展出，分為團體作品展出和個人作品展出
（2）通過初選的作品將拍成照片和作品簡介一起上傳文法系生活部博客
3、第二輪投票分網上投票、大眾選票、老師投票
（1）網上投票：各班同學可登陸文法系生活部博客，給你心目中的工藝品投票（11月25日至11月30日截止)
（2）大眾選票：文法系每一個同學都有權利投票
齊票：11月30日中午放學各班組織同學留在班級投票（各班如有問題需提前同生活部溝通）
各班生委在本班制作相同選票向同學介紹各作品的名稱、序號，待生活部到各班級齊票（12：15統一齊票）
唱票:11月30日下午2：50準時到學生會唱票各班生活委將票數統計出列表
（3)老師選票：兩位主任、三位輔導員每人有五票，投給心目中的好作品！
三種選票匯總最終評出（個人）：一等獎一名二等獎二名三等獎三名。
團體獎：最佳組織獎一項，最具創意獎一項，最具人氣獎一項，最具藝術性獎一項，最佳制作獎二項。共12項獎項
（三)頒獎典禮
時間：12月1日（星期二）下午2：50~3：50
地點：511合班
頒獎嘉賓：文法系主任、學生主任、輔導員老師、平聯超市經理
嘉賓：主席團等學生干部
全場組織者：邱國威
布置會場：組織部、宣傳部
座位安排：艾婷、潘曉彤
紀律保證：場面活躍
（四）活動預測成果
通過對此活動的大力宣傳，充分調動各班同學的積極性，勇于創作，敢于動手制作。
在一系列的評選過程中，可增強生活部博客的訪問量與關注度
頒獎典禮進一步擴大活動的影響力
通過一系列的活動使活動主題“環保、節能”真正的深入到每位同學心目中。
六、活動要求
1、各班必須推選一個團體作品，一個個人作品
團體作品要體現出一團體的集體智慧
要求團體作品要好于個人作品
2、工藝品必須由同學手工制作
3、每件工藝品都需有主題（名稱）及說明（來源于什么靈感、取材于什么、意義如何等）
4、工藝品（模型、小發明等）要求精致、具有觀賞性
5、評選標準
新穎、美觀；最好是取材于廢品。工藝品必須手工制作，寧缺勿濫
工藝策劃書10
一、活動目的：
為展現當代中小學生的風采和活力，閃亮當代新一代的智慧和靈性，放飛少年兒童的激情和靈感，為豐富我校廣大同學的課余文化生活，
二、主辦團隊：豐田華僑學校少先隊、共青團
三、活動時間：20xx年2月27日-3月8日
四、活動地點：小學部教學樓
五、活動主題：“享受親情、感謝母親”
六活動計劃
（一）活動前期
由少先隊、團委擬定一份活動的具體流程方案，交由校領導小組審核、修改。由少先隊、團委安排后勤工作。
（二）在校會、校廣播站、國旗下講話、各班主任配合宣傳活動。
（三）活動安排：(具體流程)
這次大賽分為三部分：
（1）、2月27日——3月2日作品征集階段
屆時在全校范圍內征集作品；在各班級征集同學們各類手工藝品，經班級初選和精選將參賽作品交美術社團負責人：韓美桂、林惠娜
（2）、3月5日--3月7日美術社團老師、校領導、少先隊輔導員、團委書記共同組成評委小組，對參賽的各班作品進行評獎。
（3）、3月8日在小學部教學樓前進行獲獎手工藝作品展覽兼獎狀頒發儀式。
（四）本次大賽設一等獎四名，頒發獎狀和獎品
二等獎十名，頒發獎狀和獎品
三等獎十四名，頒發獎狀和獎品
同時設優秀組織獎（班級）2名
注:參賽作品由主辦方保留;頒發獎狀上有作品的照片.
（五）活動后期
1、由宣傳部出紅榜公布獲獎名單
2、總結活動的優缺點，交到組織部進行整理討論，提交到主席團，作為留檔。
作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（不包括書法、繪畫）均可。
七、參賽要求：
1、作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙、富有創造性。
2、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽
3、參賽形式不限，可個人制作參賽，也可集體制作參賽。
4、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名。
八、活動預期效果：通過本次活動能夠很好的豐富同學們的日常活動，發揮同學們的想象，充分地調動同學們的積極性，也能將我們平時的廢舊品變廢為寶，培養同學們勤儉節約的好習慣。
工藝策劃書11
一、活動背景：
以環保創意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環保，和傳承中華民族偉大藝術，我們特以關注環保，了解中國傳統文化為核心，向全校展開此次活動。
二、活動目的：
為了傳承傳統文化，培養同學們的動手能力、創新能力，豐富校園生活，陶冶藝術情操，水利工程系青年志愿者協會舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。
三、活動全稱：
第二屆“新生杯”手工藝大賽。
四、舉辦單位：
主辦單位：水利工程系青年志愿者協會
五、場地設置：
前期宣傳：學校主干道上
后期展出：作品在六棟宿舍后進行。
六、活動時間：
作品收集：12月6日---12月26日
作品出展：12月29日
七、參與人員：
長江工程職業技術學院所有成員
八、活動流程：
（一）宣傳活動
1，宣傳期 前期：12月6日—28日
后期：12月30日—1日
2, 宣傳重點重點在前期的宣傳，后期的工作是展出作品
（二）作品征集：
1，通過宣傳，向校內征集作品，以團隊（1-3人）為單位，作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者協會。
2，作品要求：
①參賽的手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運用等等。
②每件作品必須附有作品簡介，介紹該作品的特色。
③注意所選材料的精簡，節約。
④注意作品的觀賞性，實用性和作品本身的創新。
（三）作品展示：12月29日上午10點—下午2點
（四）評比：：分初評與終評。
1．初評，由長江工程職業技術學院所有成員組成大眾評審，評出入圍作品。(備注：在認為較好的作品后貼上標簽)
2．終評，由長江工程職業技術學院水利工程系青年志愿者協會指導老師及所有委員評，按照票數排列次序。
（五）獎項設置
一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
優秀獎八名
最佳選材獎一名
最佳創意獎一名
最佳造型獎一名
工藝策劃書12
一、活動主題
手工藝
二、活動背景、目的及意義
目前，中國的手工藝行業處于社會弱勢狀態中，行業內缺乏系統的業務交流，缺乏總體的學術指導，更缺乏手工藝自身發展的環境。要想發展手工藝，除了政府重視和社會各界的關注以外，大學也應該擔負起重要的歷史責任。
可喜的是，在當下，手工藝受到了越來越多大學生的追崇。與此同時，在我們學校里也隱匿著為數不少手藝精巧的同學。
基于此，大兒童手工社決定舉辦“我的手藝”手工藝大賽，旨在增進全校熱愛手工藝的同學之間的交流互動，在全校范圍內宣揚手工藝，同時豐富同學們的校園文化生活。
三、主辦單位
中國地質大學（武漢）社團聯合會
中國地質大學（武漢）大兒童手工社
四、活動對象
我校廣大熱愛、擅長手工的同學
五、活動內容
手工藝大賽具體分為前期宣傳準備、大賽報名、參賽作品制作、收集參賽作品、評定獎項、獲獎作品公示幾個板塊。
1、前期宣傳準備：在大賽正式報名前一周時間里通過微博、人人、QQ空間 等網絡方式，宣傳單，宣傳海報等進行大賽宣傳（此階段可進行活動預報名）。與此同時，做好大賽期間人員工作安排，并準備好相關物資。
2、大賽報名：大賽的正式報名時間定于4月11日，地點定于大活前。
3、參賽作品制作：參賽作品為手工藝品，包括珠寶首飾、布藝編織、折紙紙藝、手鏈串珠等。參賽作品制作時間為3個星期，作品制作原材料由參賽者自行購買，作品由參賽人員親自完成。
4、收集參賽作品：在參賽作品制作期限到達后，首先向參賽人員收集作品 網絡照片，經由手工社社員挑選出較為精致、富于藝術特色、有一定水準的作品，然后再向參賽人員收集被挑選出的實物作品。
5、參賽作品獎項評定：通過網絡投票和現場評定確立獎項。其中網絡投票權重30%，現場評定權重70%。網絡投票按作品照片被點贊次數計，現場評定（臨時選定空教室）由手工社社員以及受邀的其他同學完成（制作者需簡要介紹作品，評委根據實際情況給作品打分）。最終，大賽將根據真實情況評定出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎10名，并頒發相應獎狀（所有獲獎者將成為手工社榮譽會員，同時代表本校參與首屆“我的手藝”大學生設計大賽）。
6、獲獎作品公示：將獲獎作品在校內進行公示展出，擴大大賽影響力。
六、活動注意事項
1、社長提前做好各項工作安排，各部門部長服從社長工作調配，各部門部員聽從部長指揮。活動期間社團成員團結一心，致力于辦好手工藝大賽。
2、收集到的參賽作品需妥善保管，及時做好登記，比賽后作品歸還參賽者。
3、 參賽作品的獎項評定要做到公平公正，評定過程要細致。
4、做好手工藝在我校內的宣傳，做好獲獎作品的公示工作。
七、活動預算
工藝策劃書13
一、活動背景
精妙纖纖五指動，薈萃栩栩千品生。細碎小樣逢巧手，玲瓏真品件件有。身邊的你，身邊的我，一起動起手來，展現你們的巧手風采。我們希望通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學提供一個展現自己的創意和心靈手巧的平臺，也是一次體現當代大學生追求心靈美，生活美的活動。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手能力和創造性思維。另外，今年是建團九十周年，我們希望通過此次活動，為建團九十周年獻禮。
二、活動目的
手工藝協會以“藝術走近大眾，大眾共享藝術”為宗旨，舉辦第一屆“XX杯”手工藝創意大賽，旨在為手工藝愛好者提供一個交流合作的平臺，增強當代大學生的動手能力，陶冶情操，讓廣大學生進一步了解手工藝文化之美，同時也用我們的微薄之力為建團九十周年獻禮。
三、主辦單位
青島科技大學社團聯
四、承辦單位
青島科技大學手工藝協會
五、活動時間
待定（初步定在四月中旬）
六、活動地點
待定（決賽初步定在講學廳）
七、活動要求
1、報名要求：全體學生，只要您對手工藝制作有獨特的興趣就來報名加入我們吧。
2、報名方式：本次創意大賽報名采用現場和電話兩種報名方式，報名時間及地點待定
3、參賽作品要求：
（1）作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙，富有創造性，最好體現低碳環保和建團九十周年主題。
（2）作品須是個人動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽。
（3）參賽形式不限，可個人制作參賽，也可集體制作參賽。
（4）參賽作品需注明名稱、制作者院系、專業、姓名和聯系方式，并且需為作品表達主題做簡介，200字以內。
（5）參賽作品統一評選，入圍作品統一展出。
4、參賽作品類型：
（1）紙藝類：剪紙，紙花，紙藝小品，紙藝包裝等
（2）布藝類：服裝設計，布藝熊，布藝燈等
（3）編制類：十字繡，圍巾，中國結，花環等
（4）串珠類：掛件，吊墜，手鏈，飾品等
（5）泥捏類：泥捏動物，花草，建筑等
（6）自主創新類：廢物再利用，特制模型等
（7）其他符合要求的作品也可
八、活動流程
1、前期準備：
（1）前期宣傳:通過校園廣播、在人流量大的地方懸掛橫幅、發放活動宣傳單等方式進行宣傳。
（2）活動場地的申請工作
（3）活動用品：橫幅、宣傳海報、宣傳單、展板、桌椅、選票制作、筆、參賽獎品等。
（4）獎項設置：最佳創意獎、最佳美觀獎、最佳人氣獎、最佳環保獎、最佳實用獎及最佳時尚獎，以及優秀獎四名。
（5）評分細則：從創意性，美觀性，精巧性，環保性，實用性五方面對作品進行評分。
（6）提前聯系具有影響力的媒體進行現場采訪
2、活動環節：
（1）在活動當天，將各參賽作品進行展出，由現場觀眾投票選出十件較優秀的作品參加最后的角逐。
（2）由團委領導和手工藝制作老師在“公平、公正、公開”的前提下現場評選出優勝選手。
（4）舉行活動的閉幕儀式暨獲獎選手頒獎儀式
3、收尾工作
（1）整理現場
（2）保存獲獎作品在下屆手工藝創作大賽上進行展出。
（3）召開例會總結本次活動的經驗與教訓。
（4）繼續利用校園廣播等有效的宣傳方式對活動進行后期宣傳報道。
九、經費預算：
1、橫幅兩條150元
2、宣傳材料及活動現場布置50元
3、獎品設置200元
共計400元
十、其他事宜
1、冷靜應對天氣等自然原因，及時制定相關策略。
2、團隊間緊密合作，共同努力，發揮團隊精神。
3、專人負責現場的秩序，保證活動順利開展。
4、評選過程要公平、公開、公正。
5、合理使用經費，避免浪費現象的發生。
工藝策劃書14
活動主題：
環保在手，變“廢”為寶，奉獻你我
活動目的：
1、豐富同學們的課余生活，激發同學們想象力和創造力
2、培養同學們勤儉節約和環保意識
活動時間：20xx年3月6日到3月26日
活動統籌：楊龍旺、張庭輝
活動負責：青年志愿者服務隊
活動參與：化學與材料學院10級學生
活動計劃
一、活動前期
1、活動通知和宣傳，通知到各班班長(負責人、材料班、朱火吉、化教班、蔡香珠、應化一班、邱彬彬、應化二班胡啟耀)
2、相機準備和保管（負責人胡啟耀）
二、活動安排
這次大賽分為三部分：
一、3月6日-3月26日作品征集階段，屆時在10級學生范圍內征集作品，規定征集同學們各類手工藝品，材料自備，自由完成，只需在26號之前完成作品后交與負責人（負責人胡群波丘越海）
二、3月26日-3月28日為作品展覽階段，于其間早上7:20-8:00中午11:45-12：30傍晚16:30-17:30為展覽時間段屆時將所有手工藝品有序展出，地點初定在龍工圖書管樓下和文虎樓大門口(負責人環保隊成員).
三、3月29日-3月30為評獎并發放證書階段，由環保隊隊長及成員公開評分，并有團委實踐部統一頒發獎狀，拍照保留
作品形式：手工藝制品、紙制品、布制品、塑料制品、竹制品、瓶制品等(不包括書法繪畫)均可。
參賽要求：
1、以宿舍為單位，每個宿舍需要有兩份以上作品，環保隊成員需每人至少一份作品或隊員合作（不可超過三人）
2、作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙，富有創造性。
3、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽.
4、參賽形式不限，可個人制作參賽，也可集體制作參賽(不得超過三人)
5、參賽作品需注明作品名稱，制作者班級，姓名。
獎項評選
評分標準：總分10分
創意性3分
美觀性2分
精巧性2分
環保性2分
實用性1分
獎項設置及評獎：
本次大賽設
一等獎1名，頒發獎狀，學分0.5
二等獎2名，頒發獎狀，學分0.3
三等獎3名，頒發獎狀，學分0.2
鼓勵獎5名，頒發獎狀，學分0.1
四、活動后期
1、紅榜公布獲獎名單
2、總結活動的的優缺點，整理材料留檔
工藝策劃書15
活動背景：為豐富我校大學生的課余文化生活，提高學生的動手能力與鑒賞能力，傳承藝術，弘揚文化，開拓視野，發掘潛力，為喜歡手工藝的同學提供一個展示的平臺，互相學習，共同進步。經研究決定,舉辦遼寧裝備制造職業技術學院"魅力校園"大學生手工藝大賽。具體活動方案如下：
一、指導思想
遼寧裝備制造職業技術學院一直重視文明校園的建設、學生各方面素質的培養，為展現當代大學生的風采和活力，閃亮當代大學生的智慧和靈性，放飛大學生的激情和靈感，以藝載德，以藝促智，豐富廣大同學的課余文化生活。特舉辦"魅力校園"大學生手工藝大賽。
二、活動主題
魅力手工，繽紛校園
活動時間
XX年11月
主辦單位
校團委、學生會
參賽對象：全體學生
三、大賽說明：
參賽內容：
1．剪紙類：剪紙、刻紙、窗花等
2．編織類：中國結、吊墜、裝飾物等
3．雕刻類：木雕、石刻泥塑等
4．裝飾類：頭飾、貼紙、手工簡筆畫等
5．廢舊物品再利用制作的手工藝品
活動時間：
11.5日~7日下午20點之前進行報名，并開始只做自己的作品。11，15日進行入圍比賽。
報名時間及要求：參賽作品一律為手工制作，個人或團隊（團隊成員需為同一個系）均可參加
以學院為單位進行報名，報名者需要標注自己的姓名，班級，參賽方式（個人或團體），參賽作品等信息。
11.5~7日12級由各班的文藝委員進行統一報名，13級由宣傳部干事及各班負責人統計報名，并于11.7日晚20:00統一將報名表送到c座黨員活動室
四、參賽形式：所有參賽作品以學院為單位，報名后制作參賽作品，通過初級入圍評選后，選出精美的作品報送校團委，進入全校統一統評選的現場評選及頒獎典禮，最后統一展出。
1．報名：
以學院為單位進行報名，報名者需標注自己的姓名、班級、參賽方式（個人或團體）、參賽作品等信息。（報名時間、地點各院系自定）
2．初級入圍評選：
報名參賽者于特定時間前（各學院自定）將參賽作品送至自己所在院系，各學院自行組織評委對參賽作品進行統一評選，最后選出5—10件優秀作品。
3．全校統一評選:
對各學院選送的作品進行統一評選，每件作品有3分鐘時間由制作人進行講解，最后由評委打分。
活動流程：
先進行入圍賽，每件作品有3分鐘時間由制作人進行講解，最后由評委打分，最后學院選出5到10件作品，進行全校比賽。
五、獎項設置
個人獎：一、二、三等獎若干名，優秀獎若干名
團體獎：優秀組織獎
評選標準
作品主題健康向上、格調高雅，能夠給人以啟迪和力量，作品滿分10分，評分詳情見附表2。
六、大賽要求
參賽作品一律為手工制作，個人或團隊（團隊成員需為同一院系）均可參加。各學院于11月18日前組織完成報名及初級入圍評選，并將入圍作品的名單報送至校團委。
附件1：參賽作品登記表
附件2：參賽作品評分細則
附件3：參賽作品展示標示卡
策劃書：自動控制工程學院
二零一三年十一月二日
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