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      1. 元宵節(jié)活動主題策劃方案

        時間:2022-02-12 08:27:29 策劃書 我要投稿

        元宵節(jié)活動主題策劃方案(通用6篇)

          為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)活動主題策劃方案(通用6篇),歡迎大家分享。

        元宵節(jié)活動主題策劃方案(通用6篇)

          元宵節(jié)活動主題策劃方案1

          目標(biāo):

          1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

          2、能大膽地想象并嘗試獨(dú)立設(shè)計燈籠的圖案。

          準(zhǔn)備:

          1.長方形色紙,長紙條。

          2.蠟筆,剪刀,漿糊。

          過程:

          1.出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。

          提問:

          a、圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有很多圖畫好像我們看的連環(huán)畫。有的上面寫字的,是讓你猜謎語的)

          b、什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節(jié),元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日)

          c、燈籠能用什么材料來做?(布,塑料,紙)

          2、教師示范講解小燈籠的制作方法。

          #教師出示燈籠的范例。

          看一看,老師的小燈籠是用什么材料做的?(紙)上面有些什么圖案?你們想不想自己做一個小燈籠呢?

          #展示制作步驟。

          #交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

          1)先在紙上畫上你自己設(shè)計的圖案,注意把有圖案的一面對著自己。剪的時候注意不要剪到底。

          2)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),幫助個別能力差的幼兒。

          3)探索除了這樣剪,你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵幼兒大膽嘗試,討論交流。

          #展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置,開一個小小燈展。

          元宵節(jié)活動主題策劃方案2

          元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:

          一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

          二、活動時間:20xx年2月19日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

          三、活動地點(diǎn):娛樂室及籃球場

          四、活動準(zhǔn)備:

          1、x月xx日前,各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量400條,負(fù)責(zé)人:。

          2、場地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負(fù)責(zé)人:。

          3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:。

          4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:。

          5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序,負(fù)責(zé)人:。

          請以上負(fù)責(zé)人于2月15號前至少開會3次討論各負(fù)責(zé)事項的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,總負(fù)責(zé)人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

          五、活動規(guī)則:

          1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

          2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

          3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)

          4、謎語共400條:

          第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

          5、游戲設(shè)置至少5個,且能同時進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M(jìn)行積分獎勵,積分用于兌換禮品

          6、獎項設(shè)置:

          燈謎活動共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。(抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定)

          游戲活動共設(shè)置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動結(jié)束。

          六、活動注意事項:

          1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

          2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標(biāo)記。

          3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

          4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

          七、活動費(fèi)用預(yù)算:

          1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

          2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

          3、獎品200份,4元×200=800元

          4、禮品30份,500元(可申請公司產(chǎn)品)

          合計費(fèi)用:約1500元左右。

          元宵節(jié)活動主題策劃方案3

          一、活動目的:

          20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

          二、活動時間:

          20xx年2月19日午會、班會時間

          三、活動內(nèi)容和具體安排:

          1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說。

          2、班會課活動內(nèi)容安排:

          一年級

          主題:參觀學(xué)校各處活動地點(diǎn)

          在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學(xué)生的一些活動。

          活動要求:

          1、各班有序地進(jìn)行觀看活動

          2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

          正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

          爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

          二年級

          主題:運(yùn)動元宵樂樂樂

          活動要求:

          1、活動地點(diǎn):操場(雨天改在體操房)

          2、負(fù)責(zé)人:

          3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個班級最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)

          活動準(zhǔn)備:四個籃球、學(xué)說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂。

         。ㄘ(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

          帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)

          三、四、五年級

          主題:元宵燈謎猜猜猜

          活動要求:

          1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎品。

          2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動。

          3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

          活動準(zhǔn)備:在班會課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。

          活動人員安排:

          活動地點(diǎn):教學(xué)樓前。

          自制元宵燈的評比活動。

          主題:巧手做燈妙妙妙。

          活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評。

          元宵節(jié)活動主題策劃方案4

          一、活動概要

          1、活動介紹

          活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。

          活動對象:關(guān)注xxx賬號的顧客。

          活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。

          活動時間:20xx年xx月xx日。

          舉辦場地:xxx縣xxx廣場。

          主辦單位:xxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

          承辦單位:xxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

          2、活動背景

          農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

          3、活動目的

          通過開展晚會活動,能提高群眾對于xxx房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達(dá)到潮,是更多的群眾認(rèn)識了解xxx房產(chǎn)。

          二、活動現(xiàn)場布置

          1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

          2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事);

          3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

          4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

          5、提前釋放出活動信息。

          6、廣場入口粘貼活動海報。

          三、活動內(nèi)容

          1、關(guān)注xxx賬號,送紅包。

          游戲規(guī)則:現(xiàn)場節(jié)目開始前,觀眾可以通過關(guān)注xxx房產(chǎn)的xxx賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進(jìn)入會場且關(guān)注xxx房產(chǎn)的xxx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取,送完為止。

          注:每個人只有一次獲得紅包的機(jī)會,同一個人多個xxx賬號也只能獲得一個紅包。

          道具:紅包三百個,發(fā)獎臺一個

          獎品:進(jìn)入活動現(xiàn)場并關(guān)注后獲1個紅包

          所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注xxx房產(chǎn)xxx賬號,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。

          2、砸金蛋

          游戲規(guī)則:晚會進(jìn)程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的xxx房產(chǎn)的xxx賬號在手機(jī)xxx上參加砸金蛋抽獎活動,每個關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機(jī)會,通過砸金蛋來隨機(jī)獲得現(xiàn)場所提供的'不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀眾xxx賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結(jié)束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品,獎品限當(dāng)日兌現(xiàn),經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取,過期作廢。

          道具:手機(jī),桌子,板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費(fèi)WIFE,以方便觀眾參與活動)

          獎品:待定

          所需人力:共九人,四名保安位于領(lǐng)獎臺周圍維持現(xiàn)場領(lǐng)獎持續(xù),一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎觀眾簽字驗證,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎品,三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎品。(可根據(jù)獎品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎品的服務(wù)人員。)

          四、兌獎

          1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結(jié)束后,憑借xxx房產(chǎn)xxx賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當(dāng)場兌現(xiàn)。

          2、獎品設(shè)置:

          送紅包游戲:每個紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元,三元,五元。一元紅包設(shè)兩百個,三元紅包設(shè)八十個,五元紅包設(shè)二十個。總金額五百四十元。

          金蛋游戲獎品待定

          3、注意事項:

          獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。

          五、活動后期

          1、進(jìn)行活動總結(jié),分析問題經(jīng)驗。

          2、發(fā)布活動成果信息。

          元宵節(jié)活動主題策劃方案5

          一、活動時間

          元宵節(jié)前一天

          二、活動對象

          學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)

          三、活動地點(diǎn)

          學(xué)校樓下(是臨街道路旁)

          四、活動內(nèi)容

          做燈籠、猜燈謎、得獎勵

          五、活動目的

          1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

          2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

          3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。

          六、活動流程

          1、前期準(zhǔn)備

          1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

          1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個燈籠附上字謎。

          1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

          2、人員分工

          2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:xxx時間節(jié)點(diǎn):xxx)

          2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:xxx時間節(jié)點(diǎn):xxx)

          2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:xxx時間節(jié)點(diǎn):xxx)

          2.4場地布置:活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:xxx時間節(jié)點(diǎn):活動開始一個小時)

          2.5主持人(負(fù)責(zé)人:xxx)

          2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人:xxx)

          新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

          3、活動期間

          3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

          3.2兌獎臺:前臺老師負(fù)責(zé)醫(yī)保主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

          3.3照相:xxx

          3.4總協(xié)調(diào):xxx(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)

          4、活動總結(jié)

          各老師書面總結(jié)一份并分享。

          元宵節(jié)活動主題策劃方案6

          一、活動目標(biāo)

          1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情;

          2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語;

          3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

          二、活動背景

          正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

          三、活動準(zhǔn)備

          1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

          2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

          四、活動進(jìn)程

          1、導(dǎo)入:

          老師開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

          2、展開:

          (一)賞燈活動:

          (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

          (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

          (二)猜謎活動:

          (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進(jìn)行交換)

          (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

          (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

          五、結(jié)束

          將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

          師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

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