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      1. 元宵節活動策劃方案

        時間:2022-01-22 08:32:50 策劃書 我要投稿

        元宵節活動策劃方案(通用18篇)

          為了確;顒影踩樌M行,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編幫大家整理的元宵節活動策劃方案(通用18篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        元宵節活動策劃方案(通用18篇)

          元宵節活動策劃方案1

          活動時間

          20xx年x月xx日——x月xx日(8天)

          活動目的

          通過舉辦春節期間的一系列促銷宣傳活動,進一步提升餐廳在當地的知名度,讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名度,吸引客源,擴大消費群體,進而能夠很好的增加本店的經營收入,擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營銷

          活動內容

          根據春節期間的節日特點,選擇適合自己的促銷方式。

          一、店內裝飾、氣氛

          1、餐廳店面貼一些與春節相關的圖片及店內的宣傳促銷內容海報,以紅色為主,突出節日的喜慶氛圍。

          2、由餐廳在周末分別布置禮品展臺,對就餐客人進行有針對性的促銷工作

          3、從2月初開始每天的午、晚在店內一定時間段內播放相關的宣傳資料。

          二、廣告宣傳

          1、宣傳單張。

          2、報紙廣告。

          3、海報制作。

          解釋說明:有廣告宣傳需要的加盟店可提前與企劃部聯系,配合其制作宣傳效果圖,并提前做好廣告預熱宣傳。

          三、促銷分工

          1、宣傳單的派發由相關部門完成;

          2、散客、?皖A訂工作由各店面具體負責;

          4、促銷及預訂工作由店經理全面負責。

          四、具體促銷活動

          1、"大型團體餐促銷活動"

          活動內容:活動期間,凡是到本店就餐的顧客,可以根據相應的人數享受不同的優惠(正月十五當日除外)。

          2人——4人可以享受9折優惠。

          5人——8人可以享受8。8折優惠。

          9人——12人可以享受7。8折優惠。

          元宵節活動策劃方案2

          一、活動背景

          元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,為喜迎元宵佳節,豐富xx社區居民的生活,xx社區居委會與xx市美好家園社會工作服務中心擬開展“團團圓圓過元宵,其樂融融你我他”元宵節活動,與居民度過一個歡樂美好的節日。

          二、活動意義

          1、弘揚中國傳統文化,增強居民對傳統文化的認識與熱愛;

          2、搭建居民彼此交流的平臺,增進居民的情感交流;

          3、辭舊迎新,為新的一年寄語祝福與美好。

          三、活動主題

          xx社區“團團圓圓過元宵,其樂融融你我他”元宵節活動

          四、活動時間

          20xx年元宵節

          五、活動地點

          xx社區居民委員會

          六、組織單位

          主辦單位:xx街道xx社區

          承辦單位:xx市美好家園社會工作服務中心

          七、活動內容

          1、社工開場,大家共話元宵、聊天、互送祝福

          2、包湯圓,煮湯圓,吃湯圓。

          八、活動流程

          8:30——8:55簽到

          8:56——9:15話元宵

          9:16——10:00包湯圓、煮湯圓、吃湯圓

          九、活動準備

          1、橫幅(透明膠布/繩子/竹棍等橫幅道具);

          2、包湯圓材料、碗勺;

          3、其他。

          十、應急預案

          可能發生的問題

          解決的辦法

          1、天氣下雨

          提前看好天氣預報,小雨繼續,大雨改期。

          2、活動參與者少

          提前做好活動宣傳

          元宵節活動策劃方案3

          一、活動時間:

          20xx年x月x日上午9:00

          二、活動地點:

          多功能廳

          三、活動參加成員:

          大班、中班、小班全體師生

          四、活動目的:

          讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

          培養幼兒的動手能力和思維能力

          讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷

          五、活動準備:

          紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

          六、活動流程:

          1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

          2、9:05——9:20給幼兒講元宵節的來歷故事,講元宵節的風俗習慣。

          3、9:20——9:25引導出今天我們要做的事情----做元宵。

          4、9:25——9:35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。

          5、9:35——9:50師生共同動手做元宵。

          6、9:50——9:55送去廚房煮元宵。

          7、9:55——10:00向幼兒宣布下環節活動---制作燈籠和猜燈謎。

          8、10:00——10:15猜謎語。

          9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。

          10、師生共同完成燈籠制作。

          11、10:40吃元宵。

          元宵節活動策劃方案4

          一、活動主題:小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

          二、活動目的:為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的交流。

          三、活動時間:

          20xx年2月19日20:00

          四、活動地點:

          xx小區廣場

          五、集合時間:

          20xx年2月19日19:00

          六、主辦單位:

          xx小區物業

          七、活動總負責人:

          活動現場布置及結束清場負責人:

          安全員名單:

          張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

          兌獎員:

          禮品發放員:

          活動現場秩序維護員:

          八、獎品設置:

          具體安排

          九、活動內容:

          1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區服務中心前集合;

          2、19:00由項目經理宣布活動準時開始;

          3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

          4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

          5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

          十、各項物品準備:燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

          十一、注意事項:

          1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業戶及活動現場人員安全;

          2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現場混亂;

          3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

          4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

          元宵節活動策劃方案5

          元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的`體驗。

          一、活動目標

          1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等);

          2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受;

          3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂

          二、活動準備:

          1、師幼共同布置活動室,懸掛幼兒與父母共同準備的紅色物品;

          2、面粉、盤子、小碗、小勺等。

          3、在網上收集花燈和元宵節的視頻。

          三、具體活動過程

          1、各班欣賞各種各樣的元宵節的視頻,了解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等)。

          2、欣賞花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

          3、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。

          4、知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗元宵的習俗。

          5、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

          6、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

          元宵節活動策劃方案6

          一、目的及意義

          1、鼓勵低年級的學生自己動手,高年級的學生自己組織活動,參與到整個活動中來,體現“學生是學習和活動的主體”這個理念,培養他們組織和參與活動的能力。

          2、引導少先隊員進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日,并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統文化魅力,傳承中華美德,增強愛國主義情感和社會責任感。

          二、活動內容:

          活動一:開學第一周布置任務,學生自制花燈、燈謎,周三隊課或周五元宵節當天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動,同時交流元宵節的來歷,講講關于元宵節的故事,可以結合“家長進課堂”活動同時進行。各班活動照片發至大隊部金秋霞處。

          活動二:元宵節當天中午,每位學生吃湯圓。其中學校準備了內陷與眾不同的湯圓,吃到的孩子當場在憑湯圓在大隊部金秋霞處兌換獎品。

          活動三:元宵節晚上自行賞花燈,拍下“我與花燈的一張合影”發送給班主任老師,班主任老師可將班級搜集照片打包發送至大隊部金秋霞處。

          三、相關事項

          1、班主任請多動員、鼓勵學生自我開展活動。

          2、大隊部及時做好活動的宣傳報道工作。

          3、鼓勵班級自行開展元宵節相關活動,相關活動照片或者文字稿發大隊部。

          元宵節活動策劃方案7

          一、活動目標

          1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一,感受過節的愉悅心情;

          2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語;

          3、發展幼兒的語言交往能力。

          二、活動背景

          正月十五"元宵節"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

          三、活動準備

          1、物質--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

          2、知識--有過過節的生活體驗。

          四、活動進程

          1、導入:

          老師開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

          2、展開:

          (一)賞燈活動:

          (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

          (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

          (二)猜謎活動:

          (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)

          (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

          (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

          五、結束

          將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

          師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

          元宵節活動策劃方案8

          一、活動主題

          猜謎語——慶元宵

          二、活動時間

          20xx年2月8日中午12:30—13:30

          三、活動地點

          培訓中心一樓報告廳

          四、活動準備

          1、2月8日前,綜合管理部負責收集各種燈謎語,準備獎勵禮品。

          2、場地布置:2月7日下午,總務部協助綜合管理部,懸掛好謎語。

          3、2月8日中午,綜合管理部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等。

          五、活動規則

          1、猜謎活動,必須是現場猜謎,本次猜謎活動謎語共分三組,每組由一個負責,猜謎人員不得擅自將謎面揭下。

          2、每個猜謎者必須核對謎底,確認無誤后,由本組謎語負責人員取下謎面交猜謎者,猜謎者憑謎面至兌獎處兌獎。

          3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人原則上限猜一條。

          4、謎語共100條:

          第1—25條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第26—50條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第51—100條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

          5、獎項設置:

          共設置獎品100份,共三類,1—25號為一類獎品,26—50號為二類獎品,51—100為三類獎品,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

          六、活動注意事項

          1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

          2、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

          元宵節活動策劃方案9

          為了營造良好的元宵節文化氛圍,豐富轄區居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚傳統文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,xx擬開展“我們的節日·元宵節”活動,特制定如下方案:

          一、活動主題

          我們的節日·元宵節。

          二、活動時間

          x月x日下午。

          三、活動地點

          xx辦事處。

          四、參加人員

          xx志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。

          五、活動內容

         。ㄒ唬┤w人員共同制作專屬元宵。

          全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

         。ǘ┤w人員共同制作面盞。

          面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說,元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

         。ㄈ┕矑炱碓笩、共同猜燈謎。

          辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

          六、活動所需物資

          燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。

          元宵節活動策劃方案10

          一、活動目的

          注力于政府、媒體、公眾、的實效傳播,引發社會各界多層面圍合關注!

          維系老業主關系,累積銷售蓄水。

          打造xx地產,專屬品牌文化盛宴。

          文化搭臺,品牌唱戲,將"共同成長。相伴一生"進行到底

          二、活動主線

          借勢邀請市場熱映、口碑佳的話劇到xx地產巡演,并以此文化盛宴,巧妙推出xx地產的品牌文化魅力,在現場氛圍營造、豐富多樣的節目表演等綜合藝術手段的表現下,最終達到實現xx地產品牌文化美譽外宣及項目樓盤熱銷的目的。

          本條主線將以首次巡演xx站最新經典舞臺話劇為主線,貫穿活動始終;通過歲末經典話劇的表演,聯動xx地產品牌外傳,并有機的將話劇元素與xx地產的項目穿插并結合在一起。使得現場感覺生動、新穎而又融合,在不知不覺中將所要傳達的相關信息巧妙的呈現。同時再配合現場的視覺特技特效,互動節目表演,為參與者呈上一臺豐富的視覺盛宴。重點突出整場歡樂,溫馨、浪漫、時尚的整體氛圍。

          三、活動概況

          活動時間:xx月xx日19:00-22:00

          活動地點:xx體育館(擬定)

          活動形式:話劇

          活動內容:項目信息發布+項目品鑒+趣味互動+抽獎

          活動調性:時尚歡快華麗

          活動規模:800人左右(單場人數擬定,建議分場次演出)

          活動人員:地產相關領導

          媒體代表

          項目銷售顧問

          VIP客戶

          新老業主代表

          活動時長:3小時

          元宵節活動策劃方案11

          20xx年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,滿足學生日益增長的精神文化需求,現將元宵節慶;顒影才湃缦拢

          活動目的

          1、讓學生體驗、熟悉我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化,在學生心中樹起民俗文化之根。

          2、學習收集與元宵節活動相關的資料,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力;在活動中培養學生分工合作、積極參與、樂于表現的意識和樂于與他人分享的態度。

          活動時間

          3月2日——3月5日

          活動內容

          一、找一找、誦一誦:(五、六年級必須參加,并且各班在活動結束后提交一到兩張活動圖片)

          學生通過各種形式的調查研究,從“元宵節的由來、元宵節的習俗、宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗。

          二、玩一玩、秀一秀:(一、二年級必須參加,并且各班在活動結束后提交一到兩張活動圖片)

          學生相互欣賞各自的花燈,教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈。

          三、嘗一嘗:(全校學生都參加,并且各班在活動結束后提交一到兩張活動圖片)

          學生與父母、長輩一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會,感受一下漸漸淡去的年味,體驗元宵節的快樂;同時也提高他們的動手能力,更好地融入到民俗文化中來。

          元宵節活動策劃方案12

          一、活動目標

          1、知道元宵節是中國的傳統節日,進一步了解元宵節的習俗。

          2、能運用揉,搓,團圓,包餡等技能做元宵。

          3、品嘗元宵的不同味道,體驗勞動的快樂。

          重點難點:能運用揉,搓,團圓,包餡等技能做元宵。

          二、活動準備

          1、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

          2、花燈

          3、黑芝麻,豆沙,五仁餡盛在小碗內,糯米小團,干糯米粉、碗,勺子,盛元宵的容器皿。

          4、歡快的慶新年樂曲

          三、活動過程

          觀看“元宵節”錄相,并引出主題。

          小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵,看花燈,猜燈謎,放煙花)引出元宵節的習俗。

          吃湯圓

          猜燈謎

          放煙花

          教師講解“元宵節”的來歷,讓幼兒知道“元宵節”是中國的傳統節日。

          學做元宵。

          1、小朋友們吃過元宵嗎?

          2、元宵是什么形狀的?

          3、認知做元宵的原料—和好的糯米粉團,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。

          4、讓幼兒自己動手做元宵,根據教師講解的做元宵時的重要細節:揉,搓,團圓,挖坑,包餡。并根據自己的口味選擇餡料,最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

          品嘗元宵,體驗勞動的快樂。

          幼兒品嘗元宵,互相說說此時心里的感受,體驗勞動的快樂。

          元宵節活動策劃方案13

          元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,特擬訂活動方案如下:

          一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

          二、活動對象

          公司全體員工

          三、活動時間

          20xx年3月6日(周四)下午15:30

          四、活動地點

          德能一樓大廳

          五、活動規則

          1、猜謎活動,必須是現場猜謎,猜出謎面需揭下帶走。

          2、每個猜謎者猜一個燈謎,將謎面送至綜合辦公室,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名確認無誤后,方可領取獎品,獎品設5種,以抓鬮的方式,抓到什么獎品就拿什么。

          3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜三條。

          4、謎語共200條

          六、獎項設置:

          共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

          七、獎品準備

          1、餐巾紙50盒

          2、一次性杯子50筒

          3、其他獎品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25塊、洗衣粉25袋)

          八、經費預算

          牙膏25x15=375

          肥皂25x4.5=112.5

          洗衣粉25x15=375

          共計:1237.5元

          元宵節活動策劃方案14

          一、活動目的

          傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,開展好“我們的節日”主題文化活動,可以豐富中小學生節日精神文化生活,培養和樹立認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

          二、參加人員

          全區中學生、小學3~6年級學生

          三、活動內容

          圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、力所能及的原則,開展以下兩項評比活動。

          1、撰寫主題征文。

          征文要求:

          (1)圍繞“我們的節日·春節(元宵節)”主題,文題自擬,體裁不限;

          (2)作品必須為當前原創,并且沒有在任何媒體、網絡上公開發表過;

          (3)稿件要在征文末尾注明所在學校、班級、作者、指導教師;

          (4)字數:小學組600-800字,中學組800-1000字。

          2、創編節日小報。

          引導中小學生學習節日文化,搜集節日資料,深入了解春節、元宵節的文化內涵,通過自編自創“節日小報”,展示節日收獲和感悟。小報紙張為8k紙大小,個人獨立創編。小報的背面要求注明學校、班級、創編人及指導老師。

          四、獎項設置

          本次主題征文、手抄報評比活動按中學組、小學組分別設獎。

          元宵節活動策劃方案15

          一、前言:

          元宵節是我國的一個非常有中國特色的傳統節日,在這一天,看燈會,猜燈謎,鬧元宵已從好幾千年延續至今。此外,由于我國對傳統節日越來越重視,越來越關注。如若在這一天,您到商場逛逛,您定會發現,商場里張燈結彩掛起了各式各樣的謎語,如若猜對了,揭開謎底,可到商場服務臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節促銷活動。

          二、活動主題:

          張燈結彩大鬧元宵

          三、活動時間:

          20xx年正月十一至正月十五

          四、活動內容:

          活動一:正月十五元宵燈謎猜猜猜

          活動期間,在本商場或商場各個樓層懸掛燈謎,每位顧客均可參加此猜謎活動,猜對者均可到總服務臺領取相關禮品一份;

          活動二:吃元宵甜蜜蜜

          活動期間,凡購買湯圓滿20元者,均可送“!弊中β撘环缘迷蕉唷案!痹蕉。

          活動三:慶元宵抽“元宵券”

          活動期間,凡在本商場或商場購滿60元者,均可憑小票到服務臺換“元宵券”一張,并兌換湯圓一份。滿120元者,可獲元宵券兩張,可兌換湯圓和開心果各一份,以此類推,可領得不同贈品。

          活動四:做元宵,包湯圓,比比誰家最團圓

          活動期間,舉行包湯圓大賽,活動前期,通過發DM的形式在顧客里進行宣傳,凡有興趣者均可參加,報名條件不限,此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比,并設置相應的獎項,一等獎可送省內全家兩天游,二等獎可送全家福藝術照一套,三等獎可送全家團圓飯一桌,鼓勵獎可獲精美禮品一份。

          元宵節活動策劃方案16

          一、目的及意義

          1、鼓勵學生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現“學生是學習和活動的主體”這個理念。培養他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

          2、讓學生體會到自己才是學習活動的主人,獲得成就感,激發他們積極、主動求知的愿望

          3、豐富學生的學習生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。

          二、基本情況

          時間:3月4日晚上6:00——8:00

          地點:操場

          人員:全體師生及自愿參加的家長。

          要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平,并自備獎品,準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學?梢哉埱蠹议L協助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

          三、活動基本思路。

          在開學報到完后,召開班會,激發學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“羊”有關系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

          教師,做好領路人。

          重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。

          家長,好幫手。

          充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。

          元宵節活動策劃方案17

          一、活動目的

          為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍,培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。

          二、活動主題

          “尋找黃小的年味”

          三、活動時間

          20xx年3月2日星期五(下午14:00)

          四、活動內容和具體安排

          1—2年級:“巧手剪窗花,開心鬧元宵”

          學生在家長的指導下,學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午,班主任老師可邀請手巧的家長(或美術老師)在課堂上教學生裁剪各色各樣的窗花和打福結,布置、美化教室。

          3—4年級:“巧手做花燈,創意樂無限”

          元宵花燈“巧手裝扮”制作行動,培養學生動手動腦的能力和節能環保的意識(發揮想象,利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創意裝扮花燈)。每班上交十件優秀作品進行集中展示。

          5年級:“巧手迎元宵,師生共歡樂”

          活動由班主任、家長志愿者組織,開展做小湯圓和元宵的活動,讓學生在家長和老師的指導下,動手做元宵,靜靜品元宵,歡樂送元宵,親身體驗濃濃的節慶氛圍。

          6年級:“元宵游園鬧元宵,五福臨門賀新春”

          班主任老師組織開展,每班推薦1-2名學生在書法室書寫“!弊郑ㄓ珊掠吕蠋熦撠煟┢渌麑W生在班級做元宵手抄報,做完手抄報布置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字,將“!睔夥窒淼矫總班級。

          元宵節活動策劃方案18

          為了提高各店營業收入,樹立XX餐飲品牌形象,再掀節日消費高潮,經管理公司研究決定,元宵節促銷活動具體內容如下:

          一、活動時間:

          20xx年3月5日

          二、活動主題:

          正月十五鬧元宵,XX餐飲送祝福

          三、活動地點:

          XX美食城、XX美食海鮮城、XX美食海鮮廣場、XX法爾春天餐廳

          四、活動內容:

          1、3月5日(正月十五)當天到店內消費的客人,每人贈送元宵兩個,贈完為止,營業做好登記,財務備存。

          2、3月5日(正月十五)當天各店廚師推出幾款團圓菜品,寓意元宵節團團圓圓。

          3、3月5日(正月十五)當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個燈謎。

          五、配合部門:

          1、企劃部負責設計橫幅,每店一條,內容:正月十五鬧元宵,XX餐飲送祝福,利用短信平臺發送元宵節祝福短信,內容:正月十五鬧元宵,XX餐飲送祝福,XX餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢圓人團圓!

          2、各店所需元宵數量提前安排本店采購人員進行購買。

          3、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發給客人,謎底部分放在前臺,按序號對謎底)

          4、猜燈謎的禮品各店根據現有剩余小禮品配發,財務做好登記。

          六、注意事項

          1、各店對員工進行相關知識培訓,當日客人用餐時主動提示,并送上節日祝福。

          2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。

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