重陽節活動的策劃書（精選5篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？讓我們一起來學習寫策劃書吧。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編整理的重陽節活動的策劃書（精選5篇），歡迎大家分享。
重陽節活動的策劃書1
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間：
重陽節前后兩天，重陽節當日。
三、活動對象：
全校少先隊員。
四、活動過程：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。（九九重陽節活動方案：濃濃敬老情）
1、認真做好宣傳工作：校利用周一的'國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明：
1、重陽節前3天內，3—6年級各中隊至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
重陽節活動的策劃書2
活動目標：
1，讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義；
2，鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力；
3，培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備：
1，布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
2，錄音機，投影儀，錄像機等音響設備。
3，學生準備自備的各種材料，用于制作風箏及給老人的禮物。
4，活動時間一天。
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活動過程：
介紹重陽節的來歷及意義：
同學們，你們知道重陽節嗎？重陽節在哪一天？重陽節有什么特殊的含義嗎（登高辟邪，祈福免禍）。你知道重陽節有什么新的意義（尊敬老人），在重陽節即將來臨之際，我們利用這次活動，來體驗我們中華民族的傳統風俗，增長我們的見識，加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。
播放投影儀：
農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把六定為陰數，把九定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景，觀賞菊花，遍插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒等活動。
九九重陽，因為與久久同音，九在數字中又是數，有長久長壽的`含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。
重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災；或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女，兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，解除兇穢，以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸，菊花來相贈佩戴的。
現在的重陽節，被賦予了新的含義。我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節日。全國各機關，團體，街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養人們回歸。
重陽節活動的策劃書3
一、活動意義
重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。
了解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢尤其是重陽節，因為還是我們中國的＂敬老節＂，就更有活動的空間了。
二、活動目標
1、通過了解重陽節的習俗，感受，積淀，傳承中國的傳統文化；鍛煉，提高搜集，處理信息，調查訪問，與人交往，協作等能力。
2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。
3、通過開展敬老節的.活動，激發關愛老人，孝敬老人的情感，培養關心老人，敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。
4、促進尊老敬老，促進社會和諧。
三、活動時間
20xx年9月25日到20xx年10月24日。
四、活動準備
1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。
發動學生門以各種形式參與調查。在活動互聯發起調查活動，邀請有上網條件的同學參與調查。對于沒有上網條件的，鼓勵他們以各種形式參與調查。
�。�1）家鄉的重陽節風俗是怎樣的？
�。�2）過節的時候家里做重陽糕嗎？誰做？怎么做？
�。�3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究？
2、匯總同學們調查的結果。
�。�1）有關重陽節的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕，登高。
（2）有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。
�。�3）有關活動的策劃，基本上分為兩類：
一類是研究活動，如了解重陽節的來歷，為什么要做重陽糕等；另一類是實踐活動，如做重陽糕，去敬老院敬老。
3、全面了解有關重陽節的信息，確定活動子課題。
�。�1）學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。
（2）討論，確定活動的子課題：重陽節的來歷，重陽節的風俗（做重陽糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風箏），重陽節的文學作品，重陽節的祝福，其他相關資料。
4、分組，確定每個活動小組的成員及組長。
重陽節活動的策劃書4
活動名稱：
重溫激情燃燒歲月，樂享晚年幸福生活
活動主題：
夕陽晚情重溫甜蜜
活動目的：
1、幫助老人回憶過去的.往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活
2、豐富老人的生活，使老人擺脫無聊，孤獨，從心靈上得到滿足和快樂
3、讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒
4、給老人一個展示自己，結交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
活動對象：
1、社區結婚60年老年人
2、社區全體居干
3、街道相關領導
活動人數：
參加活動40余人
活動場地：
社區計生人口文化活動室
活動經費：
活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等，需要經費1000元。
重陽節活動的策劃書5
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以我們結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的的主題活動。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的`關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
�、跔敔�、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動準備
學習兒歌，制作卡片等。
三、活動過程
1、介紹重陽節
老師引出重陽節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節了，你們開心嗎？
2、談話環節
邀請爺爺奶奶和小朋友來講述互相關愛的故事
師：爺爺奶奶平時都很愛護我們，下面我們就請爺爺奶奶來說一說他們從小關愛我們的故事，好么？
師：我們再請幾位小朋友來說一說，你平時在家有沒有關心愛護爺爺奶奶呢？你是怎樣關心的？
3、互動環節
（1）認識漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛你”
（2）贈送禮物給爺爺奶奶
自己制作卡片送給自己的爺爺奶奶，并說一句感恩爺爺奶奶的話。讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
（3）給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿
邊唱兒歌《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》邊給爺爺奶奶敲背捶腿。
4、活動結束
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