【熱門】活動(dòng)策劃方案范文匯總6篇
為確保事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)策劃方案 篇1
儀式的構(gòu)思:嘗試突破謝師宴固定模式,豐滿整個(gè)儀式的環(huán)節(jié),杜絕和婚禮過分的相象。
儀式的流程:用“菁菁校園、感謝師恩”和“十八**帆遠(yuǎn)航”來(lái)構(gòu)成兩個(gè)大的環(huán)節(jié)。
儀式的布置:純潔的淡蘭色代表女孩子的純凈,點(diǎn)點(diǎn)星光大道代表她的未來(lái)?yè)碛袕V闊天空。
1、主臺(tái)
A、香檳色(可伸縮)大背景一個(gè),照片標(biāo)牌一個(gè),中間拉紗,并鑲有金榜題名4個(gè)大字,蘭色背景燈若干助效果
B、背景前藍(lán)色路引6個(gè),絹花6盆
C、主臺(tái)氣球鋪墊
2、門口背景為孩子照片墻
3、內(nèi)場(chǎng)
A、蘭色星光大道鋪滿通道
B、豪華路影(可變兩種顏色蘭色和粉色)10個(gè),絹花10盆
C、通道禮花或者焰火8個(gè)。
D、香檳塔一座。
E、室內(nèi)氣球鋪墊
4、門外布置
A、氣摸拱門(彩虹門)上面標(biāo)。鹤D衬惩瑢W(xué)“金榜題名”,另附X展架照片2張
5、工作人員配備
音響師一名,效果師1名、現(xiàn)場(chǎng)助理3名、督導(dǎo)1名、司儀2名、攝影師1名。
6、光效設(shè)備
炮泡機(jī)一臺(tái)、追光燈1個(gè)、室內(nèi)禮賓花8枚,冷焰火2組,(第一組8個(gè),第二組6個(gè))
7、音響部分:
1、調(diào)音臺(tái)一個(gè)
2、功放一個(gè)
3、音箱兩個(gè)
4、話筒兩只
5、電腦一臺(tái)
8、攝影部分
A、投入大攝影機(jī)兩個(gè)
B、搖臂一個(gè)
9、投入投影機(jī)一個(gè),播放成長(zhǎng)照片
儀式的形式:用現(xiàn)場(chǎng)記者方式主持,力求意外、自然、輕松,用中國(guó)元素支撐儀式的靈魂。
一、菁菁校園
1、電臺(tái)播報(bào)音效:
**廣播電臺(tái),**廣播電臺(tái),調(diào)頻100。6兆赫,現(xiàn)在播報(bào)一條喜訊,經(jīng)過12年的寒窗苦讀,**廣華(向陽(yáng))中同學(xué)以全班第一,年紀(jì)第三的優(yōu)異成績(jī)高中湖北舞蹈學(xué)院,現(xiàn)在全家正在我市的美食園大酒店隆重的慶功和謝師,下面我們一起來(lái)聆聽來(lái)自現(xiàn)場(chǎng)的聲音。
2、主持人以記者身份出現(xiàn)
**廣播電臺(tái),**廣播電臺(tái),這里是****酒店,我是現(xiàn)場(chǎng)記者胡友云,我將為你帶來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)道。
今天每一位到場(chǎng)的來(lái)賓臉上都掛滿了笑容,心中都充滿著喜悅,因?yàn)樗械呐笥讯际莵?lái)分享一份金榜題名的喜悅,品嘗一份成功的甘甜,保存一份溫馨難忘的記憶。
這幾天奧運(yùn)健兒(那幾天是奧運(yùn)了)在賽場(chǎng)上收金拿銀,全國(guó)人民是歡欣鼓舞,而我市一中學(xué)生的家人更加是歡呼雀躍,我相信當(dāng)他們得知孩子高考成績(jī)的時(shí)候,那喜悅的心情一定不亞于這些金牌獲得者的父母。那么首先就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出先生以及夫人。
3、父母從金光大道攜手走上典禮臺(tái)
帶著溢滿胸懷的快樂,這對(duì)父母此時(shí)此刻臉上掛著無(wú)比燦爛的笑容向我們走來(lái)了。
首先,就有請(qǐng)?zhí)煜伦钚腋5母改笧槲覀冎v述下此時(shí)此刻的心情
(父親作為代表講心中的感想)
4、現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)采訪
我觀察到今天的來(lái)賓中有很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人,下面我將現(xiàn)場(chǎng)對(duì)他們進(jìn)行采訪。
。ìF(xiàn)場(chǎng)真實(shí)采訪對(duì)話-----
“總,我看到你來(lái)到這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)后一直是笑容滿面,非常開心”
“是的,因?yàn)槲乙彩歉赣H,而且也是一個(gè)女兒的父親,我能體會(huì)到那種快樂滿足的心情”
“作為父親,張(楊)大哥此時(shí)是驕傲的,因?yàn)樗艘粋(gè)優(yōu)秀的女兒,從他剛才的發(fā)言中我們知道因?yàn)楣ぷ鞯拿β,他?duì)女兒日常的關(guān)心和照顧并沒有那么多,那么能將這份驕傲獲得,我想他要感謝另一個(gè)人”
“哈哈哈哈,是的,他一定要對(duì)這個(gè)人進(jìn)行好好感謝”
“那么,唐總,你覺得現(xiàn)場(chǎng)張大哥應(yīng)該對(duì)這個(gè)人用什么方式進(jìn)行感謝呢??”
“哈哈哈哈,我相信張**的辦事能力,一定會(huì)給我們所有的來(lái)賓一個(gè)滿意的答復(fù)的”)
。ù藭r(shí),張**對(duì)夫人自發(fā)的進(jìn)行了深深的擁抱。
大家說,這樣的感謝方式合適嗎?滿意嗎?(場(chǎng)下觀眾自發(fā)齊喊不滿意)
**廣播電臺(tái),**廣播電臺(tái),調(diào)頻100。6兆赫,此時(shí)此刻,現(xiàn)場(chǎng)充滿的無(wú)比的歡樂情緒。在現(xiàn)場(chǎng)大家的鼓動(dòng)和歡呼下,張先生和夫人進(jìn)行了擁吻,F(xiàn)場(chǎng)氣氛再次達(dá)到高潮。
5、女兒的成長(zhǎng)歷程
朋友們,其實(shí),剛才從父親的話中,我們句句都能體會(huì)到那舐犢情深的愛女真情,一舉一動(dòng)也都充滿著關(guān)愛之心。我相信作為父母,他們一定仿佛在夢(mèng)中,感覺孩子昨天還在牙牙學(xué)語(yǔ),今天就已經(jīng)長(zhǎng)大即將離開自己。
來(lái)吧,辛苦但快樂的一對(duì)父母,我們來(lái)和所有來(lái)賓一起重溫下孩子的成長(zhǎng)歷程
。ǚ藕⒆映砷L(zhǎng)的幻燈)
有請(qǐng)兩位就坐,因?yàn)榻裉爝@舞臺(tái)的主角不是你們,我們有的是一個(gè)青春美麗的主角人物——有請(qǐng)我們活潑美麗的女狀元出場(chǎng)。
6、女狀元上場(chǎng)
瞧我們這美麗的小姑娘,繼承的都是父母的優(yōu)點(diǎn)!長(zhǎng)的是俏麗端莊,笑的是貌美如花。
女狀元,仿佛就在昨天,熒熒燈盞伴你苦讀;
仿佛就在昨天,諄諄教誨伴你成長(zhǎng)。
數(shù)載寒窗今天有了回報(bào),此時(shí)此刻你最想表達(dá)什么??
(女狀元上場(chǎng)講述了自己成長(zhǎng)過程中父母和老師對(duì)自己的無(wú)私奉獻(xiàn)和自己在調(diào)皮搗蛋時(shí)候的教誨)
7、最后一堂高中課
今天,有恩師就于高座。三尺講臺(tái),留下你們敬業(yè)的身影;一方教壇,留下你們耕耘的足跡。
我相信在座的每一個(gè)朋友都曾經(jīng)受教于老師,老師這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人都是崇高的.,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
下面我們就首先有請(qǐng)張**的班主任為我們的亞云再上一堂最后的高中課。
。ò嘀魅螐慕鸸獯蟮郎希⒅v述)
8、心靈的禮物
最后,女兒將鮮花送給母親,全家福。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的
通過組織學(xué)生參加春游活動(dòng),讓學(xué)生走出校園,感受自然變化和春季的景物特征,豐富學(xué)生生活,放松學(xué)生心情,陶冶情操,開闊視野;培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,愛護(hù)環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)的情感;在實(shí)踐中體驗(yàn)與同伴、教師一起戶外活動(dòng)的樂趣,提高學(xué)生之間協(xié)作和互助的能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)主題
“游野生動(dòng)物世界,覽富春鄉(xiāng)土風(fēng)情”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日,周五
四、組織管理
牢固樹立“安全第一”的思想,精心組織,層層落實(shí),責(zé)任到人。
(一)成立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長(zhǎng):焦培根
職責(zé):統(tǒng)籌安排春游活動(dòng)的計(jì)劃制定、方案實(shí)施和安全保障,春游當(dāng)天負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮整個(gè)活動(dòng)和在校管理,是本次春游活動(dòng)的第一責(zé)任人。
2、副組長(zhǎng):張坤剛(在校管理)、楊升華、吳永君、戴永茂
職責(zé):具體負(fù)責(zé)春游期間的組織管理,安全保障措施的落實(shí),確保春游順利進(jìn)行,春游當(dāng)天帶隊(duì)隨行,是本次春游活動(dòng)的直接責(zé)任人。張坤剛副書記負(fù)責(zé)在校教職工和留校學(xué)生管理。
3、組員:李金標(biāo)、邵曉明、何芬芳、徐吾東、金富明、金建軍、許敏敏、夏有燦、王麗生、錢筱群、陸煒平、何小群、俞洪芳、孫益琴
職責(zé):負(fù)責(zé)春游地點(diǎn)的前期考察,具體制定活動(dòng)方案和安全預(yù)案,及時(shí)、妥善處置各種突發(fā)事件,消除安全隱患。負(fù)責(zé)春游前對(duì)學(xué)生的安全教育和景區(qū)的安全管理,將安全責(zé)任落實(shí)到人,對(duì)本次春游活動(dòng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
春游期間,所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員分到各個(gè)年級(jí),協(xié)助年級(jí)組、班主任搞好春游活動(dòng)。每個(gè)成員確保春游期間通訊暢通,相互聯(lián)系,互通信息。
(二)成立以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、中層干部和年級(jí)組長(zhǎng)為組員的年級(jí)工作小組:
1、七年級(jí):楊升華、金富明、孫益琴
2、八年級(jí):戴永茂、李金標(biāo)、何小群
3、九年級(jí):吳永君、金建軍、俞洪芳
職責(zé):全面負(fù)責(zé)各自年級(jí)活動(dòng)期間的紀(jì)律教育、組織協(xié)調(diào)、安全保護(hù)。對(duì)本年級(jí)內(nèi)學(xué)生責(zé)任事故負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(三)班級(jí)管理
1、各年級(jí)以班級(jí)為單位,班主任為班級(jí)學(xué)生組織、安全的總負(fù)責(zé)。每班安排2名任課教師協(xié)同管理。
2、每班分成6個(gè)小組,每位帶隊(duì)教師聯(lián)系2個(gè)小組,與小組成員共同活動(dòng),全面負(fù)責(zé)活動(dòng)期間該小組學(xué)生的安全教育和管理,并定時(shí)向班主任通報(bào)所聯(lián)系小組的活動(dòng)情況(班主任將分組名單交德育處和帶隊(duì)教師各一份)。
3、每小組安排組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)各一名,具體協(xié)助帶隊(duì)教師點(diǎn)名和信息聯(lián)絡(luò)。
4、帶隊(duì)教師是相應(yīng)小組成員春游活動(dòng)的安全和管理直接責(zé)任人。
五、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前由德育處對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)目的意義、組織紀(jì)律、安全防范和注意事項(xiàng)等集中教育。
2、學(xué)生分兩批出發(fā),8:00第一批2號(hào)樓各班,9:00第二批1號(hào)樓各班,學(xué)生統(tǒng)一乘坐旅游公司大巴出發(fā)。出發(fā)前,德育處將車輛安排、座位安排和隨車教師等信息印發(fā)到各班。師生來(lái)回必須乘坐同一輛車。
3、到達(dá)野生動(dòng)物園后,學(xué)生以班級(jí)和小組為單位在景區(qū)參觀、游玩。
4、下午14:00,第一批學(xué)生以班級(jí)為單位在動(dòng)物園出口處集合、點(diǎn)名,聽從領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組指揮,有序上車返回。15:00第二批學(xué)生集合、點(diǎn)名、上車、返回。相關(guān)隨班教師一同返回學(xué)校,不得提前離開或中途下車。
5、放學(xué)時(shí)間:二號(hào)樓各班15:30,一號(hào)樓各班16:30。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)引言
經(jīng)歷了七年的風(fēng)雨歷程,廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)院青年志愿者協(xié)會(huì)從xx到xx,從誕生到成長(zhǎng),經(jīng)歷青澀與懵懂,在一代代的傳承與相愛中,我們秉著團(tuán)結(jié),互助,友愛的口號(hào),一直攜手共建我們的七年成果。讓我們?cè)谂娜兆永,一起與我們的青愛的,一起相愛七周年吧。
二、活動(dòng)主題:
青愛的,我們相愛七周年
三、活動(dòng)目的:
此次活動(dòng)面對(duì)全校,旨在展現(xiàn)我們?cè)呵鄥f(xié)的風(fēng)采及成果。通過晚會(huì)的形式,展示我們的風(fēng)采和展現(xiàn)出我們志愿者精神。通過此次活動(dòng),在廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院營(yíng)造一個(gè)濃厚的志愿者文化氛圍,讓更多人了解志愿者工作,參與和支持我們志愿者的活動(dòng)?偨Y(jié)青協(xié)七年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,宣傳志愿服務(wù)精神;加大青年志愿者協(xié)會(huì)的影響力;同時(shí)也促進(jìn)學(xué)院師生的交流,討論今后工作的規(guī)劃。因此協(xié)會(huì)召開慶祝大會(huì),慶祝青協(xié)成立七周年。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
綜合樓三樓
五、活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月5號(hào)晚上7:3-1:3
六、活動(dòng)對(duì)象:
南校區(qū)廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
七、邀請(qǐng)對(duì)象:
兄弟社團(tuán)協(xié)會(huì)(19人)
社團(tuán)主席、青協(xié)分會(huì)(5人)
院學(xué)生會(huì)代表(1人)
北校院青協(xié)代表(2人)
老師、師兄師姐
(共3人)
八、前期準(zhǔn)備:
1、秘書部
(1)寫好策劃書,向院團(tuán)委老師提出申請(qǐng)。
(2)廣播宣傳,微博宣傳等。
2、宣傳部
制作海報(bào)、橫幅、宣傳單、節(jié)目表、座位卡、指示牌(在兩邊樓梯通道墻上貼上指示牌)、抽獎(jiǎng)箱。
3、組織部
(1)場(chǎng)地申請(qǐng):綜合樓三樓。
(2)器材設(shè)備申請(qǐng):暖氣、電拖把、電插排、麥克風(fēng)(4個(gè))、麥電池(4個(gè))、音響設(shè)備、舞臺(tái)燈光。
(3)其他申請(qǐng):布幕、桌椅(3套)、桌布、打氣筒
(4)聯(lián)系攝影協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)錄像、攝像:1人錄像,2人拍攝。
4、外聯(lián)部
(1)物品采購(gòu),氣球、邀請(qǐng)函、禮炮、彩帶、礦泉水、雙面膠、小禮品等等。
(2)聯(lián)系各系部青協(xié),吉他協(xié)會(huì)、楓之舞以及各隊(duì)排練節(jié)目。
(3)邀請(qǐng)老師、院學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、北校區(qū)、19個(gè)社團(tuán)以及師兄師姐做嘉賓。
(4)聯(lián)系演講與口才協(xié)會(huì)出兩個(gè)主持人,還有我們協(xié)會(huì)內(nèi)部出兩個(gè)主持人。
(5)培訓(xùn)部以及5個(gè)服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)排練節(jié)目,節(jié)目形式要多樣。
(6)晚會(huì)前一天到各個(gè)宿舍派發(fā)宣傳單,做好宣傳工作,鼓勵(lì)全院學(xué)生參與我們的周年慶晚會(huì)。
九、活動(dòng)流程:
(1)19:前慶典活動(dòng)準(zhǔn)備工作就緒,相關(guān)人員,接待人員到對(duì)應(yīng)的工作崗位準(zhǔn)備工作。
(2)嘉賓到場(chǎng)就坐。
(3)19:3(晚會(huì)開始)吉他協(xié)會(huì)火熱開場(chǎng)。
(4)主持人登臺(tái),介紹主席臺(tái)嘉賓以及我們協(xié)會(huì)。
(5)會(huì)長(zhǎng)總結(jié)過去半年的工作。
(6)主持人宣布晚會(huì)開始(鳴放禮炮)。
(7)節(jié)目表演(詳見節(jié)目表與節(jié)目安排工作)。
(8)在活動(dòng)進(jìn)行一半的時(shí)間進(jìn)行臺(tái)上下互動(dòng)環(huán)節(jié)。
(9)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
(1)游戲。(具體詳情請(qǐng)見附表)
(11)接著下半部分表演。
(12)楓之舞協(xié)會(huì)跳舞,接著表演繼續(xù)。
(13)表演結(jié)束,合影留念。
(14)22:晚會(huì)結(jié)束,嘉賓有序退場(chǎng)。
(15)整理會(huì)場(chǎng),并收拾干凈。
十、后期安排工作
(1)晚會(huì)之后,參與人員每人寫一篇總結(jié)心得體會(huì)交至秘書部。
(2)組織部人員把相關(guān)晚會(huì)的相片、錄像收集起來(lái),上傳至博客及交至秘書部,以便秘書部交至院團(tuán)委老師那邊審核。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)主題:“歲月無(wú)聲、真愛永恒”“詩(shī)情花意過七夕”
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年*月**日星期X19:30--22:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):某某酒吧
四、活動(dòng)形式:男女配合才能玩的活動(dòng)
五、活動(dòng)規(guī)模:33人左右
六、七夕策劃活動(dòng)流程方案:
。ㄒ唬皩ふ夷阈闹械呐瘛
1、通過對(duì)嘉賓的介紹,嘉賓選出自己心儀的對(duì)象
(自我介紹限時(shí)2分鐘/人,女嘉賓們?nèi)空疽慌磐ㄟ^自我介紹讓男嘉賓有個(gè)初步的了解,男嘉賓作出選擇,如果只有1位男嘉賓選擇,并且女嘉賓同意,則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇,則男嘉賓有1分鐘的表白時(shí)間,最后女嘉賓選擇1位心儀的,速配成功。)
2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配
游戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個(gè)只有男女一對(duì)可以玩.要配合.男女是一組后都不能離開對(duì)方離開算棄傳處理沒有禮品不能玩下輪游戲.
。ǘ胺纸M對(duì)戰(zhàn)帥哥美女對(duì)對(duì)碰”
大家分成2組.牛郎隊(duì)與織女隊(duì).每隊(duì)6對(duì)男女外加一個(gè)男的.游戲就是每組每次游戲游淘汰一對(duì)到最后成3隊(duì)后可以得到大禮品個(gè)排第一名.第二名.第三名
1、牛郎背織女(推選現(xiàn)場(chǎng)每組2對(duì)男女組合共同完成本游戲)
游戲規(guī)則是分組進(jìn)行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶,由另一方負(fù)責(zé)指揮,按游戲的路程,要撿起所安排的物品、規(guī)則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過的組并且用時(shí)最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大沖浪,爭(zhēng)分奪秒游戲
每組2對(duì)男女女的坐在凳子上男站在墻對(duì)拿玫瑰花.每組的女方給對(duì)方男的提出一些問題,答對(duì)可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是勝利者。答對(duì)問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.
3、情歌對(duì)對(duì)唱
由主持人說個(gè)字.如愛,現(xiàn)場(chǎng)每組一對(duì)。比賽過程中參與者自由發(fā)揮自我特長(zhǎng),努力表現(xiàn)自我。唱愛開頭對(duì)情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對(duì)5次失敗的就淘汰.
4、七夕情侶大贏家pk
活動(dòng)每對(duì)贏的男女在pk評(píng)第一名第二名第三名
3對(duì)情侶.拿西瓜喂對(duì)方吃.男的蒙上眼晴.每組女的給對(duì)方瞎指揮.看那對(duì)吃到西瓜就贏的.贏的一隊(duì)
將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.
5、紅繩一線牽
男的站在墻邊而女的即上紅繩對(duì)著拉.只要男能夠牽到你的手就贏的.
6、一見鐘情心心相印
主次人說三個(gè)成語(yǔ)男的要按求做三樣不同的動(dòng)作.男的寫在女的手上女的猜出來(lái)答多的就贏,失敗的就淘汰
7、四不象
每隊(duì)男女談?wù)摻o對(duì)方學(xué)什么叫.那個(gè)隊(duì)的可以男的或者女的叫男的猜.猜對(duì)算贏猜3次,失敗的就淘汰.
最后終結(jié)情侶
剩下最后三對(duì).化拳看那隊(duì)一組贏的他們可以給剩下一隊(duì)想游戲讓他們竟掙第三名.贏的就和那一隊(duì).給大家說活動(dòng)得第一名
。ㄈ┪乃囇莩觯
男女嘉賓共同出些節(jié)目。大家一起娛樂,唱歌跳舞,做游戲等。
自由活動(dòng):吃巧果
七夕的應(yīng)節(jié)食品,以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”,準(zhǔn)備一些巧果,和一些小零食,大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天,這樣有可以給雙方一個(gè)了解對(duì)方的機(jī)會(huì)
活動(dòng)細(xì)節(jié)問題和解說部分
我想活動(dòng)費(fèi)用定35塊活動(dòng)人數(shù)32人先定下來(lái).交錢有負(fù)責(zé)人收其提前14號(hào)收起把經(jīng)費(fèi).買禮品和道具和食品干果.水果這樣人數(shù)可以早點(diǎn)定下來(lái).活動(dòng)好開始.活動(dòng)結(jié)束每個(gè)女孩一個(gè)美扶寶化裝品。
活動(dòng)策劃方案 篇5
游戲價(jià)值
1.能初步養(yǎng)成正確的看書姿勢(shì)。
2.能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展,續(xù)編或創(chuàng)編故事。
3.嘗試通過畫面理解人物角色的情感,感受作品美。
4.樂于關(guān)心和幫助他人,能體驗(yàn)到助人的快樂。
游戲準(zhǔn)備
閱讀材料準(zhǔn)備:《不介意就留下吧》。
園所自備材料(延伸游戲一): 熊頭飾、各種貓頭飾(可用美工區(qū)材料)。
園所自備材料(延伸游戲二): 娃娃家場(chǎng)景 (可用角色區(qū)材料)。
園所自備材料(延伸游戲三): 白紙若干、彩筆若干、多用材料若干(可用美工區(qū)材料)。
故事導(dǎo)讀
內(nèi)容簡(jiǎn)介:寒冷的冬天,熊在家里享受著暖暖的火爐,品嘗著香醇的熱茶!斑诉诉恕鼻瞄T聲打斷了熊的愜意,凍得發(fā)僵的貓來(lái)了、瘦瘦的貓來(lái)了、受傷的貓來(lái)了……善良的熊毫不遲疑地收留了它們。很快熊的家里就擠滿了收留的貓,沙發(fā)上、床上、桌子上、窗臺(tái)上甚至柜子頂都是貓的身影,熊拿出最好的食物,熱情地招待這些落難的朋友,甚至還在家里開宴會(huì),讓快樂延續(xù),驅(qū)走冬天的寒冷。
分析:故事在構(gòu)圖上多采用局部夸張的繪制手法,突出了熊家里貓多的特點(diǎn)。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,當(dāng)我們給予他人關(guān)愛與幫助時(shí),自己也會(huì)收獲快樂。教師可以先引導(dǎo)幼兒觀察畫面,并針對(duì)故事適當(dāng)提一些問題。比如,來(lái)了幾只什么樣的貓?每只貓有什么不同?以提問的方式加深幼兒對(duì)故事的理解和觀察。
延伸游戲
游戲一:故事表演
1.引導(dǎo)幼兒分析故事中熊和各種貓等不同角色的特點(diǎn),然后讓幼兒說說自己最喜歡哪一個(gè)角色,為什么?在幼兒表述的過程中,不僅可以鍛煉幼兒自己的表述能力,教師還可以從幼兒的敘述中更好地了解幼兒的喜好與興趣。
2.幼兒自由選擇自己喜歡的角色,一名幼兒戴上熊的頭飾扮演熊,其他幼兒戴上貓的頭飾扮演不同的貓,請(qǐng)幼兒按照故事進(jìn)行情境表演。在表演中教師鼓勵(lì)幼兒加入自己創(chuàng)造性的對(duì)白和動(dòng)作,以此培養(yǎng)幼兒靈活應(yīng)變的能力。
3.一組幼兒在表演時(shí),其他幼兒可以為他們念旁白,這樣可以加強(qiáng)表演幼兒和旁觀幼兒之間的互動(dòng)性,同時(shí)也可以加深幼兒對(duì)故事的理解和熟悉程度。
4.由幼兒相互推選,評(píng)出最出色的幼兒,并請(qǐng)?jiān)撁變褐v一講表演的感受,以此來(lái)激發(fā)其他幼兒的表演興趣。
游戲二:角色體驗(yàn)
1.教師在給幼兒讀完這個(gè)故事后,可以適當(dāng)引導(dǎo)幼兒,比如向幼兒提問,如果家里來(lái)了客人,你會(huì)怎么招待客人呢?引發(fā)幼兒的思考和想象。
2.教師為幼兒提供娃娃家的場(chǎng)景和道具,引導(dǎo)幼兒開展招待客人的角色游戲,讓幼兒體驗(yàn)與人交往的樂趣,從而成功地將幼兒從閱讀區(qū)遷移到角色區(qū),使得閱讀區(qū)和角色區(qū)能自然而然地融合起來(lái)。
3.教師在表演結(jié)束后對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià),鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)好的一面,以此加深幼兒對(duì)此活動(dòng)的印象,讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
游戲三:動(dòng)手制作
1.教師在給幼兒讀完故事后,可引導(dǎo)幼兒思考:熊和小貓們最后一起開了宴會(huì),那么宴會(huì)上需要準(zhǔn)備些什么呢?怎么布置宴會(huì)場(chǎng)景?
2.教師將事先準(zhǔn)備好的白紙發(fā)給幼兒,讓幼兒把自己想象中的宴會(huì)場(chǎng)景畫下來(lái)。
3. 引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手制作不同的裝飾性材料,對(duì)教室進(jìn)行裝飾,制作宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
《活了100萬(wàn)次的貓》《我是霸王龍》《會(huì)唱歌的貓》。
《活了100萬(wàn)次的貓》:故事講的是一只特別的貓,它活了一百萬(wàn)次,分別當(dāng)過不同人的貓,比如國(guó)王、水手、小女孩、小偷、老太太、魔術(shù)師……并且每次它死后,養(yǎng)過它的人沒有一個(gè)不哭的,可這只貓卻從沒哭過一次,這不禁讓人懷疑,難道它只是個(gè)木偶,從沒有過情感嗎?直到最后一次,它遇見了白貓,并和白貓生了許多可愛的小寶寶。它愛白貓和孩子們勝過愛自己。白貓死后,它悲痛欲絕,沒日沒夜地哭,最后停止了哭聲,靜靜地躺在白貓身邊,再也沒活過來(lái)。
……
通過分析這些故事中的人物形象和心理活動(dòng),幫助幼兒體會(huì)到被關(guān)心的溫暖,體會(huì)到關(guān)心和幫助他人的快樂。在講故事、演故事的過程中,幼兒可以更加深刻地感受到助人的樂趣,發(fā)展自我創(chuàng)造的能力。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的:
1、豐富我校學(xué)生課余文化生活,拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
2、提高學(xué)生自主參與、自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
3、查漏補(bǔ)缺,答疑解惑,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供新思路。
二、活動(dòng)對(duì)象:
康?h第一中學(xué)高一年級(jí)全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間安排:
每周一、三、五課外活動(dòng):17:05-17:40。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓二樓理補(bǔ)班教室(暫定)
五、活動(dòng)模式:
教師組織準(zhǔn)備微課→學(xué)生自主參與→活動(dòng)體驗(yàn)→感悟歸納→分享交流→整合應(yīng)用
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、知識(shí)類:高考真題解析、學(xué)科知識(shí)點(diǎn)回顧、解題方法歸納等。
2、技能類:實(shí)驗(yàn)技能、表達(dá)技能、學(xué)習(xí)方法等。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀類:學(xué)會(huì)與人溝通、認(rèn)識(shí)大學(xué)生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、學(xué)會(huì)主動(dòng)探究學(xué)習(xí)。
七、活動(dòng)安排:
1、前期準(zhǔn)備階段:
、、主講教師提前一周選好主題并準(zhǔn)備15-20分鐘微課內(nèi)容,進(jìn)行演練。
②、通過各班班委、大廳宣傳欄向?qū)W生宣傳本周主題。
2、活動(dòng)實(shí)施階段:
①、每周一、三、五開課前準(zhǔn)備相關(guān)材料、測(cè)試設(shè)備。
②、開課前5分鐘安排聽課學(xué)生有序入座,并做好秩序維持。
③、正式開始講課,注意把握時(shí)間,掌握進(jìn)度。
3、后期總結(jié):
根據(jù)學(xué)生的課堂反映,教師的講授情況,聽課教師的點(diǎn)評(píng),作出總結(jié)歸納,為下一周主題內(nèi)容的展開提供可參照性建議。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
組長(zhǎng):
團(tuán)支書:
組員:
九、活動(dòng)設(shè)備及預(yù)算:
教學(xué)多媒體設(shè)施、攝像機(jī)、教學(xué)資料的打印。
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