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      1. 活動策劃方案

        時間:2021-05-03 18:04:13 策劃書 我要投稿

        【必備】活動策劃方案錦集九篇

          為了確保事情或工作扎實開展,預先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的活動策劃方案9篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】活動策劃方案錦集九篇

        活動策劃方案 篇1

          父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

          父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

          父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

          父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

          在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

          活動意圖:

          小時侯,騎在爸爸的肩頭,是我最威武的時候。長大了牽著爸爸的手,讓他領著我去知識海洋遨游……父親的愛不輕易表露,但卻滲透在每一言每一行,溫暖著我們的心。

          每年6月的第三個星期日是父親節,相對于母親節,父親節是人們比較陌生的一個節日。與母愛相比,對父愛的贊美也很少,但父愛對于孩子的成長來說又是多么的重要。孩子的剛強、執著、勇敢和張揚的個性,離不開父親的關愛和教導。

          活動時間:6月第三周

          活動具體安排:

          五齡組及國際高幼:開展我是小記者的活動,請每個小朋友觀察了解父親的興趣愛好、工作以及良好的習慣等,以采訪的形式進行,并將過程用照片或攝像的形式記錄下來,最后以班級為單位,評選出最能干爸爸、最可愛爸爸、最溫柔爸爸、最幽默爸爸等大獎。

          四齡組及國際中幼:以班級為單位,每個班級請幾位爸爸走進教室,與孩子們一起開展角色互換的游戲,孩子們做爸爸,爸爸們做可愛的寶寶,爸爸可以為寶寶穿衣梳洗;爸爸可以喂寶寶吃飯;爸爸送寶寶上幼兒園等,讓孩子們體會父母早晨緊張而繁忙的勞動,又讓爸爸們回憶了自己童年的美好生活。

          三齡組及國際低幼:即將升入中班的寶貝們,我們將用另一種方式表達自己對爸爸的愛,每個小朋友學唱一些關于爸爸的歌曲,并看著繪本講述有關爸爸的故事,為了提升每個小朋友的自信心和表現力,引導每個小朋友在班級里大聲地、自信地講述故事,回家后將歌曲和故事一同展示給親愛的爸爸,讓他感受到來自寶貝內心深處的感激和愛!

          二齡組及國際幼幼:通過故事、圖片、兒歌等形式的教育教學,讓幼兒體會到除了媽媽會愛我們,爸爸也是傾盡所有的將愛給予了我們,并引導幼兒回家做一些關心爸爸的事情,如爸爸下班了給他遞上一杯水,拿一雙拖鞋,即使一句溫暖的爸爸,我愛你,一個緊緊的擁抱,也能讓爸爸感受到來自寶貝的愛!

        活動策劃方案 篇2

          一、背景

          在原“托普信息職業技術學院”改名成“紹興職業技術學院”后,紹興的人們還是習慣稱“托普”人,這給我校的形象發展造成嚴重阻礙。我作為一位“紹興職業技術學院”的學子,應為母校想方設法消除這一阻礙,使“紹興職業技術學院”這個名字能深入人心。

          現狀

          二、角度

          1、內部公眾角度:大多數學生在剛入學的時候,認識到了自己的校名是“紹興職業技術學院”,不再是“托普信息職業技術學院”,可是在返校乘坐公交車和出租車的時候,需要說“托普信息職業技術學!彼緳C和售票員才反應過來,這潛移默化了學生對自己校名的記憶。使很多學生習慣了說托普。使學校內部形象受損。學生沒有看到學校對名字更換落實這件事的一個過程和結果,這就造成了你們領導都不重視這件事,我們學生更加不用在意的消極影響。

          2、外部公眾角度:

          我校對外形象管理的缺位。目前,我校形象管理的缺位嚴重,主要表現在以下方面:

          (1)重視不夠。 我校沒有從戰略高度認識形象管理的地位,忽視形象管理對教育民生、開放辦學及學?沙掷m發展等方面的影響,進而漠視潛在危機,缺乏市場營銷的理念和行為, 具體表現在學校宏觀戰略發展規劃中很少凸顯形象策劃和品牌開發, 在管理系統中沒有負責形象宣傳的部門。

         。2)特色培育不足。 我校在具體的形象塑造上缺乏設計、落入俗套。所以才有草坪改了又改!

         。3)標識不明。 我校辦學思想理念不明確,行為識別不規范,傳播信息混亂,視覺傳遞不統一,顏色使用隨意,符號語義不清晰,無法給人留下深刻印象,更不能喚起人們的價值認同和情感共鳴。 如我們外出的志愿者活動的服飾上無深刻標識。

          (4)在多年的習慣下,紹興市民習慣了“托普信息職業技術學校”這個校名,而我們的新校名“紹興職業技術學院”的宣傳工作未能完美開展,未能消除人們原有的記憶。

         。5)我們還有很多外部資源沒有利用,如校友,家長,和與中學的聯系!這些都是宣傳學校形象的資源!

          3、形象問題

          校內整體形象問題:

         。1)(F區和體育館)綠化不到位,F區草坪上雜物亂堆,綠化草地缺乏合理的管理。

          (2)(小賣鋪)旁邊的道路上垃圾特別多,道路凹凸不平。

          (3)(食堂)排污不規范,廚余垃圾亂傾倒。

         。4)(教學樓)廁所的門栓大部分破損,無法栓上。

          (5)開水房設施陳舊,下水井蓋沒蓋好。

         。6)教室及宿舍樓后的垃圾亂扔。

          (7)校門口宣傳欄陳舊,無法起到宣傳的效果。

         。8)校內存在自行車隨意擺放的現象。

          (9)樓道里缺少樓層提示,校園內缺少文明標語和勵志類標語。

         。10)從一進校門的那個草坪不斷整改。

          學生精神文化問題

         。1)學習積極性不強。

         。2)活動參與不積極。

          (3)凝聚力不強。

         。4)奉獻精神不高。

          三、解決措施:

          整體形象問題的措施:

          1、組織綠化隊伍,重新規劃綠化地,加強綠化地的管理、維護,選擇更為合適的草種樹種。

          2、小賣鋪道路填平,加強志愿者對衛生的巡查。

          3、加強男生的衛生教育,提高他們的衛生意識并組建志愿者進行監督。

          4、加強對食堂衛生的監督,充分利用競爭關系,讓兩個食堂互相監督并通過分數將結果表達出來。

          5、開水房設施翻新,下水井蓋要蓋好。

          6、廁所門栓重新翻修,通過市場調查,選取合適的門栓。

          7、組建志愿者加強對宣傳欄的清洗,及時利用宣傳欄發布信息。

          8、學校后勤處加強對學校的巡邏、管理,通過明察暗訪,及時發現問題并解決問題。

          9、下雨天,女生寢室樓外道路有大面積的積水,應該翻修道路。

          10、加強對自行車的管理,不需要的自行車就賣掉等

          11、創業中心的店鋪應該多加宣傳,學校應制定一系列措施支持、鼓勵學生創業。

          12、組建志愿者張貼溫馨提示,保潔工人加強保護。

          精神文化問題的措施

          1、提高獎勵,教師授課方式靈活。

          2、組織不同類型的活動,如電子競技等團隊活動。

          3、開展關于無私奉獻的講座,對奉獻者加以精神鼓勵,以及一定的獎勵制度。

          宣傳措施

          1、在校內組織校門口草坪的設計方案大賽,歡迎全校師生投稿。最后獲獎者可獲的豐厚獎勵。(獎勵內容誘人)

          投稿方式:電子效果圖,

          投稿地址:紹興職業技術學院網

          評價方式:學校內網投票,參與者都有獎勵。(如學分獎勵)

          目的:使學生投入學校建設中,加強對學校的熱愛。

          2、在報紙和廣播里刊登設計紹興職業技術學院的特殊標識大賽。最后獲獎者獲萬元大獎。 投稿方式:電子效果圖,手稿。

          投稿地址:紹興職業技術學院網,紹興職業技術學院后勤處。

          評價方式:紹興職業技術學院網上投票。

          宣傳獲獎作品及作者,寬大名氣。

          目的:宣傳我校名稱,擴大名氣。

          3、設立校園形象大使的號召,展示當代大學生風采,提高大學生修養,同時也為了在對外校聯系中樹立更好的學校形象,提高學校影響力。

          活動對象:我校全體學生。

          報名要求: 男生身高1.70m以上

          女生身高1.60m以上

          五官端正,身材勻稱,活潑自信,具有親和力,普通話標準,吐字清楚。

          目的:以點帶面,促進我校學生的整體形象,對外有良好形象,對內有比照對象!

          2、家長關系

          目前,家長在學校中扮演了多種重要角色:

         。ǎ保┘议L是學校的客戶;

         。ǎ玻┘议L是學校教育工作的合作者;

         。ǎ常┘议L是學校工作質量評價者和學校工作的宣傳者;

          家長一定程度還是教育資源的提供者或中間人。因此做好家長工作會使學校其它工作獲得雙重收益。

         。4)在家長關系操作過程中,重要的是使學生能準確地將學校信息傳達給自己父母并把家長對學校意見和建議準確、及時反饋于學校。除了通過學生來協調家長關系外,還有一些方式值得借鑒:;給家長寫信,贈寄?;請家長參加學校的教師節等活動,設立家長接待日、家長委員會、編輯家長報等。

          家長委員會將是學校和家長之間架起信息交流的橋梁,定期召開例會,互通信息共同探討如何加強對學生的思想教育。家長報已成為與家長溝通的橋梁,指導家長教育子女的載體。處理好學校與家長的關系,要著重做好以下三方面工作:

         。ǎ保 要不斷提高學校教育和教學質量,把學生培養成合格人才,在社會上有一席之地,這是搞好家長關系的基礎。

         。ǎ玻 通過周密組織引導家長介入學校教育活動,真正地了解學校的計劃和目前存在的困難,才能與學校形成緊密關系,成為學校工作的積極、主動的參與者。

         。ǎ常 妥善處理與家長的矛盾。

          3、校友關系

          大多數校友都愿意關心、支持母校的發展,他們離開學校走向社會以后,許多人都懷念學校生活,想念尊敬的老師,所以,獲得校友支持的關鍵是經常請他們參加學校活動并定期把母校的情況告訴他們,使他們產生"好象還是學生時代"的感覺。此外,組建校友會;建立校友檔案;辦"校友通訊",拜訪校友等。

          學校的許多支持來源于社區,許多學生來源于社區,許多學生就業于社區. 總之,學校與社區的互相關系影響著學校自身發展。為此,學校要樹立良好校風、模范遵守社區的規章制度,維護社區治安和環境衛生。學校還要利用知識、技術、人才優勢為社區辦幾件實事,為社區培養急需人才。為使社區公眾了解自己,學校要向社區開放,并通過各種聯誼活動加深他們與學校的感情?山M織學生為社區做好事,當義務宣傳員,請社區中公眾的關鍵人物當學校的校外輔導員顧問,外聘教師;積極參加社區的活動。如幫助殘疾人,治理環境,慰問孤寡老人等。

          總結

          我院如要有良好的形象必須堅持以人為本。只有我們內部有良好的整體形象,才能通過宣傳得到外部的肯定。從而提升校園整體形象。

        活動策劃方案 篇3

          為了加強“五一”期間餐飲食品安全監督管理,切實保障人民群眾身體健康和生命安全,防止發生食品安全事故,現制定本方案。

          一、時間安排

          檢查時間為20xx年4月10日-20xx年5月10日。

          二、檢查范圍

          全縣餐飲單位

          三、檢查內容

          針對“五一”期間餐飲消費特點,以預防食物中毒為目的,以旅游景區、城鄉結合部、農村鄉鎮為重點區域,以承辦宴席的大中型餐飲單位和旅游景區的農家樂為重點單位,重點從以下幾方面加強管理和排查食品安全隱患:

          (一)是否持有證照,從業人員健康體檢情況,食品安全管理制度和專兼職食品安全管理人員設置情況;

          (二)食品加工經營場所環境、布局及防蠅防鼠等衛生設施情況;

          (三)食品加工經營場所消毒保潔、通風排煙、冷凍冷藏等設施設備情況......

        活動策劃方案 篇4

          一、活動背景:

          為喜迎我們學院建院十周年,體現萬方朝氣蓬勃的良好精神面貌,并加強我院的精神文明建設,活躍校園文化生活,創造活潑,向上的藝術文化氛圍,進一步提升同學們的創新意識,發揚學生個性。我部特承辦校園藝術文化長廊活動,并希望通過這次活動,為同學創建一個共同學習與發展的平臺,能夠為我院藝術文化發展提供有力的精神支持。

          二、活動主題:青春萬方 喜迎十年

          三、參賽作品類型:

          設計類:剪紙,公益廣告設計,圖標設計等

          書法類:軟筆書法,硬筆書法,字體不限

          繪畫類:水彩畫,水粉畫,素描,漫畫等繪畫形式

          攝影類:照片(附加電子檔)

          四、主辦單位:萬方科技學院院團委

          五、策劃承辦單位:院學生會宣傳部

          六、協辦單位:各系學生會宣傳部

          社團聯合會 大學生新聞中心

          社團聯合報 心靈導航社 方舟文學社

          七、活動對象:萬方科技學院全體學生

          八、活動時間:XX年9月17日——XX年10月20日

          九、活動地點:學院主干道

          十、活動流程:

          1、9月17日—9月28日張貼海報展板,在東苑餐廳設立宣傳點(工作人員值班)以及校園廣播宣傳本次活動內容。

          2、作品征集:

          09月24日-09月28日(12:00-13:00東苑值班點)

          10月08日-10月11日(19:00-21:00院宣傳部辦公室)

          注:或直接交到各系宣傳部

          3、作品評選:10月12日進行作品評選,挑選出一、二、三等獎及優秀獎若干。

          4、作品展覽:10月13日—10月21日,將獎獲獎作品在學院主干道進行展覽。

          5、后期總結:10月22日總結本次活動,張貼獲獎人員名單,發放證書,并將作品進行建檔。

          十一、活動規則及要求:

         、 設計類:

          1、 剪紙類紙張類型不限,要能突出作品特點,規格在80*120cm以內。

          2、圖案及相關內容不得對他人注冊的外觀設計專利構成侵犯。

          3、以個人名義和團隊名義提交作品均可。并附電子檔(照片),請自留底稿和原文件。

          4、手工作品大小:最大不得超過80cm×120cm,最小不得小于a4紙大小,電子檔發送至征稿郵箱。

          ②繪畫類:

          1、水粉畫,水彩畫,素描,漫畫等形式的繪畫紙張大小,最大不超過80cm×120cm,最小不小于a4紙大校

          2、必須緊扣活動主題,作品形式不限。

          3、作品可自行裝裱。

         、蹠悾

          1、軟筆書法作品字體不限,必須是規范字,選紙大小不得超過四尺整開,最小不得小于a3紙大校

          2、硬筆書法統一用黑色鋼筆書寫,大小不得小于a4紙張大校

         、軘z影類:

          1、作品應結合活動主題,內容積極向上,題材風格不限。

          2、照片必須為jpeg或gif格式,不得利用相關軟件處理,作品須有電子檔與照片兩種形式。

          3、數碼相機所創作的攝影作品,單張數碼圖片的大小均要求不小于2m,對手機及其他攝影工具創作的攝影作品至少為七寸(沖洗情況下)。

          4、作品允許包含組圖,但每件作品中圖片數量必須控制在6張以內。每名參賽作者所交作品不超過6幅(包含單張與組圖)。

          5、作品請自留底稿和原文件。

          十二、評分方法及標準:

          參賽作品先由組織部門成員進行初評,再邀請我院知名老師進行復選,最終選出一、二、三等獎及優秀獎若干。

         、 設計類:

          以“青春萬方 喜迎十年”為主題

          1、切合主題 30分

          2、構思新穎 20分

          3、寓意深刻 20分

          4、顏色搭配 20分

          5、圖案字體 10分

         、诶L畫類:

          圍繞“青春萬方 喜迎十年”這一主題

          1、切合主題 20分

          2、構思新穎 20分

          3、顏色搭配 20分

          4、整體布局 20分

          5、圖案樣式 10分

          6、做工精細 10分

         、蹠悾

          1、硬筆、軟筆書法均要求大方整潔,緊扣活動主題 30分

          2、紙張、字體、布局 30分

          3、整體效果 30分

          4、字體規范 10分

          ④攝影類:

          1、主題明確,思想積極向上 30分

          2、風格獨特,富有情趣 20分

          3、色彩背景搭配較好,美感突出,視覺沖擊力強,具有很強的感染力 20分

          4、效果主次分明,構圖有序完美,布局特效應用巧妙 20分

          5、創意新穎 10分

          十三、獎項設置:

         、僭O計類,繪畫類,書法類,攝影類,寫作類均設一、二、三等獎及優秀獎若干。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干。

         、趯①惈@獎人員均頒發榮譽證書。

          十四、活動預算:

          宣傳彩噴兩張 150元

          宣傳條幅兩條 190元

          榮譽證書 80元

          總計 420元

          十五、注意事項:

          1、為避免宣傳力度不夠,參賽人員較少,在前期準備階段通知各系學生會宣傳部,并由各系通知各專業,號召大家積極踴躍參加。

          2、展板宣傳:院學生會宣傳部出展板兩張,各系出宣傳板一張,并由社團聯合會輔助宣傳。

          3、作品征集過程中,收集人員認真負責,作好記錄。

          4、評選過程中堅持公平、公正、公開的原則。

          5、優秀作品展出過程中,考慮天氣等因素,安排值班人員輪流看管好作品。

          6、活動過程中組織部門一定要分工明確,認真負責。

          十六、人員分工安排:

          1、宣傳階段:由院,各系學生會宣傳部和大學生新聞中心進行好海報展板以及校園廣播的宣傳。

          2、報名準備階段:由院學生會宣傳部成員做好統計整理工作。

          3、作品征集階段:院學生會宣傳部,各系學生會宣傳部

          4、作品評選:院學生會宣傳部,各系學生會宣傳部,社團聯合會,社團聯合報,心靈導航,大學生新聞中心

          5、歸類存檔:院學生會宣傳部成員

          6、后期總結:院學生會宣傳部成員

          十七、活動附注:

          1、征集作品時間:

          09月24日-09月28日(12:00-13:00東苑值班點)

          10月08日-10月11日(19:00-21:00院宣傳部辦公室)

          2、作品征集地點:院學生會宣傳部辦公室(安全樓三樓最西頭)

          3、征稿郵箱:各類作品電子檔發至院學生會宣傳部郵箱:

          4、參賽作品必須注明作者姓名,系別,專業,班級及聯系方式。

          院團委

          院學生會宣傳部

          XX年09月14日

          各系征集作品數量要求

          設計類:剪紙,公益廣告設計,圖標設計等

          各系不少于10份

          書法類:軟筆書法,硬筆書法,字體不限

          各系軟筆不少于10份,硬筆不少于20份

          繪畫類:水彩畫,水粉畫,素描,漫畫等繪畫形式

          各系不少于15份

          攝影類:照片(附加電子檔)

          各系不少于30份

          寫作類:文體不限(附加電子檔)

          各系不少于10份

          注:請各系宣傳部于10月11日之前交到院學生會宣傳部

        活動策劃方案 篇5

          設計意圖:

          八月中秋以后,家里的`餐桌上便有了芋艿的香味,芋艿香糯可口,是家鄉海門的特產,孩子對它既有幾分熟悉,又有許多的疑問,既親近熟悉,又感到新奇獨特。《綱要》指出:“教師要善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”孩子對芋艿充滿了興趣和疑惑,于是順應孩子的需求,和孩子一起走近芋艿、探究芋艿的秘密、發現芋艿的獨特。本次系列活動以《新綱要》為指導,借鑒建構主義理論和多元智能理論及做中學思想。從采訪調查,到經驗回顧、采訪結果的共享、菜肴的分享、芋艿介紹短片的欣賞,以及按照自己興趣進行小組研究,由淺入深,由表及里,從感知到體驗到創造,使原有的經驗與新經驗之間建立有機的聯系。讓幼兒在互動式、開放式、探究式的教育活動中,自主地、能動地、創造性地學習。從中發展幼兒的觀察、合作、想像、創造等綜合能力。

          活動一:走近芋艿

          活動目標:

          1.能尋找合適的工具來挖芋艿。

          2.能主動大膽地去采訪、和同伴進行交流、討論,并記錄采訪結果。

          活動準備:

          1.挖芋艿工具(鏟子、棍子、鋤頭、)

          2.人手一只塑料袋

          3.幼兒采訪表格(幼兒在活動前已把自己的問題畫在采訪表格上)

          4.聯系一位農技員接受采訪

          5.聯系一大片芋艿地

          活動過程:

          一、走進芋艿地,提出關于芋艿的問題,并用自己的方式記錄

          1.帶領幼兒走進已聯系好的芋艿地,一起觀察芋艿的葉子,猜想芋艿長在哪里。

          2.幼兒自由結合,四人為一采訪小組,提出有關芋艿的問題和猜想,并在采訪表中用自己的方式進行記錄。

          3.幼兒分采訪小組分別采訪農技員叔叔,并把獲得的知識用自己的方式記錄在表格上。

          二、親歷挖芋艿,了解挖芋艿的基本常識。體驗勞動與收獲的快樂

          1.幼兒討論用什么樣的工具挖最合適。

          2.觀察農技員叔叔挖芋艿,了解挖芋艿的注意點。(離芋艿荷較遠的地方漸漸深挖,當心別碰到芋艿上)。

          3.幼兒以采訪組為單位,選擇好工具嘗試挖芋艿(教師準備較多的工具以備幼兒選擇和調換)

          4.幼兒交流挖芋艿的經驗,發現問題,討論并解決挖芋艿時遇到的問題,如:使用了什么工具,怎樣才能挖到芋艿。

          5.再次挖芋艿,尋找更合適的工具和更好的挖芋艿方法。并把自己挖的芋艿裝進自己的塑料袋到農民伯伯處稱重,看看誰挖的多。體驗勞動的快樂。

          三、收拾整理芋艿地,和農民伯伯告別

          1.幼兒集體整理芋艿地,把芋艿葉放成堆,把挖出來的泥土填進洞里。

          2.和農民伯伯再見。

          活動反思:實踐操作、親身參與的活動最能激發幼兒的認識興趣和探究欲望。因此,組織孩子來到農村,開展實地采訪、小組合作挖芋艿活動。在實踐中,孩子表現出強烈的好奇心和求知欲,他們的問題也是出乎意料又貼近生活。通過一番觀察、訪問,心里的一個個疑問都得到了解決,當用小小的鋤刀在深深的泥土里挖出芋艿時,孩子們滿心歡喜。

          活動二:認識芋艿

          活動目標:

          1.了解芋艿的秘密,知道有關芋艿的知識。

          2.樂于探索,大膽表達自己的發現。

          活動準備:

          1.幼兒參觀過芋艿種植地,親歷挖芋艿活動,并分組進行了有關問題的采訪。

          2.幼兒實踐采訪、芋艿介紹短片。

          3.每組一份采訪表

          4.幼兒和父母共同制作的芋艿的菜肴

          活動過程

          一、觀看錄像,引發記憶

          前段時間我們來到了芋艿地里,當了回小記者,采訪了農技員叔叔,了解了有關芋艿的問題,我們一起來回顧一下吧。

          二、講述調查表,分享經驗

          1.農技員叔叔給我們的小記者做了詳細的回答,現在一起說說你們了解到的芋艿的秘密。

         。ㄓ祝1.芋艿生活在哪里?2.芋艿為什么有的長得大,有的長得小?3.怎樣的芋艿長得又大又好吃?4.芋艿施什么肥料?5.芋艿的種子是什么樣的?)

          2.交換看各組的采訪記錄,說說哪些問題是自己原來不知道的,現在清楚了。

          三、觀看短片,提升經驗

          通過采訪,我們對芋艿的許多疑問得到了解答,其實芋艿還有許多的秘密,我們一起再來了解一下。(看芋艿介紹短片)

          四、品嘗芋艿,享受芋艿的美味

          1.幼兒介紹各自的菜名

          2.教師介紹教師制作的特色菜肴

          椒鹽芋艿條、芋艿餅、蛋()黃芋艿、芋艿扣肉

          3.幼兒自由品嘗芋艿

          幼兒人手一盤子、一勺子,象吃自助餐那樣在桌子前慢慢品嘗,輕輕評論。

          活動反思:觀看錄像,探究香沙芋秘密。第一段錄像片中的內容是孩子親身經歷的活動,熟悉的影像會把孩子帶入到愉快的回憶中,再讓孩子講述采訪的內容,達到一個經驗分享的效果。第二段短片在幼兒交流的基礎上進行總結展示,孩子的經驗得到了很好的提升;顒又杏變悍窒碛H子制作、老師提供的菜肴,尤其這個芋艿是自己親自挖回來的,孩子的 心中充滿了自豪感,同時以色、香、味誘導孩子積極、主動參與,在吃吃、講講、品品的過程中發展語言、增進友情,品味到家鄉芋艿的獨特魅力,孩子的自主性、自信心也被成功激發。

          活動三、小組學習

          活動目標:

          1.通過實驗、調查等活動,繼續探究芋艿的秘密。

          2.培養幼兒做事的堅持性和目的性。

          活動準備:

          各個實驗所需要的材料

          活動過程:

          一、領取自己感興趣的任務,合作進行嘗試

          1.根據幼兒興趣,設立相關實驗,幼兒自己報名領取

          a 芋艿發芽實驗(了解芋艿在什么樣的環境下可以發芽,溫度、濕度等)

          b 芋艿的儲存方法(了解芋艿的存儲方法)

          c芋艿的造型設計(觀察芋艿的外型特征,進行想象、創作)

          d 芋艿的用處(用調查、查詢的方法,了解芋艿除了食用以外,它還有什么其它的作用)

          二、展示探究結果,共享信息

          幼兒合作探究,并把探究結果布置在主題墻上,共享有關芋艿的信息。

          活動反思:

          一個活動結束了,有的孩子的興趣點轉移了,有的孩子還保持著很強的興趣,根據孩子的興趣進行小組學習,繼續探究,自主學習,孩子會獲得更多!毒V要》中說:“幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源,應充分發揮這一資源的作用”。同伴間相互影響,共享信息,使得活動開展得更為深入。

        活動策劃方案 篇6

          一、 活動主題:強身健體,團結向上,青春飛揚

          二、 活動目的:提高我們的綜合素質,是我們更加積極向上;豐富同學們的課余生活,是我們的課外生活更加豐富多彩;培養大學生的積極向上的情操;增進我們之間的友誼,加強同學之間的交流,放松心態,是同學們更好的投入到學習中去。

          三、 活動意義:舞會營造積極向上的校園氛圍,可以更好的展現大學生的青春向上的風貌,借此機會擴大follow me健身協會的影響能力,把力,把團結向上和充滿活力的健身協會展現在大家面前。推動了校園文明建設活動,活躍了校園文化生活,豐富了同學們的業余生活,提高了大學生的整體素質。

          四、 指導機構:石家莊經濟學院華信學院社團聯合會

          策劃主辦單位:石家莊經濟學院華信學院社團聯合會

          follow me健身協會

          石家莊人民醫學高等?茖W校舞之威健身協會

          五、 活動時間:xx年4月23日星期五晚7點

          六、 活動地點:實驗樓前場地

          七、 對象:我們向石家莊經濟學院華信學院和石家莊人民醫學高等?茖W校全體同學發出邀請,希望廣大同學踴躍參加,展現自己的風采,也希望校領導及老師屆時光臨,我們將奉上一次精彩紛呈的舞會。

          八、 活動具體安排:

         。1)活動準備期:于4月19-22日,舞會宣傳:展板宣傳、海報宣傳、自習室宣傳、橫幅宣傳;

          (2) 申請場地,準備活動用具:音響話筒,燈光,拉花,氣球

         。3) 聯系贊助商,拉贊助等;

         。4) 活動流程:

          1、到場的前200名發送號碼牌,在舞會期間及尾聲會現場抽獎。

          2、6點30-7點播放優美音樂,預熱現場氣氛,邀請石家莊經濟學院華信學院社團聯合會各部 及各社團協助表演及石家莊人民醫學高等?茖W校舞之威健身協會協助表演,表演開場舞、中場舞等節目。

          3、主持進行開場白,宣布舞會開始,介紹所邀請的專業舞蹈教師,并請其發言,示范舞蹈并教授舞蹈動作,邀請現場同學參與學習。現場成果展示,彼此學習,并且評選當晚的“舞王”“舞后”給予獎勵。

          4、現場抽獎

          5、在歡快的舞曲中,燃放煙花(放飛孔明燈或其他),帶上華麗的面具,隨follow me健身協會領舞隊一起舞動。

          6、這次舞會以舞蹈為主,其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。

          7、再次對專業舞蹈教練表示感謝,以再見歌舞集體舞蹈結束此次舞會

          (注:活動流程順序及具體安排見節目單)

          九、 注意事項

          1、 請同學們準時到場,領取號碼牌(注意領取情況,酌情處理)

          2、 舞會開始后,注意會場秩序,不起哄,不打鬧,配合秩序維持人員的工作一定要到位。

          3、 注意維持場地的清潔

          4、 活躍現場氣氛,注意互動活動

          5、 嘉賓領導講話要保持會場安靜

          6、 放飛孔明燈、煙花或其他的時候注意安全,勿擁擠

          7、 發放號碼牌時,注意中間及結尾的抽獎活動、

          8、 注意照相工作等

          9、 音響話筒事先準備好,避免現場出現問題

          10、 活動前期工作一定要做到位,可到自習室和宿舍去宣傳,保證到場人數。

          十、 活動經費

          熒光棒 75元

          條幅 30元

          獎品 100元

          氣球 15元

          孔明燈、煙花40元

          燈光 50元

          總計310元

        活動策劃方案 篇7

          一、 時間

          經與校長室、支部討論決定,定于20xx年1月27日中午11時活動。

          二、 地點

          曹路夢奇苑

          三、 具體安排

          1、在全體教職工會議上公布這一活動,返聘教師由工會另行個別通知。

          2、全體教師,包括返聘人員每人一份一只電水壺(共88份),由工會負責聯系購買。

          3、抽獎設置:一等獎一名,獎品價值在700元左右;二等獎二名,獎品價值在500元左右;三等獎三名,獎品價值在300元左右,其余為陽光普照獎(電水壺)。

          4、會場布置由工會負責,包括采購一些裝飾品。

          5、1月20日由工會負責到飯店訂菜。

          四、布置活動場所

          1月13日上午8:30分,請工會委員與個別有空教師一同前往。

          五、 攝影

          請沈志軍老師負責

        活動策劃方案 篇8

          活動背景:

        女生節,誕生于上世紀九十年代初,是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日,也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節,女生比婦女年輕,所以將女生節定為三月七號。 在這樣一個特殊的日子里,我們財經系學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動,相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界,領略女生的精彩。 女生們,放下你的矜持,在屬于自己的日子里,釋放最炫的心靈!

          希望所有女生在溫馨的氣氛中,通過開心的游戲,度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進我們女生部彼此的友誼,使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯南博學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

          活動主題:

        給力女生,神馬都幸福

          活動時間:三月7日、8日、15日

          活動地點:xx南博學院(廣東xx學院)

          活動參與人員:全院女生

          活動流程:

          活動內容:

          1.愛心簽語

          2.熱情男生,傳遞溫暖

          3.看電影

          4.讓女生的自信行到底

          具體流程:

          愛心簽語

          為了讓我院女生更好地感受節日的氣氛,享受節日的祝福,使全校師生都一起參與到活動中來。財經系學生會準備了“愛心簽語”的祝福展板,過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上,祝愿我校女生節日快樂。一行行優美的語句,一字字情真意切的文字,讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

          時間:x日

          地點:1、2、3號飯堂

          具體安排:

          1.周一(7日)上午,把祝福展板放置2、3號飯堂;下午放置1號飯堂

          2.布置現場,準備好寫簽語的簽紙和筆

          3.女生部成員必須提前到場發簽紙,帶領女生寫簽語

          熱情男生,傳遞溫暖

          在這一天里,女生是公主,是女王。你們將得到男生最給力的幫助。為了讓女生們感覺到節日我最大的氛圍。我們財經系學生會決定,讓全體學生會男生義務幫女生搬水上樓。

          時間:x日

          地點:6、7棟女生宿舍

          具體安排:

          1.中午1點半到2點半;下午5點到6點

          2.全體財經系學生會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合

          3.做好熱身運動,以免搬水時受傷

          看電影

          看電影看人生,讓女生們從電影中看到自己的影子,了解自己,做一個優秀的女性!

          時間:x日晚修

          地點:多媒體教室

          具體安排:

          1.申請借用多媒體教室

          2.大力宣傳當晚有電影收看

          3.當天晚上委員提前到場布置現場

          4.試播電影,檢查有無異常問題

          5.準備就緒,等待觀眾進場,只允許女生進場

          6.離場時,請女生們帶走零食和垃圾

          讓女生的自信行到底

          讓女生更加自信,更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經驗,解讀女性心理、美容與著裝的講授!

          時間:xx日晚修

          地點:未定

          具體安排:

          1.邀請成功女性、老師

          2.申請講座所需要用的教室

          3.大力宣傳當晚有講座

          4.女生部委員當晚應提前到場布置現場,為嘉賓準備水

          5.女生到場,邀請嘉賓上臺開始講授

          6.結束時,嘉賓先走,再組織女生們走

          活動注意事項:

          1.本次活動由財經系學生會女生部負責策劃工作,其他部門協助工作。

          2.做好宣傳工作。調動全院女生參加此項活動的積極性,擴大活動的影響面和覆蓋面。

          3.計算費用,外聯部拉贊助商,

          4.購買所需要用到的物品

          5.申請場地,邀請嘉賓

          6.注意安全、衛生

        活動策劃方案 篇9

          一.活動概況:

          1.活動內容:迎新年文藝表演

          2.活動時間:xx年元月一日(元旦)

          3.舉辦單位:武漢理工大學管理學院青年志愿者協會

          4.活動地點:星光老人公寓三樓走廊

          5.活動背景:xx年即將過去,xx年就要到來,為了讓老人們在敬老院中感受到節日的熱鬧氣氛,特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動。讓老人們感受到溫暖與關心。

          6.活動目的:弘揚志愿者精神,發揚我國敬老愛老的精神。

          7.活動負責人:楊建發 覃艷魯

          二.活動步驟:

          1.負責人與星光老人公寓的院長及合肥車友網有關負責人進行活動的溝通,確定活動場地以及活動場地,時間,人數,節目類型內容的要求。與老人們溝通,了解他們的喜好,紅歌歌曲為主,加入一兩首現代的流行歌曲,老人們要求最好有粵語歌,廣西的山歌,戲曲節目。

          2.與管理學院大一大二各個班級團支書聯系,宣傳活動目的以及內容(主要是歌曲演唱,樂器表演以及相聲表演),要求團支書兩天之內將活動人員,表演節目名單上交到負責人處。

          3.收集好名單之后,通知參與班級進行排練,并在一周之后進行全體彩排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認真排練,杜絕蒙混過關。

          4.負責人帶領一些志愿者購買裝飾品,到敬老院準備活動場地裝飾,場地布置,安排節目名單,并準備好話筒,音響。

          5.在xx年12月30號召集演員們進行最后的彩排,再次強調注意事項以及活動時間安排。

          6.元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發到敬老院,預計八點半到達。布置場地,老人們就位之后開始進行表演,加上互動的環節。

          7.估計活動十一點結束,帶隊回到學校

          8.負責人統計名單后做好活動總結,計算演員的工時。新聞部發布新聞,照片,

          三.注意事項:

          1.天氣的原因,帶隊出發時間可能會受到影響。

          2.活動地點是在走廊上,人數較多,預計每個老人會安排6到10個演員陪同老人一起看節目。

          3.敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來。要求12月31號確定人員。

          四.活動經費:

          裝飾品預計100元

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