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      1. 活動策劃方案

        時間:2021-12-23 09:53:57 策劃書 我要投稿

        【必備】活動策劃方案模板錦集八篇

          為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編整理的活動策劃方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】活動策劃方案模板錦集八篇

        活動策劃方案 篇1

        【活動主題

          秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。

        【活動目的

          全班出游增厚全班同學之間友誼,使同學課余生活更充實,讓大家在學習之及意義余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。

        【活動時間

          x年11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)

        【活動流程

          全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯系好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數較多,可分兩批分別進入不同的展區進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

        【人員分配

          活動前聯系往返客車:組織委員:汪巖

          生活委員:王德俏

          活動前后人員集合:體育委員:姚宗森

          兩批人員負責人:一批,團支書:劉浩然

          二批,班長:孟憲博

          游玩中攝影:一批,副班長:林婷

          二批,宣傳委員:遲麗薇

          游玩后總結活動經驗并做出書面報告:學習委員:雷福平

          組織委員:汪巖

        【活動預算

          項目金額

          往返包車費60x2=120元

          攝影及洗出照片費10元

          門票費0元

          總計130元

        活動策劃方案 篇2

          一、指導思想:

          為充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的作用,增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展趨勢,了解課堂教學和課改動向,縮短學校與家庭,學校與社會的距離,向家長展示學校的辦學思想和理念,展示師生風采,創設和諧育人的氛圍。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育;走進學校,參與評價,從而更好地配合學校,共同關注每一個孩子都能健康的成長。學校結合自身實際和上級相關工作精神制定本家校共育活動實施方案。

          二、具體要求:

          本次活動,不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活,而且從中也是對學校老師素質,教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務。將本次家校共育活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心組織,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

          三、活動主題

          家校共育,促進學生成長

          四、活動時間:

          五、活動內容:

          1、安排專題講話,同時發出征集家庭優秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關材料交學校存放

          2、召開學生家長會

          會議程序如下:

         。1)優秀教師就就如何在家庭中指導學生學習,培養良好習慣的問題方面介紹相關經驗

         。2)學生家長代表發言,主要介紹相關家庭教育經驗

         。3)家長委員會主任發言,主要介紹如何配合學校進行教育的具體做法。

         。4)校長就如何營造孩子健康成長的環境做發言

         。5)家長與他們的班主任、任課教師在就學生的學習和習慣進行溝通。

          3、深入課堂,隨堂聽課,參與教學活動

          4、召開主題班會

          各班以“我的成長”為主題召開主題班會,班主任老師做好方案的設計和活動的順利進行,要求家長參與。

          5、學生才藝展示活動

          舉辦學生才藝展示活動,學生選取一種或多種才藝進行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動,同學們各展所長,用豐富多彩的才藝,展現健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。

        活動策劃方案 篇3

          一、活動背景

          20xx年x月x日,確定每年x月x日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶;顒,以推動志愿者服務活動的開展。

          二、活動目的

          弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

          三、活動簡介

          院青協計劃于XX年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年x月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為XX

          四、活動地點及負責人

          宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

          校本部負責人:XXx

          x校區負責人:XXx

          五、活動步驟

          (一)、前期準備

          1、活動申請。

          2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用。

          3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。

          4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳。

          5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍。

          6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。

          7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。

          (二)、活動實施

          1、x月x日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。

          2、x月x日(周x)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于x校區XXx文化中心前展出,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

          3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展。

          4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。

          (三)、注意事項

          1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。

          2、南校與本部的協調。

          3、圖書的管理和保存。

          4、由于活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓x或x級的一個班級來承辦此次活動。

          5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。

        活動策劃方案 篇4

          為了切實做好夏季高溫期間防暑降溫工作,確保廣大職工在夏季高溫生產工作過程中的安全與健康,及時把公司的關心送到一線廣大職工身邊,公司工會將組織開展“夏送清涼”活動,現就有關事宜通知如下:

          一、活動主題

          “以人為本 情系職工”

          二、活動時間

          6月15日-9月15日,分三階段進行。

          第一階段:6月中旬至7月中旬

          第二階段:7月中旬至8月中旬

          第三階段:8月中旬至9月中旬

          集團公司及地方總工會送清涼工作,依照臨時通知安排進行。

          三、活動內容

          本次活動要切實把關愛職工、夏送清涼做成工會促進職工體面勞動的一個抓手,保障職工生命安全的有效載體,把職工群眾的生產生活關心好、維護好。送清涼物資以各類飲品為主。

          四、活動安排

          五、相關要求

          1.各基層工會做好調查摸底工作。根據實際情況,確定重點走訪對象,組織開展“夏送清涼”活動。

          2.各基層工會結合本單位實際,要突出“以人為本、情系職工”這一主題開展為一線職工送清涼活動,確保物資發放到位,并做好記錄。

          3.加強宣傳,充分利用工會的宣傳陣地,大力宣傳送清涼活動的重要意義,擴大工會服務職工,關愛職工、凝聚職工的社會影響。

        活動策劃方案 篇5

          活動主題:

          “青春高歌 和諧農村——XX年十萬大學生寒假社會服務活動鄉鎮文藝演出暨政策宣講

          準備工作:

          1.宣傳工作:由大學生志愿者提前幾天通過鄉鎮廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義,并說明時間地點,盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來!

          2.場地布置工作:以露天演出的形式進行,在指定的地點搭建舞臺(幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。),確保舞臺安全及場地安全,有相應的安全防范措施并印發宣傳資料、準備活動禮品等。

          3.彩排工作:參與本次活動的節目必須提前半天或者幾小時彩排一次,哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行!

          活動流程:

          1.開場舞(主持人出場自己跳),主持人兩人——1男1女,儀容儀表要端正,服裝大方得體。主持人出場,介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發宣傳資料和調查問卷。(10分鐘左右)

          2.請領導講話:由鄉鎮黨委書記介紹XX年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。(5分鐘左右)

          3.文藝演出:

          1)舞蹈——舞蹈表演(5分鐘左右,節目待定)

          2)小品(10分鐘左右,節目待定)

          3)獨唱(5分鐘左右,節目待定)

          4)政策宣講。由XX年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現場觀眾派發調查問卷、宣傳資料,介紹有關交通建設、醫療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環境保護、林權改革、農業科技、小額信貸、家電下鄉、汽車下鄉、通信服務等有關農村發展的相關政策和實用知識。(15分鐘左右)

          5)小品(10分鐘左右,節目待定)

          6)詩歌朗誦(5分鐘左右,節目待定)

          7)有獎問答(可進行3—5輪有獎問答)。按照發放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問,回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。(10分鐘左右)

          8)舞蹈(5分鐘左右,節目待定)

          9)唱歌(5分鐘左右,節目待定)

          10)現場抽獎。按照收回的調查問卷編號,挑選出幸運觀眾若干名名,贈送小禮品。(5分鐘左右)

          11)相聲小品(10分鐘左右,節目待定)

          12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場游戲,獲勝者贈送一份紀念品。(10分鐘左右,游戲吹氣球或者夾乒乓球)

          14)主持人宣布活動結束。大合唱《團結就是力量》,領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念,放彩帶渲染氣氛。

          經費籌集與支出計劃:

          由大學生志愿者與鄉鎮領導拉贊助商或者鄉鎮籌集資金約700元作為本次活動表演的經費(經費要提前3天準備好)!經費支出計劃如下:

          1)舞臺布置,幕布,氣球,橫幅,彩帶花絮約200元

          2)演出服裝道具及必須品100元

          3)準備領導及工作人員礦泉水約50元

          4)調查問卷、宣傳資料打印費50元

          5)為有獎問答,現場抽獎,現場互動(邀請參加活動的群眾進行現場游戲)的群眾們買獎品經費約300元(如洗衣粉,毛巾,牙膏等實用生活品按價格等級分為1,2 ,3等獎及特等獎)

          6)其中,音響話筒、桌椅,電腦等設施向鄉政府借或者附近的居民借,沒有的額外買!

          為了圓滿完成本次活動演出,共計需經費700—800元左右!

        活動策劃方案 篇6

          一、前言

          魅影女生社成立招新以來,成員們彼此之間也還不夠了解,不夠熟悉。此次,我們魅影女生社精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的活動,希望本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界,領略女生的精彩。此次活動有利于豐富廣大同學的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,促進同學間真摯的交流,體現我們女生社尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺,盡顯金院學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

          二、活動明細

          1) 活動目的:

          1. 希望我們社團的所有女生在溫馨的氣氛中,通過開心的游戲,度過一個屬于自己的快樂時光。

          2. 通過這樣一個活動,能夠增進我們女生社成員們彼此的友誼,使大家更加團結。

          3. 與此同時,在活動中讓大家有一個平臺充分發揮自己的想象力和審美觀。

          2) 活動主題:DIY蛋糕,show出你的創意。

          3) 活動對象:廣東金融學院魅影女生社全體會員

          4) 活動時間及地點:20xx年11月22日16:30至18:00

          北苑飯堂二樓

          5) 活動意義:此次活動為我社女大學生提供一次很好的輕松娛樂課外休閑機會。塑造魅影女生社良好形象,并擴大女生社的影響力,

          為打造更大更好的魅影女生社奠定基礎。

          三、前期準備:

          1) 宣傳方案:在會員群上通知會員;人事部給各會員發信息;秘書部給各干部發信息。

          2) 物品準備:蛋糕胚7個、一次性蛋刀、叉和碟100組、保鮮袋1袋、一次性手套1袋、雀巢淡奶油(液體)7瓶、檸檬汁2瓶、刀7把、草莓0.5斤、水蜜桃3個、火龍果3個、德芙巧克力3條、奇異果3個、煮水壺2個、一次性杯子100個、空的可樂瓶3箱、卡紙10張、黑色大頭油性筆2支。

          四、活動內容和流程

          1) 活動內容:

          1. 將會員分成七組,每組十人,進行游戲;

          2. 在北苑飯堂石凳附近,每組派兩個人,進行“你來比劃我來猜”游戲,最先猜出卡紙上內容的一組,拿到一份自己想要的材料;

          3. 各小組再派兩個人(不能重復),重復游戲兩次;

          4. 帶領會員來到北苑飯堂,會員用剛才所選材料DIY蛋糕;

          5. 為每組會員及其DIY的'蛋糕拍照留念;

          6. 全體會員共同分享蛋糕。

          2) 活動流程

          1. 通知會員,邀請她們參加活動;

          2. 宣傳部來到北苑飯堂外的石凳附近和北苑飯堂進行現場布置;人事部在北苑飯堂準備好茶水,擺放好蛋糕及DIY時所需的刀、保鮮袋等;對水果進行清洗、削皮,并分好裝進保鮮袋

          3. 將會員分好組,人事部安排每組安排一各負責人,向她們提問題且保證游戲時的安全,開始游戲;

          4. 游戲結束后,有序的安排會員來到北苑飯堂,讓她們開始DIY蛋糕,限時半小時;

          5. 半小時后為會員及其DIY蛋糕拍照留戀;若需要照片的可留下QQ號,整理照片后將會發給各成員;

          6. 會員共同分享蛋糕,同時可聊聊天增進感情;

          7. 會員離場時發放小禮品。

          3) 后期工作:人事部成員收拾、清潔好現場;宣傳部整理照片及視頻于第二天發給策劃部和有要求的會員。

          五、注意事項

          1) 注意事項:

          1. 提前觀看天氣預報,看是否為雨天

          2. 對DIY所需的工具進行清潔;

          3. 游戲時注意安全;

          4. 時間有限,可根據時間重新確定DIY蛋糕的時間

          2) 應急方案:

          1. 人數太少或太多:有幾組,一組有多少人可依據到場的人數安排;

          2. 遇到下雨天:地點都改在北苑飯堂內;

        活動策劃方案 篇7

          活動背景:

          萬圣節流傳至今,現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日,它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂,策劃了此活動。

          活動時間:20xx年10月30日下午5:00

          活動目標

          1、讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

          2、用廢舊材料親子制作寶寶的萬圣節服裝

          3、玩咬蘋果、討糖果的游戲體驗節日活動的快樂

          4、通過活動增進親子間的情感。

          活動準備:

          1、家長自帶面具一個。

          2、自制幼兒服裝。

          3、請家長為幼兒準備一些糖果。

          4、蠟燭和氣球若干。

          5、音樂《蠟筆小新、》。

          6、南瓜小卡片若干。

          活動人員:小二班組全體師生家長

          活動地點:小二班活動室

          活動過程:

          一、家長戴面具作為神秘嘉賓出場。

          教師關燈,點燃蠟燭,神秘嘉賓一一出場,幼兒進行辨認,辨認成功獎勵南瓜卡片一張。

          二、繪本講述《萬圣節的大南瓜》集體了解萬圣節的風俗

          三、親子制作南瓜氣球。

          制作要求:利用廢舊材料畫,剪,粘貼制作可愛的南瓜氣球。

          四、裝扮活動,親子走秀。

          游戲規則:5分鐘裝扮時間,家長和幼兒進行裝扮。然后

          將幼兒分成男生、女生兩組,個別和集體親子展示服裝。

          (時間二十分鐘)

          五、親子游戲《占椅子》

          游戲玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉,音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

          六、集體討糖果

          幼兒園集體游戲,班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。

        活動策劃方案 篇8

          一、活動主題:

          物理學院學生會分團委與外國語學院學生會分團委聯誼

          二、活動目的及意義:

          促進兩部門之間的了解,建立兩部門之間的情誼,結識到更多的校友,并便于日后的工作。

          三、活動地點:

          外國語學院教學樓教室(具體教室待定)

          四、活動時間:

          xx年1月9日(星期天)上午

          五、活動主持人:

          待定

          六、參與者:

          物理學院學生會分團委和外國語學院學生會的所有干部及干事

          七、活動內容:

          1、兩個學院分團委的成員做自我介紹,并談談自己來到欽州學院的感受及計劃,同時其他人可以提問相關問題。

          2、一起唱歌或是跳舞。

          3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規則另附)。

          4、一起暢談活動的感受和收獲。

          5、拍照留念。

          八、活動設備:

          電腦、音響、話筒

          九、活動注意事項:

          1、活動中注意安全。

          2、活動過程中要愛護公物。

          3、活動過程須保持活動場地的清潔。

          4、活動結束后要把活動場地整理好并打掃干凈。

          附:

          游戲及游戲規則:

          l 、信賴游戲

          由一組人分成兩排面對面站好,兩排人之間剛好是向前伸手互相可以碰到的距離,并都將雙手向前伸好,然后由另一個同學從一定距離遠處向兩排人中間的位置猛沖過來,這兩排人只有等到那個同學到達自己的面前才能將手抬起來讓他過去,而這個同學在整個的跑動過程中不能減速。往往人們會有壓力從而在跑到那兩排同學手的面前的時候會條件反射性地減速或是低頭,所以這個游戲是考驗大家對自己隊友的信任程度。

          2、盲俠的游戲

          一名裁判,然后將隊員分成兩組,每組選取一名隊員來當盲俠,將眼睛蒙上,并分別發給他們每人一個道具當劍,站在場地的兩端,聽取自己一方隊友的指令,先刺到對方盲俠的為勝利的盲俠,則這一方為勝方。游戲過程中,盲俠因為看不見,所有的行為就完全聽從隊友的指令,指令方不能靠近盲俠,只能在遠處討論并發出指令,指令是由雙方輪流發的,既兩個盲俠輪流行動,指令要明確簡短,如向什么方向轉多少度,再前進多少步,向什么方向直刺手中的劍,然后說完畢,指令須一次發完,這個時候盲俠才能行動,所以指令不宜太復雜,并且盲俠在刺劍的時候只能直刺,不能上下或左右擺動,另一個盲俠在感覺自己被刺的時候可以改變姿勢躲避,但是雙腳不能離開原地。在盲俠執行指令的時候,任何人不能發出任何聲音,特別是盲俠自己,如果一出聲的話就暴露了自己的位置,對方的盲俠就較容易取勝。這個游戲中,盲俠的眼睛被蒙上后方向感會相對差些,轉的度數,走的方向就會相對有偏差,所以盲俠在接到指令的時候就要盡量冷靜,相信自己隊友給的指令,而不要盲目地憑自己的直覺去行動,同時,更重要的是發令團的策略,要考慮到自己隊盲俠的步子大小等很細節的問題,并且要制定一個戰略,因為你越接近對方如果你一次失誤的話你的危險就會增大很多,這又是一個培養團隊間相互默契合作的游戲了。

          3、快樂傳真

          選擇5人面朝統一方向站立成一排,由主持人告知隊伍某一端的參與者一個有關于動物的成語或者易于用肢體語言表達的短語,然后由該參與者通過自己的肢體語言來向站在自己身后的參與者表達(限時1 5秒),以此類推,直到隊伍的最后一個參與者,他必須通過別人的肢體語言來判斷該成語或者短語。此游戲可以幾個小組競爭比賽。

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