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      1. 活動策劃方案

        時間:2020-11-04 14:42:13 策劃書 我要投稿

        【必備】活動策劃方案模板錦集9篇

          為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的活動策劃方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】活動策劃方案模板錦集9篇

        活動策劃方案 篇1

          為豐富居民文化生活,營造熱烈、喜慶的春節(jié)氛圍,增強(qiáng)鄰里間感情,讓居民過一個和和美美的新年,清秀社區(qū)定于春節(jié)期間開展“迎新春”趣味游園活動。具體方案如下:

          游園活動內(nèi)容及規(guī)則:

          1、挾玻璃彈珠游戲

          游戲規(guī)則:在裝有水的盆中放入15顆玻璃彈珠,游戲者手拿一雙筷子將放在水中的玻璃彈珠夾到旁邊的空盆子里。凡在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)從水盆中夾起10個玻璃彈珠者為勝,獲禮品獎券一張。

          2、運(yùn)乒乓球

          游戲規(guī)則:將兵乓球放在球拍上,在指定的地方走一圈,球不掉地方勝. 獲禮品獎券一張。

          3、套圈

          游戲規(guī)則:參加者在規(guī)定的界線外(3米)將圈圈套在指定物上方勝. 獲禮品獎券一張。

          4、蒙眼擊鼓

          游戲規(guī)則:參加者在規(guī)定的界線外(離鼓3米遠(yuǎn))用布蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)一 圈,再去敲擊掛在樹上的鑼,獲禮品券一張.

          凡是進(jìn)入社會化管理的退休人員,需帶聯(lián)系卡作為入場卷,一人一卡只能參加一項(xiàng)活動。

          活動地點(diǎn):桂林郡潮街大門內(nèi)(清秀小花園對面)。

          活動時間:20xx年2月2日上午9:30點(diǎn)至11:00點(diǎn)。

          特此通知

          xx社區(qū)居委會

          20xx年1月30日

        活動策劃方案 篇2

          活動目的:

          1、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

          2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

          3、幫助學(xué)生了解自己與父母之間的關(guān)系,同時也了解班里的學(xué)生與父母之間的關(guān)系。

          4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧,如關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)家長的期望。

          5、讓家長更多地了解孩子,了解學(xué)校,了解老師。

          活動準(zhǔn)備:

          1.布置黑板和教室。

          2.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

          活動過程:

          人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。為了我們的明天,父母付出了多少,操心了多少;至為了給我們起一個好聽的名字,也是絞盡腦汁;因?yàn)楦改敢阉麄儗⒆拥钠谕c祝福全部包裹在里面。誰愿意說一說自己名字的含義嗎?

          一、 介紹自己名字的由來

          1、 學(xué)生自由發(fā)言,介紹自己名字的含義

          2、 在每次寫名字的時候,你想到父母的期望了嗎?

          在我們成長過程中,發(fā)生的事太多太多,你不一定都記得,但爸

          爸媽媽卻銘記在心,讓我們共同來分享我們的成長經(jīng)歷吧!

          二、 展示照片,講述故事(配樂:親親我的寶貝)

          1、 家長自由發(fā)言,講述孩子的故事

          2、 學(xué)生發(fā)言:在父母講故事的時候,你體會到了他們的愛嗎?

          三、 問卷調(diào)查 播放音樂《感恩的心》

          (學(xué)生卷)

          1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?

          2、下班回家后,還要為你做些什么?

          3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

          4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費(fèi)多少元錢?

          5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

          6、你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

          7、你的父母文化層次低或社會地位低,你會看不起父母嗎?

          8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

          9、你會為父母做家務(wù)活嗎?

          10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

          11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?

          (家長卷)

          1、孩子每天早上幾點(diǎn)上學(xué)?晚上幾點(diǎn)放學(xué)?

          2、放學(xué)回家后,孩子做些什么?

          3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?

          5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣?

          6、孩子會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

          8、孩子能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎?

          9、孩子會為父母做家務(wù)活嗎?

          10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?

          11、你知道孩子對你的希望是什么嗎?

          答卷之后家長孩子互相閱讀

          從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!可有些學(xué)生還埋怨家長這,埋怨家長那。請聽聽家長的心聲吧!

          四、詩朗誦:《孩子,我為什么打你》

          1、孩子們,聽了之后你有什么想說的?

          2、請家長敘說自己的心聲。

          五、與孩子互換角色同臺演出小品《家有兒女》

          六、親子游戲:兩人三足

          長大了的兒女都有一顆感恩的心,希望能為父母盡自己的一份心意,把我們誠摯的祝福送給我們的親人。

          七、贈送祝?

          學(xué)生們走向自己的父母,送上了他們親手制作的祝?,并與家長緊緊擁抱。

        活動策劃方案 篇3

          活動時間:

          xx年8月16日7點(diǎn)7分

          活動主題:

          主題要素:

          古典情人節(jié) 優(yōu)惠 服務(wù)

          活動地點(diǎn):

          xx村,下各方向,xx對面山上的藏獒基地傍

          活動對象:

          xx年輕單身男女 18-35周歲

          訴求元素:

          溫馨、浪漫和狂歡。

          活動費(fèi)用

          男100女50元 包括活動的獎品、道具、場地費(fèi)、自助燒烤費(fèi)用、酒水等等

          活動內(nèi)容

         、、現(xiàn)場活動:

          1、請每位參與者將領(lǐng)取的編號牌,統(tǒng)一粘貼在左胸上方;(將準(zhǔn)備的編號紙片放進(jìn)游戲箱內(nèi),進(jìn)行游戲時使用)

          2、現(xiàn)場分成若干a區(qū)(男士)和b區(qū)(女士),入場時請隨志愿者引領(lǐng)就坐;

          3、主持人簡短介紹,并請每位嘉賓講一句你最想說的話,作“真情告白”;

          4、鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進(jìn)行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.

          小游戲

          拋繡球、由主持人從游戲箱內(nèi)隨機(jī)抽取5位女士進(jìn)行拋繡球。(所有嘉賓都站起來,活躍氣氛)現(xiàn)場產(chǎn)生的5對臨時情侶進(jìn)行默契度考驗(yàn)。(針插氣球)有獎有罰,1-3名贈送小禮品。4-5名接受大家一起想出來的懲罰。(不能太過離譜的)

          5、現(xiàn)場人氣大比拼。報名者可以向自己心儀的對象獻(xiàn)玫瑰花,也可以在玫瑰花上寫上你的號牌請你的紅娘轉(zhuǎn)交給對方。

          玫瑰花可以在現(xiàn)場工作區(qū)購買(每枝2元);

          6、自助燒烤開始,3-4對男女嘉賓一組,一起動手分享美味。

          7、現(xiàn)場安排一些互動類節(jié)目,歡迎大家積極參與;(詳見節(jié)目單)

          節(jié)目單內(nèi)容由參加活動的嘉賓報名而定。(歌曲、舞蹈、詩詞朗誦不限。如需音樂請?zhí)崆芭cqqxx進(jìn)行聯(lián)系)

          8、大會鼓勵您大膽地展現(xiàn)自我,上臺表演節(jié)目.向舞臺上的心儀對象獻(xiàn)花,展示真我風(fēng)采,吸引異性目光找到與自己般配的另一半。

          9. 鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進(jìn)行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.(掌聲歡呼聲高者有獎勵)并評選出3對最佳情侶。 (小禮品)

          10.自由交流時間.

          11、主持人致結(jié)束詞、活動圓滿結(jié)束。

         、、如何向?qū)Ψ搅粞裕?/p>

          1、報名者可以在現(xiàn)場瀏覽全場所有的資料板;

          2、大會為每位報名提供3張心愿貼,如果你對某個人的資料有興趣,可以在心愿貼上寫下自己的聯(lián)系方式粘貼在對方的資料板上。

          3、如果你的心愿貼不夠用,可以在現(xiàn)場工作區(qū)購買;

          4、大會僅對參加本次相親會的報名者負(fù)責(zé),沒有使用本次大會心愿貼的留言真實(shí)性,大會概不負(fù)責(zé)。

         、纭蟮剑

          1、已報名者請?jiān)趫蟮教帒{報名表回執(zhí)領(lǐng)取編號牌;

          2、報到后請到指定區(qū)域入坐;

          3、入場時請保持秩序井然,不要哄搶;

          4、入場后請積極參加各項(xiàng)交友活動,并遵守現(xiàn)場工作人員安排和游戲規(guī)則;

        活動策劃方案 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶;顒拥闹骶,充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)的精神。

          二、活動時間

          9月1日9月10日

          三、活動安排

          1、校工會牽頭,各處室配合,在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?行麄鲗W(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡。

          2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

          3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。

          4、9月10日舉辦升國旗儀式,國旗下校長向全體教職員工致賀詞,學(xué)生代表向全體老師致辭。

          5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、 獻(xiàn)愛心。

          6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。

          7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。

          8、學(xué)校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。

          9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。

          10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。

        活動策劃方案 篇5

          前言

          伴隨著上一次濟(jì)南黃河行的踏青成功,我們協(xié)會決定繼續(xù)踐行我們的宗旨,向其他的目標(biāo)騎近。上一次活動的舉行,我們深深的體會到通過自己努力實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)的成就感,同時,當(dāng)看到看到身邊的生機(jī)勃勃,忽然萌發(fā)出對生命的深深敬佩。我們愈發(fā)的篤定,我們的選擇沒錯,我們愛自行車,我們愛這項(xiàng)運(yùn)動。經(jīng)會長提議,全社團(tuán)成員的研究策劃,決定進(jìn)行泉城騎跡的活動,身為泉城學(xué)子的我們,希望可以用獨(dú)到的方式飽覽到泉城風(fēng)光。馬鞍山,女院老校區(qū),泉城公園,千佛山,泉城廣場,趵突泉,五龍?zhí)豆珗@,大明湖,都是濟(jì)南的著名景點(diǎn)。

          主題

          魅力泉城,騎跡泉城

          口號

          我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡

          宗旨

          我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環(huán)保的方式,(我們協(xié)會的宗旨是啥來的?)

          意義

          一、這次騎行的距離屬于中間,我們要慢慢適應(yīng)橋長時間的騎行,為以后參加大型活動做準(zhǔn)備

          二、在濟(jì)南讀大學(xué),濟(jì)南又是全國文明的泉城,我們希望用自己的'方式,游遍濟(jì)南

          三、我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來,低碳,環(huán)保。綠色

          四、增強(qiáng)我們協(xié)會的影響力,增加與其他學(xué)校的交流

          五、增進(jìn)協(xié)會成員的友誼,大家難得聚在一起,希望通過活動,激發(fā)成員之間的互幫互助的精神,和團(tuán)隊(duì)意識。

          活動時間20xx年4月24日

          參加人數(shù)以四月二十四號出行人數(shù)為準(zhǔn)

          活動費(fèi)用這次活動為中程活動,只需自備飲用水,帶足餐費(fèi)

          前期準(zhǔn)備20xx年3月21日~20xx年4月24日

          1、資料準(zhǔn)備

          由秘書處負(fù)責(zé)整理資料,確定路線,制定完善的活動策劃書,上交活動申請。

          2、體能積聚

          周一至周五在學(xué)校操場晨跑,周六在學(xué)校后山集體登山

          路線及行程安排

          我們車隊(duì)以10km/h的速度前行,以國道104為主行線。途徑馬鞍山,女院老校區(qū),泉城公園,千佛山,泉城廣場,趵突泉,五龍?zhí)豆珗@,到達(dá)大明湖為最后一站,然后返程。

          具體行程安排

          7:30從西門出發(fā)

          8:30到達(dá)達(dá)黨家莊鐵軌處

          9:40到達(dá)經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口

          10:00到達(dá)馬鞍山

          10:40泉城公園

          11:00——12:00就餐

          12:30到達(dá)千佛山

          1:30泉城廣場,趵突泉公園

          3:00大明湖

          4:20返程

          5:30國道104與南辛莊街交匯路口

          6:40黨家莊鐵路處

          7:40到學(xué)校。結(jié)束活動。

          可行性分析

          1、正值春季,適合郊游,根據(jù)天氣預(yù)報推測天氣晴好,適合騎行

          2、屬于近距離騎行,活動臉不大,不會出現(xiàn)隊(duì)員身體不適,適合初行者的體制

          3、路況較好,不需要爬坡,多為公路,

          4、前期準(zhǔn)備充分。

        活動策劃方案 篇6

          主題:慰問孤殘兒童、看美景、做月餅、獻(xiàn)愛心

          主題口號:“月圓天上,情滿人間”

          活動時間:20xx.09.22

          活動介紹:中秋是個月圓人也團(tuán)圓的日子,但是總有一群人在這個日子無法與家人團(tuán)聚。這次景區(qū)邀請了揚(yáng)州孤兒院的孤兒們來一起過這個節(jié)日,內(nèi)容不再是簡單的給孩子吃的、喝的、玩的,取而代之是教他們在中秋節(jié)自己動手做月餅,同時將做好的月餅獻(xiàn)給一直以來關(guān)心和照顧他們的愛心人士。此外,在當(dāng)晚的中秋祭月儀式上,他們中的一些小朋友也會為大家?guī)砭实墓?jié)目表演。

          參與群體:社會各界愛心人士

        活動策劃方案 篇7

          活動目標(biāo):

          1、能用目測的方法比較大小,并練習(xí)用重疊和并放的方法進(jìn)行一一對應(yīng)。

          2、能積極動腦筋尋找正確的答案。

          活動準(zhǔn)備: 瓶蓋兩套:一套為從小到大有蓋的瓶子4個,另一套為一樣大的有蓋的瓶子4個。

          2、杯子和杯蓋若干套。

          活動過程:

          一、瓶與蓋比多少

          1、 情景導(dǎo)入

          教師:狗媽媽在家大掃除的時候,找出了許多瓶子和蓋子,你能幫瓶子找到蓋子嗎?

          教師:瓶子和蓋子誰多誰少?

          2、重疊對應(yīng)比多少

          教師出示一樣大的瓶子和蓋子若干,與幼兒討論。

          教師:用什么辦法知道瓶子和蓋子誰多誰少呢?

          引導(dǎo)幼兒將瓶與蓋重疊對應(yīng)(一個蓋子蓋在一個瓶子上),再說說誰多誰少。

          3、并列對應(yīng)比多少

          教師出示從小到大有蓋的瓶子一套,與幼兒討論:用什么辦法知道瓶子和蓋子 誰多誰少呢?

          教師:如果不用蓋子蓋瓶子的方法,還有什么辦法能找出瓶子與蓋子誰多誰少呢?

          引導(dǎo)說出并列對應(yīng)的方法。

          二、幫瓶子找蓋子

          介紹比賽活動:教師請幼兒觀察兩組瓶子(一組為從小到大的三套,另一組為一樣的三套),請6名幼兒分兩組比賽——將蓋子蓋在瓶子上。

          討論:哪一組快,為什么?

          巡回比賽。

          三、幼兒操作活動。

          幫狗媽媽整理東西

          “看,這里有許多套杯和瓶蓋,請小朋友們幫它們找到朋友。”

        活動策劃方案 篇8

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動

          感恩節(jié)手抄報:感恩節(jié)活動

          一、 活動緣起

          如今的孩子,個個都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

          我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學(xué),引導(dǎo)大家,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

          二、 活動目的

          通過為期一個星期的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

          三、活動時間:20xx年11月30日——12月6日

          四、活動地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

          五、活動前期準(zhǔn)備

          1. 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等(校廣播站負(fù)責(zé))。

          2.購買“便簽紙”,用于征集“感恩箴言”(學(xué)生會生活部負(fù)責(zé))。

          3.布置“感恩箴言”板(學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))。

          4.制定本次活動的相關(guān)海報及各項(xiàng)活動的跟蹤報道(學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))。

          5.學(xué)生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

          6.制定好活動計(jì)劃,時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

          7.《感恩的心》手語版演員的到位。

          8.活動期間的新聞圖片資料的采集。

          9.橫幅制作,紙質(zhì)倡議書制作。

          10.各項(xiàng)事宜的聯(lián)絡(luò)工作(學(xué)生會組織部)

          六、 活動過程

          在11月30日的晨會上,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時有學(xué)生會的成員進(jìn)行相應(yīng)的手語表演,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

          1. 做一件好事。 (12月1日——12月6日)

          為那些曾今幫助過我們的人做一件好事,表達(dá)一份感恩的心情。

          注:為了落實(shí)此項(xiàng)活動,我們將給每位學(xué)生分發(fā)一張活動的倡議書,并在下方附上一份反饋單,要求同學(xué)們做完活動之后,將反饋單于12月7日上交至本班團(tuán)支書,再有團(tuán)支書統(tǒng)一上交至校團(tuán)委辦公室。

          2. 讀一篇《感恩的心》故事。

          3.唱一首《感恩的心》歌曲。

          我來自偶然,象一顆塵土

          有誰看出我的脆弱

          我來自何方,我情歸何處

          誰在下一刻呼喚我

          天地雖寬,這條路卻難走

          我看遍這人間坎坷辛苦

          我還有多少愛

          我還有多少淚

          讓蒼天知道

          ——我不認(rèn)輸

          感恩的心,感謝有你

          伴我一生

          ——讓我有勇氣做我自己

          感恩的心,感謝命運(yùn)

          花開花落

          ——我一樣會珍惜

          我們利用中午廣播的時間,做一期專題廣播,來表達(dá)同學(xué)們一片感恩的心情。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個個世界充滿了愛與希望。

          4.寫一段祝福,將感激銘記心中。

          寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的便簽紙上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

          之后,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

        活動策劃方案 篇9

          一、活動目的:

          通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

          二、活動主題:月兒圓圓話中秋

          三、活動時間:x月x日--x月x日

          四、活動內(nèi)容

          1、中秋月圓知多少十分鐘隊(duì)會

          讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊(duì)會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

          2、賞月品月話月餅

          中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

          3、小小歌謠傳情意(一年級)

          利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

          4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

          用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。

          5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

          收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。

          6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

          通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

          要求:內(nèi)容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加,時間不少于2分鐘。

          7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

          月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

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