數獨策劃書范文
一、活動背景：
數獨最早來源與中國，它起源于古代的河圖洛書。 數獨盤面是個九宮，每一宮又分為九個小格。在這八十一格中給出一定的已知數字和解題條件，利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1-9的數字。使1-9每個數字在每一行、每一列和每一宮中都只出現一次，所以又稱“九宮格”。
數獨游戲是鍛煉思維的益智游戲，能夠讓參賽者在這種娛樂性知識競賽中享受創新思維的樂趣，鍛煉科學的思維方式。
二、活動目的'：
1、 豐富同學們的課余生活，提高同學們的數獨知識，增強綜合能力。 2、 提高同學們的競爭意識。
3、 以這次競賽為平臺，讓同學們結交志同道合的朋友。
4、 以這次活動為契機，讓院科協更加深入我院學生的生活中，方便以后活
動的策劃及開展。
三、活動對象：
學院12、13、14級學生。
四、活動時間：
報名時間： 比賽時間：
五、活動地點：
競賽地點：公教區教室（視報名情況決定教室大�。�
六、活動流程：
1.宣傳渠道
1.聯合院團委宣教部，做好宣傳單、海報，配合本次競賽的宣傳和報名工作。 2.利用各宣傳點（海報張貼點，宿舍宣傳點等），多渠道，多方位宣傳本活動的性質和具體事宜，加大宣傳力度。 2.報名方法
1.大一年級：在本班學習委員處報名，以班為單位報至團委競賽部。報名時需登記考生姓名、學號、年級、專業班級以及聯系方式等信息。
2.大二、大三年級：短信報名，報名時需登記考生姓名、學號、年級、專業班級以及聯系方式等信息。
3.賽前準備方案：
1.做好各小組報名的登記工作， 將報名人員匯總至報名表中。
2.請專業老師或使用數獨軟件isudoku進行命題，必須準備足夠的題，分清難度系數，相關人員不得泄漏內容，確�；顒庸�。
3.賽前準備秒表。
4.競賽形式：
規則：比賽以積分制形式，參賽者在規定的30分鐘內，做相同的三道難度遞增的數獨題目，每提前一分鐘交卷加兩分(又工作人員在參與者交卷時記錄時間)，難度最低的完成一個空算一分，中等難度完成一個空算兩分，最高難度完成一個空算三分，錯誤不扣分。最終以答題時間及完成程度計算分數，評出一、二、三等獎。
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