關于動植物檢索表大賽的策劃書范文
一． 活動名稱
首屆“生科杯”動植物檢索大賽
二． 活動目的與拓展能力
鑒于當代對大學生專業實踐能力要求的提高，為跟上時代的步伐，增強生科學子的專業素質，展示生科學子的博學風采，我安徽師范大學生命科學學院特舉辦首屆“生科杯”動植物檢索大賽。本院希望通過此次活動，使我院學子的生物學理論知識和動手實踐相結合，鞏固大家的動、植物學分類知識，使我生科學子成為一群符合社會要求的高素質專業人才。
三． 參加對象
安徽師范大學生命科學學院XX級生命科學專業同學
四． 活動主題
與時俱進 增強能力——生科學子展風采
五． 時間地點
班級初選定于五月上旬，院級大賽定于五月中旬。整個活動約持續兩周時間。
班級初選活動地點在各個班級的自習室內進行，院級大賽在1407召開。
六． 活動內容與實施步驟策劃
1. 活動準備階段：在班級活動開始前，各班聯合聯系指導老師兩名（動物學分類指導老師一名、植物學指導老師一名）及若干與會嘉賓，統分員，主持人等工作人員。在指導老師的指導下制作出用于班級初選的動植物檢索試卷及答案。并在此期間布置好選手報名及大賽獎品購置事宜。
2. 班級初選階段：各班統一時間，在同一天同一時間段進行閉卷考試，考試時間定為半小時，由班長團支書監考，考試時間到立即收卷并進行裝訂，由1與2，3與4班互換閱卷。每班取前三名，進入最后的院級大賽。
3. 院級大賽階段:由全體生科學子及嘉賓，指導老師參加，主持人主持，參賽選手逐一進場比賽。比賽分兩個階段：動物學分類和植物學分類階段。首先，選手抽動物學分類題，就PPT顯示的十種動物進行分類，計時十分鐘，時間到即停止動物學分類比賽，由動物學指導老師就分類情況進行點評和打分，滿分100分。然后，進行植物學分類比賽，選手就桌前放置的十種植物標本在十分鐘內準確寫出其名稱，然后就如何辨別回答植物學指導老師的相關問題，最后由指導老師就分類情況進行點評和打分，滿分100。最后由兩階段的得分相加即為該選手總得分。由此決出一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎。
4. 活動結束階段：由嘉賓頒獎并就此次活動進行點評。
七． 活動形式與類別
班級比賽和院級比賽
八． 活動指導
動物學指導老師：吳孝兵老師（動物學有關知識的`點評，評分及命題）
植物學指導老師：張小平老師（動物學有關知識的點評，評分及命題）
活動流程指導老師：賈瑞老師（指導活動流程及困難解決）
活動認證加分老師：汪倩倩老師（指導活動認證及加分）
九． 獎項設置與學分認證
班級
院級
參與
三等獎
二等獎
一等獎
0.4
0.8
1.0
1.5
認證人：汪倩倩老師
十． 注意事項
1. 班級初選的試卷及院級的命題應該要絕對保密。
2. 班級初選試卷最好為A.B.C三種試卷，且難度逐漸增大。以利于同分情況復試及泄題后換卷。
3. 活動的PPT等資料要多備份且保密，賽前半小時確認1407的電腦運行正常，否則換至1409進行比賽。
4. 工作人員確保參賽人員逐一進場，未輪到比賽者在1409侯考。
5. 院級比賽的試題及標本要是書本或實驗課老師講解過的，切數量要足夠，以利于院級比賽同分情況下的復試。
策劃人：
二零xx年三月二日
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