師生交流會策劃書范文
教學的過程是師生在交往和互動中傳遞知識的過程。這過程中，學生是主體，教師是輔助，兩者必須相互配合，相輔相成，形成一種溝通和交流。下面小編整理了師生交流會策劃書范文，歡迎大家查看。
師生交流會策劃書范文一
一、活動名稱：
動漫設計與制作專業師生交流會
二、活動時間：
20XX年6月1日14：30—16：00
三、活動地點：
軟件學院2305教室
四、活動對象：
影動三班，影動四班，影動六班，每班20名同學代表；
網技專業部分老師
五、主持人：
六、活動目的：
時光飛逝，轉眼間，本學期已過大半，對于同學在3個多月的學習中，開始迷茫。在學習中出現了不少疑問，對未來就業方向缺少目標。針對這種情況，特策劃本次師生交流會，通過本次交流使大家能夠解決多方面的問題，也能夠堅定自己的學習信念，在茫茫的學海中找到自己的方向，從而為將來的學習做好充分的準備。動漫制作是最幾年才興盛起來的新興專業、也就是因為是新興專業才會有好多無目的的學生進來，從而給大多數人造成了一種假象，以為這個專業很好學而且前途廣大師生交流會策劃書師生交流會策劃書。為了給大家解決以后在學習中的一些困難、幫助同學們走出迷茫，我們影動三班四班六班特舉辦了此次師生交流會。
七、活動安排：
1、準備工作
30日召集各班班長向其表達本次交流會的意義和精神，讓其做好交流會的準備，包括召集參加本次交流會的人員，會場布置，紀律維持及善后工作，并邀請各專業老師。
2、活動流程
（1）主持人宣布活動開始，介紹蒞臨老師并講敘活動的目的和意義。
（2）師生自由交流。
（3）專業老師代表總結。
（4）主持人宣布活動結束，歡送專業老師，清理會場師生交流會策劃書策劃書。
九、預期效果：通過交流，大家能夠很好領會本次活動的精神，并在本次活動后，各代表能在班級向其同學宣傳本次活動精神，從而能讓大家都更順利地完成兩年的'學業，鍛煉好自己的能力。
師生交流會策劃書范文二
一、活動背景
xx級學生步入了大學二年級，開始接觸相關專業課程，目前大部分學生對于本專業相關知識了解甚少，并且存在部分同學在專業學習上迷茫，困惑，學習吃力等問題。
二、活動目的和意義
通過組織年級專業師生交流會，展開學生——專業老師面對面交流，讓學生深入了解所學專業的相關知識，并且為學生答疑解惑，指導學生正確高效學習好本專業知識。同時，提高年級學風建設，端正學生學習態度，為即將來臨的期末考試及將來更深入的專業學習打下良好的基奠。
三、主辦單位
勤工部，科技部
四、活動主題
“師生面對面，困擾零出現”
五、活動時間
20XX年11月30日 19：00—21：00
六、活動地點
數計學院7號報告廳
七、活動對象
數計學院xx級全體學生代表
八、活動安排
1、前期準備：確定場地，時間；通知學生代表參加出席；邀請相關專業老師參加出席（并確定最終會出席老師名單）；在年級內展開相關宣傳；場地布置及座位劃區；視頻音響設備調控；后勤物資準備；
2、舉行活動：
18：00—18：00 各相關部門提前到場準備；
18：30—18：45 學生入場，簽到，按位入座；
18：50—19：00 專業老師入場入座；
19：00—19：05 主持人開場白；
19：10—19：45 各專業老師分別做相關講話；
19：45—20：50 各專業老師分別到各個小組中師生零距離交流；
20：50—21：00 閉幕，老師退場，學生代表簽退；
21：00—21：20 勤工部，科技部工作人員收拾會場；
九、工作人員安排
勤工部：負責通知學生代表出席；準備后勤物資；協調現場秩序；引導入座；簽到簽退登記；通知宣傳部，記者團進行相關工作；
科技部：場地申請；會場安排；發邀請函并確定最終會出席老師名單；場地設備調控；
宣傳部：各宿舍樓宣傳欄做好海報宣傳工作；
記者團：現場記錄；
機動組：勤工部，科技部共同負責；
輔導員：陳導，朱導指導活動；
十、所需物品及經費預算
礦泉水1箱（20元）；
大紅海報紙3張，黑水筆3根，固體膠3個（5元）；
邀請函10個（5元）；
筆記本一臺；
經費預算合計：30元（具體以最終購買價格為準）
十一、老師安排：
數計學院20XX級 勤工部 科技部
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