手語大賽策劃書

手語大賽策劃書范文

　 手語大賽策劃書(詳細版)

　　一、活動背景：

　　有一種語言，沒有聲音，只需要屏息凝神，方可感受其真諦；有一種動作，無需修飾，就那么靜立，用雙手舞出它的絢麗。這就是手語。在世界的一角，有這么一群人在默默地看著繁華世界的變遷。他們一直生活在無聲的世界里,他們渴望去了解，渴望去傾聽。“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。讓我們用于藝術的美感中揭示：愛，由心生，大愛無言。伸出你的雙手，讓手語的魅力再次光芒四射。

　　二、活動主題：

　　手之言 心之語

　　手語走進生活，舞動青春力量，譜寫青春篇章

　　讓愛拈指揚飛，飄逸人間四海

　　手之言 心之語

　　博愛無聲，手語傳情。

　　揮動手指精靈

　　三、活動目的：

　　1.豐富校園藝術文化生活，濃厚校園文化氛圍。在我校推廣手語，讓更多的同學、老師了解手語，學習手語，關注無聲世界的朋友們。

　　2.為我校全體師生提供一個手語學習和交流的平臺，同時讓同學們體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達內心的`想法，提高對手語的興趣，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。

　　3、通過我們的活動及努力，讓我校廣大同學充分發揮自己的想象以及創新能力，突出各自專業特色，使同學們將手語與自己的專業完美結合，為社會貢獻一份力！

　　4.對我學社進行宣傳，提高我學社的*****。

　　四、活動時間及場地安排：

　　報名時間：3月24日——4月1日

　　報名地點：校廣場

　　比賽時間：四月中旬

　　比賽地點：另行通知

　　五、比賽內容

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　　中州大學所有非相關專業的學生

　　（二）比賽規則

　　自我介紹：要求用手語自我介紹，手口同聲，時間2分鐘。

　　情景劇部分：根據抽取的題目，進行現場情景作答，主要考察選手的手語生活用語能力（屆時會有一名評委與選手一起參加）。

　　朗誦（手語口語同步）：自行準備一朗誦作品，簡短精煉，200字以內。

　　要求：手語流暢，動作協調，內容健康，積極向上。

　　翻譯：

　　A：將聽到的內容，現場翻譯為手語。

　　B：將看到的手語翻譯成口語。

　　C：將抽取的文字題翻譯成手語。

　�。ㄈ�）命題范圍：

　　根據比賽組委會的要求,結合實際,此次比賽的命題范圍以手語社日常教學

　　所教的內容為主。

　　注：情景劇全部內容會在選手培訓時通知選手。

　�。ㄋ模┰u分標準

　　手語的標準程度以現行中國手語為基準

　　1.自我介紹環節（20分）

　　手語準確流暢10 創新5 形象5

　　2.情景劇環節（30分）

　　應變能力（協作）10 手語準確流暢15 形象（臺風）5

　　3. 翻譯（30分） A、B、C 判定標準相同

　　時間5 準確清晰流暢20 應變能力5

　　4.才藝展示（20分）

　　內容創新、吸引力（不超時）10 手語準確流暢25 形象5

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　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：4名

　　最佳創意獎：1名

　　最具潛力獎：1名

　　最具人氣獎：1名

　　六、活動分工（具體分工由部長安排）

　　辦公室：申請場地，采訪嘉賓，寫新聞稿，總結書，記錄活動流程；

　　學術部：活動策劃、制作評分表、現場收分、計算分數，并遞交給主持人與辦公室，排出大賽名次。

　　宣傳部：宣傳工作，背景布置，復賽展牌制作，賽前指引。

　　后勤部：采購大賽物品，布置會場，現場服務，維持現場秩序，迎賓，引，音響設備、活動工具借用。

　　文聯部：邀請新聞媒體、嘉賓、評委，節目單制作，音響設備管理，攝像，拍照，后期制作。

　　七、比賽流程（分為初賽、決賽）

　　初賽：

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　　1.在20xx年4月上旬做好宣傳海報的制作及張貼工作，加大宣傳力度，充分調動全校同學的積極性。

　　2.定期召開部門會議，落實相關情況，包括參賽組報名情況。

　　3.安排好每個環節的負責人員，尤其是檢查多媒體設備的人員。

　　4.比賽當天，提前1個小時到節目現場檢查，設備及布置情況，做好充足的準備。

　�。ǘ�）賽前上場順序：

　　(1) 上午XXXX手語社全體干事到場地布置會場并開會；

　　(2) 下午XXXX學生觀眾到場（相關人員維持現場秩序）；

　　(3) 下午XXXX嘉賓、評委、主持人、各社團社長到場，準備開始比賽；

　　(4) 下午XXXX比賽開始；

　�。ㄈ�）比賽流程：

　　(1) 主持人致開場詞，簡單介紹開展本次活動的意義

　　(2) 由現任社長徐冠軍介紹手語社成長歷程；

　　(3) 文聯部成員進行開場表演；

　　(4) 由主持人宣布初賽正式開始并簡單介紹此次的注意事項及評分細則；

　　(5) 第一組選手上場；

　　(6) 手語社成員表演節目，緩解大家緊張的氣氛；

　　(7) 主持人宣讀第一組比賽成績；

　　(8) 第二組選手再次開始比賽；

　　(9) 進入互動環節，手語教授小課堂，穿插小游戲；

　　(10) 主持人宣讀第二組比賽成績；

　　(11) 第三組選手開始比賽；

　　(12) 領導講話，此過程中，辦公室抓緊時間算分排名次，并交給主持人；

　　(13) 主持人公布各小組排名并由嘉賓宣布進入決賽名單；

　　(14)社長上臺宣布初賽結束，歡送嘉賓；

　　(15)嘉賓、部長、干事合影留念。

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　　(1) 全體干事負責清理現場；

　　(2) 辦公室上交新聞稿，總結書，活動流程；

　　(3) 后勤部負責后續聯絡；

　　(4) 學術部以電子版形式儲存文字記錄并上傳圖片，視頻到相關站點；

　　(5) 宣傳部制作展板回顧大賽精彩瞬間。

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