視頻策劃書參考（通用13篇）
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編收集整理的視頻策劃書參考，僅供參考，歡迎大家閱讀。
視頻策劃書參考 篇1
開場字幕——天下無不散的宴席，6月是一個屬于畢業的季節，我們有太多太多的不舍，也有太多太多的故事，早已無法用言語表達，只有默默地期待。因為此刻的“再見”只為下一次的“相逢”。 插入歌曲《北京東路的日子》
一、開場獨白：
畢業季，那時的我們一個年紀，少有的花季，最后寫下的卻是一句別離。故事的開始，總是很簡單的相遇，一次相遇，一次銘記，一次歡聚，留下一份眷刻心底的同學情。如今的你們是否會記得，是否還允許我們回憶，回憶那個只屬于我們的曾經？曾經的我們有歡笑，有淚水，有支持，有氣餒，也有一起走過校園小道的時光（插入學校小道照片），有一起在教室里奮筆疾書的一天（插入學習照片），有一起在寢室里瘋狂的夜晚（插入寢室照片）而當有一天我們慢慢走向我們向往的成熟，我們有了各自的夢，各自的明天，昔日的青澀早已湮滅，我們的情誼漸漸纏綿，美化了這個屬于我們的季節。（字幕加圖片） 插入歌曲《青春紀念冊》
�。ㄖ饕悸罚簩Ξ厴I的一種感慨，但即使離別也不落淚的堅強，因為有更遠的路要走）
二、倒敘回憶：（視頻加圖片）
1、畢業前夕，10級公共事業管理班的黨員甲在寢室里收拾行李，當他在整理相關證書的時候，他看到了自己的“入黨結業證書”，因此引發了一段回憶： 20xx年的那一天，還帶著些許青澀的我們懷揣著金色的夢想踏進了這所夢寐以求的大學，從此，我們踏上了新的旅程，也將完成新的成長。（插入迎新照片）
2、報道工作結束后，輔導員召集新生開第一次班會，向大家講述一些應該注意的問題及后期的相關學習、工作、生活情況。其中，輔導員拿著《合肥學院學生手冊》，講解過程中突出入黨的相關知識，動員大家提升自己的入黨意識。（也可插入班會照片）
3、第一次遠離家鄉住校的晚上，和室友們談天說地，聊得特別開心，仿佛找到了家的溫馨。熄燈后，默默沉思自己一定要成為黨員的夢想，一定要靠自己走向遠方。（插入寢室臥談的照片和進行心理描述） 插入歌曲《啟程》
�。ㄖ饕悸罚簞側胄r的迷茫和自己內心成為黨員的夢想）
三、 成長過程：（視頻加圖片）
1、20xx年10月的某天，10公管班團支書在班上宣布：“有意向加入中國共產黨的同學請注意，入黨申請書現在可以提交了，截止時間為10月25日�！彪m然對黨缺乏了解，大家還是認真地書寫并遞交了申請書，（插入甲寫入黨申請書的視頻，表現出當時的困惑與期待）。隨后，黨支部根據入黨申請書的概況確定上黨課的入黨積極分子。（插入輔導員和黨支部成員確定入黨積極分子的照片）
2、入黨積極分子：入黨的前奏——上黨課的情景（黨課教學照片）；入黨的考核——黨課結業考試的情景（考試照片）；入黨能力的提高與鍛煉——黨支部室外素質拓展訓練的情景（活動照片）；入黨思想的純正——入黨積極分子自覺上交思想匯報的情景（匯報書照片）；
3、黨支部推選、確定預備黨員的情景（繁雜工作照片）；被發展對象填寫相關材料的情景（資料照片）；被發展對象在考核及填寫材料過程中出現的一些問題及糾正（現場糾正及修改的視頻）；
4、召開黨支部大會，進行思想交流、決定是否接納被發展對象為預備黨員以及預備黨員的轉正情況（相關照片或視頻）；入黨宣誓（集體宣誓照片）；黨支部活動及支部生活（照片集，突出支部的成長過程）。
�。ㄖ饕悸肥牵河腥朦h的愿望，到成為入黨積極分子—預備黨員—轉正，整個成長的過程）
四:未來規劃：（視頻，10級黨員分工講述自己奮斗的方向） 成員：10級全體黨員；
地點：二區圖書館前的草坪，
內容：所有成員席地而坐，輪流講述自己的規劃和奮斗方向
甲(研究生)：
由于自己一直想在學業上繼續深造，所以從大一開始我就把自己的發展方向定為考研。雖然一路走來，有不盡的誘惑，有難尋的理解，有徘徊的堅持，但考研這個目標一直在前方指引我。我深知，考研不僅是一場學業的較量，也是一場能力的挑戰，所以在大學我有限度參加一些活動，不斷地提高自己的能力水平。為了考研這個目標，我一直在不斷地努力、奮斗、堅持，我相信：只要真心的付出肯定會有回報的，而且一顆心是絕不會因為追求夢想而受傷的。
�。ㄖv話時插入在圖書館埋頭苦讀的學生照片；堆積如山的考研書本的特寫照片）
乙（公務員）：
“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主
義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨�！边@錚錚的誓言，是對我黨的無限熱愛，更是對我未來時刻的鞭策。我想將我所學的知識與社會實際相結合，服務人民，為廣大人民謀利益、促發展、構和諧，所以我一直在公務員這條崎嶇的道路上義無返顧的前進！
�。ㄖv話時插入在第五黨支部工作的照片和對申論、行測等試卷的特寫照片）
丙（就業）：
在大學里，有人考研，有人考公務員，而我選擇就業。我想盡早地走向社會，在社會上不斷地打拼、磨礪。我相信只要我不斷地努力，一直懷著一顆拼搏的心，一股闖勁，我一定能打造屬于自己的一片天地，我相信明天會更好。 （講話時插入丙其穿職業正裝參加企業招聘會的照片）
（10級黨員可自己組織要發表的言辭）
五:離別寄語：（字幕加錄音）
甲：
恨相見得遲,怨離別得疾。匆匆四年，轉瞬即逝。也許你在這里創造過生命中的輝煌，也許大學四年帶給你更多的是挫敗和失意。但你畢竟擁有過，這總歸是你人生旅途中一段非同尋常的經歷。無論是知識，還是更多的人生閱歷，或許還有點滴的不舍，帶上它們，踏上自己更加明媚多彩的人生之旅吧。
乙：
四年的大學生活恍然間過去，臨別回首，酸甜苦辣，合院是我們成長成熟的地方，是我們揮灑青春的土地。臨別，道聲珍重。美麗的校園，和藹的老師，親切的同學，如家的第五黨支部。讓我們帶著這些寶貴的記憶上路，人生從此不孤單。
丙：
真的要畢業了，也許真正到了這一刻，我們才能體味到大學的可貴。朝夕相處四年的同學都將背負著夢想離開了，離開溫馨的宿舍，離開嚴謹的第五黨支部，離開“文韜武略，管理本色”的管理系，離開曾充溢著青春與夢想的校園。祝愿大家都能努力學習并順利完成學業，實現自己的理想與追求；沉靜執著，虛心聽從長者老師們的指導，功夫到了必定會有滿意的結果。祝愿朋友們前程似錦，錦上添花。
�。�10級黨員可自行組織發言辭）
六、畢業宣言（視頻）
地點：7棟主樓前或二區圖書館前；
隊形：金字塔形（有待當面商榷）：先一個向前走，后面逐漸增多，最后站好隊形，喊出畢業宣言；
宣言：珍重，親愛的校園，珍重，親愛的你們，珍重，親愛的青春！我們畢業了~~~ 插入歌曲《時間煮雨》
七、結束語（視頻）
字幕：人來人往，匆匆忙忙，郁郁蔥蔥的相思湖畔，寬敞平坦的柏油馬路，都留下了淺淺的腳印，因為我們曾經來過（插入合院周圍的風景圖或者鳥瞰圖）。
明年六月梔子飄香，又逢一年畢業時，在這一淡淡的，澀澀的季節里，將我們心中僅存的記憶通過初夏這一沁人的晨風，轉化成了這一季節里純純的素香，幽幽的，幽幽的。淡淡的梔子花香，滿空彌漫著屬于這一季特有的離緒�；ㄏ銑A雜著心緒，通過初夏這一微微的晨風，使我將曾經的記憶重新拾起，在腦海中浮現著一個個屬于我們的故事！
合影：第五黨支部合影展（全體成員）；
花絮：拍攝花絮展示 整個結束過程插入歌曲《祝你一路順風》
視頻策劃書參考 篇2
視頻策劃
本視頻目的在于表現舞者的舞蹈及生活的結合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現音樂和舞蹈給舞佳舞每個人帶來的快樂。
內容大體結構：
1. 使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各大場景航拍，接在各個場景的不同人物簡單談大家對于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）
2. 背景音樂轉為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個人solo等內容（音樂大概50秒處結束）
3. 大家一起聚會的場景，以及和其他舞種舞者的相遇（約音樂的1分38秒處結束）
4. 所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節，可考慮加入戀愛的情節。（直到結束）
5. 音樂回到最初，所有人在一個場景中，由魚頭的一句話作為總結。
場景以及拍攝內容：
（注：以下每個場景都需要兩到三個機位，都需要環境的航拍，以及齊舞的航拍；每個場景都要拍攝齊舞、solo，適當的routine，以及一句話的訪談。下文不再記錄）
1. 城墻根：對著城墻做俯臥撐
2. 鐘樓，世紀金花前的廣場：輪滑，以及用滑步“挑戰”輪滑；吃小奶糕；poppin團隊的相識。
3. 大雁塔南北廣場：模仿雕像動作；robot風格舞蹈；集體slowmotion（最后被吐槽）；整個團隊的相遇；邂逅姑娘（待定）。
4. 舞房：練舞，包括某人在練十分難的動作，其他人甘拜下風；擊掌，各種打招呼；假唱。
5. 賽格廣場、商場內：模仿模特動作，購物但因為太貴買不起。
6. 小寨天橋：擺地攤，被城管抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。
7. 飯館或路邊攤：吃東西，節奏拍打的routine。
片尾片花內容：
1. 各種笑場以及NG。
2. 航拍設備的簡單劇情的小廣告。
視頻策劃書參考 篇3
東北財經大學津橋商學院經濟系 “帶著微笑出發”活動策劃書
一、活動主題：一份微笑，一米陽光，一份溫暖
二、活動目的：
微笑，是人類最美的語言，它還是一種態度：愛生命，愛生活，愛自己！由于學校的學業繁重，希望此次活動能讓學業繁重的同學們放松心情，在微笑中找回自信與幸福。同時也希望能讓微笑打破同學之間的冷漠，使陌生不再陌生。讓經濟人的笑容裝點經濟，讓經濟人的自信成為靚麗風景，也讓經濟人真實的放開的笑了一回！
三、活動時間：11月20日至12月7日
四、活動對象：11級經濟系部分班級
五、活動地點：科學報告廳
六、活動流程：
1、11月20日由系組織部給參選的八個班班長、團支書開會。（此八個班級由學風建設月產生）下達活動詳細計劃和具體要求。要求如下：以班級為單位，每班制作一部主題視頻，準備一個主題演講。（視頻四分鐘左右，演講兩分鐘左右）
2、11月21日至11月27日共計7天時間給大家來選擇題材制作作品，主題是“帶著微笑出發”
3、11月27日晚6點到8點在BC310上交本班參選視頻。
4、11月28日至12月2日進行投票評比。
5、12月4日、12月6日進行本活動的彩排。
4、12月7日晚舉行本次活動，具體流程如下。
1) 主持人出場，介紹本次活動的大概流程、活動目的和評分標準，將本次比賽透明化，然后介紹到場評委及領導。
2) 在現場依次播放各位選手的視頻，并讓選手上臺在規定的時間內簡要講解自己的創作意圖、背景或者制作技巧。
3) 由主持人宣布中場休息15分鐘并請評委開始現場評分。評分標準如下：
�、�、作品創意獨特，構思新穎（30分）
②、演繹生動，能打動人心或者風趣幽默（20分）
�、邸⑸羁瘫磉_該活動的主題（20分）
�、堋嬅嬉糍|流暢，拍攝技巧，制作技巧（30分）
4) 由主持人宣布比賽繼續進行。
5) 由主持人請指導老師上臺宣讀前三名班級的成績并對其頒發一、二、三等獎。
6) 由主持人請參加活動部門的部長或者副部長分別宣讀最佳表現獎，最佳人氣
獎，最佳創意獎，最佳活力獎，最佳微笑獎的得獎班級，并在每次宣布得獎班級后請班級代表上前領獎并發表獲獎感言。
7) 由主持人對活動進行總結并對獲獎班級表示祝賀、對所有參加比賽的班級、
評委、嘉賓及到場的觀眾表示感謝。
8) 由主持人宣布比賽結束。
七、作品注意：
1、思想健康、積極向上，且有青春的氣息和較好的精神面貌，有一定的思想深度，內容充實、生動。
2、拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。
3、原創性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰表演和拍攝有較大難度的表現方式。
4、公益廣告類作品要求有廣告語，并體現廣告內容和構思。
5、時間長度：公益廣告類3分鐘以內；影視短劇類5分鐘-20分鐘。
6、以普通話(英語及方言需中文字幕)為主要發音語言。
7、作品拍攝工具不限，DV攝像機、手機、數碼相機、電腦視頻攝像頭等等。以電腦為制作、編輯工具。
注：曾在其他類似比賽中獲獎的作品不可參加，參與作品需在本次比賽限期內完成
八、前期工作：
1、邀請嘉賓
2、申請教室
3、布置會場
4、安排會場秩序的管理人員和引導人員
5、由系信息部進行拍照
6、由系宣傳部制作板報
九、活動后期工作：
1、清理活動現場
2、發送照片及相關視頻至經濟系網站
3、系組織部做工作總結
視頻策劃書參考 篇4
一、活動名稱：電子微視
二、活動背景：
生活因網絡而精彩，回憶因微電影而 得以永遠珍存。科學技術的迅猛發展使得我們原本平淡的生活變得多姿多彩，網絡生活給了我們太多太多的驚喜，精彩的生活讓我們與世界融為一體，讓我們的回憶 變得豐富多彩，珍存我們生命中的美好，留住我們生活的精彩瞬間，只因為我們手中的DV、攝像機、手機以及那些讓你留住美好瞬間的東西。
正處于青春期的我們在學習、考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，我們拍下的點滴美好將會永遠的變成生命中最珍貴的回憶, 也許它們不夠完美，也許他們不夠魅力，但卻是我們真情的流露。
三、活動目的：
1、豐富同學們的課余生活，增進校園內同學的交流,增強大一新生之間共同協作。
2、通過微電影匯集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，也以此形式多方面展現大一新生的思想動態。
四、活動對象：20級電子系大一新生
五、活動時間：20xx年9月份
六、活動流程：
�。ㄒ唬� 準備工作
1、制定 微電影 大賽的規則及評比方式;
2、聯系宣傳部、廣播站，制作宣傳海報，進行相關宣傳。
3、借場地。
4、制作評委評分表，評分采取百分制。
5、工作人員負責布置場地。
6、將每個參賽的微電影文件都準備好，確定出場順序，檢查設備。
�。ǘ� 評比過程
第一環節：各作品負責人在影片播放之前先自行介紹，可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情，或者是一個留下懸念的劇透。
第二環節：現場微電影展示
1、在各負責人介紹完自己的作品之后，由負責人將作品呈現給大家
2、作品展示完之后，由評委進行打分評比
第三環節：現場表演可將優秀作品進行現場表演展示
第四環節：游戲環節
第五環節：評委頒獎
1、各環節分數由工作人員進行統計計算整理。
2、如若分數相同，則由評委協商之后決定獎項歸屬。
3、由評委給獲獎者頒獎
七、注意問題和細節：
活動現場的組織紀律等。
八、負責人及參與人員：
電子系新聞部
九、應急預案：
影片備份，若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。
十、作品要求：
1、思想健康、積極向上，具有青春的氣息和較好的精神面貌，能夠較好的反應我們的精神面貌以及拍攝的主題。有一定的思想深度，內容充實、生動。
2、 保持原創性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰表演。
3、作品類型僅限微電影劇本。題材不限。時長10分鐘為宜。
視頻策劃書參考 篇5
一、活動介紹：
你是否想記錄生活中的點點滴滴，甜甜的微笑、沉痛的淚水、難忘的友情、心底的觸動？鄭州大學軟件技術學院第一屆視頻大賽火熱征集中，快將珍貴的瞬間記錄下來吧！你可以上傳無厘頭的搞笑視頻，也可以遞交改編的MV等視頻，還可以遞交溫暖動人的情感類視頻?
本屆視頻大賽分為“影視短劇”和“創意廣告”兩大主體，題材不限。
二、作品要求：
1．所有參賽作品必須是參賽者原創，同一作品不能重復參賽。如發現冒名、抄襲或非本人作品，活動組織者保留因此取消作品參賽資格的權利。
2．視頻題材、內容思想健康、積極向上，具有青春的氣息和較好的精神風貌，有一定的思想深度，內容生動豐富。
3．公益廣告類作品要求附有廣告語，并體現廣告內容和構思。
4．作品拍攝工具不限，DV攝像機，手機，數碼相機，電腦視頻攝像頭等等。
5．時間長度：公益廣告類3分鐘以內；影視短劇類6分鐘以內。以普通話（英語及方言需中文字幕）為主要發音語言。
6．所有作品必須附帶一份WORD文檔來簡要說明制作過程，可以通過截圖的.方式，也可以附帶一個文件夾包含制作過程中的截圖。
注：曾在所有其他類似比賽中獲獎的作品不可參加，參與作品需在本次比賽限期內完成。
三、參賽對象及形式：
1．參賽對象：軟件學院所有在校生
2．參賽形式：可以個人或自由組隊（評獎最多3人）。
四、活動流程：
1．前期工作：策劃，前期宣傳，資料上傳網上等。
2．征集時間：作品征集（11月29日--12月3日）
3．決賽時間：12月8日
五、獎項設置：
1．綜合類：根據作品的綜合成績設立，一等獎1 名，二等獎3名，三等獎5 名。
2．專項類：根據作品的專項成績設立最佳動漫設計獎，最佳創意獎，最佳廣告獎，最佳視覺效果獎，最佳惡搞獎等若干名。
參與獎不限制：宣傳，宣傳筆等
六、評分細則：
1．公益廣告類
�。�1）作品創意獨特，構思新穎（30分）
�。�2）演繹生動，能打動人心或者風趣幽默（15分）
�。�3）深刻表達該廣告的內涵或者主題（15分）
�。�4）畫面音質流暢，拍攝技巧，制作技巧（20分）
�。�5）具有版權意識，引用的音樂、視頻片段、圖片等需加以明確說明。（10分）
�。�6）演示者口齒清楚，表述清晰。(10分)
2．影視短劇類
（1）作品內容切合主題，立意積極向上，中心明確。(20分)
�。�2）畫面飽滿，鏡頭切換自然流暢，沒有明顯停頓、跳動。(20分)
（3）配樂能夠與內容、畫面完美切合，音樂過度銜接自然。（20分）
（4）創意：風格獨特，表現手法新穎，技巧運用有特色。(20分)
�。�5）具有版權意識，引用的音樂、視頻片段、圖片等需加以明確說明。（10分）
（6）演示者口齒清楚，表述清晰。(10分)
注：超出規定時間的作品會酌情扣分，超時3分鐘以內扣1分，3分鐘以上扣3分。
七、大賽相關事項：
1．各班接到通知后，班委要高度重視大賽的組織實施，指定具體落實實施，協調做制作品征集，做到新聞宣傳工作，擴大大賽的影響，創造良好的氛圍。
2．參賽作品提交方式：直接遞交到鄭州大學軟件學院科技創新部
八、主辦單位：鄭州大學軟件學院科技創新部
視頻策劃書參考 篇6
一、 活動主題：
活動旨在為本校大學生創建一個展示自我、表達自我的環境，讓大家有更多的機會接觸到視頻制作的各種軟件與技巧。
二、活動目的：
1. 為學校里面眾多的視頻制作愛好者提供一個展現自我、交流經驗的平臺。
2. 展示工大學子在視頻制作技藝方面的特長，體現學子的計算機素質。
3. 展現了 的組織能力和工作風采。
三、活動對象： 全體學生
四、比賽模式： （假設文化節時間共計4周，時間為3月28日至4月24日）
1. 文化節開始前，與其他四項比賽共同進行宣傳和報名，報名參賽的同學可以以個人或小組的形式報名，小組參賽的人數最多3人
2. 第1周的周末（4月2日）組織所有選手召開見面會，說明比賽的流程、比賽規則和初賽的題目等內容（根據報名參賽人員的數量來決定是否進行賽前培訓，若報名參賽的同學人數少，則在見面會當天進行培訓，反之，不進行培訓，只是舉行見面會）
3. 第2周（4月3日—9日）共計7天時間進行初賽，給大家7天的時間來選擇自己喜歡和擅長的主題制作作品，主題是事先確定的（詳細主題見下文），在第七天晚上之前把作品交上來，上交方式見后文。
4. 第3周前三天（4月10日—12日），初賽評委對作品進行篩選，選擇最優的十份作品進入決賽；將這十份作品上傳到優酷網上，并將視頻的地址鏈接發到人人網上并發起投票；通知進入決賽的選手為自己的作品寫創作說明（100字—500字）或者腳本（300字以上）
5. 第3周—第4周（4月13—19日）一周的時間留給選手寫創作說明和人人網上的投票（投票的具體作用見后文）
6. 模式A：第四周的周末（4月23日）找空教室進行現場比賽（每位選手攜帶7—10名親友團）在現場播放依次各位選手的視頻，并讓選手上臺在規定時間內簡要講解自己的創作意圖或者思想以及制作的技巧。評委現場評分，公布名次。優秀獎的證書和獎品將在私下頒發。一二三等獎的獎品和證書的頒發在最后的頒獎晚會（4月24日）上進行。
模式B：不進行現場比賽，第四周前三天（4月20—21日）的時間找評委進行對最后十份作品的評選，第四天（4月23日）在人人網上以日志的形式發布比賽成績并通知各位選手（日志上將分別給出十份視頻的鏈接，并說明這十份作品的分數和優缺點）。優
秀獎的證書和獎品私下頒發。一二三等獎的獎品和證書的頒發在最后的頒獎晚會（4月24日）上進行。
五、比賽規則：
1. 4月2日公布初賽題目，選手自己完成好作品，在4月9日前上交作品；
2. 4月12日公布決賽名單；
3. 4月13日-4月19日作品在人人網上進行網路人氣投票，選手寫創作意圖或腳本
4. 4月19日晚十點截止投票，4月23日進行現場決賽或在人人網上公布決賽結果。
5. 若參加初賽的選手少于10名，則取消初賽，直接進入決賽。
六、比賽的命題
命題一：微電影，類似于電影的形式來講故事，題材內容自擬，時間長度不得短于5分鐘。
命題二：待定
七、評分標準：
1.邀請五位評委，每位評委按：視頻內容、視頻畫面、創意思想和視頻連貫性四點評分，每項內容最高分為五分。將五位評委評分相加最
為選手基本分。按人人網上投票數從票數最多到最少排序，依次給予10、9、8……2、1的附加分�；痉峙c附加分相加為選手最后總分。
2.具體評分標準由被邀請的專業評委決定；
3.決賽將評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎四名，最佳創意獎，最佳技術制作獎，最受歡迎視頻獎等其他獎項，都給予頒發獎品和證書
八、報名方式、地點及活動時間、地點：
1．報名時間、地點：
3月24、25兩天與其他四項比賽共同報名。地點：老校區3號教學樓前；新校區在北食堂、C座教學樓、青春廣場各設一報名處。
2.報名方式：
在班上報名、在各咨詢點報名、發送電子郵件、發送短信。
電子郵件報名：發送本人信息（姓名、學號、學院、班級、聯系方式）至shipindasai@sohu.com
短信報名：發送本人信息至
3.比賽時間、地點：
初賽時間定于4月3日—4月9日。
決賽：A：將于4月23日18：30至20:30在座四合一教室舉行。 B：將于4月23日上午9：00在網上公布決賽成績和具體評價
九、前期準備：
1.關于宣傳：與其余四項比賽共同宣傳。在3月24日前進行比賽宣傳工作：如在教學樓前、食堂廣場等地發傳單、懸掛宣傳橫幅；在人人網上更新狀態；在校廣播站配合下宣傳。
2.做好比賽場所的申請（包括初賽和決賽的場地申請）以及報名場地的申請。
3.邀請學院各個部門協助本次比賽的相關籌備工作
4.邀請主席和精通視頻制作的部長擔任本次比賽的評委
十、決賽模式A的進行流程：
1.工作人員下午16點到教室進行賽場布置，工作人員必須都穿正裝。18點整，主持人、評委、參賽選手就位。
2.比賽期間，每個選手只有7分鐘左右的演講時間（根據選手自己制作的視頻的長度決定），有計時員統計比賽時間。
3. 最后進行評委的點評和觀眾的評價，同時記分員計算各位選手的比賽分數，然后公布網上投票的支持率，最后由主席或主持人公布比賽結果，評出一二三等獎、最佳創意獎、最佳技術制作獎、最受歡迎視頻獎等其他獎項，并公布頒獎時間和地點。
4.比賽結束，工作人員做好清場和打掃工作。
十一、獎品設置：
方案A：
一等獎（1名）價值80元左右的電腦包；
視頻策劃書參考 篇7
一、活動目的：
俗話說“有禮走遍天下，無禮寸步難行”。中華民族擁有著五千年的禮儀史素來被世界各國稱為禮儀之邦。作為當代大學生學好禮儀是一件刻不容緩的事情。在學習了一個學期的公關禮儀知識以后的我們為了更好的掌握禮儀知識，將禮儀文化更加科學化、合理化、系統化的融入到我們的現實生活中去，所以希望通過拍攝視頻禮儀來實現。希望通過這次活動我們的每一個大學生都會有不一樣的收獲。確立更加堅定合理的世界觀、人生觀、價值觀。
二、活動主題：
大學生禮儀
三、活動對象：
機械設計制造及其自動化職教師資本科一班
四、活動地點：
長江師范學院
五、主辦單位：
機械設計制造及其自動化職教師資本科一班
六、承辦單位：
第一禮儀小組
七、活動前期工作：
(一)材料的收集——劉德冰黃川江
(二)材料的整理——楊海林張銳
�。ㄈ┢瑘龅脑O計——李美玲劉漢林
（四）拍攝的監制——楊羅心吳亮
�。ㄎ澹┑谰叩淖饨琛平疠x周明亮
八、活動開展：
【拍攝項目】
�。ㄒ唬┳晕医榻B
在社交場合，如能正確地利用介紹，不僅可以擴大自己的交際圈，廣交朋友，而且有助于自我展示、自我宣傳，在交往中消除誤會，減少麻煩。在社交活動中，如欲結識某些人或某個人，而又無人引見，如有可能，即可向對方自報家門，自己將自己介紹給對方。如果有介紹人在場，自我介紹則被視為不禮貌的。自我介紹時應先向對方點頭致意，得到回應后再向對方介紹自己的姓名、身份、單位等
自我介紹的具體形式：
1、應酬式：適用于某些公共場合和一般性的社交場合，這種自我介紹最為簡潔，往往只包括姓名一項即可。
“你好，我叫張強�！�
“你好，我是李波�！�
2、工作式：適用于工作場合，它包括本人姓名、供職單位及其部門、職務或從事的具體工作等。
“你好，我叫張強，是金洪恩電腦公司的銷售經理�！�
“我叫李波，我在北京大學中文系教外國文學�！�
3、交流式：適用于社交活動中，希望與交往對象進一步交流與溝通。它大體應包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學歷、興趣及與交往對象的某些熟人的關系�！澳愫茫医袕垙�，我在金洪恩電腦公司上班。我是李波的老鄉，都是北京人�！薄拔医型醭�，是李波的同事，也在北京大學中文系，我教中國古代漢語�！�
4、禮儀式：適用于講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規而隆重的場合。包括姓名、單位、職務等，同時還應加入一些適當的謙辭、敬辭。
“各位來賓，大家好！我叫張強，我是金洪恩電腦公司的銷售經理。我代表本
公司熱烈歡迎大家光臨我們的展覽會，希望大家??。”
5、問答式：適用于應試、應聘和公務交往。問答式的自我介紹，應該是有問必答，問什么就答什么。
“先生，你好！請問您怎么稱呼？（請問您貴姓？）”
“先生您好！我叫張強�！�
自我介紹的注意事項：
1、注意時間：要抓住時機，在適當的場合進行自我介紹，對方有空閑，而且情緒較好，又有興趣時，這樣就不會打擾對方。自我介紹時還要簡潔，盡可能地節省時間，以半分鐘左右為佳。為了節省時間，作自我介紹時，還可利用名片、介紹信加以輔助。
2、講究態度：進行自我介紹，態度一定要自然、友善、親切、隨和。應落落大方，彬彬有禮。既不能委委懦懦，又不能虛張聲勢，輕浮夸張。語氣要自然增長率，語速要正常，語音要清晰。
3、真實誠懇：進行自我介紹要實事求是，真實可信，不可自吹自擂，夸大其辭。 自我介紹的要點 ：
第一個要點，自我介紹最好是先遞名片再介紹。
第二個點自我介紹時間要簡短，愈短愈好
第三條要注意，自我介紹內容要全面。
第四個點要注意，倘若你的單位和部門頭銜較長的話，這個名字較長的話，一定要注意第一次自我介紹的時候使用全稱，第二次才可以改簡稱。
【展示人員；劉德冰（拍攝）黃川江（講解）李美玲 楊海林 （1.3.5）周銳 劉漢林（2.4）】
�。ǘ┱n堂禮儀
學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。
遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
九、活動后期
（一）視頻的制作——楊羅心吳亮
�。ǘ┎牧系恼砑按鏅n——張秋云陳煉
�。ㄈ┑谰叩臍w還——張秋云陳煉
視頻策劃書參考 篇8
一、活動背景及活動目的：
廣告營銷通過對產品的宣傳推廣，促成消費者的直接購買，擴大產品的銷售，提高企業的知名度、美譽度和影響力。隨著經濟全球化和市場經濟的迅速發展，在企業營銷戰略中廣告營銷活動發揮著越來越重要的作用，是企業營銷組合中的一個重要組成部分。
當代大學生應充分認識廣告營銷的重大現實意義，并且學會借助這個有利的平臺，通過廣告策劃工作，使廣告準確、獨特、及時、有效地傳播，以刺激需要、誘導消費、促進銷售、開拓市場。進而實現自主創業，尋找商機，反饋營銷信息，從而提高實踐能力和綜合素質，展現當代大學生的風采和才華，把專業知識付諸實踐，并在實踐中不斷學習、完善專業知識，提高專業素質。
二、活動時間：
9月27日——11月6日
三、參賽對象：
xx藥大學全體學生
四、活動口號：
營銷實戰，實力施展；廣告策劃，秀盡風華
五、組織機構：
主辦單位：共青團xx藥大學中藥學院委員會
承辦單位：共青團xx藥大學中藥學院委員會XX級中藥營銷團支部
贊助單位：廣州采芝林藥業有限公司
評委團組成：本校專業資深老師+企業專家+各專業團支書
六、大賽細則：
大賽分初賽，決賽兩個部分。
初賽：廣告策劃作品比拼
參賽學生自行組隊，以采芝林鹿茸片為主體，結合產品優勢和市場使用效果，面向市場競爭，根據市場實際情況，制定出一個與市場情況、產品狀態、消費群體相適應的有效廣告策劃方案。
1、制作視頻廣告，形式無限，限時30秒，必須為本產品廣告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相抵觸的內容。
2、提交廣告文案，由標題、廣告正文、廣告口號和隨文組成。要求①準確規范、點明主題②簡明精煉、言簡意賅③生動形象、表明創意④動聽流暢、上口易記⑤具備創新性
�。�1）初賽時間：XX年10月19號（作品必須有視頻在內）
（2）初賽安排：a.通知各隊的廣告策劃文案和30秒dv作品按規定的時間上交大賽承辦方，逾期將取消參賽資格
b.邀請相關的專業老師參與評審，并選出優秀作品下一輪
c.通知晉級下一輪的各位組長，準備下一輪的比賽
各隊的報名表、廣告策劃文案和30秒dv作品按規定的時間同時上交大賽承辦方后，經大賽評委團評審，確定十五個優秀晉級隊伍。
決賽：廣告策劃大賽答辯會暨作品展示會
十五個晉級的隊伍需參加廣告策劃大賽現場答辯會，30秒視頻展示后，2分鐘內介紹視頻設計理念，3分鐘答辯時間，答辯內容包括廣告策劃方案的簡介和可行性分析、產品宣傳效果分析等，以及回答評委團的提問。大賽評委團根據參賽隊伍的總體表現評分、點評并最終確定此次大賽的獲獎結果。
七、大賽流程：
視頻廣告策劃大賽
時間
事項
9月27日至9月29日
本次廣告策劃宣傳時間。
10月7日至10月15日
本次廣告策劃大賽報名時間與收取參賽作品（包括廣告文案和30秒視頻）時間（同步進行）。
10月10號
屆時可邀請企業專家現場指導廣告理念以及介紹大賽流程、規則。
10月19號
本次廣告策劃大賽作品第一輪評比。
10月24日
本次廣告策劃大賽作品最終評比。
11月6日
本次廣告策劃大賽頒獎
八、參賽方式：
大賽地址：xxxx
大賽微博：
大賽郵箱：資料下載郵箱
報名上交作品郵箱
�。ㄒ唬竺�
以自愿組隊的形式參加（可跨學院組隊），參賽團隊由3-7名同學組成。向主辦方領取報名表。
1、在規定時間，以郵件方式發到大賽郵箱。
2、咨詢方式：毛同學；邢同學；或可登陸賬號：密碼：下載所需報名資料、參賽參考資料
�。ǘ�、交稿：
1、廣告視頻一份，視頻形式無限，限時30秒，必須為本產品廣告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相抵觸的內容。在規定時間上交作品至大賽郵箱:
2、電子版文案一份，在規定時間上交作品至大賽郵箱:；
打印版兩份，在規定時間上交作品至承辦方(屆時將有專門人員聯系收取)。
3、報名表一份，包括團隊的組成及介紹
4、可附加平面廣告
�。�1）電子版格式：
稿件統一采用office版word文件
紙張格式為a4紙，左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm；正文采用宋體字、五號字。
一號標題，小二號字，黑體，用“一”表示；
二號標題，小三號字，楷體，用“
（一）”表示；
三號標題，四號字，宋體，用“1”表示；
四號標題，小四號字，宋體，用“（1）”表示；
若引用數據資料需注明出處。
�。�2）打印版格式：(屆時將有專門人員聯系收取)
打印版式為a4紙，單頁打印，左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm。
打印版內容則為電子版內容，但不允許出現出現學校、專業名稱、參賽學生姓名等信息。如需提及，請使用"甲，乙，丙，丁"或"a，b，c，d"等符號代替。否則當違規處理。
視頻策劃書參考 篇9
一、 目標宗旨
【目標】 彰顯學校基地特色 總結基地發展經驗 展示基地建設成果 塑造良好社會形象
【宗旨】
具可視導向性，感染吸引力，多視角多樣性 面向社會，真實直觀，形象生動，通俗易懂 定位準確，理論提升，亮點鮮活，印象深刻
二、 本片定位
【定位】
是一部彰顯基地發展規模與成就的紀實片 是一部展示特色管理和專業特點的交流片 是一部張揚優勢資源和綜合實力的宣傳片
【體現】
社會認知提升：通過宣傳片的拍攝，系統地總結和展示學校培訓基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業培訓拓展訓練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學校基地，要認知總結出來，讓社會了解，讓社會對學校基地產生關注與認同，從而有效的促進未來學校基地的發展。
內部合力增強：宣傳片對優秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學、優良傳統，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學校基地跨越式發展注入新的動力。
三、目標觀眾
考察者：當地政府部門領導、各級教育部門領導和教育界專家、同仁等 來訪者：當地政府部門領導、轄區內適齡少年家長和在校生家長等 觀摩者：歷次家長會、開學畢業師生大會和相關會議來賓、學校師生等
四、內容結構結構：
序曲——兩個板塊——尾聲
【序曲】起步，從這里開始（一分鐘） 昌平職業學校發展歷史和現狀，規模和實力。
【概述篇】激情，從這里點燃（一分鐘）
軟硬件設施齊備；優秀的職業學員，造就了昌職基地的輝煌成績
【成果篇】奇跡，從這里產生（6分鐘）
基地自身的建設成果，擁有的三大產業（詳細介紹餐廳、培訓、花卉租擺這三方面的接待實力和現有成果）
【尾聲】希望，從這里放飛（1分鐘） 昌平職業學校培訓基地，期待您的參與！內容：
(一) 序曲：起步，從這里開始?? 推出動態片名
昌職基地，期待您的參與
(二) 概述篇：激情，從這里點燃
昌平職業學校-主教學樓
北京市昌平職業學校始建于1983年，是教育部首批認定的國家級重點職業學校，北京市現代化標志性中等職業學校，“十一五”期間北京市重點建設的汽修專業教師培訓基地中心校。校園占地213畝，校外實訓基地300畝，建筑面積近80，000平方米；教職工248人，現有學生4875人。
學校現開設的專業有：園林花卉、航空服務、汽車運用與維修、計算機應用及影視后期制作專業、旅游服務與管理、休閑體育服務與管理、烹飪、金融事務、物流管理等10個專業、40多個專門化方向。學校師資力量雄厚，專業實習場地優良，擁有航空模擬訓練客艙、應急撤離艙及機場安檢設備、汽車修理設備以及300余畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓設備，能滿足各專業教學實習活動的需要。
學校堅持“促進學生發展，服務經濟建設”的辦學方向，緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機，為創建一流首都城市發展新區提供人才支持和優質服務。
(三) 成果篇： 奇跡，從這里產生
昌職實驗實訓基地是擁有300余畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學
實訓設備，能滿足各專業教學實習活動的需要。同時經營餐廳、拓展訓練、花卉
視頻策劃書參考 篇10
電視是目前世界上無可爭議的第一大傳播媒體，和報紙、廣播、網絡等傳播媒體相較之下，電視占有絕對的優勢。盡管網絡迅速的興起和普及，但就像電視無法取代報紙一樣網絡也無法取代電視。
華中師范大學武漢傳媒學院作為華中地區唯一的一所具有鮮明傳媒文化特色的藝術院校，其校內電視臺無論是在宣揚學校辦學理念還是在豐富學生課余生活、拓寬學生視野上都占有舉足輕重的地位。華傳衛視正是秉承著以傳媒精神為本，以學生關注之關注的理念創辦的頻道。
頻道定位
一、 品牌確定：
華傳“潮”我看。華傳衛視是以資訊為核心，以潮流娛樂為特色的綜合性頻道。
二、 品牌定位：
華傳衛視將借鑒浙江衛視“全互動”的品牌定位作為自己的品牌定位。在培養傳媒人才的學校里，以“全互動”為形式，以關注傳媒學生的關注為理念，以華傳學子的切身需求為原則，力爭成為傳媒人的風向標。
三、 頻道識別：
1.通過樹立頻道獨有的形象來展現頻道的魅力，加強受眾對頻道的記憶點。其中通過臺標、頻道ID、電視宣傳片、廣告時段提示等地設計來彰顯華傳衛視青春、時尚的特色。（將在頻道包裝部分著重描繪。）
2．品牌欄目的相呼應。品牌欄目的呼應不僅體現在“潮”我看的“潮”的精神上，同時也體現在“全互動”的形式上。通過“潮”的精神來吸引受眾的眼球，通過新聞“全互動”、娛樂“全互動”、影視劇“全互動”真正意義上的讓傳媒學子感受到傳媒學子觀看華傳衛視，傳媒學子“制作”華傳衛視。
四、
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華傳衛視作為以資訊為核心、以潮流娛樂為特色的綜合性頻道，縱然不能面面俱到，但依舊要體現出頻道的重點和層次。因此，我們將節目內容分為三大塊：生活服務、學習就業和潮流娛樂。
�。ǘ╋L格定位：
華傳衛視作為旨在為大學生服務的頻道，其風格定位完全依據當代大學生的性情品味來確定。
1.洋氣：訴諸于受眾視覺的攝像、燈光、舞美、主持人、嘉賓、拍攝場景、音樂、畫面包裝等元素都應該追求朝氣、色彩鮮明、意氣風發。
2.時尚：華傳衛視應透射出視角的新銳、內容的前沿、形式的新穎、個性的張揚、形象的入時、語言的時髦。
3.陽光：作為大學生自己的頻道，我們應當倡導正確的生活觀念、積極的生活態度、健康的生活方式、高雅的生活境界。媒體環境分析
一、目標受眾分析：
�。ㄒ唬┦鼙娞攸c：華傳衛視主要鎖定的是本校的在校大學生，他們有如下特點。
1.好奇心強烈，關注周身事物，有自己獨特的看法并渴望表達。
2.追求個性、追逐流行，喜歡旅行、電影、音樂。
3.反應迅速、不喜歡墨守成規，不喜歡拖拖拉拉。
4.剛開始生活獨立，急需掌握一些生活技能，如清潔、收納等。
�。ǘ┦鼙娦枨螅�
1.大學生們都希望擁有自己的平臺來表現自己，展現自己的青春才氣。
2.大學生們也希望能夠有一個權威的平臺對他們的生活、就業各方面進行引導。
3.大學生們還需要一個能夠涵蓋新聞、時尚、電影、音樂、美食、旅游、娛樂的綜合性頻道帶給他們最新的資訊，獲得有意義的知識及感悟。
�。ㄈ┓治鼋Y論：針對目標受眾的特點及需求，華傳衛視力求實踐品牌理念“潮”我看及“全互動”的思想。做到：
1.充分給予大學生展現的空間，只要敢于秀出自己，定能在品牌欄目中找到合適的機會，實現電視舞臺零門檻。
2.實現強大的服務功能。力求涵蓋新聞、時尚、電影、音樂、美食、旅游、娛樂的最新的資訊，同時也在生活、就業等方面進行引導。
3.節奏明快的播出方式。華傳衛視作為一個綜合性頻道，將做到雜而不亂、全面而不冗長，讓受眾能自覺鎖定頻道而不覺煩悶。
二、題材資源分析：
大學生題材的廣泛性、豐富性、貼近性是華傳衛視的生存和發展取之不盡、用之不竭的源泉。大學生題材涉及到我們生活的方方面面，大學生的優秀事跡（環保、支教等）、大學生旅游、大學生考研或實習、大學生話題時評（以江蘇衛視《幸福晚點名》為例）、大學生文體賽事（唱歌比賽、主持人選拔等）、職場類活動、創意智慧類節目（以湖南臺《以一敵百》為例）、大學生短片、談話訪談類（以中央臺《實話實說》為例）以及有關學校宣傳、大學生劇場等等，華傳衛視的題材選擇完全符合了一個專業頻道在相應的領域對資源寬泛、廣博、可持續性開掘的要求。
三、廣告商定位：
�。ㄒ唬⿵V告價值分析：電視廣告快速、直觀、趣味性強、覆蓋面廣，大學生追求時髦、彰顯個性的特點更容易受到電視廣告的影響。其消費需求主要在于衣食住行學等日常消費品、電子類3C產品、電影，KTV等娛樂消費等。
�。ǘ撛趶V告商：
1.衣食住行學類：可口可樂、麥當勞、肯德基、美特斯邦威、森馬等。
2．電子通訊及3C產品：聯想、諾基亞、中國移動、中國聯通等。
3.電影、KTV等娛樂消費：天河國際影城、金逸國際影城、歡樂空間、米樂星、城市英雄等。
欄目設置
一、節目框架：
二、節目編排：
視頻策劃書參考 篇11
經常發個搞笑的短視頻到朋友圈？經常用美拍拍個有趣的短MV自嗨？可想過拍個與“嘉”有關的人和事參加短視頻大賽？如果你有拍視頻的沖動，那就別猶豫了，拿起你手中的手機、相機甚至攝像機記錄你在“嘉”的所見所聞所感，讓更多的人與你分享你的發現、你的思想吧。
一、大賽主題
以嘉庚學院為選材范圍，將嘉庚學院的人、物、事、景、情等作為創作內容，展現嘉庚學院特有的人文風情和內涵底蘊。
二、參賽對象
嘉庚學院全體師生
三、參賽時間
即日起至20xx年4月29日止
四、作品要求
�。ㄒ唬┳髌犯袷揭�
1.作品格式：MP4（推薦使用）、WMV、MOV、AVI、FLV、MPEG均可
2.作品長度：30秒－180秒均可
3.作品分辨率：分辨率不得小于720×576（如用手機拍攝，請調至最高分辨率，推薦使用16:9畫幅）；
4.碼率：作品輸出碼率不得低于1M，保證播放器全屏模式播放清晰。
�。ǘ┳髌穬热菀�
1.作品內容積極健康，具有較強的吸引力。
2.主題需與嘉庚學院的人和事相關，拍攝地點應以學校為主。
3.參賽作品應具有獨創精神，必須由參賽者本人原創，參賽者應確認擁有作品的著作權，嚴禁剽竊、抄襲。
4.參賽作品一律不得加水印。
5.已獲獎作品不能參加此次比賽。
五、報名與作品提交
�。ㄒ唬┍荣惤M委會于20xx年11月2日至20xx年4月29日期間接受作品提交。
�。ǘ﹫竺绞�
下載并填寫《廈門大學嘉庚學院首屆短視頻大賽報名表》（個人版、團隊版），用電子或打印的方式與作品一起提交。
�。ㄈ┨峤环绞剑�
1.QQ郵箱（推薦）：將參賽作品、電子版報名表格及3張劇照（視頻截圖也可）發送到比賽官方QQ賬號（ ）。
2.光盤：將參賽作品刻成常用視頻格式的數據光盤，與打印后的報名表一同郵寄或送交指定地址。
3.地址：福建省·招商局漳州開發區廈門大學漳州校區主樓群三號樓908室戴老師收，郵編：363105
4.聯系人及電話：戴老師
六、獎項設置
一等獎（若干）：獎金1000元及獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀念袋各1件；
二等獎（若干）：獎金800元及獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀念袋各1件；
三等獎（若干）：獎金600元及獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀念袋各1件；
優秀獎（若干）：獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀念袋各1件。
七、參賽細則
1.參賽方有義務保證對其向主辦方提供的參賽作品享有完全的、排他的著作權；
2.主辦方根據需要享有對參賽方參賽作品的形式復制權、放映權、網絡傳播權以及對參賽作品進行匯編的權利；
3.參賽作品在提交后不作退還，參賽方應自行提前備份；
4.比賽相關事宜可咨詢：；
5.所有活動的最終解釋權歸主辦方所有。
視頻策劃書參考 篇12
一、活動背景
xx新華學院微博協會是以開展響應時代發展的主流，具有互動特色的正規院屬社團。
21世紀的中國處在一個快速發展的階段，時尚元素已成為這個時代最響亮的字眼，用微博傳達心聲，以微博表達感情都成為了時尚的表達自我方式。我們本著“服務學生, 服務學院”為宗旨，推進微博走近大學生生活，走進校園文化，增加更多接觸社會的渠道，我們成立了微博協會，通過這個協會，我們開展校園微人物的訪談，讓學院更加了解我們學校的人人、事事，更加貼近微人物。
二、活動目的
1.增強我院各系廣大青年學生對校園人物的了解，更加貼近地向優秀人物學習。
2.增加院系學生的溝通與交流，構建和諧、美好的校園文化環境；
3.發展我院學生多元智能，利用有限的資源發揮更多的才能，促進校園優秀文化的傳播。
4.營造濃厚校園學術氛圍，寓意學院的未來發展宏圖，增強學生對新華園的榮譽感；
5.豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。
三、活動名稱
新浪微人物周周訪談
四、活動單位：
xx新華學院微博協會
五、活動對象：
xx新華學院全體師生
六、活動內容：
1.每個星期都采訪我們校園的杰出人物（教授、老師、學生等）,或者采訪各個學生機構或團體，使我們廣大學生更加接近教授、老師、優秀學生等，也更加清楚了解各個學生團體的性質。
2.可以采訪人物的優秀事跡，或他可以建議我們的好的生活態度，好的學習方法，以及積極的態度面對工作。
3.把訪談的過程拍錄下來，上傳到我們的微博，這樣方便全院都能看到此視頻。
視頻策劃書參考 篇13
影片拍攝目的
一、我們利用自己的專業知識及實踐能力，通過拍攝影片《瘋狂的漂移》，舉辦大型公益募捐活動，一方面在各大高校招募演員，籌集演員報名費2元;另一方面，通過向社會企業商家及愛心人士籌集拍攝資金作為善款，最后，把本次影片拍攝所籌集的全部費用，將作為一種公益活動行為，拿出費用的百分之七十捐助給人文學院xx級編輯一班白血病患者馮梅。
二、該部電視作品表達畢業生對母校的感恩，對老師、同學的留戀。反映當代畢業生在面對感情、學業、就業抉擇時，在面臨無所適從的社會時，在遭遇20xx年底突如其來的金融危機時，一種典型的生活心理、工作心理狀態，傳達80后大學生的人生理念。
影片預期效果
該部作品傾注河北經貿大學人文學院《瘋狂的漂移》劇組的全部心血，受到全校師生的廣泛關注。前期投拍受到學校及人文學院相關領導、老師們的大力支持。作品的投拍，一方面，引起社會關注，激起社會愛心，為我校白血病患者馮梅籌集款項;另一方面，伴著四月的芳香我們開始努力，為迎接五月“科技文化節”的悄然的身影做準備，影片將在五月濃郁的科技文化氣息之下，在充滿溫情的校園里，為�！翱萍嘉幕潯鲍I禮;再次，豐富廣大學生的課余生活，營造積極活躍的校園文化氛圍，帶動大學生校內外社會實踐;最后，表達河北經貿全體畢業學子對母校的愛戀，對生長的感恩之心。
影片宣傳渠道
影片的宣傳工作貫穿于整個拍攝流程中，為提高宣傳覆蓋率，在校園內，我們將以條幅、海報、廣播、傳單、校展牌、網頁等宣傳渠道，擴大影片的知名度。在校外，我們將積極聯系石家莊本地廣播臺、報社、電視臺、網站等進行全社會的宣傳。
影片將于5月20日左右在河北經貿大學禮堂公映，劇組還將積極聯系各地方電影院、電視臺、網站等進行放映。
影片放映
1、在河北經貿大學校禮堂專場放映
2、考慮與電視臺合作在各地級市電視臺播出
1、影片傳輸到校園網絡上
4、通過網站授權傳輸到各大主流視頻網站。
5、劇本將會以投資方的名義傳輸到網絡上。
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