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      1. 慶圣誕迎元旦活動方案幼兒園

        時間:2022-07-17 21:40:27 策劃書 我要投稿
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        慶圣誕迎元旦活動方案幼兒園

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        慶圣誕迎元旦活動方案幼兒園

          慶圣誕迎元旦活動方案幼兒園一

          方案組織者:低幼組

          活動時間: 2016-12-24

          一、活動內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》

          二、活動目的

          (一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

          (二)懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。

          (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

          (四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

          三、活動準備

          (一)場地準備:教室

          (二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

          (三)教師準備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

          (四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

          四、人員安排:王老師負責(zé)活動的'主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

          李老師負責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準備。

          卞老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

          五、當天活動流程:

          上午活動:活動一認識圣誕節(jié)

          活動二 裝飾圣誕樹

          下午活動:制作圣誕祝?

          晚上活動:圣誕狂歡夜

          六、活動流程:

          (一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

          (二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。

          (三)集體游戲:《找朋友》

          游戲:《傳球》

          (四)親子游戲:《秀一秀》

          (五) 游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

          (六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。 《鈴兒響叮當》

          (七)歌表演:《新年好》

          (八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

          結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。

          家長疑問解答

          安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

          緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

          處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

          注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵

          慶圣誕迎元旦活動方案幼兒園二

          一、活動目標:

          1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增

          進同伴間的感情;

          2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;

          3、通過制作方案的設(shè)計、實施,調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極

          性,增進家園關(guān)系和諧。

          二、活動準備:

          師生共同裝飾、布置活動室,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日氣氛。

          三、活動安排:

          1、繪畫展示,每人一副繪畫作品,讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

          2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示:

          (1)、“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌,有強烈的樂感

          節(jié)奏感,并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗成功、自信的'快樂。

          演唱曲目:《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

          (2)、“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音

          嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

          請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。

          (3)、《弟子規(guī)》展示

          (4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。

          3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話


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