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      1. 幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案大班

        時(shí)間:2022-07-15 12:15:48 策劃書 我要投稿

        幼兒園2016重陽節(jié)活動(dòng)方案大班

          重陽節(jié)是我們的老人節(jié),下面yjbys小編整理了幼兒園2016重陽節(jié)活動(dòng)方案大班,歡迎閱讀!

        幼兒園2016重陽節(jié)活動(dòng)方案大班

          幼兒園2016重陽節(jié)活動(dòng)方案大班一

          農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、收集"我和爺爺、奶奶在一起"的照片布置教室;2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;3、制作爺爺奶奶的禮物。

          4、家長園地:請家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

          附兒歌:奶奶夸我孝順兒小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

          三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班:

          (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

          具體活動(dòng):學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

          中班:

          (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

          具體活動(dòng):自制一件手工作品寫上祝福的話語。

          大班:

          (1)通過調(diào)查、交流等活動(dòng),了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;(2)積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

          四、具體活動(dòng)程序(一)活動(dòng)主持:各班教師(二)活動(dòng)對象:幼兒、祖父母、老師(三)活動(dòng)時(shí)間:2010年10月15日(四)活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、多媒體教室(五)活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級(jí)參加重陽節(jié)親子活動(dòng);2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級(jí)里;3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺(tái)上面;4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物7、音樂:《感恩的心》。

          (六)活動(dòng)過程:

          1、請爺爺奶奶入坐。

          2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?

          3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);9、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

          (七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

          幼兒園2016重陽節(jié)活動(dòng)方案大班二

          活動(dòng)一:我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領(lǐng)域:

          藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo):

          1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

          2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,知道將油泥收拾干凈。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.各色彩泥、泥工板。

          2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

          活動(dòng)過程:

          1.談話,引起制作興趣。

          2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。

          3.討論使用油泥的規(guī)則。

          4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對折捏邊的方法。)5.相互欣賞制作的餃子。

          活動(dòng)二:奶奶,對不起主要涉及領(lǐng)域:

          語言活動(dòng)目標(biāo):

          1.能根據(jù)圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。

          2.能大膽地在集體面前講述。

          3.知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。

          活動(dòng)過程:

          1.觀察圖片,自由猜想。

          2.觀察圖片,理解圖片內(nèi)容。

          3.想象圖片的內(nèi)容。

          4.觀察圖片,進(jìn)行講述。

          5.根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。

          (1)自由結(jié)伴講述。

          (2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié):做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)6.嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。

          活動(dòng)三:奶奶夸我孝順兒主要涉及領(lǐng)域:

          語言活動(dòng)目標(biāo):

          1.理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點(diǎn),能有表情地朗誦。

          2.在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容。

          3.增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,體驗(yàn)幫助老人的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。

          活動(dòng)過程:

          1.理解童謠的部分內(nèi)容。

          (1)觀察老師出示的實(shí)物,知道名稱。

          (2)在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。

          2.學(xué)習(xí)童謠。

          (1)欣賞教師念童謠。

          (2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。

          (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。

          3.創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)活動(dòng)四:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及領(lǐng)域:

          藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo):

          1.在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

          2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,增進(jìn)對爺爺、奶奶的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

          活動(dòng)過程:

          1.回憶童謠的內(nèi)容。

          2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

          3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。

          (1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

          (2)欣賞教師演唱歌曲。

          (3)集體學(xué)唱歌曲。

          4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

          (1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。

          (2)扮演角色進(jìn)行表演唱。

          動(dòng)五:我和爺爺、奶奶過重陽主要涉及領(lǐng)域:

          綜合活動(dòng)目標(biāo):

          1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

          2.能積極參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。

          3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。

          2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

          3.重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

          活動(dòng)過程:

          1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

          2.了解活動(dòng)的內(nèi)容,討論相關(guān)問題。

          (1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

          (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

          3.和爺爺、奶奶一起登高。

          4.表演、品嘗活動(dòng)。

          (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

          (2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。

          (3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

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