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      1. 商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃書

        時(shí)間:2022-11-14 16:50:18 商務(wù)英語(yǔ) 我要投稿

        商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃書(5篇)

          東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又有了新的工作,讓我們對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計(jì)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎大家分享。

        商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃書(5篇)

        商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃書1

          引言:

          隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,就業(yè)機(jī)會(huì)在不斷增加的同時(shí),就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也越來越強(qiáng)。我們這些大學(xué)生要面對(duì)的就業(yè)壓力也越來越大。所以有一個(gè)明確、具體的職業(yè)規(guī)劃是非常重要的。但是現(xiàn)在的大學(xué)生很多都沒有明確的職業(yè)目標(biāo),沒有理想的人生就是沒有靈魂的人生。職業(yè)規(guī)劃課便給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)去了解自己明確職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃自己的人生。

          職業(yè)規(guī)劃不僅僅是對(duì)職業(yè)的規(guī)劃,更是對(duì)人生、對(duì)自我的規(guī)劃。這十分有利于自身的發(fā)展和創(chuàng)造,在職業(yè)規(guī)劃之前,也許你只是一個(gè)勤奮努力但卻沒有目標(biāo)的人,但在認(rèn)真的規(guī)劃之后,你便是一個(gè)生活的主宰者,至少是主宰自己的人生,人生的進(jìn)步少不了動(dòng)力和目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo)就從規(guī)劃開始。

          第一章 認(rèn)識(shí)自我

          (一)職業(yè)興趣:

          根據(jù)職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告,我的職業(yè)興趣最強(qiáng)的兩項(xiàng)是社會(huì)型和研究型,最弱的是藝術(shù)型,大體上還算符合。我是一個(gè)喜歡研究和觀察人類行為和心理的人,但也樂于和人打交道,樂于社會(huì)交往,樂于幫助他人。我喜歡和觀念打交道,喜歡記錄和觀察事物,我的行為和思考都偏重于研究和規(guī)劃,我喜歡和別人討論你的發(fā)現(xiàn)和研究成果。我很有分析頭腦,但為人不古板,待人處世很得體。我在學(xué)習(xí)和工作中,經(jīng)常會(huì)提出新的問題解決方案。同時(shí)善于深入淺出地說明復(fù)雜問題。我喜歡的工作要求具備很強(qiáng)的分析能力、思維推理能力,我擅長(zhǎng)解決復(fù)雜的疑難問題,但是我并不喜歡扮演決策和執(zhí)行的角色,更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨(dú)特的見解。我喜歡與人打交道,對(duì)各種類型的人際關(guān)系能夠以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚,不喜歡競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人友好,有同情心,善于傾聽和幫助別人。我是一個(gè)非常有責(zé)任心的人,遇到困難堅(jiān)持到底,直至取得成功。但我在藝術(shù)表達(dá)方面興趣不強(qiáng)烈,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,阿我要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng)意的文藝、表演、設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展方向,一些文學(xué)創(chuàng)作類的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達(dá),這些也確實(shí)不是很適合我。

          (二)職業(yè)價(jià)值觀:

          在職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告中不難看出,我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是追求成就、崇尚獨(dú)立。

          希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。:你是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有主動(dòng)的道德觀念和社會(huì)服務(wù)認(rèn)識(shí)期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。對(duì)職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì),并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo),并且這個(gè)職位是富有社會(huì)聲望的。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。

          (三)職業(yè)能力:

          通過職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告發(fā)現(xiàn)我比較擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能是:

          主動(dòng)學(xué)習(xí) : 學(xué)習(xí)新知識(shí),并能很快運(yùn)用新知識(shí)

          人際敏感 : 人際交往中,關(guān)注他人的反應(yīng),并從中理解他們的想法

          人際適應(yīng) : 根據(jù)他人的表現(xiàn),來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)

          研發(fā)設(shè)計(jì) : 根據(jù)對(duì)用戶需求和產(chǎn)品要求的分析,進(jìn)行設(shè)計(jì)

          批判性思考 : 解決問題時(shí),運(yùn)用思維分析和推理,鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣

          而我最薄弱的三項(xiàng)是:

          編 程 : 根據(jù)不同目的和要求編寫計(jì)算機(jī)程序

          操作與控制 : 操作與控制設(shè)備或系統(tǒng)

          數(shù)學(xué)思維 : 運(yùn)用數(shù)學(xué)方法或者數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題

          (四)個(gè)人特質(zhì):

          職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告中顯示喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情,有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng),喜歡新鮮事物。善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方法思考問題。機(jī)警而坦率,有杰出的分析能力,不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方法,習(xí)慣便捷的問題解決辦法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。生活中的我樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱度感染他人。興趣愛好廣泛,善與人交往,能很快的融入集體中,能很容易的學(xué)習(xí)到新觀念,并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。

          當(dāng)然,我也存在許多缺點(diǎn),平時(shí)行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中,也容易轉(zhuǎn)移注意力,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。容易忽視細(xì)節(jié),對(duì)重復(fù)的事情容易感到厭煩,不太會(huì)舍棄,在重大決策當(dāng)中容易猶豫。

          針對(duì)這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì)在今后的生活工作中充分的加以利用。對(duì)于缺點(diǎn)而言,我會(huì)慢慢的改正,并在工作生活中盡量避免。

          (五)勝任能力:

          通過職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告,不難看出我在管理方面確實(shí)有一定欠缺,但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質(zhì),我擁有出色的交際才能、能使別人對(duì)自己的觀點(diǎn)感到興奮,具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)新認(rèn)識(shí)以及克服困難的勇氣,急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性。在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,擁有杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。具有天生的好奇心理,學(xué)習(xí)新知識(shí)的信心和動(dòng)力都很強(qiáng)大,快速地搜集所需信息的技能,擅長(zhǎng)創(chuàng)新和客觀公正的分析。能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,并能同時(shí)處理多個(gè)問題。能靈活地適應(yīng)新情況,有熟練的變換能力。在社交生活中不會(huì)感到拘謹(jǐn),能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場(chǎng)合 自信,只要想做,什么都能做到。

          (六)自我分析小結(jié):

          人生中最大的敵人不是別人,而是自己!充分的了解自己是非常重要的,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆?梢姡,是放在首位的。所以,不僅要了解自己的優(yōu)點(diǎn),更要了解自己的缺點(diǎn),要全方位的了解自己,才能把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好,才能在今后的工作生活中做得更出色。通過自己的職業(yè)測(cè)評(píng),我更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),我會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn),為自己的理想勇敢的奮斗!世界上最快樂的事莫過于為自己的理想而奮斗!我會(huì)不斷完善自己,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。一步一步地走向我理想職業(yè)。

        商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃書2

          一、畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃

          XX年—20xx年,22歲至32歲

          美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

          方向:企業(yè)基層人員

          總體目標(biāo):完成專升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。

          二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

          1.社會(huì)一般環(huán)境:

          中國(guó)政治穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也逐漸走出國(guó)門。

          2.管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

          由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

          要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

          三、個(gè)人分析與角色建議

          1.個(gè)人分析:

          自身現(xiàn)狀:英語(yǔ)水平中上層,基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期成績(jī)較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

          2.角色建議:

          父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠”。

          母親:工作要細(xì)心、努力,婚姻也要耽誤。

          老師:聰明,有上進(jìn)心及責(zé)任心,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

          同學(xué):有叫強(qiáng)的綜合能力,適合做白領(lǐng)。

          四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

          職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級(jí)管理人員

          1.XX年—XX年

          學(xué)歷目標(biāo):?粕厴I(yè),取得?茖W(xué)位;取得律師職業(yè)資格、通過計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)考試。

          能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),接觸并了解涉外商務(wù)活動(dòng),英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

          經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元以上,商務(wù)助理年薪5萬。

          2.XX年—20xx年

          學(xué)歷目標(biāo):取得本科學(xué)位

          職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級(jí)管理人員

          能力目標(biāo):很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。

          經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪8-10萬

          五、成功標(biāo)準(zhǔn)

          我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

          只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

          六、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

          差距:

          1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗(yàn);

          2、作為職業(yè)中級(jí)管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;

          3、快速適應(yīng)能力欠缺;

          4、身體適應(yīng)能力有差距。

          5、社交圈太窄。

          七、縮小差距的方法

          1.教育培訓(xùn)方法

          充分利用?飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:XX年7月以前。

          工作后,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

          自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。

          2.討論交流方法

          在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

          在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。

          3.實(shí)踐鍛煉方法

          鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

          養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

          充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

        商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃書3

          在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)生的人生規(guī)劃中顯得尤為重要。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命都是有限的。我們?nèi)绻荒茏龊梦覀內(nèi)松穆殬I(yè)規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間以及會(huì)有一些坎坷的經(jīng)歷。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?nèi)绻荒軐?duì)自己的人生有一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃,在我們踏上社會(huì)之時(shí)就會(huì)有很多茫然與困惑。既不能找到自己的理想工作,也會(huì)走很多不必要的彎路。因此,我要給我自己的人生寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,規(guī)劃我的人生,也讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)我自己會(huì)有更大的動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)!我一個(gè)是學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,要想找一份理想的好工作不是那么容易的。所以我現(xiàn)在就應(yīng)該給自己規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,好好朝自己的目標(biāo)努力!

          一、職業(yè)規(guī)劃方向

          古人云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。這句話不無道理。做事不能盲目行事,而是要有計(jì)劃、有目標(biāo)的做事。目標(biāo)就象航海時(shí)的指南針。它指引著你朝著正確的方向前進(jìn)。而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)就首先要去清楚我們自己今后的就業(yè)崗位,了解自己今后工作的發(fā)展方向,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向。現(xiàn)已大三的我要作出一個(gè)適合自己的就業(yè)方向規(guī)劃,確定目標(biāo),以便腳踏實(shí)地地為自己的理想奮斗前進(jìn)!

          英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生能在國(guó)家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門,承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。除了就業(yè),英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn),也憑借英語(yǔ)專業(yè)的基礎(chǔ),輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。

          我學(xué)的是商務(wù)英語(yǔ),那么將來的就業(yè)方向自然與商務(wù)、英語(yǔ)分不開的。我希望我將來能夠在商務(wù)這一領(lǐng)域能有所發(fā)展。當(dāng)然,我知道可能會(huì)是因?yàn)閷W(xué)歷等一些因素的影響,在我想要找到一份理想工作的道路上會(huì)有挫折。所以,如果我想要在商務(wù)工作上有所成就,必須要經(jīng)過我的一番努力。但是我既然知道這一重要性,我自然會(huì)很努力地去學(xué)習(xí)。特別是增加我的專業(yè)知識(shí),多看一些有關(guān)貿(mào)易的書籍以及進(jìn)行一些課外實(shí)踐;蛘哌M(jìn)行一些專門的商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。所以我想在我的規(guī)劃中我希望能成為一位外貿(mào)公司的一員,做跟單工作或是總經(jīng)理助理。

          二、自我分析

          在現(xiàn)在的人才需要中,社會(huì)需要的不僅是專業(yè)的知識(shí),同時(shí)也重視我們的實(shí)踐操作能力。更確切地說是實(shí)際工作中的能力。在這一點(diǎn)上,我相信我自己。我是一個(gè)熱情開朗的人,在生活中廣交朋友,才思敏捷,樂觀向上。在學(xué)習(xí)或是生活中,我能夠比較清楚地表達(dá)我自己的觀點(diǎn)與想法。在平時(shí)與同學(xué)的相處中,我能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,并且揚(yáng)長(zhǎng)避短。而我自己也是很喜歡英語(yǔ),然后我的性格又是很外向的。所以,我認(rèn)為與外國(guó)商人打交道,問題應(yīng)該不會(huì)太大,而且我相信作為一個(gè)外企工作人員或是總經(jīng)理助理,我能勝任我的工作的。以下的一些好的性格我能做到:

          人員管理激勵(lì)、促進(jìn)和指導(dǎo)他人工作,確定工作最佳人選。

          協(xié)作:在相互配合時(shí)協(xié)調(diào)自己和他人的行動(dòng)。

          協(xié)商:召集相關(guān)人員,協(xié)調(diào)分歧。

          說服:說服他人改變觀念或行為。

          口頭表達(dá):通過口頭交談?dòng)行У叵蛩藗鬟f信息。

          三、職業(yè)分析

          我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度非常快,外商投資也非常多。外貿(mào)的發(fā)展前景還是非常樂觀的,因?yàn)槿缃竦慕?jīng)濟(jì)形勢(shì)是全球一體化,這對(duì)我國(guó)外貿(mào)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是非常有利的。我想做一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員,或是外貿(mào)商務(wù)員。做外貿(mào)業(yè)務(wù)員,我查過很多資料,都說前景不是問題,問題是個(gè)人的綜合素質(zhì)尤其是人型是否適合做外貿(mào)這一行。首先系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握外貿(mào)實(shí)務(wù)的的相關(guān)知識(shí),尤其單證操作。熟練掌握外語(yǔ)。培養(yǎng)自己的信心、耐心和細(xì)心,培養(yǎng)自己的“靈性”,思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)荒芙┗。然后是涉足外貿(mào)的各個(gè)環(huán)節(jié),從承攬客戶到詢盤報(bào)盤,從跟單到制單結(jié)匯,都要熟悉并熟練掌握。接著是高級(jí)進(jìn)階階段,在工作中不斷學(xué)習(xí),調(diào)整思路,懂得如何與客戶“相處”,如何促進(jìn)成交,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。如何提高工作效率,如何“正確地”“迅速地:應(yīng)對(duì)和處理緊急和突發(fā)事件。在鞏固了自身的修為,熟悉了業(yè)務(wù),熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)思路之后,就謀求向獨(dú)立發(fā)展吧。

          如果行業(yè)好,又有網(wǎng)絡(luò)和展會(huì)平臺(tái),只要自己英語(yǔ)不是太差,加上一定的經(jīng)驗(yàn)積累。時(shí)間一長(zhǎng)會(huì)做出成績(jī)的。注重細(xì)節(jié),做事情一定要把自己放到別人的角度去看,考慮問題全面,做事情注重效率,要有很強(qiáng)人際交往能力,最好是熟悉外國(guó)友人的文化。

          四、職業(yè)定位

          我國(guó)對(duì)外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)需要大量既懂英語(yǔ)又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作,在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作,就業(yè)率達(dá)90%以上。

          我的職業(yè)定位就是在外貿(mào)公司當(dāng)一名業(yè)務(wù)員或是總經(jīng)理助理。

          我的優(yōu)勢(shì)就是能夠接受一些新的知識(shí),我在性格上還是很能靜下心來學(xué)習(xí)一些新的內(nèi)容的。在接下來的大學(xué)生活中,我還會(huì)去做一些兼職,以豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也對(duì)我的將來就業(yè)取材有所幫助。我是一個(gè)開朗樂觀的人,我的性格也比較適合那種外向型的`工作,外貿(mào)工作對(duì)我來說,應(yīng)該是一份蠻合適的工作。我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)。在一些外貿(mào)公司工作的話,我想還是得具備比較流利的英語(yǔ)、實(shí)際操作能力以及計(jì)算機(jī)的操作能力。我很喜歡與人交談,或是很有能力與人交流。我覺得我在商務(wù)方面還是能與外商溝通的,而且我相信我有那個(gè)能力。

          五、規(guī)劃步驟

          大三學(xué)年:加強(qiáng)第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和英語(yǔ)技能的提高以及學(xué)科外的發(fā)展。注重社會(huì)實(shí)踐,為自己積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),為考研做好充分準(zhǔn)備。

          大四學(xué)年:考取英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書,一月份考研成功。

          雖然我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ),但是現(xiàn)在的學(xué)生要想找對(duì)口專業(yè)的工作還是比較困難的。很多同學(xué)都會(huì)在自己畢業(yè)后選擇與自己所學(xué)“無關(guān)”的專業(yè),這不是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì),只要能夠有一份適合自己的工作就已經(jīng)不錯(cuò)了。如果非要讓自己的所學(xué)專業(yè)對(duì)口到工作上,或者是一定要找自己理想中的那一份工作,這是不可取的。所以我決定為自己擬定以下備選方案。

          1、英語(yǔ)導(dǎo)游(主要在國(guó)內(nèi)發(fā)展)

          2、英語(yǔ)教師

          3、公司會(huì)計(jì)、秘書

          當(dāng)然,我所舉的例子也只是我可能從事的工作,如果變化太大的話,我會(huì)考慮今后的考研。

          六、結(jié)束語(yǔ)

          職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)一個(gè)渴望在自己事業(yè)上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈,始終告訴你前進(jìn)的方向,讓你不會(huì)迷茫徘徊;也始終溫暖著你的心靈,讓你無論遇到什么困難都不會(huì)輕言放棄,而是抬起頭仍然堅(jiān)持著走下去。在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引下,我們將會(huì)如鳥兒一般,在屬于自己的天空中張開翅膀,自由飛翔!

          理想可以很大,但是,我們必須將它建立在具體的、可以實(shí)現(xiàn)的事業(yè)之上,選擇一種事業(yè)追求時(shí),要考慮自己的長(zhǎng)處,避開自己的短處,一生的事業(yè),我們要用畢生的經(jīng)歷去實(shí)現(xiàn)。在此過程中,我們必須持之以恒,堅(jiān)持不懈!千萬不可以半途而廢!

          “天賦”這個(gè)詞,對(duì)于每一位大學(xué)生而言,的確有所不同,但是,天賦不是決定我們一生事業(yè)的全部,天賦跟勤奮相比,還是勤奮更為重要!

          萬丈高樓平地起,事業(yè)的成功,需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更要有勤奮的工作。根據(jù)我自己的切身體會(huì),能與人合作,完成我們的目標(biāo),是一件很快樂的事情,從中可以增長(zhǎng)見識(shí),從而不斷提高自己,完善自己。

          我知道寫職業(yè)規(guī)劃如果不去實(shí)施,那只能是紙上談兵。所以,從現(xiàn)在起,我就要為我的夢(mèng)想而努力。我一直都是不夠相信自己,那我想這會(huì)是以后的一個(gè)弊端,所以我一定要相信自己。只要我認(rèn)認(rèn)真真去做一件事,我相信我一定會(huì)成功的!

          相信自己,我的未來我做主!

        商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃書4

          社會(huì)就像一個(gè)大染缸,每個(gè)人想在這個(gè)染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張,否則,如果隨波逐流的話,最終也不會(huì)成為一塊色彩靚麗的畫布。在現(xiàn)代這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),每個(gè)人都想成為浴火的鳳凰,能實(shí)現(xiàn)自己的理想創(chuàng)出一片天地。但理想的實(shí)現(xiàn),事業(yè)的成功,都是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃下,一步步認(rèn)真履行而得到的。如果沒有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,那一個(gè)人在社會(huì)上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊,在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說,職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)每一個(gè)立志成才的人來說,都有著重要的意義與影響,它是使一個(gè)人走向成功施展抱負(fù)的第一步。

          一、自我分析

          從小到大,我的家庭教育比較嚴(yán)格,在這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募彝ソ逃,使我養(yǎng)成了做事情不怕困難,比較有毅力,對(duì)想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間,讓我獨(dú)立地對(duì)自己的事情加以選擇判斷,發(fā)展自己的個(gè)性。但同時(shí),父母也給了我太多的關(guān)愛呵護(hù),讓我有些時(shí)候總希望依賴他人,做決定時(shí)有些優(yōu)柔寡斷。

          因此說,我的性格有著兩面性。一方面,我比較開朗,喜歡和不同的人打交道,主動(dòng)去了解一切新鮮的事物,對(duì)自己不喜歡的事情,會(huì)直接地說出來,并不在在它上面做過多留戀。另一方面,我性格有比較沉靜,一些時(shí)候喜歡一個(gè)人獨(dú)處,安靜地看書或做別的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就導(dǎo)致在一些公開場(chǎng)合,我會(huì)顯得比較拘束,不能自如地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。

          我的興趣比較廣泛,旅游,滑冰,游泳,上網(wǎng),看書,聽音樂,看電影,寫毛筆字等都是我的愛好,這些愛好使我既能及時(shí)了解我身邊的環(huán)境發(fā)生的變化,另一方面,有使我不斷地更加了解自己,使自我不斷完善。由于我的個(gè)人愛好,我也比較善于書法,對(duì)文字有一定的敏感度和感悟能力。而且現(xiàn)在我學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ),所以在英語(yǔ)方面我也有一定的溝通,閱讀和寫作能力。我個(gè)人也比較善于觀察,有一定的洞察力,能及時(shí)感知我周圍的變化和他人的需求,這使我在與別人交往時(shí)能夠更加主動(dòng)。

          二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

          現(xiàn)在我所學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ)(商務(wù)英語(yǔ))。英語(yǔ)專業(yè)是語(yǔ)言專業(yè)中一門重量級(jí)的學(xué)科,它旨在培養(yǎng)英語(yǔ)方面的專業(yè)人才,使其從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領(lǐng)域的工作,滿足社會(huì)對(duì)翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專門人才的需求。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),受到英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

          就業(yè)方向:

          英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生能在國(guó)家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門,承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。

          除了就業(yè),英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn),也憑借英語(yǔ)專業(yè)的基礎(chǔ),輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。

          就業(yè)前景:

          現(xiàn)在,英語(yǔ)已經(jīng)成為一種工具,越來越多的人能夠自如地應(yīng)用,社會(huì)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)人才的需求就大大減少。但家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)的熱情和投入一直居高不下,過渡關(guān)注的結(jié)果,導(dǎo)致市場(chǎng)需求的飽和,大批只掌握了英語(yǔ)專業(yè)技能的求職者不得不陷入求職無門的窘境。同時(shí),用人單位對(duì)求職者的學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而且,用人單位還多要求求職者的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,這一點(diǎn)又使應(yīng)屆?飘厴I(yè)生處于絕對(duì)劣勢(shì)的狀態(tài)。

          根據(jù)高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)所作的調(diào)查顯示,傳統(tǒng)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生,由于只具備單一的英語(yǔ)技能,目前,已經(jīng)不能滿足用人單位的需要,人才市場(chǎng)對(duì)單一類型的英語(yǔ)畢業(yè)生的需求日漸減少。因此,英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,只有這樣才能滿足國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求。另外,隨著我國(guó)對(duì)外開放力度的不斷加大,英語(yǔ)學(xué)習(xí)早已從單純的語(yǔ)言交流走向多元化,對(duì)既熟悉國(guó)際商務(wù)又熟練掌握英語(yǔ)的高級(jí)復(fù)合型人才的需求越來越大。

          三、職業(yè)分析

          職業(yè)選項(xiàng):

          作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標(biāo)主要有以下幾個(gè)。其一是將來做一名英語(yǔ)翻譯,從事筆譯或口譯工作,其二是做出版社編輯,從事英文文字編輯工作,然后便是進(jìn)入外企。

          選擇理由:

          優(yōu)勢(shì)因素(S):個(gè)性沉穩(wěn),耐心,細(xì)致;對(duì)文字感悟能力強(qiáng),善于運(yùn)用詞匯;洞察力強(qiáng),反應(yīng)靈敏,能靈活應(yīng)對(duì)各種情景;喜好閱讀,樂于思考;有一定的組織能力;善于寫作;求知欲強(qiáng),愿意學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的不同知識(shí)以豐富完善自我;個(gè)人綜合素質(zhì)較高;掌握第二外語(yǔ)(日語(yǔ))

          弱勢(shì)因素(W):知識(shí)面較窄,對(duì)其他學(xué)科領(lǐng)域涉足不深;凡事追求完美,導(dǎo)致做事效率較低;單純擁有英語(yǔ)技能,缺乏其他學(xué)域的專業(yè)能力

          機(jī)會(huì)因素(O):隨著中國(guó)的快速發(fā)展,在一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)對(duì)英語(yǔ)人才仍然有很大需求;出國(guó)機(jī)會(huì)相對(duì)較多,可尋求更多的發(fā)展機(jī)遇;可塑性強(qiáng),若有了新的興趣點(diǎn),可以相對(duì)輕松地轉(zhuǎn)入其他工作領(lǐng)域

          威脅因素(T):非英語(yǔ)專業(yè)人士英語(yǔ)水平不斷增高,甚至不比英語(yǔ)專業(yè)人才差;社會(huì)對(duì)只掌握英語(yǔ)技能的求職者不再青睞,更傾向于除掌握英語(yǔ)外還有其他技能的復(fù)合型人才;同地區(qū)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈

          主要目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件:

          筆譯的工作主要就是對(duì)一些書面材料進(jìn)行翻譯,可以是文學(xué)作品,促進(jìn)國(guó)際間文化交流等,也可以是企業(yè)等其他工作領(lǐng)域所需材料。

          口譯則分為同傳、交傳、總結(jié)性口譯、視譯、耳語(yǔ)口譯等。

          同傳:

          這是要求最高壓力最大的口譯形式?谧g人員必需經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐(聯(lián)合國(guó)要求3000小時(shí))和學(xué)習(xí)。同傳口譯通常允許口譯人員和講話者之間有1句話的延遲。

          交傳:

          顧名思義,這種口譯方式并非字對(duì)字的翻譯,講話者可以連續(xù)講好幾句話,然后再由譯員翻譯。口譯人員要保證準(zhǔn)確翻譯,并在必要時(shí)做筆記?谧g人員通常允許講話者講上一至四句話,然后翻譯。在社區(qū)翻譯場(chǎng)景中最常用。

          總結(jié)性口譯(或解釋性口譯):

          準(zhǔn)確性最低、最少被采用的口譯形式。講話者根據(jù)口譯人員的翻譯能力決定講話內(nèi)容長(zhǎng)短,有時(shí)講話者可以連續(xù)講一兩段內(nèi)容。內(nèi)容長(zhǎng)短取決于口譯人員記憶要點(diǎn)的能力。通常在非正式的場(chǎng)景下采用。

          視譯:

          口譯人員看著書面文字做口譯。

          耳語(yǔ)口譯:

          口譯人員小聲為客戶做口譯。這種口譯可能是交傳也可能是同傳,經(jīng)常在法庭上使用。

          翻譯對(duì)求職者的要求較高,需要求職者在供職的過程中也需要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。其基本要求主要有:熟練掌握英語(yǔ)讀、寫、聽、說、譯等語(yǔ)言技能,以熟練的口語(yǔ)為特長(zhǎng),考取英語(yǔ)專業(yè)證書。掌握相應(yīng)職業(yè)(如國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)方向、國(guó)際商務(wù)管理及秘書方向、會(huì)展英語(yǔ)方向、新聞編輯方向、公關(guān)方向等)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及運(yùn)作能力。同時(shí),樂于與他人協(xié)作,并在工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對(duì)目標(biāo)的挑戰(zhàn)欲,并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評(píng)并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責(zé)任感地,值得信賴地履行自己的職責(zé);注重細(xì)節(jié)。

          與職業(yè)目標(biāo)的差距:

          目前,我與職業(yè)目標(biāo)之間仍有著很大差距,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。其一便是口語(yǔ),,口語(yǔ)對(duì)一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)求職者來說,是最重要的一項(xiàng)技能之一,口語(yǔ)方面我要多加練習(xí),以練就一口流利地道的美式口語(yǔ);其次是未掌握足夠的詞匯語(yǔ)法等知識(shí)來加強(qiáng)語(yǔ)言的應(yīng)用能力;然后便是對(duì)語(yǔ)言的感悟和揣度方面有很大不足,除此之外,與人溝通交流能力及對(duì)文字的應(yīng)用能力這些方面也需要加強(qiáng);另外,除英語(yǔ)專業(yè)技能外,我需要對(duì)其它學(xué)域有所了解,來學(xué)習(xí)一些別的技能武裝自己,增加未來在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。

          四、我的計(jì)劃與對(duì)策

          大二下學(xué)期:加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ),聽力,以及寫作,考取英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書,注重英語(yǔ)技能的提高;自考學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)(日語(yǔ))。多學(xué)習(xí)其他學(xué)域如金融、會(huì)管方面的知識(shí),注重學(xué)科外發(fā)展。還要開始確立未來的考研方向。同時(shí),尋找一些與英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)的兼職機(jī)會(huì),加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。

          大三學(xué)年:加強(qiáng)第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和英語(yǔ)技能的提高以及學(xué)科外的發(fā)展。認(rèn)真完成畢業(yè)論文,對(duì)自己各方面進(jìn)一步完善和提高。注重社會(huì)實(shí)踐,為自己積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),為考研做好充分準(zhǔn)備。

          這三年間,還有很多其他方面的技能需要加強(qiáng)。首先是掌握獲得知識(shí)和信息的途徑。知識(shí)和信息是在當(dāng)今社會(huì)生存的武器,掌握獲得它們的途徑,才能使我們更游刃有余地在這個(gè)社會(huì)生存?墒裁床攀谦@得知識(shí)和信息的途徑呢?那么我們就應(yīng)該多看書,多與人交流,注意瀏覽各種信息,關(guān)注身邊與社會(huì)上發(fā)生的各種事情,并有自己明確的判斷能力和敏感度。其次要多讀書,加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)和人文修養(yǎng)。一個(gè)人,無論能力多么強(qiáng)學(xué)問多么大,要想活得開心獲得別人的尊重,就絕不能忽視心靈與靈魂的成長(zhǎng)與發(fā)展。多讀書,多接觸不同的有成就人士的思想,可以豐富自身的思想,并懂得在生活中如何為人處世,如何使自己過快樂的生活有成功的事業(yè)。然后,便是要多與人交流。無論是在社會(huì)實(shí)踐中還是在專業(yè)學(xué)習(xí)上,多與別人交流是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有與他人交流,了解別人的想法,我們才能打開思路拓寬視野,為自己提供更多更好的解決問題的方法。

          當(dāng)然,還有很多其他的生存智慧和生活技能需要我們不斷學(xué)習(xí),來不斷完善自我。

          五、結(jié)語(yǔ)

          職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)一個(gè)渴望在自己事業(yè)上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈,始終告訴你前進(jìn)的方向,讓你不會(huì)迷茫徘徊;也始終溫暖著你的心靈,讓你無論遇到什么困難都不會(huì)輕言放棄,而是抬起頭仍然堅(jiān)持著走下去。在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引下,我們將會(huì)如鳥兒一般,在屬于自己的天空中張開翅膀,自由飛翔!

        商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃書5

          隨著多年前高校畢業(yè)生就業(yè)制度的轉(zhuǎn)變,以及08年下半年全球金融危機(jī)的惡化蔓延,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越發(fā)嚴(yán)峻。作為大學(xué)生的我們,必須徹底摒棄從前的天之驕子們“皇帝女兒不愁嫁”的消極心態(tài),更不能等到臨近畢業(yè)才開始對(duì)未來進(jìn)行規(guī)劃和思考,而應(yīng)盡早地考慮和規(guī)劃未來的職業(yè)。尤其,當(dāng)今社會(huì),人才輩出,競(jìng)爭(zhēng)極為殘酷激烈,每個(gè)人都想成為浴火的鳳凰,能實(shí)現(xiàn)自己的理想創(chuàng)出一片天地。但理想的實(shí)現(xiàn),事業(yè)的成功,都是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃下,一步步認(rèn)真履行而得到的。因此,此時(shí)此刻,對(duì)自己有一個(gè)科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃,在一個(gè)切合實(shí)際的定位顯得十分重要,同時(shí)也是人才競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的一項(xiàng)有力武器。

          如果沒有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,那一個(gè)人在社會(huì)上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊,在漂漂蕩蕩中走向滅亡。況且對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是十分有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為我們當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然踏入這個(gè)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)的話?怎么才能獲得生存的一席之地,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,獲得屬于自己的一片天空呢?所以說,科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)人走向成功,施展抱負(fù)的第一步。只有對(duì)自己的職業(yè)生涯有了詳細(xì)科學(xué)的規(guī)劃,未來才會(huì)掌握在自己的手中。

          因此,本人為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行。

          一、總體規(guī)劃:

          1、人生美好愿景:事業(yè)有成,家庭幸福。

          2、職業(yè)生涯總體方向:從事有關(guān)國(guó)際商務(wù),商務(wù)英語(yǔ)方向的工作。

          3、職業(yè)發(fā)展長(zhǎng)期目標(biāo):完成MBA學(xué)習(xí),成為國(guó)際化企業(yè)高級(jí)管理人才。

          二、自我分析:

          1、個(gè)人興趣愛好:我的興趣比較廣泛,籃球,足球,游泳,軍事,國(guó)際政治,上網(wǎng),聊天,交友,看書看報(bào)看雜志,聽音樂,看電影,電腦維修等都是我的愛好。廣泛的愛好特別有助于我開拓自己的視野,拓展知識(shí)面,從不同的角度來考慮問題,打破常規(guī),以創(chuàng)新的思維與模式來解決問題。

          2.、性格特征:優(yōu)缺點(diǎn)分析:

          (1)優(yōu)點(diǎn):

          a.自我評(píng)估:性格活潑開朗又不失內(nèi)斂,有責(zé)任心,做事踏實(shí)認(rèn)真,富有熱情,積極學(xué)習(xí)新事物,自學(xué)能力極強(qiáng),職業(yè)再生能力強(qiáng),做事方式方法靈活,善于從不同的角度來考慮問題,打破常規(guī),以創(chuàng)新的思維與模式來解決問題。

          b.老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估:學(xué)習(xí)興趣濃厚,成績(jī)良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),學(xué)生會(huì)組織任職期間表現(xiàn)突出,有相當(dāng)強(qiáng)的組織能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,以及公共演講能力。

          c.父母家人評(píng)估:工作起來的時(shí)候很認(rèn)真很投入,下定決心就絕不放棄,喜歡自己創(chuàng)作,動(dòng)手能力強(qiáng),手巧,觀察能力強(qiáng),開朗樂觀,自控能力特別強(qiáng)。

          d.同學(xué)朋友評(píng)估:待人熱情,平易近人,樂于助人,為人有正氣,學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),有禮貌,很活潑,很樂觀,想象力豐富,任勞任怨,從不怨天尤人。

          f.部門評(píng)估:獨(dú)立思考,有自己的想法,有責(zé)任心,工作細(xì)致認(rèn)真,有上進(jìn)心,工作積極主動(dòng),凡事都有預(yù)見性,提前準(zhǔn)備制作計(jì)劃,另外還要設(shè)計(jì)緊急預(yù)案,防范錯(cuò)誤的發(fā)生。

          (2)缺點(diǎn):

          a.自我評(píng)估:缺乏主見,做事不夠果斷,有時(shí)候又容易自作主張,沒有耐心

          b.老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估:做事有點(diǎn)輕浮,有點(diǎn)糊涂,說話辦事分寸把握不好。

          c.父母家人評(píng)估:缺乏生活常識(shí),缺乏主見,做事虎頭蛇尾,情緒化,思想太單純不夠成熟

          d.同學(xué)朋友評(píng)估:過于追求完美,情緒化,有點(diǎn)幼稚。

          f.部門評(píng)估:涉世未深,做事不夠老練,缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏鍛煉。

          3、職業(yè)價(jià)值觀:希望能夠找到一份自己喜歡的工作,又能滿足自己基本的物質(zhì)生活需求,經(jīng)濟(jì)上足夠支撐家庭生活的基本開支,還要能夠符合社會(huì)歷史發(fā)展的潮流,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì),政治,文化等方面的進(jìn)步。如果條件成熟的話,我還希望能夠自主創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)一番屬于自己的天地,真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

          4、職業(yè)能力:擁有十分堅(jiān)決的執(zhí)行力,不斷努力的激情,具有良好的可塑性,具備良好的英語(yǔ)聽說讀寫譯能力,國(guó)際貿(mào)易專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。工作態(tài)度認(rèn)真細(xì)心踏實(shí)負(fù)責(zé),語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),善于與人溝通交流、組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)、具有靈活的應(yīng)變能力、較強(qiáng)的動(dòng)手能力以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、具有一定的公共演講能力。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,由衷熱愛國(guó)際貿(mào)易行業(yè)的工作。善于察言觀色,跨文化交際能力強(qiáng),商務(wù)英語(yǔ)的聽說讀寫能力強(qiáng)。

          自我分析小節(jié):

          自認(rèn)為是有理想,有修養(yǎng),有思想,有激情,有紀(jì)律,有自信,有原則,有能力,有自知之明,有上進(jìn)心的人。對(duì)待規(guī)章制度,我遵紀(jì)守法;對(duì)待老師,我尊敬師長(zhǎng);對(duì)待學(xué)習(xí),我熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué);對(duì)待自己,嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則,開拓進(jìn)取;對(duì)待工作,我兢兢業(yè)業(yè),態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛生活,積極面對(duì),樂觀向上,艱苦奮斗,打破常規(guī),學(xué)他之長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

          三、職場(chǎng)分析:

          a)家庭環(huán)境:

          母親是工人,屬于典型的工薪階層,父親是個(gè)體戶,家庭經(jīng)濟(jì)狀況較一般。從小到大,我的家庭教育比較嚴(yán)格,在這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募彝ソ逃,使我養(yǎng)成了做事情不怕困難,比較有毅力,對(duì)想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間,讓我獨(dú)立地對(duì)自己的事情加以選擇判斷,發(fā)展自己的個(gè)性。這早就了我想對(duì)獨(dú)立的辦事風(fēng)格,不會(huì)輕易地依賴別人,盡量做到自己的事情自己做,因此說,我的性格有著兩面性。一方面,我比較開朗,喜歡和不同的人打交道,主動(dòng)去了解一切新鮮的事物,對(duì)自己不喜歡的事情,會(huì)直接地說出來,并不在在它上面做過多留戀。尤其是在大學(xué)階段的學(xué)習(xí),開放型的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我獲得了不少充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),證明了自己的能力,獲得了一定的自信,不會(huì)妄自菲薄,也不會(huì)高傲自大。另一方面,我性格有比較沉靜,有時(shí)候也喜歡一個(gè)人獨(dú)處,安靜地看書,聽歌或看電影,喜歡一個(gè)人享受獨(dú)立思考時(shí)那種文思泉涌。母親經(jīng)常用自己的工作經(jīng)歷教導(dǎo)我如何為人處世,在一定程度培養(yǎng)了我良好的修養(yǎng)。父親早年出國(guó)打工,境外勞務(wù)輸出的經(jīng)歷,使得他閱歷豐富,也愿意與我分享,后來回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)著一家小型的代工工廠,專做三來一補(bǔ)貿(mào)易。父親的經(jīng)歷對(duì)我影響極大,激發(fā)我無限的上進(jìn)心與奮斗精神。

          b)教育背景:

          小學(xué)就讀于江蘇省常熟市唐市中心小學(xué),初中就讀于江蘇省常熟市第五中學(xué),高中就讀于江蘇省常熟中學(xué),大學(xué)就讀于山東財(cái)政學(xué)院。山東財(cái)政學(xué)院是由財(cái)政部和山東省人民政府共同創(chuàng)辦的普通高等財(cái)經(jīng)院校,實(shí)行中央與地方共建,以地方管理為主的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。學(xué)校與英、美、加、法、俄、荷、澳、韓以及臺(tái)灣等十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30多所院校建立了友好校際關(guān)系,多種形式的國(guó)際交流與合作,為學(xué)生提供大量國(guó)際交流的機(jī)會(huì)。也正因此,我在校期間與多位留學(xué)生共同學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易課程,進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)案例的實(shí)踐,這使得我的國(guó)際商務(wù)談判,商務(wù)寫作能力得到顯著提高。山東財(cái)政學(xué)院是全國(guó)知名的財(cái)經(jīng)類院校,在校期間,我主修商務(wù)英語(yǔ),輔修國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,對(duì)于國(guó)際貿(mào)易理論有了一定的認(rèn)識(shí),國(guó)際物流、國(guó)際結(jié)算,國(guó)際企業(yè)管理等方面的知識(shí)得到了良好且系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

          c)國(guó)際國(guó)內(nèi)總體政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境:

          改革開放以來,中國(guó)國(guó)內(nèi)政治相對(duì)穩(wěn)定,高精尖的科學(xué)技術(shù)不斷涌現(xiàn),經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。特別是加入WTO以后,大批外國(guó)企業(yè)和外國(guó)資本涌入中國(guó)市場(chǎng),充實(shí)了中國(guó)大規(guī)模發(fā)展力量,同時(shí),中國(guó)的企業(yè)和資本也在悄然滲透到世界各國(guó)。特別國(guó)際金融危機(jī)過后,國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展秩序得到不斷完善,國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)正向著公平公正的方向發(fā)展。特別是以中國(guó)為代表的廣大發(fā)展中國(guó)家在全球經(jīng)濟(jì)趨弱的背景下日漸突出,并在全球化過程中擔(dān)任越來越重要的角色。尤其是當(dāng)中國(guó)出口產(chǎn)業(yè)已形成較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而新興市場(chǎng)和發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)還有很大潛力的情況,中國(guó)外貿(mào)行業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭良好。正因如此,外貿(mào)行業(yè)的發(fā)展必然需要大量的從事國(guó)際貿(mào)易,精于國(guó)際商務(wù)人才?梢哉f中國(guó)的國(guó)際商務(wù)人才的就業(yè)前景十分光明。

          d)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

          隨著經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深化,尤其是即懂商業(yè)貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)管理,又精通英語(yǔ)的復(fù)合型人才更是緊缺,商貿(mào)英語(yǔ)人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展緩慢,企業(yè)管理結(jié)構(gòu)弊端凸顯,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展急需優(yōu)秀的復(fù)合型管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,同時(shí)一些受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為國(guó)際商務(wù)管理人才提供了很多機(jī)會(huì)。

          e)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì):

          隨著全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,眾多沿海城市如上海,蘇州等,快速的發(fā)展使得進(jìn)出口貿(mào)易這個(gè)行業(yè)的人才供應(yīng)出現(xiàn)了缺口,對(duì)外貿(mào)易人才變得炙手可熱。不少企業(yè)都大喊外貿(mào)人才緊缺。目前,根據(jù)眾多沿海城市的人才市場(chǎng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看,從實(shí)務(wù)操作層面的人員到中高層管理人員,各類外貿(mào)人才的緊缺狀況都十分明顯。在日前結(jié)束的第106屆廣交會(huì)第一期交易會(huì)上,眾多企業(yè)反映:人才缺乏問題凸顯,懂外語(yǔ)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、通曉國(guó)際規(guī)則的綜合型人才,以及熟悉利用國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和匯率杠桿的高端人才非常緊缺。業(yè)內(nèi)人士人為,這個(gè)問題在一定程度上制約了企業(yè)進(jìn)一步開拓國(guó)際市場(chǎng)、擴(kuò)大出口,需要引起高度重視。

          f)、目標(biāo)職業(yè)分析

          職業(yè)選項(xiàng):現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標(biāo)就是外貿(mào)方面單證員、跟單員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、外貿(mào)會(huì)計(jì)、外貿(mào)物流專員,國(guó)際貿(mào)易銷售員、出口營(yíng)銷管理人才、外貿(mào)經(jīng)理、商務(wù)談判代表、跟單員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員等崗位。

          選擇理由:

          優(yōu)勢(shì)因素(Strength):個(gè)性沉穩(wěn),耐心,細(xì)致;抗壓能力強(qiáng),強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取心,擁有十分堅(jiān)決的執(zhí)行力,不斷努力進(jìn)取的激情,具備良好的英語(yǔ)聽說讀寫譯能力,國(guó)際貿(mào)易專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。工作態(tài)度認(rèn)真細(xì)心踏實(shí)負(fù)責(zé),語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),洞察力強(qiáng),善于與人溝通交流、組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)、具有靈活的應(yīng)變能力、較強(qiáng)的動(dòng)手能力以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、具有一定的公共演講能力?缥幕浑H能力出色,商務(wù)英語(yǔ)的聽說讀寫能力強(qiáng)。喜好閱讀,樂于思考;有一定的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力;善于商務(wù)英語(yǔ)寫作;求知欲強(qiáng);個(gè)人綜合素質(zhì)較高;掌握第二外語(yǔ)(日語(yǔ))

          弱勢(shì)因素(Weakness):國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作方面的經(jīng)驗(yàn)不夠,英語(yǔ)聽說讀寫譯水平依舊有待提高。

          機(jī)會(huì)因素(Opportunity):隨著中國(guó)的快速發(fā)展,眾多進(jìn)出口企業(yè)對(duì)國(guó)際商務(wù)人才仍然有很大需求;出國(guó)機(jī)會(huì)相對(duì)較多,可尋求更多的發(fā)展機(jī)遇;可塑性強(qiáng),若有了新的興趣點(diǎn),可以相對(duì)輕松地轉(zhuǎn)入其他工作領(lǐng)域。

          威脅因素(Threat):非英語(yǔ)專業(yè)人士英語(yǔ)水平不斷增高,甚至不比英語(yǔ)專業(yè)人才差;社會(huì)對(duì)只掌握英語(yǔ)技能的求職者不再青睞,更傾向于除掌握英語(yǔ)外還有其他技能的復(fù)合型人才;同地區(qū)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈。

          四、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施策略

          1、在校期間(20xx——20xx)

          作為學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的,有了更多的時(shí)間和精力參加更多的活動(dòng),生活固然豐富多彩,但更應(yīng)該重視學(xué)習(xí),處理好學(xué)習(xí)與工作,學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要使自己在知識(shí)和能力上都有進(jìn)步。

          A.大學(xué)一年級(jí)(20xx.9——20xx.9)

          努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí),爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金,并積極參加校園活動(dòng),積極培養(yǎng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)能力以及工作應(yīng)變能力。參加學(xué)生會(huì)組織,擔(dān)任班級(jí)干部,努力加強(qiáng)自身的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

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