英語專業論文的開題報告

時間：2024-07-01 05:24:26 外語我要投稿

英語專業論文的開題報告

　　開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產生的。下面是英語專業論文的開題報告，請參考！

英語專業論文的開題報告

　　一、題目來源

　　其他，專題研究

　　二、研究目的和意義

　　隨著我國的教育改革，素質教育始終是一個熱門話題。《基礎教育階段新英語課程標準》明確指出，培養學生的自主學習能力是素質教育的一個重要方面。但是，在實際的中學英語教學中，大多數同學缺乏自主學習能力，沒有有效的自主學習策略，本文通過對自主學習的研究，提出一些有效的英語自主學習的策略，使學生從被動的接受知識轉為主動去學習知識，從而做到真正的'會自主學習。

　　三、閱讀的主要參考文獻及資料名稱

　　[1] Benson, P. and Voller, P.Autonomy and Independence in Language Learning [M].London: Longman.1997,

　　[2] Breen, M.P .and Mann, S. Shooting arrows at the sun: perspectives on pedagogy for autonomy. In P.Benson and P.Voller (Eds) Autonomy and Independence in Language Learning [M]. London: Longman. 1997.

　　[3] Boud, D. (ED.).Developing Students Autonomy in Learning [M]. London: Kogan.1988.

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　　[21] 劉潤清，胡壯麟.外語教學中的科研方法[M].北京：北京外語教學與研究出版社.1999.

　　四、國內外現狀和發展趨勢與研究的主攻方向

　　2.研究的主攻方向

　　自主學習理論是在人本主義心理學、認知心理學以及認知語言學等的基礎上發展起來的，自主學習是一種主動的、發現的、合作的學習方式。發揮學生的主體意識和創造能力，是學生成為真正的學習的主人。但是，在我國現階段中學英語教學過程中，大多數老師和同學都缺乏自主學習的意識，沒有有效的自主學習策略，本文旨在提出一些有效的培養學生英語自主學習能力的策略，幫助學生掌握一定的自主學習策略，提高學生自主學習的能力，為終身學習打下良好的基礎。

　　五、主要研究內容、需重點研究的關鍵問題及解決思路

　　1.主要研究內容

　　1)自主學習的定義及理論基礎;

　　2)學習策略的概念及其類別;

　　3)通過對我國中學階段自主學習能力的分析，提出一些有效的英語自主學習的策略。

　　2.重點研究的關鍵問題和解決思路

　　我國在新課程改革以來,大力提倡學生從被動、依賴的學習方式轉變為主動、積極的學習方式。本論文旨在通過對自主學習的定義及其理論基礎進行說明,針對當前我國中學階段學生自主學習能力方面存在的問題,提出一些有效的培養學生自主學習能力策略。

　　六、完成畢業論文所必須具備的工作條件及解決的辦法

　　1.所需工作條件：

　　1)搜集大量相關的中英文資料，尋找類似課題的論文作為樣本借鑒;

　　2)利用網絡查詢課題研究的國內外信息，了解課題的研究成果及發展趨勢;

　　3)要求有先進的文件檢索系統及完備的計算機打印設備。