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      1. 碩士畢業(yè)論文致謝

        時(shí)間:2020-10-15 15:06:45 碩士論文 我要投稿

        碩士畢業(yè)論文致謝5篇

          致謝一:

        碩士畢業(yè)論文致謝5篇

          兩年半的研究生學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,回顧在北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院度過的寶貴時(shí)光,我的心中充滿了感慨和眷戀。感謝學(xué)校和學(xué)院給了我一個寬闊的學(xué)習(xí)的平臺,讓我不斷吸取新知,充實(shí)自己。感謝我最敬愛的老師和我最親愛的同學(xué),他們在我這兩年半的研宄生生活中給我的關(guān)心與支持。經(jīng)過一年多的研究,在導(dǎo)師卜偉教授的指導(dǎo)下,我的碩士學(xué)位論文得以順利完成。在研究的過程中,得到了許多人的幫助,在此致以誠摯的謝意。

          首先,我要感謝我的導(dǎo)師卜偉教授。卜偉老師從論文的選題、開題、撰寫到最后定稿,我都得到了卜老師的悉心指導(dǎo)和耐心幫助。卜老師結(jié)合研究方法論課程,多次為我修改論文與我反復(fù)討論,使我的論文得以逐步完善。卜老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)學(xué)風(fēng)、一絲不茍的工作態(tài)度深深影響著我,激勵我今后要認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的工作。在此,我對卜老師表示由衷的感謝和真誠的敬意。

          其次,感謝和我朝夕相處的同學(xué)們。特別是牛立潔同學(xué),她在論文撰寫過程中與我進(jìn)行了有益的討論,并在論文排版和校對過程中提供了熱情的幫助。還有我的同門及師弟和師妹們,在例會的時(shí)候積極的參與我論文修改的討論,給了我很多有用的建議,使我的論文得以逐步完善。

          最后,還要感謝研宄生期間所有教過我的老師,是他們引導(dǎo)我深入了解和掌握了相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識,使我的理論知識和實(shí)踐能力都有所提高,為我的研究工作提供了基礎(chǔ)。

          在這里,再次誠摯感謝所有陪我走過研究生學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們!

          致謝二:

          時(shí)光荏苒,白駒過隙,研究生生活在這個季節(jié)畫上了圓滿的句號。兩年半的求學(xué)生涯中,在老師和親友的幫助和支持下,遇到了一些挫折和失敗,但更多的是收獲和進(jìn)步,在即將離幵學(xué)校之際,回顧這兩年半以來的歷程,心情難以平靜。

          從選題到查閱大量文獻(xiàn),從開題到完成論文初稿,歷時(shí)將近一年的時(shí)間,在論文完成之際,真誠的感謝指導(dǎo)和幫助過我的老師和同學(xué)們。

          首先,由衷的感謝我的導(dǎo)師王灝教授。王老師不僅在論文的選題、構(gòu)思、修改、定稿過程中多次抽出寶貴的時(shí)間細(xì)致耐心的給我提出意見,還多次對我的學(xué)術(shù)研究進(jìn)行指導(dǎo),關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活并教給我為人處世的道理,這無疑是我的寶貴財(cái)富并將助推我繼續(xù)前進(jìn)。同時(shí),王灝老師淵博的學(xué)識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及高潔的工作作風(fēng)使我受益匪淺,也是我日后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。

          其次,感謝佟棟老師和張娜老師。你們豐富淵博的知識以及誨人不倦的高尚品格為我的專業(yè)課學(xué)習(xí)提供了很大幫助,使我的專業(yè)知識水平有了很大的提高,這些知識為我的科研能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我能夠順利完成畢業(yè)論文的保障。同時(shí)也十分感謝你們對我論文思路和模型選取提出的寶貴意見,使我的論文更趨完善。

          再次,真誠的感謝我的同學(xué)們。兩年半的時(shí)間里正是由于你們的陪伴,我的學(xué)習(xí)和生活才更加美滿和精彩;正是由于你們的幫助,我才獲得了更多的知識,才變得更加成熟。

          最后,感謝我的家人。你們始終是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾,是我自信的來源,尤其是在我遇到困難和挫折的時(shí)候,你們的鼓勵是我沖破艱難險(xiǎn)阻的法寶,你們的殷切希望是激勵我勇往直前的動力。

          感謝所有幫助和關(guān)心我的人,生活因?yàn)槟銈兌用篮镁省?/p>

          致謝三:

          時(shí)光荏苒,歲月如歌。在導(dǎo)師卜偉教授的悉心指導(dǎo)下,我順利的完成了論文的撰寫工作。卜偉教授嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度和博學(xué)務(wù)實(shí)的專業(yè)精神給了我極大的幫助和影響。在此,衷心感謝三年來卜偉教授對我的關(guān)心和指導(dǎo)。

          在本文的選題及后期的研究過程中,卜偉教授給予了非常全面的指導(dǎo)和寶貴的建議,極大地推動了論文的進(jìn)展工作。在即將畢業(yè)之際,再次對卜偉教授曾經(jīng)給予的幫助和鼓勵表示衷心的感謝。在論文寫作期間,董肖丹、於懷英、劉彬、李起龍等同學(xué)對我論文的研宄工作給予了熱情幫助,在此向他們表達(dá)我的感激之情。

          最后,感謝我的家人,多年來你們始終如一地在學(xué)業(yè)上支持著我,家庭不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神鼓勵著我。所謂君子豹變,希望未來能夠不斷修煉,不斷進(jìn)步,為社會、國家做出貢獻(xiàn),變成一個更好的人。

          致謝四:

          昨曰收到恩師王勇教授發(fā)來的郵件,打開一看,不禁面紅耳赤,熱淚盈眶。郵件大致意思是王老師析出了我這篇拙作的一部分,投給了日本某刊物。為學(xué)生,在學(xué)術(shù)方面不積極主動,處處讓王老師費(fèi)心,深感慚愧。

          回想兩年半的研宄生生涯,無論在學(xué)習(xí),生活,還是工作方面,都讓我成長了很多。最大的榮幸是王老師能收我為徒,在學(xué)習(xí)生活方面給了我很多寶貴的意見。每次拿論文給王老師看時(shí),內(nèi)心總是無比緊張,覺得自己寫的東西完全上不了臺面。但是王老師的指點(diǎn)方式異于別人,其他老師喜歡將自己正在研究的課題或自己認(rèn)為能寫的方向告訴學(xué)生,而王老師卻是按照我們學(xué)生自己的興趣點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),發(fā)掘我們每個人不同的閃光點(diǎn)。我的小論文和畢業(yè)論文,嚴(yán)格意義上來說不屬于王老師正在研宄的范疇里,但他依然沒有否定我當(dāng)時(shí)的構(gòu)想,并力所能及地告訴我如何能寫出新意。所以,后期我能相對輕松地完成畢業(yè)論文應(yīng)該說和王老師的這種指導(dǎo)方式有很大關(guān)系。感恩老師對我的殷切期待,感恩老師對我的淳淳教誨,此情畢生不忘。唯一遺憾的是自己年齡有些大,以后不一定有機(jī)會能將學(xué)術(shù)道路進(jìn)行到底了,但是一想到引領(lǐng)自己走過的這段學(xué)術(shù)之路的是王勇教授,自豪之情不禁油然而生。

          感謝王寶平老師,江靜老師,金俊老師,張新朋老師,肖平老師以及其他各位在學(xué)習(xí)和生活上幫助過我的老師。感謝同志社大學(xué)日文中心的各位老師,在我留學(xué)期間給予我的指導(dǎo)和照顧。最后,還要感謝同窗們的包容和陪伴,關(guān)心和鼓勵。

          希望這篇論文不是我求知人生中的.句點(diǎn),而是一個大大的逗點(diǎn),為美好的未來打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們不忘初心,繼續(xù)在社會的大舞臺里發(fā)光發(fā)熱。也衷心祝福王勇教授及上述所有老師都能身體健康,萬事如意。

          致謝五:

          又是一年柳樹花紅,習(xí)習(xí)暖風(fēng)吹皺了櫻桃河水,也吹動了不忍又無可奈何的離情。

          考博的行李似乎還未放定,轉(zhuǎn)眼卻已不得不再次啟程。有開始就會有結(jié)束,這是定數(shù),誰也無法改變。因此,讀博開始的那一天,其實(shí)就已注定了今日的離別,只是驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)它來的過于突然。讀博的日子里,有過埋首苦讀,有過苦苦思索,有過指點(diǎn)江山,有過放浪形骸,哭過笑過吵過鬧過,彷徨過無奈過漫罵過,如今這些都已一笑而過。

          導(dǎo)師文貴良先生,善良、謙遜、博學(xué)又平易近人,頗具中國傳統(tǒng)文人風(fēng)度。

          自我入學(xué)以來,文老師便一直悉心教我做人為文的道理,讓我收獲良多、受益匪淺,這些都是日后我人生道路上寶貴的財(cái)富。行將畢業(yè),愿將我內(nèi)心最誠摯的祝福和感謝獻(xiàn)給文老師,愿他一切安好、順利。論文寫畢,方知古人所言“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”之為不虛。

          論文寫作過程中,除導(dǎo)師文貴良先生外,還得到了諸多學(xué)界前輩、良朋益友的葙助和支持。讀博過程中給我們開設(shè)課程的王曉明教授、楊揚(yáng)教授、朱國華教授、殷國明教授等都帶我進(jìn)入學(xué)術(shù)探索的新階段。除此之外,聊城大學(xué)中文系前系主任韓立群教授、聊城大學(xué)前文學(xué)院院長石興澤教授、華東師范大學(xué)中文系馬以鑫教授、北京大學(xué)中文系韓毓海教授、上海大學(xué)中文系王光東教授、華東師范大學(xué)劉曉麗教授、浦東干部學(xué)院李沖鋒博士等業(yè)界前輩都對我的論文給予高度關(guān)注,論文中的一些想法就直接源自于他們,從某種程度上說,他們關(guān)注的目光是催促我前行的動力,也使我在求學(xué)的道路上不敢過于懈怠。前輩們的為人為文,讓我終生受用,在此深表感謝。

          還有那些讓我愛恨交織的博士同學(xué)們。離開的也好,堅(jiān)守的也罷,讀博的艱辛只有我們自己知道。用世俗眼光看,己然癡、傻、呆、善的他們堅(jiān)守著自己的學(xué)術(shù)信仰、執(zhí)著地追求著自己的理想,他們是燈紅酒綠深處一道獨(dú)特的光芒,雖然不耀眼奪目卻異常有力量。在他們面前,我自慚形穢,只得目送他們在光輝的事業(yè)道路上漸行漸遠(yuǎn)。自二零零七年便與我一同“奮戰(zhàn)”的老戰(zhàn)友劉本才,在自己的古文字領(lǐng)域里自得其樂、其樂無窮,似乎找到了自己終生的摯愛;侃侃而談的慧慧大師整日熱心公益事業(yè),以致于耽誤了自己的論文寫作;身體虛弱的姚大懷同志對論文精益求精,為尋找材料“南上北下、東征西討”,其對學(xué)術(shù)的一片忠心日月可鑒;大智惹愚的河南小伙勇敢兄,懷瑞著對老婆兒子的思念夜以繼日地搞學(xué)術(shù)、弄論文,眼見得本就不富裕的頭上毛發(fā)日漸稀少,大有演變成“地中!钡膭蓊^;雖然身在美利堅(jiān)、內(nèi)心卻農(nóng)民氣十足的麗軍君至今還孤身一人“潛伏”在美帝國主義那里,只待換得那一紙留學(xué)證明以翻身成“綠毛龜”……求學(xué)的時(shí)光里,他們是我的良師益友,無論是生活還是學(xué)習(xí)中他們都給我了巨大的支持與幫助,也使得枯燥、乏味的讀博生活變得稍稍有些生息。只待將來再聚首,莫忘今日同窗情,愿這些“傻傻”的博士們?nèi)蘸竽芮巴疽黄蠛,萬里江川,立馬橫刀笑傲!

          最后,我要將論文獻(xiàn)給父母。二老雖通些文墨,我猜也難以真正讀懂我碼的這許多字,然而我又深信,他們看到這厚厚一沓紙時(shí),也定是快樂而欣慰的,這對我已是一種莫大的幸福!

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