數學論文提綱格式

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　　高中數學研究性學習的實踐探索論文提綱

　　摘要 3-4

　　Abstract 4-5

　　第一章 緒論 7-12

　　1.1 研究背景 7-9

　　1.2 研究目的 9-10

　　1.3 研究思路 10-12

　　第二章 研究性學習理論的相關概述 12-18

　　2.1 研究性學習的相關概念 12-13

　　2.2 研究性學習的特點 13-14

　　2.3 研究性學習的目標 14-15

　　2.4 數學研究性學習課題的選取 15-16

　　2.5 數學研究性學習的實施 16-17

　　2.6 類比與數學研究性學習 17-18

　　第三章 以三角形到四面體已知類比開展研究性學習 18-33

　　3.1 學情與目標分析 18-19

　　3.2 學習活動設計 19-33

　　第四章 以三角形到四面體類比開展研究性學習獲得創新成果 33-47

　　4.1 從三角形角平分線到四面體二面角平分面類比開展研究性學習 33-40

　　4.2 從三角形旁切圓半徑到四面體旁切球半徑類比開展研究性學習 40-47

　　第五章 結語 47-48

　　5.1 研究的基本結論 47

　　5.2 研究的主要反思 47-48

　　參考文獻 48-50

　　附錄 50-53

　　讀研期間研究成果 53-54

　　致謝 54

 

　　范文二

　　目錄

　　引言……………………………………………………………………2

　　一數學思想方法的相關理論………………………………………… 2

　　㈠數學思想方法的概念……………………………………………… 2

　　㈡學思想方法的作用………………………………………………… 3

　　二、數學思想方法與在數學教學中的應用……………………………… 5

　�、逯袑W數學常用的幾種數學思想方法…………………………………5

　�、鏀祵W思想方法的教學…………………………………………………22

　　三、幾點思考……………………………………………………………23

　�、鍞祵W思想方法是素質教育的重要內容………………………………23

　�、嫠枷敕椒ǖ慕逃�是科學技術日新月異的需要………………………23

　　總結………………………………………………………………………24

　　參考文獻…………………………………………………………………24

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